【精華】痛苦作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文600字 篇1
世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
—泰戈?duì)?/p>
人生就是一場(chǎng)馬拉松，我們每個(gè)人都是馬拉松選手，在這一路上必定布滿(mǎn)了荊棘，遍布著考驗(yàn)，當(dāng)上天將磨難施加于我們的時(shí)候，試問(wèn)有幾人可以微笑著歌唱？
一
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“苦難是人生的財(cái)富”，可我讀到他們的故事時(shí)，我失望了，海子、海明威、三毛的作品無(wú)一不鼓勵(lì)著年輕人樂(lè)觀向上，可他們卻都在自己生命中最絢爛的季節(jié)中自盡，留給我們一聲聲的不解與慨嘆，現(xiàn)實(shí)總是與哲理相悖的嗎？我也曾一次次的問(wèn)自己，現(xiàn)實(shí)難道就如此殘酷？我迷茫了。
二
當(dāng)我了解了他們時(shí)，我明白了。
創(chuàng)作出《假如給我三天光明》的海倫凱勒，上天似乎不曾給她恩惠，在幼年時(shí)，便成了殘疾人，對(duì)于這些痛苦，我相信她哭泣過(guò)彷徨過(guò)，可是，她卻懷關(guān)對(duì)生的希望與樂(lè)觀的態(tài)度創(chuàng)作了很多本巨著，以自己的力量回報(bào)了給予過(guò)她幫助的每一個(gè)人，因?yàn)樗�，即使是上天無(wú)情地向自己降受了苦難，她也無(wú)力改變，不如讓自己的生命更充實(shí)精彩。
幾米曾寫(xiě)過(guò)“街上的燈忽明忽暗，我的大頭鞋踏在石板路上寂寞地響，我知道這條路不只是我一人走過(guò)”。創(chuàng)作過(guò)這樣句子的他此時(shí)正被病魔纏身，但他依舊用筆繪出了他心中的畫(huà)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，在生活的磨難與痛苦前挺住了。
不只是海倫。凱勒與幾米，張海迪雖身患?xì)埣矃s依鑄在造福社會(huì)，霍金從頭部以下全部癱瘓，卻依然堅(jiān)持科學(xué)探究，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；叢飛雖身患重癥，卻依然幫助失學(xué)兒童重返校園……
他們的經(jīng)歷無(wú)不在激勵(lì)著我們，即使經(jīng)受了再大的挫折也沒(méi)關(guān)系，笑一笑，坦然面對(duì)，這也會(huì)過(guò)去。
三
朋友，當(dāng)你經(jīng)受生活中的大風(fēng)大浪時(shí)，不妨想想泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)吧。上天給每個(gè)人的磨難都是我們無(wú)法逃避的，與其我們?cè)固煊热�，哀聲嘆氣，不如以平和的心態(tài)面對(duì)一切，用微笑將痛苦埋葬。到了那時(shí)，我相信你一定會(huì)說(shuō)：
世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌！
痛苦作文600字 篇2
在人生的旅途中，每個(gè)人都品嘗過(guò)酸甜苦辣，但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬(wàn)分，一想起它，我就會(huì)心生懼怕，它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。
記得那是四年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還算平穩(wěn)，所以我知道明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試時(shí)就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便兩三下就完成了。完成后，我沒(méi)有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸：這次一定能考個(gè)滿(mǎn)分，回家后該讓老媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢??
在第二天的數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出，聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已，而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，聽(tīng)到老師的一句：“小淇，78分�！边@聲音不大，但卻像閃電一樣打在我頭上。此時(shí)我就像被潑了一大盆冷水，全身麻木。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，使我更加痛苦。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了，這句話(huà)雖然說(shuō)得輕，卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學(xué)后，那強(qiáng)忍的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不停地滑落。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我成績(jī)時(shí)，又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽，又麻，又痛，使淚水再次模糊了我的雙眼，頓時(shí)我明白了：做任何事都不要速度，只要質(zhì)量，速度快了，質(zhì)量不一定好，但質(zhì)量好了速度也會(huì)漸漸快起來(lái)，做到認(rèn)真、仔細(xì)才是做事的根本。
自從那次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那塊傷疤依然留在我心里，是它在考試時(shí)提醒我，不要粗心大意，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
痛苦作文600字 篇3
長(zhǎng)輩都說(shuō)，什么事情要放開(kāi)點(diǎn)，多想點(diǎn)快樂(lè)的事兒，我卻乎很少這般想過(guò)。
想要成為在文字上有造詣的人，定要犧牲自己的一些東西，這或許是我這個(gè)小毛孩子，不該吐露的言語(yǔ)吧！但事實(shí)卻是這樣告訴我的。
文字想要觸及一個(gè)人的靈魂深處，在人的心中留下烙印，并非要將文字寫(xiě)得華麗的令人窒息，反倒是樸素的發(fā)人深省，而這些都是要在痛苦中迸發(fā)出的靈感加以組合而成，但這種機(jī)會(huì)少之又少，所以一位有名的作家往往只有幾篇代表作，而有些人則可能一輩子也遇不上一回。
無(wú)論是什么樣的文字，都是思想的暴力，這種暴力能撼動(dòng)一個(gè)人的心靈才是文學(xué)的至高境界。古時(shí)的詩(shī)歌多是因?yàn)閼n(yōu)愁困苦，或被事物所震驚后有感而發(fā)，一篇文章的成功往往是作者心有所觸而作。學(xué)會(huì)感受痛苦，用更深的思想去看待事物才是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵，胡編亂造的文章為何看起來(lái)索然無(wú)味便是如此——文字沒(méi)有靈魂。
許多人在寫(xiě)文章時(shí)低沉陰冷，或是苦澀難懂，并沉浸其中無(wú)法自拔，卻還以為自己高人一等，悟出了人生的真諦，寫(xiě)出來(lái)的東西足夠受人好評(píng)，但結(jié)果出來(lái)后往往適得其反。并不是將自己所謂的高尚思想強(qiáng)施于別人身上就是成功，那是故做深沉，反而讓人厭惡。
人們常談七彩生活，難道帶彩字的都是美好的么？我們將喜怒哀樂(lè)并在一起，而并非只有喜樂(lè)兩種，可見(jiàn)沒(méi)了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到這一層，往往以哀為美，沉默寡言，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。無(wú)可否認(rèn)，這樣的人也能成功，但憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民畢竟是一個(gè)時(shí)代，對(duì)于現(xiàn)在的我們并不適合。相信生活美滿(mǎn)的我們，要讀出《離騷》之類(lèi)的精神中心很是困難，而這樣的人痛到極限，怕也會(huì)去投河罷！
上述幾種人，或許給我們留下了千古名篇，卻有將人帶如苦痛之疑。文字要使人醒悟，而非冗長(zhǎng)的沉思。戰(zhàn)斗在文字上的人，定要犧牲自己一部分的歡樂(lè)，卻不能讓他人不快，并同時(shí)讓讀者心有所觸，能做到這些，也就真正成就了痛苦所能為人類(lèi)帶來(lái)的幸福。
痛苦作文600字 篇4
矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對(duì)待別人，就能開(kāi)出美麗之花。
和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書(shū)桌前，面對(duì)著奧數(shù)書(shū)，我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書(shū)桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫(xiě)字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續(xù)做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著�！薄芭荆 币宦曧�，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來(lái)干啥子的�！薄安痪褪且坏李}嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人
了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開(kāi)始理解媽媽?zhuān)吘挂彩菫榱宋液糜谑牵颐壬隽艘粋�(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿(mǎn)腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書(shū)桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)椋欢〞?huì)看見(jiàn)，在上次那道空題的空白處已填上了滿(mǎn)滿(mǎn)的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
痛苦作文600字 篇5
人生就是一個(gè)奔跑的過(guò)程。許多時(shí)候，明明你已經(jīng)拼盡了全力，卻還是不能達(dá)到終點(diǎn)和拔得頭籌，很多人因此匯怨天恨地，頓覺(jué)生活悔暗無(wú)光。
五年級(jí)時(shí)，我參加了一個(gè)書(shū)法比賽，等我得知自己辛辛苦苦描繪了大半天，注入無(wú)數(shù)心血的畫(huà)作，只獲得參與獎(jiǎng)時(shí)，我十分痛苦與傷心。憑什么我這么用心，最后只得了參與獎(jiǎng)？其實(shí)，那時(shí)候我沒(méi)有意識(shí)到，在我尋找靈感時(shí)，在我拿起毛筆寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)體會(huì)到了書(shū)法之美，感受到了動(dòng)手之樂(lè)。在我奔跑的路上，風(fēng)景一直都在。只不過(guò)我沒(méi)有用心感受罷了。
這個(gè)道理我也是幾年后才想明白，但吊詭的是，有時(shí)換成另一件事，我居然忘記了這個(gè)道理。
臨近中考，我整天忙的昏天黑地。但模擬考后望著分?jǐn)?shù)不佳的成績(jī)單，我還是有些黯然。我努力了，也付出了，為什么老天爺不能給我回報(bào)？為什么不能讓我享受到收獲的喜悅？
中午放學(xué)我頂著火辣辣的太陽(yáng)回家，突然，一個(gè)黃色的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。一名共享單車(chē)的志愿者正在滿(mǎn)頭大汗的長(zhǎng)里那些被隨意擺放的小黃車(chē)。我有些詫異的問(wèn)他:“你一時(shí)半會(huì)兒清也清不完，而且你清完了還會(huì)有人再弄亂你為什么還要這樣做呢？”“雖然我不能整理好所有的車(chē)，但有人看見(jiàn)我這樣做，也許便會(huì)把車(chē)放好，這樣路面就更整潔了�！彼o出這樣的回答。
我恍然大悟。其實(shí)我們的生活又何嘗不是樣，雖然我們的努力不一定能直接達(dá)成目標(biāo)，可我們努力過(guò)的過(guò)程十分充實(shí)的�？梢哉f(shuō)，我們的奔跑本身就是一道靚麗的風(fēng)景。
我仰起頭，對(duì)著太陽(yáng)笑了笑，繼續(xù)快步向前走。我的腦海中回放著我專(zhuān)心寫(xiě)字的片段，回放著我備戰(zhàn)中考的每一個(gè)細(xì)節(jié)，漸漸地，兩者合一，寫(xiě)成了一張寫(xiě)滿(mǎn)字的圖畫(huà)。
這段讓我備受煎熬的痛苦旅程令我脫胎換骨。我會(huì)繼續(xù)奔跑，因?yàn)榍奥凤L(fēng)景無(wú)限。
痛苦作文600字 篇6
如果力挽狂瀾的豪情早已被現(xiàn)實(shí)的支離破碎吹滅；如果倔強(qiáng)的守望僅僅只換來(lái)渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢(mèng)想的方向遙不可及，你是否會(huì)無(wú)限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會(huì)遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個(gè)快樂(lè)、豁達(dá)的未來(lái)！
你 說(shuō)，司馬遷慘遭宮刑，在冷冷的囚牢中盤(pán)膝而坐，思索著舍生與棄死，難道他不痛苦嗎？只是他將痛苦看淡，因?yàn)樗廊松缆飞洗煺垭y免，他還有更重要的使命 要去完成�！爸赜谔┥健钡娜松鷥r(jià)值不是以死來(lái)詮釋�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的鴻篇巨制不會(huì)在痛苦掙扎中誕生。遭受挫折，他選擇用夢(mèng)想的力量撐起最后一 根神經(jīng)；舍生取義，他選擇全力以赴，使命必達(dá)。同樣是我們的人生，沒(méi)有生與死的抉擇，只有成與敗的迷茫。痛苦看淡，夢(mèng)想在望！
你說(shuō)，越王勾踐臥薪 嘗膽，在吳王的手下忍辱負(fù)重， 為復(fù)國(guó)承受了莫大的屈辱，難道他不痛苦嗎？只是他將自己的痛苦看淡，因?yàn)樗麑?fù)國(guó)的使命放在肩上，日益提醒自己使命的重量。沒(méi)有消極處世，甘愿暫做吳王手 下的`敗將，心中燃起的雄雄烈火是對(duì)復(fù)國(guó)的渴望。他蓄勢(shì)待發(fā)，將痛苦化為一種動(dòng)力，迸發(fā)出的是“三千越甲可吞吳”的力量。同樣是我們的人生，不需要忍辱負(fù) 重，只需堅(jiān)守信念，痛苦看淡，希望在即！
回看我們的成長(zhǎng)，在父母的庇護(hù)下還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過(guò)于考試失利，親友失 和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的他們比起又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只是自己內(nèi)心的迷茫；沒(méi)有走不過(guò)的路，只是自己內(nèi)心的羈絆。 若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！
力挽狂瀾的豪情會(huì)在你的奮斗拼搏中重新復(fù)合，那是鞭策你趨于夢(mèng)想的高度；倔強(qiáng)的守望會(huì)在你的堅(jiān)持等待中重燃光亮，那是點(diǎn)亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅(jiān)守內(nèi)心的夢(mèng)想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會(huì)有鹿死我手的鋒芒；萬(wàn)木爭(zhēng)春也會(huì)有春在吾心的崢嶸！
痛苦作文600字 篇7
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買(mǎi)了一本超級(jí)喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽堅(jiān)持讓我退回去，我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦，但后來(lái)發(fā)生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個(gè)星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣網(wǎng) ，看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū)，飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷懿荒苜I(mǎi)這本書(shū)?”可是媽媽的話(huà)頓時(shí)給我澆了一盆冷水，她堅(jiān)定地說(shuō)：“想都別想，趕快給我把書(shū)放回去�！笨磱寢屆鏌o(wú)表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說(shuō)：“就這一本，剛才有個(gè)人要買(mǎi)，被我搶先了。”我看媽媽還是不動(dòng)聲色，就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路，我突然有了一個(gè)想法：既然我都這樣求媽媽?zhuān)�是不同意，那我就自己拿錢(qián)買(mǎi)吧。想到這里，我沖到售貨機(jī)前，把我今天早上坐車(chē)找回的10元錢(qián)用上了。拿著書(shū)，我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō)：“用早上的車(chē)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”媽媽一聽(tīng)急了，“這本書(shū)看看可以，但不能買(mǎi)。你還不得了了，竟然自己做主買(mǎi)下，趕緊退回去�！蔽乙布绷�，和她大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話(huà)“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買(mǎi)書(shū)，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書(shū)，可是這里的書(shū)都是不讓退的，我就回去告訴媽媽?zhuān)趾蛬寢尃?zhēng)了一番，終于想出了加錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辦法，這個(gè)方法是大姨媽出的主意，最終買(mǎi)了一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，她和哥哥一起鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，我非常的感動(dòng)。
這件事情給了我一個(gè)啟示，沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi)，有收藏價(jià)值的書(shū)買(mǎi)回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買(mǎi)的書(shū)，大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的，后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。
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