關(guān)于痛苦作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
一起血案，一個死了，另一個也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過了法定的未成年人這個界定。血案因何而發(fā)生？就為了爭奪一個女孩，女孩不明確表態(tài)歸誰，兩個傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？
當記者的朋友要見見兇手，主要是奉命寫一篇稿子，采訪這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當鐵門“哐”一下打開，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個啥。一連拐過幾道門，我們見到了我那朋友執(zhí)意要見的人。
出現(xiàn)在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時，他睜著死魚一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發(fā)出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。
年長的警官威嚴地告訴這個小小的罪犯我們的來意，那張漠然的臉有了些反應(yīng)，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。
朋友的語氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業(yè)習慣所致。朋友需要的是細節(jié)，有了細節(jié)，他便可以寫他的稿件，而這細節(jié)于我，像座座大山向我奔來，直壓得我喘不過氣來。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語言表達，我已聽不到一個完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問題�！笆迨�，我不想死，我不是故意的�！边@可能是所有的死囚臨死前說的相同的一句話�？墒牵砹�！
回來的路上，沒有警官陪我們了，我們和來時一樣無語。來時，不便說，現(xiàn)在，可以隨便說，說不出來，我只覺得心里堵得慌，我的眼前反復著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒有未來。沒有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經(jīng)，這張臉寄托了多少的希望多少的夢想，又有多少牽掛多少愛，而這一切徹底地破滅了，再沒有半點的幻想半點的可能。為什么？現(xiàn)在再說為什么還有意義嗎？我聽到了一陣粗重的嘆息，是朋友發(fā)出的，看得出來，他也不那么坦然，能坦然得起來嗎，我們畢竟面對的是一個鮮活的生命呀！這生命再也沒有續(xù)曲了。
痛苦作文 篇2
什么是痛苦？痛苦是一個十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石，痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個人的一生必定不會一帆風順，總會經(jīng)歷失敗，這時痛苦將磨礪你，使你變得更強大。與痛苦并肩而行，也就意味著離成功更進一步。這就是痛苦，愛與恨的結(jié)合體。
俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，只有經(jīng)歷過一番磨礪和鍛煉，才能豐富自己；只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮，才能不斷地發(fā)展自己。
痛苦，每天與你并肩而行，看的就是你把痛苦看作自己的隊友還是敵人。不同的選擇必定會有不同的結(jié)果。
而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊友，因為我很清楚“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”這個道理。記得有一次，痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個晚上。以前政治成績還可以的我，在那天跟自己開了個玩笑：打算考前不復習政治，臨場發(fā)揮，隨機應(yīng)變。我覺得政治才50分的分值，卻要付出比其他分值更高的科目更多的時間和精力，還不一定能拿高分，花費很多時間在那里未免有點“小題大做”了吧？
與痛苦并肩而行，也就意味著要付出更大的代價和危險。考試成績出來了，結(jié)果不出所料，之前的妄想讓我付出了沉重的代價�？记皫缀鯖]有復習政治的我，政治只考了30多分，排名已經(jīng)接近倒數(shù)了。
痛苦，激勵我，提醒我，使我不會后悔莫及。隨后，老師找到了我，我如實地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我，然后深深地嘆了一口氣，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來信，使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價。我低下了那高傲的頭顱，望著老師，準備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉，意味深長地對我說：“丑小鴨是經(jīng)過努力才變成白天鵝的；人要是不努力，怎來成功？請記�。阂环指�，一分收獲�！睆睦蠋熌浅錆M失望的表情上可以看出：我辜負了老師的期盼，對不起父母，更對不起自己。老師的一番話使我受益匪淺，感受良多，更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。
失敗不等于失去一切。痛苦及時給我力量與鼓勵，給我挫折與經(jīng)驗，給我勇氣與指引。感謝痛苦，是痛苦提醒我不再驕傲；感謝痛苦，是痛苦教會我做人的道理——一分耕耘，一分收獲！感謝痛苦，每天與我并肩而行。
痛苦作文 篇3
你，是那萬米長江的涌流，綻放出你的勇敢與寬廣的胸懷；你，是那波濤涌涌的麥浪，即使你害怕，可還是勇往直前，會給我?guī)聿灰粯拥尿湴�；你，是那燦爛輝煌的太陽，帶給我無限的歡樂……你，不是別人，而是我的那只調(diào)皮狗，是一直讓我慢慢把性格轉(zhuǎn)變的狗。
也許很多人把自己的狗當作自己的家人來養(yǎng)，但我并沒有那個癖好，我覺得狗就是狗，它就是用來養(yǎng)和玩的，雖然我非常喜歡狗，但我覺得把它們叫成“女兒”或“兒子”的人真的會讓我覺得可笑。
它是今年4月多份進入我家的，剛來時候的'它毛茸茸的，身上又帶著一股臭氣，耳朵長到垂到脖子，小小的尾巴橫直翹著，眼睛睡意朦朧的看著我，縮在一團就像個小絨球，我思考了半天，希望它永遠都能幸運并且也能把好運帶給我們，因此給就它起名為“Lucky�！�
剛開始的幾天我一直沒有特別大的反應(yīng)，一直對它的態(tài)度特別好，它不知道在哪上廁所，我耐心地教它，它不會與人友好地握手，我也教它，就這樣一次又一次，然而它對于比自己大的狗也不怕，會勇猛地去和它打鬧……轉(zhuǎn)眼間，一個半月過去了，在一天的中午，我很開心的把它放出來，可它剛出來就給我制造了個麻煩，居然在客廳上廁所，我有些惱火，臉憋得悶紅，我忍住沒理它，當我緩過神來準備叫它過來時，它一動不動，像是不認識我似的，我又叫了幾遍，仍然不動，我氣得眼睛就想有個導彈要爆發(fā)一樣，把它抓過來狠狠地瞪住它，把它給吵了一頓，可它一聲不吭。我真不明白，一個月多了，我叫你為什么還會跟著陌生人走？狗狗不是最忠誠于人類嗎？接下來的日子，只要它犯點錯，我就會吵它一頓，并時不時的拍拍它，然而這卻成為了我的習慣，它也越來越聽話了。直到那一天，我叫它過來，它一下子害怕的坐在地上，我突然意識到自己對它太不好了，我不喜歡拘束著讓它聽我的話，我很難過看到它那害怕的樣子，我希望用我的關(guān)愛讓你懂得聽我的話，我才意識到那些日子你受過的痛苦……經(jīng)過那天后，我再也沒有打過它，總是呵護那永遠帶給我快樂的它，就算有再難的事我也會耐心教它，不會再讓它受一點難過。
你，就像劃過我心中的那顆流星，改變我的性格；你，就像家人一樣，帶給我無限的溫暖；你，就像奔跑在野場上的勇士，勇敢，頑強。謝謝你，讓我感到了這世間不一樣的愛。
痛苦作文 篇4
表妹：
你好!來信收到了。你說你不愿意再搞郵政工作，讓我談?wù)勎业囊庖�，那我就直言不諱地說兩句吧。
表妹，我不知道你是否想過“假如沒有了郵政”這個問題。記得這是在我剛參加工作時，我的師傅給我提出來的。讓我們共同設(shè)想一下吧：
印刷所里——
印刷出來的報紙，像座小山似的堆積著，上面落滿了灰塵，擋住了人們的視線。一位中年人拿著雞毛撣子撣掉了塵土，抱怨地說：“唉，郵政工作給取消了，印出來的報紙真可惜呀，全都作廢了!”
工廠里，學校里——
沒有一份報紙，沒有一份雜志，圖書館里只有一些看膩了的舊書，工人和學生們沒有報紙看，對于天下大事一無所知。
一個普通家庭發(fā)生的故事——
北京：
母親語重心長地對孩子說道：“兒呀，你去邊疆搞建設(shè)，媽媽不反對，只是到那兒多給我寄幾封信和幾張照片呀!”兒子安慰她說：“媽，您放心吧，到時我一定寄來。”就這樣，兒子離開母親，大學畢業(yè)后去邊疆搞建設(shè)。
新疆：
兒子在那里當了一名技術(shù)員，努力鉆研科研項目，決心用自己的知識去開發(fā)大西北。他把自己的思想狀況、工作成果及身體健康情況都一一向母親做了匯報。可當?shù)匾讶∠肃]政，信件一封封地被退了回來，兒子傷心極了，可是又由于工作的需要不能離開崗位。
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。
醫(yī)院：
此刻，母親躺在病床上，嘴里還不停地嘮叨著：“勇兒為什么不給我來封信哩!這么些年了，他身體可好嗎?”十天之后，母親因患癌癥，已經(jīng)奄奄一息時，心里還想念著兒子的身心健康，她抱著對兒子的想念之情去世了!
家里：
兒子急匆匆地下了火車，手里拿著點心盒興沖沖地往家奔，邊走邊想：這回我可要好好孝順孝順母親了。還未進家門，他便興奮地喊了起來：“媽，我回來了!”一進屋，他頓時愣住了，映入他眼簾的是鑲在鏡框里母親的遺像，兒子“撲通”一聲跪在地上，望著母親的遺像哭著說：“媽，兒來晚了!”
……
想想吧，表妹!這情景多叫人難受啊!沒有郵政會給人們帶來多大痛苦啊!
祝你工作順利!
表姐陳學梅
痛苦作文 篇5
老師剛走沒多久,臺下就一片亂,有的同學在小聲說話,有的在扔紙條,特別是那幾個調(diào)皮大王,竟在教室走來走去,唉,真是“無視學校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著“安靜，安靜......"可是，這沒有起到絲毫作用，同學們簡直沒把這叫聲放在眼里。我看著正在說話的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰?shù)拿钟浟讼聛�，這下，大部分同學都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個在吵，我和美華連續(xù)警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來，覃志佳突然沖上來，哀求我說：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了......”我看著他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過，他答應(yīng)過老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過你一次吧，你可不要再吵了�！彼c了點頭，下去了。過了好一會兒，我突然聽見他們又在說話了，我下去對他們說：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒想到，他們竟不以為然地說：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時，下面又傳來覃志佳的聲音。
一下課，覃志佳就跑來對我說：“我們絕交！”他丟這么一句話，就揚長而去。這句話是那么的無情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個小小的名字化為烏有了......
痛苦作文 篇6
這是一件令我感到痛苦的事情。
昨天中午放學時，老師給了我們一個特殊的任務(wù)——中午到家用左手吃飯。大家都是丈二和尚摸不著頭腦，不過也沒再多問什么。
回到家，我興致勃勃地把這個奇怪的任務(wù)告訴了媽媽。她什么也沒說，只是在面條鍋里偷偷地放了點香料。
飯上桌了，我先用左手別別扭扭地拿起筷子，然后用一致抖動不停的左手去夾面條�？擅鏃l卻不給我留一絲情面，說了聲“Goodbye”就溜走了。可我毫不氣餒，第二次，第三次……終于，我夾到了一根面條！餓得眼睛早已發(fā)綠的我一口就把它吞下了肚�！班牛拷裉斓拿鏃l怎么如此香呢？”我的心中產(chǎn)生了一個大大的問號。不過，不管怎么說，總不能餓著肚子想問題吧！趕快吃吧！
我有艱難地拿起筷子，可沒想到的是面條又溜了！我被氣得火冒三丈，哼，面條，你越不讓我夾我就越夾你！誰怕誰！
我咬緊牙關(guān)，克制住想用右手幫忙的欲望，“呀——”我終于夾起了第二根面條，頓時，一股暖流流遍全身。
接著，第三口，第四口……我夾得越來越老練，肚子也媽媽填飽了。在自豪的同時，我還在想：殘疾人要付出多少倍的努力才可以像正常人一樣生活，他們可真辛苦！我明白了他們受的苦有多多！
我下定決心，只要以后看到殘疾人，一定會伸出雙臂盡全力幫他們一把，永不失言！
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