【熱門(mén)】痛苦作文600字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的痛苦作文600字5篇，歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
還清楚地記得，小學(xué)時(shí)媽媽從朋友家抱回來(lái)一只小泰迪，我給它起名叫“毛球”。從此，它就成了我們家庭必不可缺的一份子。
毛球十分可愛(ài)，圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛黑得發(fā)亮，濕濕的鼻子常常對(duì)著人嗅啊嗅的，還有一身棕色的卷毛，一跑起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)地，好看極了。逐漸地，我們熟悉了彼此。每天我都期盼著放學(xué)回家，渴望與毛球一起玩耍，只要我一回到家，才剛放下書(shū)包，它便“汪汪”地叫著，興奮地沖過(guò)來(lái)，用溫潤(rùn)的舌頭一個(gè)勁的舔我的手，還舉起前爪，跳躍著，讓它小巧的手在我身上拍著，這時(shí)，我便輕輕撫摸毛球的小腦袋，還撓撓它的肚皮，它就享受地不得了，舒服的吐著氣。那可真是我每天中最快樂(lè)的時(shí)光。
毛球十分喜歡羽毛球。記得每當(dāng)我打羽毛球時(shí)，毛球便跑出來(lái)，跟隨著飛舞的羽毛球跑動(dòng)，有時(shí)不小心球落地了，毛球就會(huì)趕忙沖過(guò)去，生怕別人跟它搶。只見(jiàn)它叼起羽毛球，再留下幾道牙痕，最后又興沖沖地叼過(guò)來(lái)給我看。毛球真是可愛(ài)又有趣呀！
那是一個(gè)“黑色星期天”，天氣晴朗，我正蹲在家中寫(xiě)作業(yè)，媽媽帶著毛球在院子里散步，看著毛球蹦蹦跳跳跑出去的身影，卻沒(méi)有想到，那竟是永遠(yuǎn)的訣別。媽媽急促地沖進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō)：“毛球……死了！”一聽(tīng)到這句話，我整個(gè)人仿佛失去了重心，全身無(wú)力的倒在床上，腦袋里一片空白�！班従蛹野⒁痰管�(chē)時(shí)不小心壓死了�！眿寢層终f(shuō)。接著我便如同魔鬼一樣滿(mǎn)臉怒氣，大叫一聲就要沖出去理論，媽媽攔住了我，我大吼一聲：“狗也是生命呀！怎么能這樣對(duì)毛球呢”可自己剛說(shuō)完這句話，卻早已哭成了一個(gè)淚人……我安葬了毛球，可在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間中我都沉浸在悲痛中，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，做事。
如今，我早已把這件事深深地埋藏在了心底，可我總是會(huì)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是會(huì)想起你水汪汪的大眼睛，想起你溫潤(rùn)的舌頭，懷念我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一滴滴晶瑩的淚珠從眼角順著臉頰緩緩地滑下。
痛苦作文600字 篇2
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把鐵杵磨成針的真正含義，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了把一根梁掛在頭上，用一個(gè)錐子扎一根線的真理，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了對(duì)別人誠(chéng)實(shí)，我們就長(zhǎng)大了。
父母是我們的啟蒙老師，但他們教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。假期，我們一家人去公園欣賞風(fēng)景。公園的風(fēng)景如畫(huà)。微風(fēng)像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳，一直盯著天空。我迷路了，沒(méi)有注意腳下的路�！鞍�！”我摔倒了，我的眼睛盯著金星，我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的白褲子。我哭著喊了一聲“哇”，兩行眼淚滾了下來(lái)。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但我媽媽說(shuō)，"你自己站起來(lái)。"這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會(huì)兒。七個(gè)靈魂失去了八個(gè)靈魂，我感到憤怒:如果我不幫助，我就不會(huì)幫助！我不在乎別人看我的眼神。我站起來(lái)，艱難地走來(lái)走去。
當(dāng)我到家時(shí)，我問(wèn)媽媽為什么不幫我。我母親誠(chéng)懇地告訴我，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你摔倒時(shí)發(fā)生了什么？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來(lái)。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強(qiáng)大之前，你需要在內(nèi)心變得強(qiáng)大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細(xì)思考了我媽媽說(shuō)的話。是的，我一點(diǎn)也不老，應(yīng)該明白。從那個(gè)秋天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了在生活和學(xué)習(xí)中變得堅(jiān)強(qiáng)。我不再為一件小事而感到不開(kāi)心或偷偷流淚，但漸漸地，它成了激勵(lì)我變得堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的道路是崎嶇不平的。也許你會(huì)感到疼痛。也許你會(huì)困惑。別擔(dān)心。這意味著你正在成長(zhǎng)。
痛苦作文600字 篇3
何謂生活？生活是痛苦與幸福的交織，是快樂(lè)與苦難的混合。生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿(mǎn)了不同的味道。痛苦不是生活的全部，卻是生活必不可少的調(diào)味劑！享受不是生活的主導(dǎo)，卻是生活的要素。學(xué)會(huì)在痛苦中享受生活，痛并快樂(lè)著，詮釋生活的真諦。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！鄙畹穆吠局胁豢赡芤环L(fēng)順，面對(duì)生活中的痛苦，我們要樂(lè)觀對(duì)待，不拋棄，不放棄，把痛苦化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在痛苦中享受生活，詮釋生活。當(dāng)邰麗華用手“說(shuō)”出“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”時(shí)，生活的美好也就由此詮釋?zhuān)梦璧缚朔藲埣驳耐纯�，享受著舞蹈帶給她的快樂(lè)生活。在痛苦中享受生活，學(xué)會(huì)把痛苦轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為享受的資本。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)痛苦中享受生活。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；荊棘過(guò)后，會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；爬上頂峰，會(huì)是滿(mǎn)眼翠綠的'空濛山色。生活，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮才會(huì)變得更加充實(shí)。痛苦，是體驗(yàn)生活的階梯，沒(méi)有痛苦的生活，是難以到達(dá)頂峰的生活，是不完整的生活。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔風(fēng)凜冽，蘇軾在寒冷的胡地以冷月為伴，守著那異國(guó)的羊群，吃著那難以下咽的野草，堅(jiān)守著“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節(jié)，在痛苦中生活著，享受著。享受這終有一天會(huì)被接回大漢的美夢(mèng)。夢(mèng)境終究變成了現(xiàn)實(shí)。在痛苦中享受生活，即使環(huán)境非常惡劣；在痛苦中享受生活，即使現(xiàn)實(shí)非常殘酷；在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”生活也是這樣，只有經(jīng)歷了痛苦，才能完美，才能有意義�！肮耪吒毁F而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。”回顧歷史，這些文學(xué)巨匠無(wú)不是在痛苦中享受著生活，享受著人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。痛苦，是生活的催化劑，學(xué)會(huì)在痛苦中體驗(yàn)生活，享受生活。
痛苦作文600字 篇4
有句話說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有痛苦的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒(méi)有趕上回家的班車(chē)，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿(mǎn)了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無(wú)遮掩的天空之下，沒(méi)有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。
泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗�！捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過(guò)了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車(chē)與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶�；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕痛苦�！白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走；再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
帶上曾經(jīng)的痛苦，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無(wú)盡的傷痛和迷惑！我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求“挫”。我望見(jiàn)了痛苦，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在痛苦中成長(zhǎng)！
痛苦作文600字 篇5
火，是善良的，它給大家?guī)?lái)光明，在嚴(yán)寒的冬天，它燃燒著它的身軀，讓我們獲得溫暖；火，是美麗的，它，把黑暗驅(qū)走，讓我們前進(jìn)的路上多一份光明；火，是關(guān)愛(ài)他人的，是它，改變了我們?nèi)忝嬔愕纳�，讓我們學(xué)會(huì)用火烤食物�！欢鸶菤埧岬模駩耗б粯�，千千萬(wàn)萬(wàn)弱小的生靈都被它無(wú)情的吞噬，化為灰燼。
每每聞見(jiàn)那股刺鼻的煤氣味，我都會(huì)想起：那一次，爸爸因?yàn)榭磿?shū)太入神，還差點(diǎn)釀成大禍！星期天的上午，我和媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前媽媽告訴爸爸：“煤氣灶上正燒著水，水開(kāi)后把火關(guān)了！”正在看書(shū)的爸爸嘴里應(yīng)了一聲，但頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起。臨出門(mén)，媽媽不放心地又叮囑道：“別忘了！”爸爸自信地說(shuō)：“這點(diǎn)事，沒(méi)問(wèn)題！”等我和媽媽回來(lái)，打開(kāi)家門(mén)，一股刺鼻的煤氣味迎面撲來(lái)。媽媽嘴里說(shuō)著：“壞了！”，同時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣灶，迅速把所有門(mén)窗都打開(kāi)，才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道，“你不想活了！”爸爸這才如夢(mèng)初醒般地從他的書(shū)海中出來(lái)，也感覺(jué)氣味不對(duì)。原來(lái)，爸爸只顧看書(shū)，早把燒水的事拋在腦后。后來(lái)，流出的開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。如果不是我和媽媽及時(shí)回來(lái)，后果就太可怕了！
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)人們失去親人的哀痛聲，身陷火海的求救聲，消防員的潑水聲，鄰里的安慰聲……或者當(dāng)我看見(jiàn)一棟棟房屋被火海包圍，消防員的奮力求救，濃煙滾滾，火光沖天，繚繞的火光猖獗地捆住慌亂的人們……我都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”生命如一朵鮮花，含苞欲放；如潺潺的小溪，耐人尋味；如隨風(fēng)搖擺的小草，是那么美麗……然而在火災(zāi)面前，只是那么的渺小，被無(wú)情的吞噬，傷害。
從現(xiàn)在起，讓我們樹(shù)立“以人為本，安全第一”的理念，“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”，多一份警醒，多一份自律，多一張通往安全的綠卡。我相信，只要人人都能了解消防，關(guān)注消防安全，增加火災(zāi)的防范意識(shí)，生命之花一定能夠纏綿綻放！
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