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痛苦作文

時(shí)間:2022-09-22 13:09:40 痛苦 我要投稿

痛苦作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的痛苦作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

痛苦作文集錦九篇

痛苦作文 篇1

  老師原來(lái)的密碼忘了所以建新號(hào),把原來(lái)的文章重新發(fā)表遍,謝謝

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己想要得到的幸福,但事情不是那么簡(jiǎn)單的,在你追逐夢(mèng)想的同時(shí),你必須要承受著痛苦與折磨,因?yàn)槟鞘悄阕分饓?mèng)想中的苦難,盡管你想忘記,但又舍不得忘記,這就是人,害怕痛苦,不敢去追求,只能在黑暗的角落里靜靜的哭泣,默默的等待,期待那根本不可能有的安慰。

  沒(méi)人會(huì)放棄你,只是你自己放棄你自己,如果說(shuō)你連承受痛苦的勇氣都沒(méi)有,那么你就連得到幸福的資格都沒(méi)有,因?yàn)橐粋(gè)人不嘗受痛苦,那么他就不會(huì)知道幸福的來(lái)之不易,她也就不會(huì)去珍惜,不要告訴我你多么的難受,怎樣的無(wú)法堅(jiān)持,因?yàn)檫@世上不止你一個(gè)人在承受,為了你珍惜的人,你不能倒下,因?yàn)槟悴荒茏屗麄儽瘋。男人與女人的差別就是,男人要像斯巴達(dá)勇士一樣,沖破死的領(lǐng)悟,要向大海一樣包容一切的苦痛,而女人要像凋落的櫻花一樣,有這果斷的思考,不畏懼犧牲,堅(jiān)強(qiáng)的追求幸福,不能被打到,不管是誰(shuí),都要追求自己的夢(mèng),追求幸福,不能被痛苦所打倒,因?yàn)檫@是你的信念,人一旦失去了信念,那他就沒(méi)有了靈魂。

  我不是你,無(wú)法承擔(dān)你的責(zé)任,愛情會(huì)使人受傷,但并不能因?yàn)檫@樣,就當(dāng)做你逃避痛苦的借口,我若是你,不會(huì)把過(guò)去當(dāng)做你的牽絆,左手和右手相挽,一樣會(huì)感到溫暖。

  最后希望所有的人都能找到屬于自己的幸福,祝大家有一個(gè)好的心情。

痛苦作文 篇2

  昨天放學(xué)回家,奶奶告訴我那個(gè)珍珠龜死了,我傷心、痛苦,它和我在一起一年了,它卻死了,先在好了,就剩一只巴西龜。唉!o《)^)》o

  吃嘛嘛香,它怎么就死了呢?它雖然不喜歡誰(shuí),怎么才放2個(gè)小時(shí)在水里就死了?現(xiàn)在就剩一只烏龜了,要好好珍惜,我真希望爸爸在買一只和之前一模一樣的珍珠龜,最好是倆只。剛知道珍珠龜死了,我就想:珍珠龜還沒(méi)有吃完龜糧呢,再說(shuō)巴西龜根本不吃龜糧,那些龜糧就是給你準(zhǔn)備的,你吃完再死,也不遲啊。雖然我最喜歡的烏龜死了,但我會(huì)讓爸爸再給我買一只烏龜,不,是倆只,最好再買幾只小青蛙,之前的倆只小青蛙,就被珍珠龜給吃了,看來(lái)它是長(zhǎng)大了,之前它也不吃青蛙,現(xiàn)在就吃了,記得在20xx年的夏天它連一只大的青蛙都吃,差點(diǎn)給咬死,后來(lái)我把那只青蛙給撈出來(lái),也養(yǎng)著,后來(lái)聽爸爸說(shuō)抓的這只綠青蛙,是天老爺小舅子,抓了它老天爺生氣就會(huì)刮風(fēng)下雨,風(fēng)雨交加。后來(lái)奶奶就把那只青蛙給放了。這只龜死的可惜了,剛到春天就死了,可惜可惜,夏天的時(shí)候這只烏龜很好玩,本來(lái)打算夏天到了,和它玩呢,可惜,唉,o《)^)》o它死了。

  到時(shí)候問(wèn)問(wèn)奶奶把烏龜埋哪了,以后每天放學(xué)寫完作業(yè),天天看它。

痛苦作文 篇3

  。∈裁!音樂(lè)考試竟然……竟然……要考樂(lè)器!Oh!MyGod!我那副簡(jiǎn)直比哭還難看的表情,不禁令人萬(wàn)分同情。雖然我學(xué)過(guò)電子琴,但那是受人所迫,心不甘情不愿地去學(xué)的。與媽媽談了整整半年,終于同意了讓我放棄它,現(xiàn)在要我重新揀起來(lái),真是比登天還難!因?yàn)槟且呀?jīng)是幾千萬(wàn)年前的事了,而且我只會(huì)這一種樂(lè)器,還占了整整十分,要是期末考試有一個(gè)科目下了90分,媽媽的臉一定會(huì)比包公還黑!

  上帝,我該怎么辦呀?我一臉沮喪地回到家里,朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼,它早就變成了我的雜貨架了,害得我滿頭大汗。又找了半天,兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來(lái),我決定練練巴赫的《小步舞曲》,這是我最熟的。我對(duì)著電子琴,手指像個(gè)機(jī)器人,沒(méi)有絲毫靈活性,只有機(jī)械,還夾帶一點(diǎn)“暴力”。

  可憐《小步舞曲》本應(yīng)該是歡樂(lè)的、充滿喜慶氣氛的,可在我的“暴力”下,生硬極了,唉……媽媽終于下班回來(lái)了,看見我居然在練琴,我寧愿媽媽說(shuō):“沒(méi)事找事,練什么琴,快給我去做作業(yè)。!”哪怕這是我最討厭的?墒路撬笅寢屨f(shuō)的是:“咦,你怎么練起琴來(lái)啦,想起來(lái)了吧?好好練,練完再去做作業(yè)!”練完……不會(huì)吧……很美的一首樂(lè)曲,就這樣被我糟蹋了。唉,真是“無(wú)奈又得練琴,心思不知飛路。無(wú)法不彈琴,卻又生硬指澀。無(wú)奈,無(wú)奈,為了考試將就!保ǜ木幾浴度鐗(mèng)令》)真是無(wú)可奈何的痛苦呀!

痛苦作文 篇4

  “喂,你怎么考得這么爛。恳院笤趺纯加⒅邪?!”面對(duì)著媽媽一連串的責(zé)問(wèn),我的心里很不是滋味。

  上課鈴聲響了,教室里還是吵吵鬧鬧。這時(shí),語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間,教室變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的使勁地盯著卷子,仿佛想透視里面的內(nèi)容;有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱,似乎想借助神的力量!巴瑢W(xué)們,今天我們進(jìn)行第五單元考試。”林老師話音剛落,同學(xué)們開始唉聲嘆氣。

  “死了,死了。我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)!今天肯定要考砸了!睆奈液竺?zhèn)鱽?lái)一陣慘叫聲。

  “真是世界末日啊!”我發(fā)出一聲衰鳴。

  “完了,完了!我忘記復(fù)習(xí)了!蔽倚睦锲呱习讼碌,不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動(dòng)畫片。

  教室里靜悄悄的,只聽見筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摞著卷子回家,每個(gè)人表情都很痛苦。我也不例外,心里像是揣了十五只兔子,咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想:糟了,回去準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃了。

  到了家里,媽媽知道我的`成績(jī),果然橫眉豎眼地瞪著我,用魔鬼般的聲音說(shuō):“我跟你講了多少遍,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有考上重點(diǎn)中學(xué),才能考上大學(xué),才有前途。你都忘記了嗎?嗯?”面對(duì)著媽媽的斥責(zé),我心里有一種莫名的痛苦,無(wú)法形容。那種感覺像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話像是機(jī)關(guān)槍一樣打在我心里,難受極了,于是,我下定決心,下次非考好不可。

痛苦作文 篇5

  放暑假了!我可以玩了!下午,我到樓下和小朋友們盡情地玩耍,一直到晚上才到家。

  一進(jìn)家門,就看到媽媽在廚房做飯,我就跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我餓了!”過(guò)了一會(huì)兒,我看見媽媽灑了一點(diǎn),我便問(wèn)媽媽:“媽媽,那是什么?”媽媽回答:“這是堿,灑上去會(huì)有松軟作用!薄芭叮 蔽一腥淮笪。過(guò)了一會(huì)媽媽對(duì)我說(shuō):“丫丫,我去買一包糖,你在這兒看著!薄芭椤眿寢岅P(guān)上門,走了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),呵!如果把堿放多一點(diǎn),那就會(huì)更松更軟一點(diǎn)嗎!說(shuō)干就干,我把堿灑了一大半,然后,我跑回房間看書去了,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我想:媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。媽媽把饅頭放進(jìn)鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便:“呀,怎么這么難聞?”我又自作聰明說(shuō):“媽媽,不是說(shuō)臭豆腐聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香嗎!這個(gè)我只是多放了堿,一定很好吃的,這個(gè)饅頭歸我了哦!”媽媽笑了笑,說(shuō):“那你吃吃看吧!蔽掖罂诘爻粤艘豢,“哇!好難吃!我不吃了!

  “哈哈哈!”媽媽開懷大笑,我這可經(jīng)受了一次痛苦的滋味。

痛苦作文 篇6

  早上起來(lái)太陽(yáng)就出來(lái)了,天氣很好,但我的心情很不好。原本準(zhǔn)備為今天早上能打籃球而歡呼雀躍的,我卻一句話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲业寐湔砹耍?/p>

  雖然我經(jīng)常聽媽媽說(shuō)過(guò),因?yàn)樗?jīng)常得這種病,但這是我第一次得,你并沒(méi)有看錯(cuò),這確確實(shí)實(shí)是我第一次得這種病。我有點(diǎn)不知所措,媽媽告訴我:“這會(huì)使你的肩膀、脖子這一塊肌肉出現(xiàn)酸痛等現(xiàn)象!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,哇哦,果然很痛,我本想說(shuō)那怎么辦,但話到嘴邊又被我咽了回去,我自己應(yīng)該能夠解決。

  但事情并非想象中的那么簡(jiǎn)單,我去學(xué)校一直捂著脖子,甚至連跟同學(xué)說(shuō)話時(shí)都需要扶著脖子,我覺得我無(wú)法抵御它的攻擊。等到第一節(jié)籃球課時(shí),落枕絲毫沒(méi)有撤退的意思,我只能眼睜睜看著我們班的同學(xué)嘻嘻哈哈的下去打球。

  當(dāng)我們的男籃女籃回來(lái)時(shí),我還是歪著脖子啊,有一股刺痛直戳我的肌肉。我試著尋求緩解的方法,我找了很多人。但他們的方法用在我身上絲毫不管用。

  我打算用唯一的方法:睡覺。既然我早上起來(lái)時(shí)就已經(jīng)很痛,那睡一覺,下午起來(lái)或者就能夠緩解落枕。下午,我失望透頂,我的脖子還是一如既往的疼。下午的華容道比賽挺激烈,但我比賽后就匆匆離開了。

  被落枕折磨的我趴在了桌子上,我想原來(lái)落枕這么疼,我明白為何媽媽每次得這種病都痛苦不堪了。我不應(yīng)該只是安慰一下,應(yīng)該幫她捶捶肩;蛟S有些事情我們需要親身經(jīng)歷才能真正懂得里面的真諦。

痛苦作文 篇7

  今天,我興高采烈地來(lái)到了孟老師舉辦的作文興趣班。到了以后,只見孟老師先給了我們每人一張紙,說(shuō)是要我們玩一個(gè)游戲。我心想:太好了,又可以玩游戲了。但是這是一個(gè)什么游戲呢?

  開始玩游戲了,只聽孟老師用著洪亮的聲音說(shuō)道:“請(qǐng)把你最心愛的五個(gè)人寫上去!庇谑俏揖驼罩侠蠋熣f(shuō)的做,寫下了:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥,我一邊寫一邊在想孟老師葫蘆里賣的是什么藥。窟@時(shí)孟老師用著目光掃視著我們一邊還說(shuō):“請(qǐng)你在這五個(gè)人中劃去一個(gè)人!

  原本我以為這個(gè)游戲很好玩,沒(méi)想到竟然是這么殘忍的。我只好忍痛劃去了我的表哥。這時(shí)我心里想起了曾經(jīng)陪伴我歡樂(lè)玩耍的表哥,玩游戲時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我的腦海里迅速地放映著。剛劃好之后,沒(méi)想到孟老師就用著帶一點(diǎn)刺耳的所有又說(shuō):“請(qǐng)你再劃去一個(gè)!边@時(shí)我的心里簡(jiǎn)直要?dú)鈶嵥懒,但這又有什么用呢?我拿著鉛筆在爸爸和媽媽的面前來(lái)回的晃著動(dòng)著最后終于在媽媽的面前停了下來(lái)忍著傷心把媽媽劃去了,霎時(shí)間,我的面前就好像有一臺(tái)電視機(jī)不停地放映著以前的事:雖然我不和媽媽住在一起,但是每次我去媽媽家玩的時(shí)候,她總會(huì)燒出許多的好吃的食物,當(dāng)我回家時(shí)她總會(huì)讓我?guī)б恍┖贸缘牧闶郴丶摇?/p>

  但由于不是住在一起所以我只好把她給劃了。孟老師那刺耳的聲音再次在我的耳邊響起:“請(qǐng)你在這剩余的三個(gè)人中再劃去一個(gè)!边@時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我想:孟老師怎么會(huì)這么殘忍呢?我真的有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

  我再次拿起了那重如千斤的鉛筆,準(zhǔn)備劃去我的爸爸。我心想:他從小就對(duì)我很好,每次過(guò)年時(shí),他都會(huì)千里迢迢地從上海趕來(lái),為我?guī)?lái)許多美食,真的非常舍不得他,可是孟老師的命令又不能不停。于是我便傷心地把爸爸劃去了。隨后孟老師那重如泰山的聲音又在我耳邊響起:“請(qǐng)你再劃去一個(gè)。”這時(shí)我的鼻子一酸,眼淚就流了出來(lái),心想:孟老師怎么會(huì)像一條惡龍一樣殘忍?我的鉛筆在爺爺?和奶奶之間不停地徘徊著,于是我就把爺爺劃了,雖然爺爺對(duì)我很好,但是發(fā)起火來(lái)卻會(huì)嚇?biāo)廊说模傧胛覡敔斊綍r(shí)也很懶惰,所以我只好把他劃了。接著孟老師用著電閃雷鳴的聲音說(shuō)道:“請(qǐng)你把最后一個(gè)人劃去。”頓時(shí),我已經(jīng)淚流滿面了。就好像從天堂跌到了十八層地獄一般,眼前一片黑暗。我一氣之下就把紙撕掉了。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這雖然只是一個(gè)游戲,但從中卻使我深有感觸:親情對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,如果沒(méi)有了親情,那我們的生活將會(huì)變得平淡無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。

痛苦作文 篇8

  盼,就像魚兒盼望水那樣;盼,就像花兒盼望雨露那樣;盼,就像黑暗盼望光明那樣;盼,就像大樹盼望陽(yáng)光那樣;盼,就像......

  ——題記

  盼,是一種急迫的心情,是一種執(zhí)著的期待,大到國(guó)家,小到個(gè)人,生活中無(wú)不充滿“盼”的情景。

  瞧,公交站牌下的行人在來(lái)回焦急的走動(dòng),盼望著車輛的到來(lái);飯店中早已饑餓的食客的肚子正在“唱歌”盼望著香噴噴飯菜的到來(lái),待到飯菜上來(lái)的時(shí)候,他們一定會(huì)迫不及待地飽餐一頓,以解先前‘痛苦的煎熬’;機(jī)場(chǎng),車站的人,正坐立不安,眼看飛機(jī)(火車)上的親友就要來(lái)了,但又有一絲的擔(dān)心,這種盼是非常急迫的;突然停電了,正值傍晚之際,霎時(shí)間屋內(nèi)一片漆黑,人們一下子什么事也做不了了,盼望著電源快點(diǎn)到來(lái);一家人已坐在了旅行車上,喜悅的神情掛在每個(gè)人的臉上,他們?cè)谂瓮禳c(diǎn)出發(fā)。這些等待不都是‘盼’的表現(xiàn)嗎?

  盼,就好像是一個(gè)由艱難到喜悅的過(guò)程,不是嗎?看,每一種盼都是經(jīng)過(guò)了寂寞的等待,也是一種對(duì)信念和耐心的考驗(yàn)后才會(huì)嘗到成功與快樂(lè)的滋味。如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程是‘雨后彩虹’的話,那么。毫無(wú)疑問(wèn),盼就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨了,隨之迎來(lái)的便是美麗無(wú)比的才虹了。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?美麗是不可能一下子得到的!

  我愛盼,愛它的過(guò)程,更愛它的結(jié)局。。!

  我們要會(huì)盼,記住,忘掉昨日的悲傷,重新開始今天的生活,不要總活在過(guò)去。

痛苦作文 篇9

  痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過(guò)神來(lái),再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

  痛苦對(duì)于兒時(shí)的我,很是陌生。小時(shí)候,對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少,對(duì)什么都感到好奇,總是無(wú)法無(wú)天的。直到上幼兒園時(shí),我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

  上幼兒園時(shí),我第一次知道了老師,同學(xué),字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書本,我便津津有味的看了起來(lái)——雖然,我一個(gè)字也看不懂。課堂上,老師不要讓我們做哪樣,我偏要做,可老師卻一眼看出。那時(shí),只覺得老師好厲害,似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。

  可有一天,還是像往常那樣,我興致勃勃的背起心愛的小書包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容,這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車,她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí),我稚嫩的小腳,卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼,撕心裂肺的疼痛,從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣,一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲,連忙停下車,緊緊抱著我,推著車飛也似的直奔家中。一路上,我一個(gè)勁兒地叫著疼。

  媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳,妄想使它的疼痛減少一點(diǎn),可卻反而加重。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥膏會(huì)來(lái)了。她輕輕撥開我的手,兩眼淚汪汪的,一邊含著淚說(shuō),對(duì)不起,一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多,媽媽涂疼了,便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊,就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我,卻是灰里的豆腐——打也不是,罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后,望著我深深的嘆了口氣,又接著給我涂著藥膏。

  涂完藥膏,我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚,把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚,受傷的因?yàn)樘弁,一夜未眠,?dāng)然,媽媽也沒(méi)睡……

  傷好了后,我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧,這件事在腦海的記憶特別清晰,也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

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