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一件痛苦的事作文

時(shí)間:2023-01-03 10:42:25 痛苦 我要投稿
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有關(guān)一件痛苦的事作文匯總六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一件痛苦的事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)一件痛苦的事作文匯總六篇

一件痛苦的事作文 篇1

  已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中,有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事,而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長,我懂得了許多。其實(shí),讀書并不完全是痛苦的,它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂,但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故,使得大家都耗在家里不出來,我也懶得去找他們玩,也貓?jiān)诩依,整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了,F(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生,下學(xué)期就要升入初中了,進(jìn)入另一種新環(huán)境,過一種新生活,也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在那上千名學(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來,索性決定去補(bǔ)課,去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問題,又能改變我的生活方式,一舉兩得,何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢?表示愿意去做呢?

  爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的“天堂”。

  在這里補(bǔ)了幾天的課,我感覺很好,在這里,不但學(xué)到了未學(xué)過的知識,也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊,它無時(shí)無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn),使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。],不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間,我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事,感覺真的很好。

  可是,補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了,氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床,六點(diǎn)就必須來到這里讀書。每一個(gè)早晨,從床上起來時(shí),都昏昏沉沉的還想睡覺,可繼續(xù)睡下去的話,就會遲到了。因此,愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

一件痛苦的事作文 篇2

  在這萬籟俱寂的夜晚,我徹夜無法入眠,山林間潺潺的流水依舊流動著,夜空晶瑩的繁星仍然閃爍著,樹林里陰涼的風(fēng)兒不斷穿梭著,鴉雀無聲的深夜,萬物都靜悄悄的醒來……

  在大洋里,是誰還沒睡?小丑魚在珊瑚礁里來回穿梭,魚兒們都在玩躲貓貓,一會兒在東,一會兒在西,東躲西藏的,如同山嶺間飄動的云霧來去無蹤;海豚們正在為明天的演出做魔鬼訓(xùn)練,表演著各式各樣高難度的技巧,有些在空中翻轉(zhuǎn)著,有些在海里旋轉(zhuǎn)著,讓深海的老百姓們望塵莫及;鯊魚正計(jì)劃著明天的勾當(dāng),虎視眈眈的尋找著下一個(gè)目標(biāo),令那些無辜可憐的魚兒們不寒而慄,每一雙眼睛似乎在像那如萬人之上的皇帝──鯊魚求饒。在大海里,除了這些魚兒無法入睡,還有其它生物在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)吧!

  而我呢,我也失眠了。躺在床上的我思考著,思考著將來的世界會變得如何?冰山溶化,海平面上升,北極熊都面臨著這個(gè)無法改變的災(zāi)難,海島甚至?xí)卤⒂,被龍卷風(fēng)摧殘成一個(gè)荒蕪的島嶼,重復(fù)著明天過后的戲碼!我的腦海里浮現(xiàn)出許多不詳?shù)恼髡,巴不得趕緊入睡。

  失眠的確是件難以忍受的事,想要睡卻無法在溫暖的被窩進(jìn)入夢鄉(xiāng),彷彿一個(gè)嬰兒想得到一顆糖果卻沒能拿到,真是件痛苦又不能改變的事實(shí)。

一件痛苦的事作文 篇3

  人人都有自己害怕的事,有的人害怕打針,有的人害怕輸液,還有人害怕吃藥,更還有人害怕做自己不愿意做的事情……這些都是很痛苦的事。而我最害怕的是吃藥,讓我吃藥,還不如讓我打針,盡管這兩個(gè)都不是什么好事。

  我清楚的記得小時(shí)候有一次生病了,需要吃藥。當(dāng)我看到爺爺端著茶,拿著藥向我走來的時(shí)候,我就知道又到了吃藥的時(shí)候了。于是我就開始跑,爺爺知道我想溜,就喊“誰吃草莓?”草莓是我最愛吃的水果,一聽到“草莓”兩個(gè)字,就興奮地趕緊跑了回來,可是當(dāng)我跑到爺爺面前,激動的一看,哎……上當(dāng)了,是藥!以后再也不上當(dāng)了!

  于是我轉(zhuǎn)頭就跑,爺爺在后面追,我們在院子里這跑跑,那跑跑,不知道的還以為我們在玩“蝴蝶捉花”呢!

  最終還是吃了,藥真難吃啊,但還是得吃。俗話說:“良藥苦口利于病”呀!

一件痛苦的.事作文 篇4

  春天到了,柳樹冒出嫩芽了,哈哈,前幾天,我的一顆新牙也從牙床里鉆了出來, 可讓我苦惱的是,新牙出來了,原來的乳牙卻遲遲不肯“下崗”,怎么辦呢?

  昨天晚上,爸爸只好帶我去醫(yī)院,請牙醫(yī)幫我拔掉那顆頑固的牙齒。路上,我一直想著心事:拔牙應(yīng)該是一件很痛苦的事吧?萬一等會拔牙時(shí)我哭了,會不會被人家笑話啊?不知不覺到了醫(yī)院,我的心里打起了退堂鼓,“爸爸,我們回家好嗎?也許再等幾天,牙自己就掉了呢?”我望著爸爸,輕聲地問!吧岛⒆,外面的這顆牙要是不及時(shí)地拔掉,等到里面的新牙完全長出來,就不整齊了,到時(shí)候多難看!”爸爸親切地回答。哎!為了帥,我就硬著頭皮等著拔牙吧!我可不想因?yàn)槟懶,而變成丑孩子?/p>

  可是,當(dāng)醫(yī)生拿著出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是害怕,我的手冰涼冰涼的。醫(yī)生拿著小老虎鉗,讓我張大嘴巴。我閉上眼睛,爸爸用他溫暖的大手握著我的小手。我緊張的心情放松了好多。“好了!起來吧!”爸爸說。。窟@么快就搞定了?我睜開眼,哦!原來拔牙不是一件多痛苦的事!

一件痛苦的事作文 篇5

  當(dāng)老師總有很多快樂的事情?擅看我婚_始批改作文,我便頭疼了。你一定想知道,作為一個(gè)語文老師的我,為什么會有這樣的感受?

  從開學(xué)到現(xiàn)在,總共寫了四次作文了,頭兩次的作文寫得非常糟糕,由于批改和評講的時(shí)間拉得太長,學(xué)生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。

  其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細(xì)的評講,告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目,進(jìn)行定位,定主題,寫出特色,并展現(xiàn)真情實(shí)感。

  在寫這次作文之前,剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當(dāng)時(shí)具體的對人物作文的描寫進(jìn)行了一番苦教,并告誡他們寫作要表露出真摯的情感,可以夸張,但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們在這次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識運(yùn)用在這次文章中。

  帶著一點(diǎn)點(diǎn)希望,一點(diǎn)點(diǎn)希冀,我翻開了第一篇文章。通讀了一遍,心開始涼了。反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào),可以借鑒別人的好詞好句,但不要抄襲。結(jié)果,第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。

  我想,有個(gè)別現(xiàn)象是很正常的。不要因?yàn)橐粋(gè)人便對整個(gè)班都失望了,這樣對那些用心寫作的孩子不公平。

  平復(fù)了一下心情,又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍,憑借以前三次的作文水平,我便知道,這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識儲備和語言掌握,是寫不出這樣的好文章的。我失望極了,像焉了的茄子一般。

  在我的反復(fù)說教中,學(xué)生們竟然還是不知悔改,一點(diǎn)也沒把我的話放在心上。我總覺得,教學(xué)是要引導(dǎo)的,學(xué)生是主體,而老師只是一盞啟明燈?礃幼,不實(shí)行一些特別手段對待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無法讓你們收斂了。

  接著批改了第三個(gè)孩子的,與前兩篇一樣,借鑒的太多,留下了太多的痕跡。當(dāng)時(shí),我把筆一摔,真有一種沖動,不再往下批改了,任由你們的作文胡鬧去。

  可一靜下心來,便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘,去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),去欣賞他們的美。

  把心一橫,我便繼續(xù)批改作文了。這回,一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前,頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想,不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后,驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文,可老師卻用了別樣的方式教育了她,寬容了她,讓她至此以后深受感動,將文章寫好,不負(fù)老師的期望了。這是丘江秦的文章,她寫得這樣難忘的一件事情,也深深地感動了我。

  是的,好的文章,不僅是要主題明確,并且要注入自己的真情實(shí)感,就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想,靜心的往下改,一定還能看到美的存在。

  一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是,還有孩子不誠實(shí)守信,有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是,曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心,一度頭疼的孩子--張有福,居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想,孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣,但也不能忽略了他們也有可愛和優(yōu)秀的一面。

  是的,人不可貌相,海水不可斗量。

  我希望,接下來的作文批改中,可以不再頭疼,可以舒心一笑。

一件痛苦的事作文 篇6

  由于這事發(fā)生在不久前,所以我對它印象深刻。

  一個(gè)晴朗的晚上,我去學(xué)校健身,看見兩個(gè)男生在踢足球,其他的都是老人和小孩。我好久沒踢球了,腳早就癢癢的了?匆娪腥颂撸倪按捺得。坑谑俏伊⒖毯退麄円黄鹛吡似饋。正踢得開心時(shí),一個(gè)男生沖過來搶我腳下的球,我輕輕將球往旁邊一撥,就晃過了他,直接向球門奔去。也許覺得輸給一個(gè)女生很丟臉吧,他跑上來把我絆倒了。當(dāng)我掙扎著要起來時(shí),可能是我的腿鉤到了他的腳,他忽然又倒了下來。這時(shí)我剛起來,正要喘一口氣,結(jié)果他又跌倒在我身上。我的頭猝不及防地重重磕到了地上,大腦有點(diǎn)發(fā)暈。而我的手則發(fā)出了一聲輕微的聲響,緊接著手心傳來一陣陣疼痛,仿佛是千萬根針在扎似的。忽然又感覺身體一輕,男生起來了。

  我慢慢坐起來,右手握住左手,輕輕呻吟著。我掙扎著站起來,又回到場上?僧(dāng)我甩動胳膊時(shí),手心就傳來陣陣劇痛,令我無法快速奔跑。突然,我腦海里閃過一個(gè)可怕的念頭:我的手會不會骨折?想到這,我不由得軟倒在地,怎么也站不起來了。

  這時(shí),走過來一位叔叔,問我:“這里疼嗎?”“有點(diǎn)疼!闭f完,這個(gè)叔叔皺著眉摸了一陣,說:“還好,只是肌肉擦傷!蔽乙宦牐铧c(diǎn)哭出來:“謝謝,我真是嚇壞了,以為自己左手要?dú)垙U了呢!”“沒事,現(xiàn)在趕緊用冷水沖一會兒,手就會好點(diǎn)了!蔽荫R上沖進(jìn)衛(wèi)生間,用冷水沖了會,真的感覺好多了。

  而絆倒在我身上的男生還大聲埋怨:“都怪這個(gè)女的!害得我也摔跤了!”我真想對他怒吼:“得了吧!要不是你絆我,我還犯不著摔倒呢!”一邊想,我一邊用眼睛怒視著那個(gè)男生。但受了傷,要馬上回家告訴媽媽。媽媽聽后說:“下次別跟男生踢了。萬一飛鏟到腿上,那是會骨折的!甭牭綃寢尩脑,回想起剛才的劇痛感,我不由得全身一寒,覺得自己實(shí)在太幸運(yùn)了!

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