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關(guān)于痛苦作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦作文600字 篇1
作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為有一個(gè)東西便是如此,復(fù)雜而又神秘。
記得幾個(gè)月前,作為小學(xué)生的我們?nèi)耘f生活在自由、快樂的天堂,與中學(xué)的確相差甚遠(yuǎn)。校園里永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ),同學(xué)的關(guān)切、家人的陪伴、老師的栽培,讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。
5月,有一個(gè)轉(zhuǎn)變的日子,我照常回家,懷著忐忑與期盼,等候著那張錄取通知的到來(lái)。隨著手機(jī)一響,那滿含期望的信息來(lái)了,我被中學(xué)錄取了,我實(shí)在難言那時(shí)的情感,興奮、驚奇……釋放了,我以最愉悅的心情過(guò)了小學(xué)的最后時(shí)光。
9月,朦朧中的我來(lái)到嶄新的殿堂,一切重生了?僧(dāng)新奇過(guò)后步入正規(guī)時(shí),我的心理變了,學(xué)習(xí)的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不適應(yīng)的節(jié)奏,讓我歷經(jīng)摔倒的痛,沒有家人的陪伴,一點(diǎn)點(diǎn)折磨著心靈。我怔住了,這是為什么?窗外,幾只鳥兒停棲在樹梢,清脆的鳴叫著,然后再一次飛向無(wú)邊的天空。多么自由啊!多么快樂啊!小學(xué)懵懂的我把一切想得太簡(jiǎn)單。每天永不停歇的學(xué)習(xí),是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點(diǎn)一滴的痛著實(shí)在肆虐。但在許多人看來(lái),這是一種極大的榮譽(yù)與機(jī)會(huì),這將是人生路上的一大步,也的確,這種歷練會(huì)讓我們脫穎而出,也鼓舞著我,讓我感受到了一絲的快樂?粗坏赖离y題被解出,看著自己與同齡人之間的差距,都不禁令我信心倍增。
學(xué)習(xí)固然辛苦,固然得有舍,這也是在為我漫漫的人生路打好基礎(chǔ)。
痛并快樂著,看似矛盾,卻又真實(shí),學(xué)習(xí)便是如此,現(xiàn)在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見解,生活在這種痛中不可怕,只要這痛得值得,這痛能讓你快樂,那么堅(jiān)持,便是值得!跋瓤嗪筇稹甭,痛苦便轉(zhuǎn)化成美好的回憶,快樂自然會(huì)一同到來(lái)。
痛苦作文600字 篇2
傷害是這樣的,外表完整無(wú)缺,內(nèi)在支離破碎。我的心涼透了,所以要把自己晾曬一會(huì)兒!叭藳]有痛苦就只剩下卑微的幸福!
我是一個(gè)矛盾的孩子,幸福著,又痛苦著,真討厭生活這個(gè)大孩子整天肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧,承受他的我,有時(shí)顯得哭笑不得?偸怯袑(duì)比才可以知道一些事情的價(jià)值,孰輕孰重,一比便知!也因?yàn)檫@世界上有”對(duì)比“這件東西,人們有時(shí)才顯得微不足道或舉足輕重,顯得很貪心或者很缺乏。比如愛,”愛是一種缺乏,愛是一種需要“,愛會(huì)泛濫,愛會(huì)缺乏。
比如我得面對(duì)爺爺突然的離開,無(wú)能為力,可是我還有奶奶,比起沒有爺爺奶奶的人,我是幸運(yùn)的,可是爺爺真的走了,再也沒有人對(duì)著我這個(gè)”小、f,頭“無(wú)奈卻心疼地微笑,再也沒有誰(shuí)喜歡常常摸摸我的頭,一臉的慈祥了。從這個(gè)意義上說(shuō),我是痛苦的。年幼的我面對(duì)這種傷害,顯得稚嫩,除了流眼淚,我還能做什么呢?世界悲涼,涼到暈厥。我能做的
就是更加珍惜奶奶,加倍地去愛她,我想我長(zhǎng)大一點(diǎn)了。
痛苦和幸福,原是一對(duì)雙生,有雙生幸福,也有雙生殤,她同雙子座的兩個(gè)孩子,背離彼此的軌道,背靠背,卻無(wú)法逃脫什么!斑^(guò)了這個(gè)六月,一切都會(huì)好的!边@是這幾個(gè)月以來(lái),我反復(fù)告訴自己的話,當(dāng)聽到中考第一遍鈴聲響起時(shí),我的心似乎見到光明的角了,有人說(shuō)中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福,也許吧,但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚,看書看到視力下降,做題做到想吐,可是每次想到考上理想學(xué)校后的喜悅,再多的煎熬又算得了什么呢?有句話叫“痛苦并快樂著”,的確,我們是痛并快樂著的。
我想,當(dāng)十二次決定命運(yùn)的鈴聲過(guò)后,我會(huì)是一個(gè)幸福的孩子,盡管 現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些,盡管現(xiàn)在多少已經(jīng)感受到了一些,盡管以前總是想像幸福的形狀,快了。痛苦來(lái)了,幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
痛苦作文600字 篇3
我們活在世界上,不是為了承擔(dān)痛苦,而是為了戰(zhàn)勝痛苦!}記
別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼的面對(duì)危難;
別讓我為止息痛苦而墾求,而讓我有一顆征服痛苦的心;
別讓我在命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)尋找盟友,而讓我竭盡全力的奮斗;
別讓我在焦慮恐懼中渴望“拯救”,而讓我希求耐心來(lái)贏取自由;
貫穿于初三的是一份沉重的痛苦,并不能說(shuō)每個(gè)人都這樣認(rèn)為,但至少我是個(gè)感覺“初三爺爺”是嚴(yán)勵(lì)的,他揮動(dòng)主人魔棒把那些壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)記憶寶匣中,我不得不背著父母的希望,老師的`囑托和自己的希望追逐夢(mèng)和力量的地方。
我們怕一張張掛著考卷,于是乎,眾多的同窗每天挑燈夜戰(zhàn),懸梁刺骨,考時(shí)肚子抽筋,額頭冒汗,兩腿發(fā)抖,心跳加速,呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待,這也許是一道空前的危難,在動(dòng)難逃,然而我們心甘情愿。因?yàn),?zhàn)勝危難后的我們獲得快樂。
初一初二,那時(shí)的我們還是一個(gè)不懂事的孩子,為了考個(gè)好成績(jī),甘愿爭(zhēng)做“長(zhǎng)勁鹿”“放暗?”“打手勢(shì)”。初三,處處都是誠(chéng)信考場(chǎng),不會(huì)在考前稱兄道弟,因?yàn)樵缫驯豢旃?jié)奏的學(xué)習(xí)所代替。因?yàn)槲覀円弑M全力奮斗。這是一種快樂。
現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)峻的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,我們只能付出一些無(wú)價(jià)的東西——例如:花季的美好時(shí)代——來(lái)?yè)Q取一些有價(jià)的東西——一所重點(diǎn)高中。誰(shuí)能說(shuō)我們付了販成本不是昂貴的,誰(shuí)能說(shuō)我們的選擇不是正確的,因?yàn)槲覀兌糜眯膩?lái)贏取。那是一種快樂。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我一直在痛苦掙扎,我鄙視,憎恨那些數(shù)不表的試卷,然而,我明白了,必境試卷面前人人平等,地球人還未發(fā)明出比考試更為公平的選才方式。
午夜十一點(diǎn),有同學(xué)抱著厚厚的生詞背不會(huì),氣得大叫“為什么背不會(huì)”竟有人應(yīng);“還差一個(gè)胡蘿卜”挺有趣的吧!這叫苦中作樂。
其實(shí),把痛苦當(dāng)作玫瑰,放在手心里,你會(huì)感覺到她的溫柔。即使帶刺也有快樂綻放。
痛苦作文600字 篇4
學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)或許很苦,很多人不想學(xué)習(xí),想去歡快地度過(guò)這短暫地青春期,但這總想法很大機(jī)率會(huì)使一個(gè)人的一生痛苦,或許這時(shí)就會(huì)有人后悔當(dāng)初自己沒有去努力學(xué)習(xí),不過(guò)這時(shí)的后悔也沒用了。
要我說(shuō),去學(xué)習(xí)或許會(huì)痛苦一陣子,但這一陣子卻可以換你一生的幸福,僅管不能,至少你不會(huì)去后悔,因?yàn)槟阍鴩L試過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。這都比那些在青春期虛度年華的好太多了。
沒有人喜歡學(xué)習(xí),沒有人想去學(xué)習(xí),但為什么會(huì)有人想去努力想去學(xué)習(xí)呢?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱囊簧鞓犯腋,所以他們寧愿痛苦這一時(shí),這一時(shí)不僅是對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生影響,也對(duì)自己的思維產(chǎn)生了一定的影響,也就等于你的心智又一次成長(zhǎng)。
痛苦并不一定代表痛苦,在痛苦的時(shí)候你也可以體會(huì)到幸福與快樂,而這些快樂往往都是附有真情的快樂。而那一些虛度年華的人,他們認(rèn)為的快樂也不過(guò)是游戲上娛樂上的快樂,與朋友幾乎沒有任何關(guān)系,而且他們的快樂也僅僅是一時(shí)的,一陣子的,很快就過(guò)去了,過(guò)去之后換來(lái)的便不是快樂了,而是一生的痛苦。
曾經(jīng)有人覺得有先苦后甜的道理,那必定會(huì)有先甜后苦的道理,于是去享受快樂再去體驗(yàn)痛苦,但社會(huì)是殘酷的,享了甜,那苦絕對(duì)是比先苦后甜還要嚴(yán)重。或許這時(shí)就會(huì)有人認(rèn)為這先甜后苦是假的,這想法是錯(cuò)的,先甜后苦的確是真理,是正確的,但這代價(jià)卻是與先苦后甜的不一樣,甚至相差好幾倍。
曾經(jīng)也有人去嘗試先苦后甜,但無(wú)疑他們的想法成就了他們的未來(lái)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,在享受一時(shí)之苦的同時(shí),也享受了非比尋常的快樂,后來(lái)他們終于換來(lái)自己想要的未來(lái),快樂的一生,這就是先苦后甜的真理。
所以學(xué)習(xí)不是痛苦,而是為以后的幸福與快樂打下一個(gè)基礎(chǔ)。痛苦一時(shí),幸福一生,理解這句話并能做到的人,未來(lái)你的人生很大幾率都是能人。
痛苦作文600字 篇5
什么“有意義的一件事”,什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目,真是的,來(lái)回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本,我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)?墒,我的頭腦依然是一片空白,能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒,我煩得直撓頭。心里煩燥的我,來(lái)回地度著步,想借此讓自己安靜下來(lái),終于想起一點(diǎn)什么來(lái),我跑回書桌,抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái),誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開起音響來(lái),那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了,我使勁的捂住耳朵,坐在椅子上生悶氣。
我在書桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí),手里握著筆,卻寫不出一個(gè)字來(lái),心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái),又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了,可靈感還是不肯光顧,書本上那小蝌蚪般的字,似乎要鉆到我的心里,攪得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本還是空空如也,我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢?
“上課!”老師走到講臺(tái)前,說(shuō)一通開場(chǎng)白之后,然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō):“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍。”真是怕什么就來(lái)什么,我只好硬著頭皮,拿著空空如也的作文本交給老師,結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后,靜下心來(lái),突然來(lái)了靈感,我把作文本擺在課桌上,刷刷地寫了起來(lái),不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫好了。
作文完成后,把作文交給了老師,老師認(rèn)真地看了一遍,夸我寫得不錯(cuò),但他又給我提出了不少的修改意見,還讓我明天把修改后的作文交給他。唉!我還是沒能從寫作文的痛苦中走出來(lái)。
痛苦作文600字 篇6
人生中有很多的一天,開心的一天,難忘的一天,倒霉的一天……而今天,對(duì)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最痛苦的一天。
每周五下午對(duì)每組同學(xué)來(lái)說(shuō)是尤為重要的一天,因?yàn)樵谶@天要統(tǒng)計(jì)小組分?jǐn)?shù),得分最高的一組加一顆星,而得分最低的一組則要寫一篇不少于400字的作文。而作文,是最讓我頭疼的作業(yè),一看到作文紙我就頭暈,心情煩燥,寫一段話我的腦細(xì)胞差不多要死掉13億。當(dāng)算出總分時(shí),那白色的(-428)分讓我的笑容瞬間凝固了!我用手揉了揉眼睛,還是那用粉筆寫在黑板上的分?jǐn)?shù)。再看看倒二的分?jǐn)?shù)分,與我們僅差8分!看著他們不懷好意的笑和一次次的歡呼聲,我感到非常失落。早知道當(dāng)初努力一點(diǎn),拿下這8分,就不用寫作文了。
放學(xué)回家的路上,我悶悶不樂。兩旁的小花低著頭,像是遇到了什么煩心事。小草鉆進(jìn)土里,一直沒有出來(lái),像是躲進(jìn)土里生悶氣。樹根靠著墻腳,樹葉搭在墻上,像是在對(duì)墻發(fā)脾氣、說(shuō)氣話,氣得樹干都直了。一只小狗也靠在墻腳,好像剛跟它的小狗朋友吵完架。小鳥的歌聲也停了,它呆呆地站在電線桿上。大家的脾氣像是一顆顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能發(fā)生大爆炸。
回到家中,有趣的電視節(jié)目讓我的心情暫時(shí)平靜下來(lái),不過(guò)這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。吃飯時(shí),我一直流鼻涕,媽媽說(shuō)我感冒了,接著說(shuō)出了我永遠(yuǎn)不想聽到的四個(gè)頭字:“該吃藥了!边@說(shuō)明在接下來(lái)的幾天里,每天喝至少三碗中藥成了我的日常。
這個(gè)周末不好過(guò),又是作文又是藥。痛苦之神,快遠(yuǎn)離我吧!
痛苦作文600字 篇7
這幾天,我家的小狗依娜生病了,病的不輕,渾身一點(diǎn)力氣也沒有,不吃東西。早已不見了平日活潑快樂的身影,原本炯炯有神的黑色眸子變得死氣沉沉。那兩只高挺的蝴蝶耳也耷拉了下來(lái),無(wú)精打采的沒有一點(diǎn)生氣。小鼻子不停的喘息著,沉重的喘著氣,好像生命垂危的老人。尾巴也安靜的待在屁股旁睡覺!它是多么的憔悴,多么的柔弱,沒有一絲反抗的能力,像一只受傷的小綿羊。唉 ......
因?yàn)椴∏榧又厮缘萌メt(yī)院掛點(diǎn)滴得有人陪她。雖說(shuō)是星期天,可一掛就得四個(gè)鐘頭啊,誰(shuí)受得了。媽媽冷冷地丟下一句:“不要管她,你們要陪就陪,不陪就算!闭l(shuí)都知道情況。爸媽要上班,我在四個(gè)鐘頭后腰上興趣班,即使有時(shí)間那也很緊。
依娜用她那無(wú)神的眼眸可憐巴巴的望著我,看著她的眼,我覺得她好可憐。于是我狠下心來(lái),咬了咬牙,說(shuō)道:“我陪她去!”
再去醫(yī)院的路上風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng),我打了一個(gè)寒顫,好冷!依娜也在我懷中顫抖著,我知道她比我更冷!于是我把它抱得更緊了。到了醫(yī)院看到針管扎進(jìn)她的爪子里,我覺得她在抖。我用手慢慢地?fù)崦凉嵃坠饬恋拿l(fā),安撫著她。每個(gè)動(dòng)作都那么的細(xì),那么的輕,那么的柔。我知道不管是人還是動(dòng)物,生病時(shí)是最難受最痛苦的。意想不到的事發(fā)生了——依娜竟然用她的小肉爪輕輕放在我的放手掌上,頭也不停地頂我的手臂向我懷里鉆去。表示對(duì)我的感謝。
那一刻我差一點(diǎn)哭了,看著正在生病的依娜,她的動(dòng)作是那么艱難,那么的費(fèi)力。但是她還是想對(duì)我表示感謝,她比人還懂感情!
這是我體會(huì)到了那句話:狗是人類最忠實(shí),最好的朋友。
痛苦作文600字 篇8
世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。
—泰戈?duì)?/p>
人生就是一場(chǎng)馬拉松,我們每個(gè)人都是馬拉松選手,在這一路上必定布滿了荊棘,遍布著考驗(yàn),當(dāng)上天將磨難施加于我們的時(shí)候,試問(wèn)有幾人可以微笑著歌唱?
一
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“苦難是人生的財(cái)富”,可我讀到他們的故事時(shí),我失望了,海子、海明威、三毛的作品無(wú)一不鼓勵(lì)著年輕人樂觀向上,可他們卻都在自己生命中最絢爛的季節(jié)中自盡,留給我們一聲聲的不解與慨嘆,現(xiàn)實(shí)總是與哲理相悖的嗎?我也曾一次次的問(wèn)自己,現(xiàn)實(shí)難道就如此殘酷?我迷茫了。
二
當(dāng)我了解了他們時(shí),我明白了。
創(chuàng)作出《假如給我三天光明》的海倫凱勒,上天似乎不曾給她恩惠,在幼年時(shí),便成了殘疾人,對(duì)于這些痛苦,我相信她哭泣過(guò)彷徨過(guò),可是,她卻懷關(guān)對(duì)生的希望與樂觀的態(tài)度創(chuàng)作了很多本巨著,以自己的力量回報(bào)了給予過(guò)她幫助的每一個(gè)人,因?yàn)樗茫词故巧咸鞜o(wú)情地向自己降受了苦難,她也無(wú)力改變,不如讓自己的生命更充實(shí)精彩。
幾米曾寫過(guò)“街上的燈忽明忽暗,我的大頭鞋踏在石板路上寂寞地響,我知道這條路不只是我一人走過(guò)”。創(chuàng)作過(guò)這樣句子的他此時(shí)正被病魔纏身,但他依舊用筆繪出了他心中的畫,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),在生活的磨難與痛苦前挺住了。
不只是海倫。凱勒與幾米,張海迪雖身患?xì)埣矃s依鑄在造福社會(huì),霍金從頭部以下全部癱瘓,卻依然堅(jiān)持科學(xué)探究,最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng);叢飛雖身患重癥,卻依然幫助失學(xué)兒童重返校園……
他們的經(jīng)歷無(wú)不在激勵(lì)著我們,即使經(jīng)受了再大的挫折也沒關(guān)系,笑一笑,坦然面對(duì),這也會(huì)過(guò)去。
三
朋友,當(dāng)你經(jīng)受生活中的大風(fēng)大浪時(shí),不妨想想泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)吧。上天給每個(gè)人的磨難都是我們無(wú)法逃避的,與其我們?cè)固煊热耍晣@氣,不如以平和的心態(tài)面對(duì)一切,用微笑將痛苦埋葬。到了那時(shí),我相信你一定會(huì)說(shuō):
世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌!
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