關(guān)于痛苦作文600字匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

　　蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅(jiān)強(qiáng)的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類(lèi)唯有選擇經(jīng)歷痛苦，才能收獲美麗。

　　痛苦孕育美麗。想當(dāng)年，司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長(zhǎng)梯，使后代子孫能夠更加了解歷史。

　　痛苦塑造美麗。在新中國(guó)成立之前，中國(guó)正處于內(nèi)亂時(shí)期。許多中國(guó)人在反動(dòng)黨和其御用文人的帶領(lǐng)下，變得麻木無(wú)能。為了阻止這種現(xiàn)象的延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的影響，魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動(dòng)的退回，他還是沒(méi)有停止反抗過(guò)。他承受者與生命斗爭(zhēng)的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認(rèn)為阿Q身上存著我們的影子，盡管在人生最后一刻還過(guò)得那么痛苦，可他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)無(wú)比美麗的對(duì)照。

　　痛苦成就美麗。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無(wú)聲無(wú)息的生活；每天能看到的無(wú)非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強(qiáng)不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫(xiě)下了十幾部作品，贏得了世人的贊美。

　　痛苦鋪出美麗的未來(lái)�！肮怅幩萍�，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢？不過(guò)是四個(gè)月多一點(diǎn)。我們還能夠?yàn)橹锌甲鲂┦裁茨兀课ㄒ坏木褪侨ハ硎芟駲C(jī)器一樣沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的痛苦。如果我們想考上一個(gè)上等的高中、擁有一個(gè)美麗的未來(lái)，就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧！只有它才可給你美麗的未來(lái)。

　　很多時(shí)候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問(wèn)美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。

痛苦作文600字 篇2

　　六一節(jié)快到了，學(xué)校安排我們班出一個(gè)節(jié)目。還老師想來(lái)想去，最終決定跳爵士舞。

　　下午第二節(jié)課，xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房，我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習(xí)跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著、學(xué)著。

　　當(dāng)她看到劉歆瑜的姿勢(shì)有些不到位，就走過(guò)去糾正，真像個(gè)嚴(yán)格的小老師呢！這下，劉歆瑜的姿勢(shì)好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現(xiàn)黃璐有些動(dòng)作做錯(cuò)了，她又來(lái)到黃璐跟前，用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍，又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥，嘴里還念著：“腳的位置放錯(cuò)了，屁股也扭得不對(duì)，得好好練習(xí)呀，這樣，我們這個(gè)舞蹈才好看呢！”就這樣，小老師不停地教和糾正，我們不停地練習(xí)。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，癱坐在地板上。

　　小老師終于肯讓我們休息三分鐘了。“耶”我趕緊跑到窗臺(tái)邊，拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀！這時(shí)，張瀟悅提議說(shuō)；“我們來(lái)玩鬼抓人的游戲吧！”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳，由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉，我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的地方，張瀟悅還調(diào)皮地說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的�！彼�居然躲在了黃欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄，還撞了一次把桿呢，就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：“三分鐘早過(guò)了，還得練舞呢！”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái)，趕緊催道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不然今天的任務(wù)完不成了！”大家只好收起瘋勁，迅速地站到自己的位置上，又熱火朝天地練了起來(lái)……

痛苦作文600字 篇3

　　“來(lái)!把雞蛋吃了�！眿寢屨f(shuō)�！安灰�，不要，我不要吃雞蛋！”我反抗著叫道�！靶℃霉�，快把雞蛋吃了，吃完了我就獎(jiǎng)你一顆糖。”我開(kāi)始動(dòng)心了，但一想到雞蛋，我就不樂(lè)意了，無(wú)論糖有多好吃，我也不能吃那難吃的雞蛋呀！想到這兒，我反抗道：“不，雞蛋太難吃了！”但在媽媽的循循誘導(dǎo)下，我還是屈服了。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常這樣吃下雞蛋。那時(shí)的我天真幼稚，并不知道吃雞蛋有什么好處，只知道雞蛋不好吃。因?yàn)槌酝觌u蛋就可以得到糖吃，于是我就硬著頭皮吃下雞蛋。

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽以前的方法不管用了。但是我依然每天堅(jiān)持吃雞蛋。事情是這樣的：

　　那一天，媽媽依然按慣例煮了一個(gè)大雞蛋，但雞蛋那難聞的氣味實(shí)在讓我難以下咽。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天能不能不吃雞蛋�。俊� “不行，雞蛋我都煮好了，你吃也得吃，不吃也得吃。要不你先吃，吃完了我給你一顆糖�！蹦菚r(shí)的我早已不被糖吸引，堅(jiān)決地說(shuō)：“不！”這時(shí)媽媽坐下來(lái)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“小婷，這雞蛋可是我花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，它又不是什么壞東西，這里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)你是有好處的，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，需要豐富的營(yíng)養(yǎng)。如果身體不好，怎么能搞好學(xué)習(xí)？”“可是它很難吃，我不想吃。”我已有些明白。“雖然雞蛋不好吃，但它對(duì)你的身體有好處呀，要想考到好成績(jī)，不就應(yīng)該多吃對(duì)身體和大腦有幫助的東西嗎？”媽媽說(shuō)�！昂茫∧俏揖桶堰@個(gè)雞蛋吃了！”這是，我好像突然長(zhǎng)大了。我了解媽媽的苦心，她讓我吃雞蛋，完全是為我好。

　　自此，每天吃雞蛋是我的必修課，盡管它很難吃。因?yàn)槲抑�道它�?duì)我的身體和學(xué)習(xí)都有好處。從那以后，我對(duì)痛苦有有了更深一層的了解。

　　在痛苦中，我們慢慢地長(zhǎng)大。

痛苦作文600字 篇4

　　我人生成長(zhǎng)路上的故事像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，又如沙灘上的貝殼，不計(jì)其數(shù)，有開(kāi)心的事，痛苦的事，煩惱的事，倒霉的事，成功的事…。。。但今天我想寫(xiě)的是一件痛苦的事。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去檢查眼睛時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視已有100多度了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)�家目瞪眼呆，我的心情更是一下跌入了深谷，怎么�?huì)這樣，我的眼睛怎么會(huì)近視呢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹雷啊！醫(yī)生看到我們這副模樣，急忙安慰我們說(shuō)：“近視100多度不算太厲害，如果不想近視加深，就要靠你的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)指的是你上課看黑板，看電視都要帶著眼鏡，不僅這樣，還要做眼保健操，至少每次5分鐘以上，帶著眼鏡可以糾正視力，如果效果好，視力就可以恢復(fù)，以后就可以不用帶眼鏡了。”回到家里，因?yàn)榘职质谴餮坨R的，他知道戴眼鏡的痛苦，每當(dāng)我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我把背挺直，坐姿要端正，可我總是做不到。

　　從那以后，我就戴上了眼鏡，起初我非常不適應(yīng)，帶上眼鏡后感到又暈又累，上課時(shí)總是心不在焉，都不敢抬頭看老師和同學(xué)們，怕他們笑我“四眼妹”，我跟干媽說(shuō)了心中的煩惱，干媽對(duì)我說(shuō)：“眼鏡是智慧的標(biāo)準(zhǔn)，帶著眼鏡并不可怕，可怕是你看不清老師在黑板上的寫(xiě)的字，學(xué)不到老師講的知識(shí)，聽(tīng)了干媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，，從此，再也不怕帶眼鏡了。

　　人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。我相信，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切，這些都將成為過(guò)去，因?yàn)�，痛苦之后必�?huì)有彩虹。

痛苦作文600字 篇5

　　人們都說(shuō)：飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂，怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng)，我慢慢體味出這句話(huà)的深刻含義。

　　我們每天為了考試即憂(yōu)愁又煩惱，一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為，考試是一大挑戰(zhàn)，是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭在學(xué)校和家庭之間，難道不是為了將來(lái)無(wú)線(xiàn)的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾�，付出了辛苦的成�?jī)，這難道不令人快樂(lè)嗎?

　　體育老師說(shuō)：中考的時(shí)候，女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期，甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米，就是300米，平日里我們一口氣跑下來(lái)，尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般，動(dòng)彈不得。但只要你堅(jiān)持不懈，跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的，但在我們回頭看時(shí)，得到了最大的滿(mǎn)足，那便是快樂(lè)的。

　　人生中不如意的事十有八九，被人誤解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想，態(tài)度會(huì)如何不同呢?

　　老師總是說(shuō)：先苦后甜。不管在何時(shí)何地，這個(gè)道理總是不變的，不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒，能為自己消除痛苦，快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦，面對(duì)挫折吧，去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧，只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

　　生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè)，生命中的歡樂(lè)，去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿(mǎn)快樂(lè)的人生!

痛苦作文600字 篇6

　　星期一，郭老師給我們運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)目，說(shuō)到我時(shí)，老師說(shuō)：“你的項(xiàng)目是400米和跳高！”“��！”我的嘴張成大大的O型，合不攏。

　　我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發(fā)力強(qiáng)，耐力不行！爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么了？”我把這件事的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)地講了一遍，爸爸說(shuō)：“既然這樣的話(huà)，那我也無(wú)能為力了，但是，如果……”“如果什么？”我急切地問(wèn)，“如果這樣地話(huà)，那我們只能加強(qiáng)訓(xùn)練啦，否則，你會(huì)取得不理想的成績(jī)！”爸爸接著說(shuō)�！澳�，好吧！”我一口答應(yīng)。

　　于是，我和爸爸訂好：每天早晨5點(diǎn)50分起床，6點(diǎn)開(kāi)始跑步，6點(diǎn)40分左右結(jié)束。

　　第二天，睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒，我真不想離開(kāi)熱乎乎的被窩，可一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我便急忙起床。

　　來(lái)到戶(hù)外，天還算暖和，爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑，大概有100米長(zhǎng)。爸爸說(shuō)：“你需要跑兩個(gè)來(lái)回�！薄邦A(yù)備，跑！”爸爸一聲令下，我用勁向前跑，第一次，感覺(jué)還行；不過(guò)第二次時(shí)，我便有些體力不支了，兩腳無(wú)力，兩條腿直發(fā)酸，看來(lái)，我還真得需要加強(qiáng)鍛煉！

　　第三天，我們來(lái)到市體育館。爸爸告訴我：“這里一圈是400米，你來(lái)跑，我給你數(shù)數(shù)時(shí)間�！蔽议_(kāi)始用力跑，當(dāng)我的速度慢下來(lái)時(shí)，爸爸大聲呼喊給我加油！終于到了終點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“用了1分48秒，不錯(cuò)，還要努力！”可是我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗟睦顜r同學(xué)跑800米才用1分36秒呢！

　　第四天……

　　第五天……

　　一個(gè)星期過(guò)去了，離開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子越來(lái)越近了，我的成績(jī)也在不斷地提高！

　　我會(huì)繼續(xù)晨練，我會(huì)努力的，我也相信自己一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！

痛苦作文600字 篇7

　　人生難免經(jīng)受痛苦,也只有在痛苦的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的幸福。

　　—————題記

　　貝殼里的珍珠

　　小雨是一個(gè)貝殼，她總是夢(mèng)想能夠生成一顆舉世無(wú)雙的珍珠。殊不知，珍珠的生成是要靠多大的痛苦換來(lái)的。一天，一粒沙子進(jìn)了小雨的身體里，小雨被硌的很難受�？捎譄o(wú)法將沙子趕走，于是張大嘴巴，希望海水能將其沖走。不料卻沖來(lái)更多的沙子,沙子磨痛了她，但她沒(méi)有叫,她已經(jīng)習(xí)慣了。

　　過(guò)了些日子，她驚異的發(fā)現(xiàn)一顆碩大的珍珠安靜的躺在懷里。她顧不上看那因沙子而磨得血肉模糊的皮肉了，她懂得了這就是付出，懂得了貝殼里的珍珠不是不勞而獲，是要靠艱辛的汗與淚換來(lái)的。她品嘗到了超然的幸福。

　　頑強(qiáng)的生命

　　她有一個(gè)幸福的家庭。一個(gè)深?lèi)?ài)她的丈夫和一個(gè)聰明可愛(ài)的兒子。本來(lái)這一切都是令人羨慕的，但厄運(yùn)降臨。她不幸得了骨癌。生存下去的希望微乎其微。她想過(guò)放棄,但每當(dāng)看到丈夫那憂(yōu)郁而又充滿(mǎn)愛(ài)憐的雙眼，每當(dāng)她聽(tīng)到兒子甜甜的聲音,歡喜的叫著媽媽的時(shí)候，她明白她不能放棄。一種對(duì)生的渴望與對(duì)家人的愛(ài)成了她與病魔抗?fàn)幍膭?dòng)力。幾次的化療也使她秀美的頭發(fā)所剩無(wú)幾。受盡病魔摧殘的她，面容越來(lái)越憔悴。笑容卻一次比一次堅(jiān)定。最后一次手術(shù)完畢，醫(yī)生微笑著告訴她一個(gè)振奮人心的消息。由于她良好的心態(tài)，手術(shù)十分成功。她竟然痊愈了！她高興極了。眼中閃爍著激動(dòng)的淚光。如果當(dāng)初她選擇了放棄，她不敢想象事情會(huì)變成什么樣子。她，也品嘗到了超然的幸福。

　　朋友們，痛苦就像天上的云翳，而就是碧藍(lán)的天空�？鞓�(lè)的到來(lái)缺少痛苦就像碧藍(lán)的天空缺少云彩一樣，單調(diào)而又乏味。

　　快樂(lè)就像美麗的玫瑰，若要擁有就必先經(jīng)歷摘取玫瑰時(shí)，玫瑰刺刺手的疼痛。

痛苦作文600字 篇8

　　隨著歲月的流逝，我們也不斷的成長(zhǎng)，從幼年的無(wú)知到了升學(xué)的抉擇，雖然風(fēng)輕飄飄的吹過(guò)便不可能回來(lái)了，但我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)無(wú)法接受離別的那一剎那……

　　隨著考試的日子漸漸臨近了，我們每天都為了更好的學(xué)習(xí)在書(shū)桌前度過(guò)著無(wú)聊的時(shí)光，直到有一天，我們的老師的那句話(huà)又提起了我們對(duì)童年的回想。突然間，廣播中發(fā)出了《童年》那首歌的聲音，也就代表了上課開(kāi)始了，我們瞪著那雙真誠(chéng)，滿(mǎn)懷敬意的眼睛，望著老師春光滿(mǎn)面地走進(jìn)教室來(lái)。和藹的`站在我們面前說(shuō)：“同學(xué)們，大家眼看就要分離了，讓我們一起來(lái)唱歌，懷念我們的童年好嗎？”原本喧嘩的教室一下子變得安靜了只聽(tīng)見(jiàn)老師那洪亮而動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我們耳邊回蕩，同學(xué)們的臉上露出了一絲充滿(mǎn)信心和悲傷的笑，卻不管怎樣也高興不起來(lái)。

　　隨著歌聲的不斷回蕩，童年的往事也在我們腦海中浮現(xiàn)。每當(dāng)想起和老師。同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光，就忍不住悲傷，盡管如此，但沒(méi)有一個(gè)人能將自己內(nèi)心的悲傷和離別的痛苦表現(xiàn)在臉上，為了不讓老師也像我們一樣痛苦，大家都忍住了內(nèi)心的悲傷，現(xiàn)在回想起以前同學(xué)們的這種做法，我真為我自己在這樣一個(gè)班級(jí)之中而感到自豪，大家都是那么懂事��！

　　每當(dāng)回想起過(guò)去的時(shí)光，就忍不住流淚，我們一起走過(guò)了六年的艱難險(xiǎn)阻，一起度過(guò)了六年的歡樂(lè)，又有那個(gè)鐵石心腸的人的人不會(huì)為此而感動(dòng)？無(wú)論是初中的三年，還是大學(xué)的四年都比不過(guò)這六年的時(shí)光。

　　當(dāng)考完試，我離開(kāi)校園的時(shí)候，我對(duì)一切都產(chǎn)生了留念之情，直到現(xiàn)在我才知道了：無(wú)論什么事情只有到了最后才想起留戀，這卻已經(jīng)晚了。悲傷，痛苦，卻只能埋藏在心里，隨著時(shí)光的流逝而日益增長(zhǎng)。

痛苦作文600字 篇9

　　生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點(diǎn)，摻雜在其中……

　　三歲那時(shí)的我萌萌的。大大的眼睛，小巧的嘴巴，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手。家里人一見(jiàn)我就特別高興。雖然我干的錯(cuò)事不少，但媽媽也只是訓(xùn)我?guī)拙�，之后又在笑呵呵地向他人講這件事。當(dāng)然，我也就只知道干更多“錯(cuò)事”，讓大家開(kāi)心。

　　可我干的有一件事大家很開(kāi)心了，我自己卻苦不堪言。

　　記得有一次，我與媽媽去超市購(gòu)物。媽媽的大手牽著我的小手，左拐右轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，媽媽買(mǎi)了一瓶辣椒出來(lái)了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)∧莻�(gè)紅紅的水里是什么呀？”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，笑得合不攏嘴：“這是辣椒，炒菜時(shí)加上一點(diǎn)，讓菜更加美味�！�

　　我的心里就一直惦記著那個(gè)叫“辣椒”得東西，很強(qiáng)烈地有種想嘗一下的沖動(dòng)。

　　到家后，媽媽手拿起一個(gè)螺絲起子的工具，對(duì)準(zhǔn)辣椒瓶蓋的下方，猛地一撬。隨著“咝”的一聲，瓶蓋“嘣”地彈了起來(lái)。一股香味充滿(mǎn)了屋子，讓人回味無(wú)窮，垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后，放在高處的隔斷上，就去廚房做飯了。

　　我越看它越想吃，總想嘗一嘗它是什么味道。終于，我忍不住了。開(kāi)始四處尋找可助我一臂之力，能拿到辣椒的物體。平時(shí)我拿不到的東西，媽媽一舉我，我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽?zhuān)�又把�?huà)吞回了肚里。如果不讓我吃怎么辦？

　　我一籌莫展。突然我注意到了椅子，站在那個(gè)上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來(lái)椅子，雙手在椅面上一撐，就上來(lái)了。

　　拿到它后我跳下來(lái)，迫不及待地?cái)Q開(kāi)蓋，猛灌了一大口。頓時(shí)，我耳朵嗡嗡作響，腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來(lái)，只好張著嘴。

　　媽媽一看，立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過(guò)“咕咚”一口喝下去，總算恢復(fù)了正常。

　　小時(shí)候我的好奇心無(wú)限放大，干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新，至今為止，令我最痛苦的一件事！

痛苦作文600字 篇10

　　珍珠的光彩奪目，是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪；翠竹的修長(zhǎng)，是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉；蝴蝶的靈動(dòng)，是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈，我們只看見(jiàn)它們展示的美麗的一面，殊不知，它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)這份痛苦，這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。

　　面對(duì)生命的痛苦，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此？

　　桑蘭，一個(gè)鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槭д`而落下了嚴(yán)重的殘痛。但她默默地承受著這一切，積極地配合醫(yī)生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來(lái)了自由與重生，終于在無(wú)限的黑暗中看見(jiàn)了光芒，并贏得大家對(duì)她的敬佩，這份痛苦又何嘗不是美麗的？海倫·凱勒，因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明，但她并沒(méi)有讓希望化為泡影，而是自學(xué)成才，最終還出版她勵(lì)志的書(shū)籍為人熟知，這份痛苦又何嘗不是美麗的？貝多芬，大名鼎鼎的音樂(lè)家，可惜卻是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜�，但他�?jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，那一首動(dòng)聽(tīng)的《月光》讓人喜愛(ài)。這份痛苦又何嘗不是美麗的？

　　正如曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的，小時(shí)候就對(duì)痛苦膽怯的人，長(zhǎng)大絕不可能是一個(gè)強(qiáng)者！”

　　20xx年，四川突如其來(lái)的一場(chǎng)“5·12”大地震震撼了所有中國(guó)人，每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著。地震發(fā)生時(shí)，我們眼睜睜地看著自己的中華同胞埋在廢墟中，卻無(wú)能為力，我們心如刀絞。那一刻，我們真真切切地感到了痛苦。地震之后，我們中國(guó)人用或多或少的善良幫助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國(guó)人心中的濃濃的善意；那一刻，我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義！它是一種讓你更加成熟，讓生命更有價(jià)值的一種磨練！我也明白了，在風(fēng)雨中看見(jiàn)的，不一定是烏云，而更可能是一道彩虹！

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