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痛苦作文400字

時(shí)間:2022-05-27 14:26:09 痛苦 我要投稿

實(shí)用的痛苦作文400字合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的痛苦作文400字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的痛苦作文400字合集九篇

痛苦作文400字 篇1

  清晨,溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的洞里。我麻利地從一個(gè)樹葉,也就是我的“床”上爬起來(lái),收拾好吃的,就準(zhǔn)備啟程“逃跑”。如今日子越來(lái)越不好過(guò)了,人們到處都在捕抓我,因?yàn)槿藗兌加X(jué)得我非常的煩,非常的吵,就連好多的樹哥哥都討厭我……啊——好像忘了說(shuō),其實(shí)我是一只非常令人討厭的——啄木鳥

  背上我的裝備,我就開始前往森林。那森林的樹木都非常的高大,因?yàn)槲液茉敢鈳椭麄內(nèi)コ砩系南x子?僧(dāng)我去的路上,卻發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹木都被各種各樣的蟲侵蝕著,大多數(shù)的老樹已經(jīng)奄奄一息了。我想去幫助他們,他們卻顯得非常不耐煩。在非常安靜的樹林里住著幾戶人家,我飛過(guò)去想給他們?nèi)コ龕合x,可爪子一抓住他們的老皮時(shí),他們卻搖起了身子,大聲在我耳邊喊道:“快走,快走,痛死了!”我也無(wú)能為力,當(dāng)我想去另一棵樹拯救他時(shí),我一啄,他并沒(méi)反應(yīng),我便一直啄了下去?扇藗儏s不耐煩了,用石子趕我走,我也無(wú)能為力,只好落荒而逃了……

  最終,我被餓得奄奄一息,老樹也被蟲子給蛀了。兩敗俱傷,最后卻發(fā)現(xiàn),四周的道路是一片“光明”!

痛苦作文400字 篇2

  晚上,我甜蜜地上床睡覺(jué),準(zhǔn)備睡覺(jué),但我仍然記得嘴里青蛙肉的美味。

  不知何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身體變了!大眼睛,鼓鼓的肚子,綠色的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。哦,天!我變成了一只青蛙。

  這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一座水晶宮,上面寫著:青蛙學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到許多像我一樣的小青蛙坐在教室里。講臺(tái)上有一位青蛙老師,長(zhǎng)著一張漂亮的臉,穿著整潔的衣服。我也坐下來(lái),只聽(tīng)到他說(shuō):男孩和女孩們,今天我們將不學(xué)習(xí)捕捉昆蟲的技能。我們將學(xué)會(huì)如何從人類手中逃脫!

  聽(tīng)完后,我大膽地提出:“我們?yōu)槭裁匆荛_人類?”老師說(shuō):目前,不僅我們的青蛙家族受到了人類的嚴(yán)重威脅,其他動(dòng)物也受到了威脅。因?yàn)槿祟悾S多動(dòng)物已經(jīng)完全滅絕了,F(xiàn)在,人類知道我們的青蛙肉非常美味,所以當(dāng)我們抓蟲子的時(shí)候,我們抓我們的兄弟姐妹,把他們活活殺死,然后吃他們的肉!边@時(shí),老師開始哭了,小青蛙也開始哭了。

  哭了很久之后,老師喊道:我們抗議人類太殘忍了!”小青蛙(包括我)也哭了:抗議?棺h。...”突然,我們青蛙學(xué)校的屋頂被一只大手扯了下來(lái)!然后,這只大手抓住了我,抓住我的巨人說(shuō):哈哈,又胖又大!”上帝啊。一把刀正朝我的頭飛來(lái)!

  “怎么了?像這樣害怕嗎?”多么熟悉的聲音。我睜開眼睛。是我媽媽。我看到她仍然疑惑地看著我。雖然我已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái),但當(dāng)?shù)蹲酉蛭绎w來(lái)的時(shí)候,我的心仍在跳動(dòng)。

  人類,人類,快醒醒!

痛苦作文400字 篇3

  哭?還有什么意義?無(wú)非就是你在受欺負(fù)時(shí)哭,或者是在傷心時(shí)哭?墒,在那一次,我領(lǐng)會(huì)到了哭的另一種意義。

  記得那是在我要離開母校時(shí)的最后一天,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到班級(jí)。這時(shí)的教室里少了幾分歡笑和快樂(lè),多的只是那無(wú)聲的沉默。望著教室里的一切,看著同學(xué)們那一張張熟悉的面孔,我不禁眼睛一熱,是!六年了,六年里我們就是在這里學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,該是走的時(shí)候了。老師以前和我們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“坦然的面對(duì),有時(shí)候也是一種精彩!蔽覀儫o(wú)法改變時(shí)間,但是我們可以利用時(shí)間做些有意義的事情。

  因?yàn)橐x開母校了,我們便臨時(shí)舉辦了一個(gè)歡送會(huì),雖然裝飾的很一般,卻包含了同學(xué)們的心意。馬陽(yáng)站在講臺(tái)上,唱著《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,聽(tīng)著這首歌,我腦中不由自主地想起以前與同學(xué)和老師在一起的時(shí)光:一起解答難題,一起做游戲,還有犯了錯(cuò)誤時(shí),老師那深深教導(dǎo)的話語(yǔ)……

  最后,同學(xué)們唱了一首在母校學(xué)過(guò)的歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這時(shí),這首歌已經(jīng)不單單是一首歌了,它是我們六年八班同學(xué)們的心聲,是激勵(lì)我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路上的勇氣。

  當(dāng)歡送會(huì)結(jié)束后,我不知道我是怎樣走出來(lái)的,只感覺(jué)心里空蕩蕩的,好像缺了些什么。

  從那一次,我知道了哭得真正意義,它是人與人之間難分難舍的一種表達(dá),是人們內(nèi)心真實(shí)的感受。

痛苦作文400字 篇4

  人長(zhǎng)大就有痛苦。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

  自從上中學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

  有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

痛苦作文400字 篇5

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,喜悅,痛苦,悲傷,流鼻涕的過(guò)程... ...我的成長(zhǎng)之路是更加快樂(lè)。 一個(gè)孩子,我和幾個(gè)哥們一起玩耍。記得時(shí)間,我,一個(gè)小夢(mèng),英盈和星星一起在墻上準(zhǔn)備玩耍。它不如天數(shù)那么好,老人被看門人逮捕了。嘿,但幸好他沒(méi)有看到我們?cè)谡麄(gè)過(guò)程的墻上,只有看到我們坐在墻上,我們應(yīng)該怎么辦?謊言!是的,我有幾個(gè)遲到,想過(guò)去的門,沒(méi)有打開,所以......你看,是的,這也是快速的類,你很快叫我?guī)讉(gè)進(jìn)入唄?晚我老師叫車站外!那個(gè)老人似乎被誘惑,我們扇著風(fēng),真的讓我們過(guò)去。這是傳說(shuō)中不能不說(shuō)服的!

  英語(yǔ)課。我特別惱火的英語(yǔ),自然不喜歡英語(yǔ)老師。她是初中下來(lái),雖然看起來(lái)不好,不能看起來(lái)不錯(cuò)不是她的錯(cuò),錯(cuò)在她一整天與那臭味的臉。那一天,我坐在后面無(wú)聊的緊。突然,同樣的表來(lái)了,但他沒(méi)有看到一個(gè)數(shù)字在早上。嘿,他正在攜帶一個(gè)大袋,不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜,改變位置吃不吃? 聽(tīng)西瓜,我立即和眼睛打架 - 現(xiàn)在 - 但現(xiàn)在在3月!

  所以,我們開始吃西瓜在英語(yǔ)課。被一個(gè)老師用英語(yǔ),直接到校長(zhǎng)。結(jié)果可以想象,被叫到辦公室在下午遭受早上一批,父母叫轟炸;丶,更不要說(shuō),意識(shí)形態(tài)教育無(wú)止境。 后來(lái),英語(yǔ)老師又搬走了。

痛苦作文400字 篇6

  生命負(fù)重,結(jié)果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對(duì)負(fù)重的痛苦的選擇。

  《神曲》中,但丁寫道:哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口。負(fù)重?zé)o

  疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。

  ?此刻痛苦已流淌,生命則不再負(fù)重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競(jìng)跑。?睜著雙眼,伏在長(zhǎng)凳桌上,丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的.藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái),瞪著手持藤條的校長(zhǎng),然后頭也不回地離開了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定,他無(wú)言地裝載著痛苦,承受著生命之重。?十年后,他步入政壇,沒(méi)有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對(duì)著痛苦,他仍能說(shuō)出:政治是一場(chǎng)不錯(cuò)的游戲。

  ?儲(chǔ)蓄痛苦,再釋放痛苦,當(dāng)然在合理的時(shí)候,于是便成就了一名偉人。

  ?負(fù)重是危險(xiǎn)的,卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇,而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。

痛苦作文400字 篇7

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!放學(xué)了,冷颼颼的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),所以我…我…“哈!哈!哈啾——!”鼻涕四處奔跑,連我自己都嚇了一大跳。我回家跟爸爸媽媽說(shuō)我感冒了,所以爸爸開車送我到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我要定時(shí)吃藥,多喝水、多休息,感冒才會(huì)趕快好。

  感冒真痛苦呀!鼻涕像打開的水龍頭一樣,怎么關(guān)都關(guān)不起來(lái),一直流個(gè)不停,擤得我整個(gè)鼻子紅通通,痛得要死!翱龋】!咳!”咳嗽聲驚天動(dòng)地,咳得我喉嚨好痛,連喝開水都快吞不下去了。

  醫(yī)生開給我很多很苦的藥,每次我要吃藥的時(shí)候,好痛苦啊!真的是“苦”不堪言。我想要吞都吞不下去了,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把它們吞完。所謂“良藥苦口”就是這個(gè)意思吧!但是為了健康著想,我還是聽(tīng)醫(yī)生的話,乖乖地把藥吃完,要不然,感冒的痛苦,真的叫我吃不完兜著走!

  感冒時(shí),為 了不要傳染給其它人,所以我要戴口罩,像個(gè)蒙面?zhèn)b,真的很不方便,呼吸像快要停止的樣子。發(fā)燒時(shí)頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn),分不清方向,只能待在家里好好休 息。唉呀!我應(yīng)該要聽(tīng)爸爸媽媽的話,要記得穿外套,多運(yùn)動(dòng)、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、充足的睡眠,這樣身體變強(qiáng)壯就不容易生病。

  俗話說(shuō):“健康就是財(cái)富”,千萬(wàn)不要生病,要好好愛(ài)惜自己的身體呀!因?yàn)楦忻罢媸羌瓤植烙挚膳卵!一感冒生病,就有吃不完的“點(diǎn)心”——藥。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。等你生病感冒了,那就會(huì)悔莫及!

痛苦作文400字 篇8

  人世間痛苦的事有千萬(wàn)種,但在我眼里值得珍惜的只有那一種,就是追求夢(mèng)想時(shí)所遭受的痛苦。在追求夢(mèng)想的路上有這么幾個(gè)階段:幼兒班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。求學(xué)的路十分漫長(zhǎng),而且很辛苦,很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時(shí)光。

  我現(xiàn)在還只是處于初中階段,卻成天喊苦喊累,不愿意學(xué)習(xí),只想吃喝玩樂(lè)。有一天,我讀到《你憑什么上北大》這篇文章,文章的作者講述了自己為考大學(xué)而付出的努力和承受的精神壓力,經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,最后達(dá)到了自己的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生,我被觸動(dòng)了。

  學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛苦橫亙了我們?nèi)康那啻海@種痛苦是有意義的,馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不吃苦,你要青春做什么?每天玩玩網(wǎng)游,干著我八十歲都能做的事情!

  是啊,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)得到彩虹?“名人”都是用痛苦塑造出來(lái)的。我作為一名初二的學(xué)生,總是抱怨不說(shuō),有時(shí)還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說(shuō)。在玩耍時(shí),我以“只是放松放松”為借口,來(lái)安撫自己愧疚不安的內(nèi)心,使我暫時(shí)忘掉作為一名學(xué)生的責(zé)任,也忘記了自己的目標(biāo)。

  我在這種迷茫的境界里,拋棄了那原本屬于自己的痛苦,得到了一時(shí)的開心。但是我應(yīng)該趁痛苦沒(méi)消失之前,珍惜它,讓這痛苦塑造出我全新的一面,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  朋友們,趁青春還在,我們要抓住機(jī)會(huì),在剩下的日子里去努力奮斗,達(dá)成自己的目標(biāo)!

痛苦作文400字 篇9

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍,他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國(guó)家,為了百姓,為了和平,她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦,化為無(wú)形的動(dòng)力,讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙,她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),也載入人們永恒的記憶中。

  人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的,不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè)

  遙望歷史,沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸,就沒(méi)有《三國(guó)演義》的流芳百世;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。

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