【推薦】痛苦作文600字匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

　　蝴蝶蛻變，破繭而出，經(jīng)歷一番痛苦方能展開(kāi)斑斕的雙翼；老鷹四十歲時(shí)，扯掉羽毛，拔掉趾爪，撞掉鷹喙，忍受巨大痛苦，才能獲得重生的機(jī)會(huì)。無(wú)論是人，還是動(dòng)物，都要忍受痛苦才能成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，在小區(qū)里學(xué)習(xí)騎自行車。看別人騎自行車很簡(jiǎn)單，可自己一騎上去，偏偏那車卻不聽(tīng)使喚。蹬不到兩三下，車就歪一下，于是我不得不一次次停下來(lái)。騎了半天，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，手腕弄得酸痛�？晌也环艞�，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，我掌握了技巧，能像模像樣地騎上幾十米了，我十分高興。正想大大展現(xiàn)一下我的成果時(shí)，車騎到了彎路，我卻不會(huì)拐彎，一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷，火辣辣的疼。痛苦使我清醒，使我明白還沒(méi)有練好騎車，我只好再努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向的方法，一絲不茍，不敢再得意了。終于我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態(tài)度，摒棄了自滿，痛苦使人成長(zhǎng)。

　　體育自小就是我的死穴。中學(xué)偏偏又引入了新的項(xiàng)目——引體向上�？粗鴦e的同學(xué)能一連做好幾個(gè)，我卻一直做不上去，心里很不是滋味。于是我發(fā)誓：練！周末一大早，我就在晨霧中鍛煉起來(lái)，可做起來(lái)并沒(méi)有那么容易。那是悶熱的夏天，不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)，熾熱的陽(yáng)光炙烤著我的皮膚，我不管；衣服被汗水粘在身上，我不理會(huì)；肌肉因疲勞而酸痛，每牽動(dòng)一下，都很疼痛，我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，提醒我繼續(xù)努力。果然一個(gè)星期后，我終于能做上去了。痛苦使我認(rèn)清了自己，學(xué)會(huì)了忍受，痛苦使人成長(zhǎng)。

　　在人生的道路上，痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感，你才能繼續(xù)走下去。

痛苦作文600字 篇2

　　人的一生總是五味雜陳，充滿著許多悲歡離合的場(chǎng)面。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有難以忘卻的事。有的人是在快樂(lè)中長(zhǎng)大的，我在讀小學(xué)四年級(jí)以前也都算是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的，而現(xiàn)在我卻是在痛苦中成長(zhǎng)。

　　我還記得與快樂(lè)、幸�！胺质帧鼻暗氖虑�。小時(shí)候，我家雖然不是很富有，但也能讓我們一家四口吃飽喝足。我家里分工很是明確，媽媽負(fù)責(zé)一日三餐，爸爸負(fù)責(zé)外出掙錢(qián)。即便這樣，爸爸媽媽大多數(shù)時(shí)間都陪在我和弟弟的身旁，時(shí)不時(shí)也到地里去做農(nóng)活�？删驮谖乙�讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸的弟弟因?yàn)槠�氣不好和別人發(fā)生了一些矛盾，爸爸被氣得沖昏了頭，把矛頭指向了媽媽，就這樣他們被迫離了婚。我和弟弟也就分開(kāi)了，我也和快樂(lè)幸福說(shuō)了“分手”。

　　弟弟和爸爸住在一起，而我跟了媽媽。我一直希望爸爸媽媽能夠復(fù)合，可是我不會(huì)說(shuō)話，脾氣也變得一天比一天急躁。那是因?yàn)槲覂?nèi)心希望爸爸媽媽復(fù)婚以后，我再把脾氣變好，讓他們明白：一個(gè)人是無(wú)法使用我這把“鋒利的寶劍”的，只有他們一起才能把我這把寶劍使好，發(fā)出最強(qiáng)大的力量�？墒�，爸爸媽媽終究還是沒(méi)法知道我的用意。

　　雖然我在這黑暗痛苦額世界里想找到出去的路，可是卻越走越暗，想往回去，后面已是無(wú)路可走了。我天天都在想如何能讓爸爸媽媽復(fù)合，讓我和弟弟重新再回到那幸�？鞓�(lè)的時(shí)光里，不要在這個(gè)痛苦地地方長(zhǎng)久地徘徊。我一想到這些，心中的疼痛感也就越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　我整天為了爸爸媽媽的事想得頭都好像變大了許多，精神也感覺(jué)大不如前了，在這種痛苦地生活中成長(zhǎng)實(shí)在不是一件易事。真想我能快點(diǎn)熬出頭，擺脫現(xiàn)在這種痛不欲生的生活。

　　不過(guò)，有些時(shí)候我也會(huì)有所釋然，尤其是想到有一些孤兒院里的那些孩子時(shí)，我的內(nèi)心也算是得到一些藥品來(lái)緩解疼痛。也更加希望別的小朋友要好好珍惜和爸媽在一起的日子。生活在痛苦之中的日子不容易熬出頭��！——我在這痛苦之中漸漸地長(zhǎng)大……

痛苦作文600字 篇3

　　法國(guó)記錄片《微觀世界》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：

　　一只屎殼郎，堆著一個(gè)糞球，在并不平坦的山路上奔走著，路上有許許多多的沙礫和土塊，然而，它推的速度并不慢。

　　在路正前方的不遠(yuǎn)處，一根植物的刺，尖尖的，斜長(zhǎng)在路面上，根部粗大，頂端尖銳，格外顯眼。也許是冥冥之中的安排，屎殼郎偏偏奔這個(gè)方向來(lái)了，它推的那個(gè)糞球，一下子扎在了這根“巨刺”上。

　　然而，屎殼郎似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入困境。它正著推了一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)靜。它又倒著往前頂，還是不見(jiàn)效。它還推走了周邊的土塊，試圖從側(cè)面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上，沒(méi)有任何出來(lái)的跡象。

　　我不禁為它的鍥而不舍好笑，因?yàn)閷?duì)于這樣一只卑小而智力低微的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不能解決好這么大的一個(gè)“難題”的。就在我暗自嘲笑它，并等著看它失敗之后如何沮喪離去時(shí)，它突然繞到了糞球的另一面，只輕輕一頂，咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來(lái)。

　　它贏了。

　　沒(méi)有勝利之后的歡呼，也沒(méi)有沖出困境后的長(zhǎng)吁短嘆。贏了之后的屎殼郎，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，它幾乎沒(méi)有做任何停留，就推著糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的觀眾，在這個(gè)場(chǎng)景面前癡癡發(fā)呆。

　　也許在生活的道路上，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景；也許它活著，根本不需要像人一樣，需要許許多多的“智慧”；也許在它的生命概念中，根本就不懂得贏輸。推得過(guò)去，是生活；推不過(guò)去，也是一樣的生活。

　　由此想來(lái)，也許生活原本就沒(méi)有痛苦。人比動(dòng)物多的，只是計(jì)較得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。

痛苦作文600字 篇4

　　蒲公英選擇了喪子之痛，才培育出堅(jiān)強(qiáng)的下一代：蚌選擇了讓泥沙浸泡自己，才早出耀眼的珍珠：而身為人類唯有選擇經(jīng)歷痛苦，才能收獲美麗。

　　痛苦孕育美麗。想當(dāng)年，司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人嘆為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長(zhǎng)梯，使后代子孫能夠更加了解歷史。

　　痛苦塑造美麗。在新中國(guó)成立之前，中國(guó)正處于內(nèi)亂時(shí)期。許多中國(guó)人在反動(dòng)黨和其御用文人的帶領(lǐng)下，變得麻木無(wú)能。為了阻止這種現(xiàn)象的`延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的影響，魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動(dòng)的退回，他還是沒(méi)有停止反抗過(guò)。他承受者與生命斗爭(zhēng)的痛苦，最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認(rèn)為阿Q身上存著我們的影子，盡管在人生最后一刻還過(guò)得那么痛苦，可他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)無(wú)比美麗的對(duì)照。

　　痛苦成就美麗。美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無(wú)聲無(wú)息的生活；每天能看到的無(wú)非是眼前的一片黑暗；每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強(qiáng)不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫(xiě)下了十幾部作品，贏得了世人的贊美。

　　痛苦鋪出美麗的未來(lái)�！肮怅幩萍�，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢？不過(guò)是四個(gè)月多一點(diǎn)。我們還能夠?yàn)橹锌甲鲂┦裁茨�？唯一的就是去享受像機(jī)器一樣沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的痛苦。如果我們想考上一個(gè)上等的高中、擁有一個(gè)美麗的未來(lái)，就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧！只有它才可給你美麗的未來(lái)。

　　很多時(shí)候，美麗就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，從而變得濃厚，從而鋪出道路。不要問(wèn)美麗的神秘何在，盡全力去享受你所享有的痛苦。

痛苦作文600字 篇5

　　痛苦的美麗———讀《青銅葵花》有感她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩———青銅。

　　一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶�？�花三歲喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。葵花的命運(yùn)真是坎坷痛苦��！青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……貧困的生活給青銅葵花一家?guī)��?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂(lè)觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛(ài)創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的！

痛苦作文600字 篇6

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　情誼就像空氣一般，對(duì)我們十分重要，但我們往往視而不見(jiàn)，體會(huì)不深，只有失去它時(shí)，才會(huì)知道它的重要。今天，老師給我們玩的游戲，就讓我們體驗(yàn)了這種感覺(jué)，懂了友情的珍貴。

　　語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！看到老師發(fā)的紙了吧？在書(shū)面寫(xiě)五個(gè)你最愛(ài)的人�！卑�？只有五個(gè)？我馬上問(wèn)：“能不能多寫(xiě)幾個(gè)？”“不行，只能寫(xiě)五個(gè)�！卑�，好吧！首先當(dāng)然是父母。他們對(duì)我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當(dāng)然要寫(xiě)。外公也不能少，他很疼我。最后我又寫(xiě)了同桌，因?yàn)樗�總在學(xué)習(xí)上幫助我。

　　“接下來(lái)。擦去一個(gè)，他將永遠(yuǎn)離開(kāi)你�！笔裁矗窟@怎么行？他們給我的幫助都很大，他們對(duì)我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽？不行，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友啊！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽(yáng)一樣照耀著我。老師也不能擦，沒(méi)有她，怎有我現(xiàn)在的好成績(jī)？同桌和外公，擦誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只能咬了咬牙，點(diǎn)誰(shuí)擦誰(shuí)了。結(jié)果點(diǎn)到了外公。外公，對(duì)不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味。

　　“再擦一個(gè)�！薄霸俨烈粋�(gè)�！薄�…一個(gè)個(gè)名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當(dāng)紙上只剩爸爸媽媽時(shí)，我不知道該擦哪個(gè)了。爸爸、媽媽對(duì)我都恩重如山，擦哪一個(gè)都不好。最后，我還是決定擦爸爸。當(dāng)我的橡皮停在“爸爸”上時(shí)，我想起了爸爸一筆一筆教我寫(xiě)字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我?jiàn)W數(shù)的情形……當(dāng)“爸爸”一詞消失時(shí)，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

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