(必備)痛苦也美麗作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的痛苦也美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦也美麗作文1

　　痛于世間有萬(wàn)千，而美于世間亦有千姿。當(dāng)痛苦涌進(jìn)記憶中時(shí)，美麗也隨之而來(lái)，二者表面似是對(duì)立，但實(shí)際卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　記憶回到那酷暑難耐的暑假。烈日當(dāng)頭掛著，其熱度已把空中圍在其四周的云霧攆開(kāi)，蟬伏在樹(shù)枝上，享受著樹(shù)蔭的清涼，高聲彈唱著，望著街上的柏油路，似乎能看清路面上一層推著一層前進(jìn)的熱浪。呼吸著高溫的空氣，只想躺在床上，享受著空調(diào)。最終去峨眉山享清涼的干勁催促著我在驕陽(yáng)下爬上一級(jí)又一級(jí)的石梯。

　　我們的計(jì)劃是登上金頂，然而我對(duì)于從山門(mén)到金頂這其間的距離是毫無(wú)概念的，我只知道一步步地登上石梯，到達(dá)最高一級(jí)就行了。初進(jìn)山，踏在青石板上，看著石板上斑駁的`樹(shù)影，抬頭望著鑲著金邊的樹(shù)，抓拍從竹林中飛來(lái)的蝴蝶，聽(tīng)著樹(shù)林間互相應(yīng)答著的鳥(niǎo)鳴，縱然陽(yáng)光照在身上是炎熱的，但山中的寧?kù)o卻帶走了我心中的燥熱。匯集天地靈氣的峨眉山的確是避暑勝地啊。

　　然而還沒(méi)走多遠(yuǎn)，那種沁人心脾的感覺(jué)就被汗流浹背所代替。此時(shí)此刻我唯一的感受就是“熱”，我已用汗水洗了一個(gè)澡，全身上下濕淋淋的。身上的汗腺就像失了控的閥門(mén)，汗水源源不斷地流出來(lái)。這哪里是在尋清涼，完完全全是在大夏天里蒸桑拿。

　　一山有四時(shí)，我還從未見(jiàn)過(guò)，不過(guò)此時(shí)我卻正在親身經(jīng)歷著。半山腰的峨眉山云霧繚繞，云霧從腳下滑過(guò)，涼絲絲的，越往高處走越有仙境的味道。但高處不勝寒，涼風(fēng)吹過(guò)，穿著短袖短褲的我身上起了一層雞皮疙瘩。山間已不再是夏季，而是涼颼颼的秋季了，冷得我只好加衣服。夜晚時(shí)分更冷了，我們沒(méi)有先預(yù)定房間，只好五人擠一間小房間。大概凌晨三四點(diǎn)鐘，為了能登上金頂是看到日出，我們出發(fā)了。

　　剛從睡夢(mèng)中被叫醒的我，還未完全清醒，沒(méi)走幾步就撐著竹竿閉上眼睛休息一會(huì)兒，腦袋沉沉的，完全提不起精神來(lái)。在漆黑的山路上，我杵著竹竿，拿著手電，撐著傘，一步一個(gè)階梯地往金頂?shù)�，想要睡覺(jué)卻得提醒自己打起精神來(lái)。到達(dá)金頂時(shí)雨停了，望著泛白的天空下散發(fā)出金色光暈的十方普賢，我已忘卻登上金頂所經(jīng)歷的痛苦，腦海中呈現(xiàn)出的是金頂?shù)拿利悺?/p>

　　站在金頂上，望著遠(yuǎn)處隱匿在云霧中的山，俯首看著稍低一些的云海，仰頭望著身披霧紗的十方普賢，看著山上郁郁蔥蔥的矮松以及雄偉的金殿，心中的躁動(dòng)已被寧?kù)o所代替。站在山巔，欣賞著峨眉山的秀麗，心中裝下的是它的美，登上金頂所經(jīng)歷的痛苦也融入到了峨眉山的美麗之中。登山之辛勞固然痛苦，但這痛苦卻與山的美麗融為一體，痛苦也依舊美麗。

痛苦也美麗作文2

　　我輕輕地蠕動(dòng)了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來(lái)。哦！原來(lái)我是一條毛毛蟲(chóng)。當(dāng)我呼吸到第一口新鮮空氣時(shí)，我的身體立即充滿了活力，我睜大雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿了好奇。

　　我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開(kāi)嘴大口大口地吃了起來(lái)……

　　我就在這衣食無(wú)憂的條件下茁壯成長(zhǎng)，可惜好景不長(zhǎng)，隨著氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著那堅(jiān)硬的樹(shù)皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時(shí)填飽我的肚子。

　　這段時(shí)間我一直很沮喪，內(nèi)心總是抱怨著上天的`不公。一天，我正在樹(shù)枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時(shí)，我一定會(huì)使出全部逃生的技能來(lái)博得自己的平安。可是現(xiàn)在，我再也沒(méi)有了那份活力，我只能呆呆地望著它，任憑它的處置。烏鴉仔細(xì)端詳了我之后，便說(shuō)道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見(jiàn)你就沒(méi)食欲，我看，就是因?yàn)橛心愕拇嬖谶@世界才這么不美好的吧！”說(shuō)完，便扇著翅膀飛走了。顫動(dòng)的樹(shù)枝把我從樹(shù)上搖了下來(lái)，落在泥土里，在這樣的生存環(huán)境下，我感覺(jué)很痛苦，此時(shí)我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開(kāi)這痛苦的世界。

　　就在我要投入小水溝前，一位老者來(lái)到我的身邊，它說(shuō)道：“孩子，不必絕望，你應(yīng)該珍惜這段令你感到痛苦的時(shí)光，因?yàn)�，痛苦也是美麗的，只有�?jīng)歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)變得更加美麗！”說(shuō)完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著輕風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方，飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。于是，我開(kāi)始拼命地尋找食物，來(lái)使自己不斷獲得營(yíng)養(yǎng)，終于，我結(jié)出了一個(gè)又大又厚的繭……

　　整個(gè)冬天，我都在這溫暖的繭中度過(guò)，隨著春天的到來(lái)，我的身體也開(kāi)始疼痛起來(lái)，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開(kāi)始一層一層地脫落，冒著這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來(lái)，再次見(jiàn)到了這個(gè)世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　我扇著翅膀，飛向那夢(mèng)想的天空。“哇！，好漂亮的蝴蝶呀！”一個(gè)小女孩叫道。我來(lái)到湖邊，看著自己在水中的倒影，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我又想起了那們老者的話：應(yīng)當(dāng)珍惜令你痛苦的時(shí)光，只有經(jīng)歷了痛苦，你才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)懂得珍惜，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì)變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說(shuō)：痛苦也美麗！

痛苦也美麗作文3

　　一輪明月掛在窗前，泛著淡淡的光，窗臺(tái)上擺放著一株文竹，或許是因?yàn)樘鞖獾淖兓�，有些淡黃爬上了枝頭。獨(dú)自一人伏在書(shū)桌前，面對(duì)著一堆書(shū)，無(wú)心留戀，此時(shí)的心情，正像這株文竹一樣，有點(diǎn)淡淡的感傷。

　　關(guān)上燈，打開(kāi)窗戶，任憑慘白的月光和冰冷的寒風(fēng)吹進(jìn)這間只剩下孤獨(dú)的屋子，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，披上外套，倚窗而坐，看著無(wú)趣的夜景，滴滴瑣事漸漸地涌上心頭......

　　最近不知為何，心情總是如此的煩躁，做什么都靜不下心來(lái)，感覺(jué)身上像壓了幾座大山一樣，有些喘不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)有崩潰的危險(xiǎn)，更感覺(jué)自己像站在懸崖邊，一不小心就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。心中說(shuō)不出的感受，訴不盡的感傷。難道是因?yàn)檫@一個(gè)月來(lái)的不順和這次考試成績(jī)的'不理想嗎？

　　抬頭看看星空，一片烏云掠過(guò)，擋住了這慘白的月光，文竹在刺骨的寒風(fēng)中搖擺著，呈現(xiàn)出一種搖搖欲墜的感覺(jué)。

　　思緒又隨著微風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)......

　　這些煩惱以前也有啊，為什么這次會(huì)這么難過(guò)呢？難道是自己一個(gè)人承載了太多，忍受的太久而崩潰了嗎？不一直都是這樣嗎？怎么會(huì)那么希望被別人了解呢？和身邊人的距離怎么會(huì)那么遠(yuǎn)呢？真希望可以找個(gè)沒(méi)有人的角落躲起來(lái)，讓最近的一切都沉淀下來(lái)。

　　烏云向遠(yuǎn)方飄去，風(fēng)停了，明亮的月光毫不吝嗇的灑在略顯憔悴的文竹上，此時(shí)此刻，這株文竹竟是這般楚楚動(dòng)人。

　　月光照亮了窗臺(tái)上的每一個(gè)角落，在這明亮之中，竟使我回憶起了這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)成就：

　　回想自己剛?cè)雽W(xué)之時(shí)，連1+1也算是一道難題；和好朋友總是因?yàn)橐恍┬∈露�大吵大鬧；總是把自己放在第一的位置�；氐浆F(xiàn)在，我已經(jīng)可以用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決各種難題；與人交往少了那份沖動(dòng)與無(wú)理取鬧，多的是包容與理解；學(xué)會(huì)了關(guān)心，體貼別人。這不都是一路走來(lái)，我慢慢成長(zhǎng)的證據(jù)嗎？

　　這一路走來(lái)的坎坷，使自己心智更成熟，從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知小童到試著用理性思維感知世界的現(xiàn)代青年，這不正是這一路走來(lái)的收獲嗎？

　　想到這些，心中的陰霾竟像這烏云一樣隨風(fēng)飄去，似乎那些煩惱已不再是煩惱，而是一本回憶錄，當(dāng)時(shí)會(huì)讓你痛苦，但痛苦過(guò)后卻是收獲的幸福與甜蜜，生命之花就在這幸福之中醞釀著。

　　抬起頭來(lái)仰望星空，才覺(jué)得自己好久沒(méi)有這樣靜靜地欣賞這美妙動(dòng)人的夜景了，自己走的真是太匆忙，忽略了路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只想著終點(diǎn)，怎么會(huì)不迷路呢？皎潔的月光灑滿大地，驅(qū)走了所有的黑暗，窗前的那株文竹好像接受了月光的洗禮一樣，挺直了起來(lái)，發(fā)黃的枝條也在嘗試著用青翠的新衣裝扮著自己，她正在期待著清晨的第一縷陽(yáng)光吧，就像我一樣，新的開(kāi)始將會(huì)結(jié)束過(guò)去。

　　痛苦之中，美麗的生命之花正在悄然綻放......

痛苦也美麗作文4

　　人們常在痛苦來(lái)臨之際抱怨，埋怨命運(yùn)的不公，但卻渾然不知，真的美麗來(lái)源于痛苦。 —題記

　　痛苦為何物，與美麗又有何關(guān)？有誰(shuí)能知道，蠶蛹破繭是痛苦的，但化作生命的精靈是美麗無(wú)比的；雛鷹高飛折翅是痛苦的，但成為雄鷹現(xiàn)天下的空中指望是美麗的；蚌殼孕育沙粒是痛苦的，但孕育出耀眼珍珠是美麗的；痛苦是生命不可或缺的美麗色彩。痛苦是成功路上最美的風(fēng)景；是人生中最深刻的記憶；是情感的深沉體驗(yàn)。

　　貝多芬是痛苦與美麗最亮的見(jiàn)證：貧窮的出身，不幸的童年，聽(tīng)覺(jué)的衰退，愛(ài)情的破滅，身體的病殘，侄子的無(wú)情無(wú)義，但他始終將堅(jiān)強(qiáng)的意志充盈于身體之中，用一種無(wú)可抵抗的力量把災(zāi)難一掃而空。他選擇了抗?fàn)帲�選擇了音樂(lè)的創(chuàng)作，從事于謳看歌的快樂(lè)，用他的音。樂(lè)創(chuàng)作來(lái)扼住命運(yùn)的咽喉。用他生命譜線上的音符書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的傳奇，他讓我們明白著痛苦與美麗并不矛盾，而是一體。猶如白天和黑夜，沒(méi)有夜的黑，哪有天的白？

　　海倫·凱勒在一歲時(shí)，因一場(chǎng)高燒，讓她掉入一個(gè)沉寂又黑暗的世界里。但就是在這無(wú)聲和無(wú)光的世界里，海倫·凱勒付出著常人難以想象的努力，常為一個(gè)字，一句話話費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天。她曾暗暗地流淚，但他卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有屈服，反而更加堅(jiān)強(qiáng)的邁出每一步，靠著頑強(qiáng)的毅力完成了十四部名作。她沒(méi)有因?yàn)槭�明而失去明媚的�?yáng)光；她沒(méi)有因?yàn)槭�聰，而失去�?dòng)人的旋律，他的足跡遍布世界各地，她的美麗激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)身殘志堅(jiān)的人走出黑暗。她的美給痛苦披上溫天又暖地的外衣。

　　楊麗萍的童年在貧窮和歧視中度過(guò)，從小有著渴慕舞蹈的心，卻從沒(méi)機(jī)會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的.舞蹈培訓(xùn)，這樣的痛苦讓她在自然中找靈感，在天地中探索者真實(shí)的藝術(shù)，在民俗中探索跳動(dòng)的旋律，就是這樣的痛苦讓她用抽象和變形的肢體表現(xiàn)了她的感情和月光的圣潔，張開(kāi)她那想象的翅膀表現(xiàn)樹(shù)的纏綿。運(yùn)用藝術(shù)對(duì)生命的思考，展現(xiàn)孔雀的靈動(dòng)。曾經(jīng)在原始深林背著行囊，徒步行進(jìn)，尋找自然之美的痛苦與辛勞，都換作如今臺(tái)上那個(gè)奇幻，曼妙的身軀，那顆藝術(shù)家炫亮的明珠。

　　杜甫一生充滿了矛盾與痛苦，可是，正是由于這些痛苦的經(jīng)歷才造就出了一位詩(shī)中有些筆底起伏的詩(shī)圣。試想，如果杜甫不曾數(shù)嘗寇亂，不曾遠(yuǎn)離皇帝身邊，又怎么能看到百姓的苦難，又如何體驗(yàn)到人民的苦難呢？“窮牽憂黎元，嘆息腸內(nèi)。”她巧用文加，惡病纏身，痛苦不已，可是詩(shī)卻是如此的美。這種美是高尚的，美得令人崇敬。

　　杜甫用痛苦激發(fā)出創(chuàng)作靈感，貝多芬用痛苦譜寫(xiě)著最美的旋律，海倫·凱勒用痛苦在黑暗中發(fā)出最亮的光芒，楊麗萍用痛苦傳遞著天地自然間最靈動(dòng)的舞蹈神韻。痛苦孕育著美麗，美麗點(diǎn)綴著痛苦。

痛苦也美麗作文5

　　流星劃過(guò)星空，留下的只是一道美麗的痕跡，可又有誰(shuí)知道，在它綻放的一瞬間，經(jīng)受樂(lè)多大的苦楚。仰望星空，望著流星，我就會(huì)想起那一幅美麗的星空?qǐng)D，想起那個(gè)痛苦一生，終將將美麗留于人世間的那個(gè)人——梵高。

　　第一次欣賞他的作品，是《星月夜》，那一幅描繪美麗夜空的畫(huà)作。這是他在飽受精神折磨中創(chuàng)作出來(lái)的作品，云層和夜空形成漩渦，不斷地吞進(jìn)吐出，平靜的村莊上方并沒(méi)有流動(dòng)的星夜，有的只是不斷聚合的星空。

　　有的人說(shuō)，這是梵高憑空想象出來(lái)的美妙情景，但我卻不這樣認(rèn)為。都說(shuō)藝術(shù)能表達(dá)作者的內(nèi)心世界，然而這幅畫(huà)，描繪出的正是他的困惑，他的痛苦。冷色調(diào)的畫(huà)面讓瘋狂和悲傷溢出，纏繞著他，折磨著他，讓他無(wú)法控制自己。梵高是悲傷的，是痛苦的，痛苦之中的痛苦只能讓他更具痛苦，可他的創(chuàng)作熱情依舊未變，讓他的生命多添了一份創(chuàng)作的美麗。

　　第二次欣賞他的作品，是《向日葵》，一幅充滿激情的畫(huà)作。35歲的梵高從巴黎去到了阿爾勒，去到那座南部小鎮(zhèn)，去尋找他的陽(yáng)光，他的麥田，他的向日葵。

　　畫(huà)中像是閃爍著熊熊火焰，充滿著激情，不僅僅是向日葵，更是充滿熱情的生命。很難想象，這是一個(gè)飽受精神疾病的人所創(chuàng)作出的作品。也很難想象，梵高在創(chuàng)作了這幅畫(huà)后，就進(jìn)入精神病院，進(jìn)行治療。

　　梵高的《向日葵》是他對(duì)生命的詮釋?zhuān)�我不知道他在那樣的精神狀況下對(duì)生命有著怎樣的理解，或是熱情，或是痛苦，或是期望。在痛苦之中的創(chuàng)作，卻是這樣的美麗，這樣的動(dòng)人心弦。

　　梵高的一生，充滿著世俗意義上的“失敗”，他名利，情愛(ài)亦無(wú)，貧困交加，受盡冷遇與摧殘。我想這大概是他一生最好的描述了吧�？烧l(shuí)也想不到，在《向日葵》中對(duì)生命的.熱情卻在幾年之后消失殆盡。在河畔，在一束陽(yáng)光的照耀下，梵高用一把槍結(jié)束了自己年輕的生命。在生命的最后幾年，他與暴戾的病魔苦苦搏斗，在苦痛之中為人間換來(lái)了藝術(shù)的輝煌。

　　用痛苦換來(lái)美麗，是梵高一生的寫(xiě)照，痛苦一生，創(chuàng)作永留人間，也讓他永存于人們心間。美麗創(chuàng)作的背后，又有誰(shuí)知道他忍受著多大的精神折磨呢？

　　夢(mèng)凰涅槃，在烈火中重生，燃盡華美的身軀，生命在烈焰中升華，但痛苦帶給它更加嶄新的生命。梵高不可能像鳳凰涅槃一樣，欲火重生，他的一生已經(jīng)受盡折磨，就讓他的創(chuàng)作為他的靈魂升華。

　　月夜結(jié)束，梵高已去，痛苦之中的美麗在梵高身上永存不滅。即使痛苦，也亦然美麗。

　　果然，痛苦也是美麗。

痛苦也美麗作文6

　　生命，從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，就注定著要經(jīng)受痛苦，飽經(jīng)憂患，感受人世間的世事滄桑。人的一生不可能總是陽(yáng)光明媚，一帆風(fēng)順，困難挫折在所難免�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，人生若沒(méi)有經(jīng)歷一番刻骨銘心的痛苦，又怎能在苦難中彰顯生命的韌勁呢？只有經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，生活才會(huì)豐富多彩，人生才能異彩紛呈。

　　在生命的旅程中，痛苦帶給我們更多的，是哀嘆，是抱怨。或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的幸勤化為泡影；或許是許多難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼博與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂。如果說(shuō)人生是一首壯麗的樂(lè)意，那么痛苦就是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫(huà)卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說(shuō)人生一傷凝重的書(shū)卷，那么失敗就是其中發(fā)人深少的段落。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，遭遇挫折，陷入痛苦......

　　痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中充滿坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助地面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深處的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。世上之人誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷痛苦與挫折？年輕人會(huì)經(jīng)歷考場(chǎng)失手；商人會(huì)經(jīng)歷生意場(chǎng)上的.翻船，血本無(wú)歸，當(dāng)他們舉著放大鏡去觀察身上的傷痕，心靈的傷痕時(shí)，他們會(huì)對(duì)對(duì)整個(gè)世界失望，他們的眼中寫(xiě)滿了憂郁和悲傷。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是中途的轉(zhuǎn)折，而人生之途有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)折。有時(shí)，在不經(jīng)意間，痛苦更轉(zhuǎn)化成了人生中通往成功的捷徑。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被滂”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠從報(bào)國(guó)”；司馬遷國(guó)秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡，”耍遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，笑底波瀾”吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用生命中全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�，升華了自己，點(diǎn)綴了歷史。

　　痛苦是苦不堪言的，然而痛苦之后所創(chuàng)造出來(lái)的輝煌卻是無(wú)可比擬。愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來(lái)描繪一幅壯麗的畫(huà)卷；愿你生命中有動(dòng)人的音符，來(lái)譜寫(xiě)一支雄壯的歌曲；愿你在生命中有清洌的甘泉，來(lái)釀造一杯醉人的香茗！

　　“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”，痛苦也美麗，換一種心態(tài)，直面困境，痛苦也可以演繹精彩人生！

痛苦也美麗作文7

　　撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又喧鬧的長(zhǎng)安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過(guò)。我用不解的眼光看著這布滿亂草的國(guó)都。

　　這強(qiáng)盛的帝國(guó)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮難以抗懼現(xiàn)出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰(zhàn)火的大明宮，在夕陽(yáng)下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。

　　十年顛沛悲秦日，一詩(shī)寄予哀民愁。我——一個(gè)憂傷的詩(shī)人，嘗盡黎民的苦難，品盡世道的艱難，但仍在繼續(xù)呼喚時(shí)代的尊嚴(yán)。相信總有一天，它會(huì)回來(lái)。

　　急雨、秋風(fēng)、殘河落日。

　　狂風(fēng)卷著怒號(hào)，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過(guò)江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹(shù)梢上，飛得低的隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)最后沉進(jìn)水塘。

　　大雨卷著狂風(fēng)，雨水披頭而來(lái)，大如盤(pán)石。斜陽(yáng)的余暉欣然映射滂泊的雨線，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒(méi)有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩(wěn)。作為父親我很慚愧，床頭到處漏雨，家里沒(méi)有一寸干燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長(zhǎng)。破敗的山河也難以尋覓干燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常�？墒牵�又有誰(shuí)知：眼見(jiàn)大廈崩踏時(shí)的慟傷。而承擔(dān)這一切后果的全是人民，花鳥(niǎo)俱傷人何以堪。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

　　屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠(yuǎn)方……

　　“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬(wàn)戶從睡夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)家燈火驟然明亮。往日的寧?kù)o不復(fù)存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門(mén)而去；差吏兇神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤(pán)破碎的脆響，長(zhǎng)鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時(shí)間，交織在一起，嘈雜混亂，凄哀慟人。

　　我似那渴泊天依的'沙鷗，山河破敗入我眼滿目是傷，滿懷是慟，我多想做一個(gè)只是閑云的野老，忘懷這一切的無(wú)奈與哀傷；作為一介書(shū)生，我無(wú)力馳聘沙場(chǎng)，奮勇殺敵，面對(duì)連綿的烽火，面對(duì)處在水深火熱之中的人民，面對(duì)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，無(wú)能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對(duì)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰(zhàn)火的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)卻又無(wú)可奈何的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在這硝煙迷漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，隨處可聽(tīng)老人們一聲聲萬(wàn)般無(wú)奈的哀嘆。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書(shū)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是莫大的安慰。然而無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)卻將它剝奪得干干凈凈。

　　一切滄桑已成往事，萬(wàn)籟俱進(jìn)，陽(yáng)光再一次照射地面，我的痛終于安寧。

痛苦也美麗作文8

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　————題記

　　想哭的時(shí)候，就努力抬頭與天空形成一個(gè)30°的角，那樣的眼淚就無(wú)法滑落下來(lái)。上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若你有過(guò)一種痛到撕心裂肺的痛苦，那你一定擁有一份令人窒息的唯美。嗯，那份痛，美的讓人窒息······

　　我并不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，所以我并不在意我所謂的父母到底是何時(shí)在我的世界消失的。也無(wú)所謂在不在意，只是當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于一些事時(shí)，便不會(huì)再有那么多莫名的情緒。在我的世界里，爺爺奶奶是我致命的`珍惜，我心疼他們?yōu)槲宜�做的一切，心疼他們兩鬢斑白的發(fā)絲。

　　那年，我只有四歲，依稀記得父母把我送到他們身邊的場(chǎng)景。我依舊留戀那兩個(gè)決然離去的身影，卻也莫名的“好奇”那個(gè)所謂的新家。兩個(gè)樸素卻偉大的老人，他們?cè)谥�后的日子里，給了我整個(gè)世界。而我，也慢慢懂得了體諒和愛(ài)。

　　在爺爺奶奶的教導(dǎo)下，我逐漸懂事了。我用盡全力去擁抱我和他們的世界，也在爺爺奶奶勞累時(shí)，給他們一些小感動(dòng)去溫暖他們的心。后來(lái)，我成了全世界最幸福地小孩，因?yàn)樯系劢o我一份平凡卻又偉大的親情。

　　爺爺奶奶省吃儉用只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境；爺爺奶奶極力關(guān)懷，只為讓我健康長(zhǎng)大；爺爺奶奶嚴(yán)格對(duì)待，只因一句“恨鐵不成鋼”······

　　歲月走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日月月，在他們的陪伴下。我也有了可以在同齡人中昂首挺胸的資本。我依賴他們給我的一切，貪念陪伴他們的每一天�？稍诂F(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照下，那些想法竟變得幼稚和天真。

　　10歲那年，我“所謂的父母”回來(lái)了，原本應(yīng)該增添一種團(tuán)圓的喜慶，不料卻被沉默嘆息取代。當(dāng)我望著那兩個(gè)全然生疏的面孔時(shí)，第一反應(yīng)是“逃”。而最終，我選擇了躲到爺爺奶奶身后。

　　偶然間聽(tīng)到爺爺房間里的爭(zhēng)吵聲，我才瞬間明白，原來(lái)他們回來(lái)的目的，只是為了把我和爺爺奶奶分開(kāi)······說(shuō)什么要彌補(bǔ)母愛(ài)和父愛(ài)，說(shuō)什么要給我更好的教育和生活······其實(shí)，只要能呆在爺爺身邊，其他什么我都不要······

　　那晚，我奔到奶奶的房間，看到她一邊流淚一邊替我收拾衣服。撲到奶奶的懷里，我想對(duì)她說(shuō)，不要丟下我······可終究淚水并沒(méi)有感動(dòng)上帝。

　　第二天，當(dāng)我跟著父母離開(kāi)時(shí)，爺爺說(shuō):“孩子，不要怪爺爺，為了你的前途著想，我不得不這么做······”

　　第一次，我看到了我心中的“老頑童”眼中閃爍的淚光。

　　······

　　就這樣，我離開(kāi)了爺爺奶奶。小小年紀(jì)的我學(xué)會(huì)了思念，那種思念的絞痛一直持續(xù)到現(xiàn)在。

　　再后來(lái)，爺爺離開(kāi)了人世。我徹底哭到撕心裂肺。

　　現(xiàn)在，我回到了這片曾有他們陪伴的故土。家鄉(xiāng)的天空彌漫著溫馨的親情。

　　這分愛(ài)，痛苦也美麗。

痛苦也美麗作文9

　　人生在世，總會(huì)有不如意，我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過(guò)的。幸福固然是好的，但痛苦又何嘗不美麗呢？

　　我們總覺(jué)得，痛苦是一種折磨，一種對(duì)肉體和心靈的蹂躪，而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會(huì)面對(duì)許多困難與苦痛，而個(gè)人對(duì)待他們的方式不同，結(jié)果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世，任由自己墮落。而那些積極面對(duì)的人，卻能夠成功，能夠綻放生命的美麗。

　　誰(shuí)不希望自己的人生是幸福的，但是造物弄人，每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷一些不好的事，如病痛，如變故，如戰(zhàn)爭(zhēng)。如果你打心底里認(rèn)為這是痛苦，那它就是痛苦，你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認(rèn)為這是另一種形態(tài)的美麗，那它就是美麗的。要知道，外物的好壞和自己的的事是不會(huì)阻礙有德之士的。

　　海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個(gè)懵懂的小生命時(shí)，突如其來(lái)的病痛將她與這世界幾乎隔絕，她看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)——但她還只是個(gè)孩子。換做常人，恐怕早就自暴自棄了吧，而小海倫并沒(méi)有——即使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她學(xué)會(huì)通過(guò)觸摸來(lái)感受這個(gè)世界，感受對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了屬于“正常人”的語(yǔ)言，并憑借她超人的才華成為了獨(dú)樹(shù)一幟的著名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心，一個(gè)盲聾人都可以做到這樣，我們健康人為什么不可以呢？如果當(dāng)初海倫自暴自棄，對(duì)生活絕望，恐怕早已夭亡，如果她沒(méi)有經(jīng)歷如此深重的苦難，又哪來(lái)的《給我三天光明》呢？

　　痛苦是人生的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，那些文學(xué)巨匠，那些偉大的科學(xué)家們，哪個(gè)不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢？對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，痛苦的經(jīng)歷是寫(xiě)作的良好素材，只有在作品中融入自己真實(shí)的想法和情感，才能引起讀者的共鳴。如果沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷就能寫(xiě)出能打動(dòng)讀者的作品，那可真的稱得上是天才了。在自然科學(xué)方面，每一個(gè)新理論的提出，都是對(duì)舊理論的挑戰(zhàn)，幾乎都會(huì)引來(lái)一片唏噓與質(zhì)疑，甚至被處死�？茖W(xué)發(fā)展的過(guò)程是斗爭(zhēng)的過(guò)程，是漫長(zhǎng)而曲折的，科學(xué)家們承受著巨大的.壓力與痛苦，他們的成就，不也是痛苦所造就的么？

　　有一句話：逆境造就人才。的確，順境會(huì)讓人麻痹，就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙，連自己是怎么死的都不知道，實(shí)在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒，讓他們意識(shí)到危機(jī)四伏。在痛苦之下，沒(méi)有人會(huì)再優(yōu)哉游哉地生活。

　　作為青少年，我們并沒(méi)有什么痛苦的經(jīng)歷，但我們不能安于現(xiàn)狀，不能因?yàn)楹ε鲁惺芡纯嗑筒凰歼M(jìn)取。我們要勇攀知識(shí)高峰，盡管這個(gè)過(guò)程是痛苦的，我們也不能放棄。要知道，痛苦是暫時(shí)的，而幸福是一輩子的�？啾M甘來(lái)的甜會(huì)更甜，痛苦過(guò)后的美麗會(huì)更美麗。

痛苦也美麗作文10

　　思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。

　　她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生于這個(gè)世界。

　　早晨，她迫不及待的想要見(jiàn)到自己的孩子，大聲呼喊著：“孩子，孩子！”護(hù)士抱著嬰兒過(guò)來(lái)說(shuō)，“孩子剛才……”還未說(shuō)完，她已抱過(guò)孩子，小心翼翼的哄著，護(hù)士咽下了，“是去檢查了”半句話，靜靜望著她和她的孩子，陽(yáng)光透過(guò)窗戶瀉在孩子身上，她溫柔的哄著孩子，嘴角的那抹弧度美的無(wú)與倫比，護(hù)士有些感動(dòng)，紅著眼睛退出了房門(mén)。

　　百日后，她便打電話給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過(guò)來(lái)，留了兩天，便帶著孩子趕回去，火車(chē)站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著火車(chē)離去，望著孩子的離去，嘴里不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠(yuǎn)的火車(chē)，想要去追趕孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒�！敝皇牵�火車(chē)?yán)淠�的遠(yuǎn)去，將她無(wú)盡的想念拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)。

　　她更加賣(mài)力的干活，把每天的時(shí)間填滿，只是晚上夜深人靜時(shí)，身在異鄉(xiāng)的她躺在床上總會(huì)無(wú)助的流淚。

　　孩子周歲生日時(shí)，她黑著眼睛趕回了家，當(dāng)親戚朋友祝賀時(shí)，孩子卻生了病。醫(yī)院里，孩子的手上插上針，她眼里滿是無(wú)盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說(shuō)她不累，她說(shuō)孩子沒(méi)看到會(huì)哭，她說(shuō)她不能離開(kāi)孩子，她說(shuō)孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊愈后，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過(guò)了五天，她走了，悄悄地離開(kāi)了家。

　　十年間，零星地打過(guò)電話給家里問(wèn)孩子的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，掛了電話后，總是泣不成聲。

　　孩子十歲生日時(shí)，她買(mǎi)了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門(mén)口，卻有些躊躇。

　　“媽媽?zhuān)俊敝赡鄣穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡(jiǎn)單地應(yīng)了聲，然后將禮物交給了孩子，看著孩子欣喜的.面頰，她笑了。孩子生日過(guò)的很開(kāi)心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認(rèn)為驕傲或者好笑的事情，時(shí)間不留人，車(chē)站送別的那天，孩子十六歲時(shí)，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時(shí)，孩子沒(méi)去送她。她撲在母親懷里痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無(wú)助，她在異地的孩單，她不愿離開(kāi)孩子。淚水打濕了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，里面掉出了個(gè)紙團(tuán)：媽媽?zhuān)河浀贸；丶铱纯�，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說(shuō)：“媽?zhuān)�我以后�?huì)經(jīng)常回家。”火車(chē)滿載著她的愛(ài)駛向遠(yuǎn)方。

　　“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想見(jiàn)不能見(jiàn)最痛……”異地街道飄來(lái)不知道名字的歌。她望著家鄉(xiāng)的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無(wú)與倫比的美麗。

痛苦也美麗作文11

　　我單薄的身軀隨風(fēng)飄蕩，我的思緒如一片落葉在歲月中輕輕掠過(guò)。我終有一日會(huì)有香消玉殘的痛苦，但我為這人世帶來(lái)了一絲溫暖的美麗。我終其一生注定痛苦也美麗。

　　我是一朵花，默默無(wú)聞的花，我也不知道我是什么花種，但我肯定我必定不是不可一世的牡丹，也不是盡吐芬香的槐花。在盛春時(shí)期，花如盛放的笑臉，花瓣間吐露著花思花語(yǔ)，任由風(fēng)吹雨打，我也將大地映襯著萬(wàn)紫千紅，我將姑娘妝扮的花枝拓展，我努力放著生命，證明著我的存在�？煽傆心且惶斓牡絹�(lái)。

　　一夜間我成為了馬下塵土，泥中殘尸，我就這樣消失，成為成花叢中的浮光掠影。“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我走了，但我將我的.骨肉留給了它們，我的靈魂永遠(yuǎn)守候著這片如夢(mèng)的花田，我痛也美麗。

　　我是一片雪，斜倚闌干，孤寂雪淺，淡淡的生命，蘊(yùn)不完我完整的人生，飄飄落落也就為離愁幾許。我飄灑入大地朦朧了雙眼，掩住了山川原野�？晌业纳�命卻這般短暫，紛落如梨花，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)短暫而寒冷的夢(mèng)。我飄揚(yáng)心間，卻只會(huì)給你帶來(lái)刺骨的寒冷。

　　但寒冷的冬季少了我，你不覺(jué)的少了份銀色的暢想，一場(chǎng)夢(mèng)幻的電影，我將我冰冷短暫的身軀永遠(yuǎn)埋進(jìn)土地，給大地帶來(lái)春的希望，夏的蒼翠。我將大千世界變得銀裝素裹，分外妖嬈。生命的意義，就在融化間鑄就為永恒，我的價(jià)值便深深扎進(jìn)在這黝黑的土地。我痛苦也美麗。

　　我是月亮，你也許并不是在每個(gè)夜晚都抬頭看望我，但我卻永遠(yuǎn)在天上守望著你們。

　　我與日輪番更替，與它不同，我沒(méi)有它明亮的光環(huán)，與我相伴的永遠(yuǎn)都是黑暗和微微閃爍的星盞，夜，微涼，月亮永遠(yuǎn)都是冰冷的化身。月如水，凄月如鉤，而我卻沒(méi)有能力鉤住這反逝的夜。月未，破碎了一揚(yáng)千年沉積的夢(mèng)。

　　孤杯對(duì)月，雅人難覓。寒星無(wú)語(yǔ)半月圓。當(dāng)我用自己柔和的月光撇在每個(gè)浪子身上，他們是否也會(huì)鉤起對(duì)家鄉(xiāng)的念想，發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感觸。既使我的月光微弱，但我也照亮了黑夜中迷茫的人，給他們帶去明天的希望。我如雨的月光，詩(shī)一樣的溫柔，浸漬了黑暗的心質(zhì)，洗滌如煙的魂魄。況且廣寒宮中還有玉兔桂影相伴，我痛苦也美麗。

　　花前月下，幾星飄雪落下，不必為我短暫的生命，孤苦寂寞而憐惜我，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我，我有一雙豐滿的羽翼，不斷向天涯振翅高飛，飛往更美的下一站。

痛苦也美麗作文12

　　你們知道蝴蝶是怎樣變成的嗎？

　　蝴蝶的前身其實(shí)是蠶，它必須沖破重重外殼才能破繭而飛；人亦是如此，只有克服重重困難，闖過(guò)道道難關(guān)才會(huì)綻放出人生的光彩。蠶的蛻變過(guò)程是痛苦而又困難的，但當(dāng)他破繭而飛的那一刻卻又是美麗動(dòng)人的。漫長(zhǎng)的人生路，充滿了痛苦與挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿了美麗與幸福！

　　不久前我看了一本名著《大衛(wèi)科波菲爾》，里面的主人公大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子。毫不夸張的說(shuō)，他的童年簡(jiǎn)直就是地獄，像我們這樣的小孩是難以想象，更是無(wú)法忍受的。例如：繼父的謾罵毒打，默德斯東小姐的尖酸刻薄，父母的早年逝世······他們就這樣離開(kāi)了，卻留下了小小年紀(jì)而又孤苦無(wú)依的大衛(wèi)。他經(jīng)歷了被迫輟學(xué)，呆在又黑又臭的小屋里，床的臟兮兮的給別人當(dāng)童工的日子，后來(lái)獲救卻又獨(dú)自流浪的'生活。上蒼對(duì)他似乎真的不公平，他愛(ài)上了一個(gè)單純善良的嬌小姐，付出一切得到后卻又親眼看著她死去。他承受了太多的痛苦，但是他從不抱怨，頑強(qiáng)勇敢正直善良的他最后在姨婆的幫助下創(chuàng)立了屬于自己的律師事務(wù)所，和深?lèi)?ài)自己的人過(guò)完了一生。從一個(gè)不懂世事的幼稚小孩到一個(gè)正直勇敢有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇舐蓭�，這一蛻變經(jīng)歷了太多的坎坷曲折，體會(huì)了太多的痛苦，最后得到了屬于自己的幸福生活。還記得老師曾告訴過(guò)我：人活在天地間有太多無(wú)法選擇卻又不可逃避的角色，我們只有盡力做好毎一個(gè)屬于自己的角色。過(guò)程雖然痛苦，但我堅(jiān)信未來(lái)是美好的！

　　2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上又看見(jiàn)了你的身影，之前我以為你不會(huì)來(lái)了，因?yàn)樾侣剤?bào)道說(shuō)你傷得很?chē)?yán)重。當(dāng)我在電視屏幕上看見(jiàn)你摔倒的那一刻。我的心似有千千萬(wàn)萬(wàn)的螞蟻在咬噬一般痛苦。你怎麼來(lái)了？你怎麼會(huì)摔倒呢？國(guó)家隊(duì)怎么會(huì)讓你來(lái)呢？一連串的問(wèn)題涌入腦海，一時(shí)間我愣住了。我原本以為你會(huì)放棄的，沒(méi)想到看見(jiàn)你搖搖晃晃的站了起來(lái)打算用一只腳堅(jiān)持跑完。你瘋了嗎？不，你沒(méi)有。你是為了中華民族而戰(zhàn)，就算不能成為世界冠軍，也不能半途而廢。偉大的中華民族精神鼓舞著你創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。最后的你雖然比賽失敗了，但你為自己的體育人生畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。多少次摔倒，多少次受傷，多少次被人誤會(huì)······所有的一切對(duì)你而言都不重要了。你既然選擇了體育這條路，我知道你不會(huì)后悔，就算跪著你也要走完！

　　有些人生，雖然平凡，但也幸福！

　　有些人生，雖然曲折，但也精彩！

　　有些人生，雖然痛苦，但也美麗！

　　人生如一次鳳凰涅槃，只有經(jīng)歷過(guò)熊熊烈火的考驗(yàn)才會(huì)獲得真正意義上的重生！

痛苦也美麗作文13

　　成長(zhǎng)中，美麗伴隨著痛苦。 —————題記

　　看，葉尖的露珠悄然地自由下落，隨著滴答落地的疼痛，可他卻演繹了美麗；看，林間飛舞的楓葉千姿百態(tài)的飄揚(yáng)，等到降落的那一瞬，他卻完美的釋放了美麗；看，曠野中飄舞的雪精靈歡呼著，攜著即將融化的厄運(yùn)，可它卻綻放了美麗；看，小草正從石縫中迸發(fā)，帶著刻骨的疼痛，可它卻詮釋著美麗。

　　一

　　回望昨日，自己還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子王，會(huì)和間放在山坡上，會(huì)把時(shí)間放在溪水邊，會(huì)把時(shí)間落在螞蟻洞口，也時(shí)常會(huì)把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育�？墒俏也⒉缓蠡谀菢幼鲞^(guò)，至少在我心靈深處我感知到了美的氣息，天真純潔的真諦，即使心中會(huì)隱隱作痛，我也愿意回味那一份饋贈(zèng)。現(xiàn)在還依稀會(huì)記起美麗彌漫在空氣中清香的味道。恬淡…芬芳…

　　二

　　光陰荏苒，幼稚的童年已飛快地離我而去，我迎來(lái)了人上的第一次選。于是，我的時(shí)間停留在課桌上，凝固在腦海里，擱置在作業(yè)四周，也時(shí)常會(huì)把時(shí)間落在老師身旁。我不再玩樂(lè)，有的只是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間；我不再懶惰，有的只是比別人少一點(diǎn)睡眠。僅僅是為了心中那從未動(dòng)搖過(guò)的夢(mèng)想，并且它還在不斷地生長(zhǎng)，對(duì)于我對(duì)它付出的我并不后悔，也從未退縮，盡管其中充盈了一絲絲的苦痛，但它卻閃爍著無(wú)可替代的光芒。我享受這樣的過(guò)程，它不僅帶給我力量，還帶給我成長(zhǎng)，在痛苦之中我看到了希望。因?yàn)檫@正是我日夜思索的。五指縫隙之中，透過(guò)那道陽(yáng)光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我還能感受那股催人奮進(jìn)的力量，向上…頑強(qiáng)…

　　三

　　青春如夢(mèng)，如今的我踏進(jìn)了高中的大門(mén)，結(jié)束了那段夢(mèng)幻天真的年代，又脫去了幾分稚氣。但我卻感覺(jué)到壓力如滔滔駭浪向我襲來(lái)，即使我?jiàn)^力掙扎著，可是卻依稀感覺(jué)到我一寸一寸的被她侵蝕，直至掩埋�？墒呛３苯K將退去，我終將奮起。望著遠(yuǎn)處的海平線，總覺(jué)得那波濤之后，是那么的渺茫和空曠。但也不知從何而來(lái)的一葉風(fēng)帆，是意識(shí)中的等待。這帆影擾亂了我的視線，也許為這偶然的出現(xiàn)，內(nèi)心不再平淡也不再彷徨，或許會(huì)為此而改變，迎接我的將是別有海天。于是隨之而來(lái)的`是奮力拼搏，去生命中感受痛苦給我?guī)��?lái)的苦楚，去銘記那一次次疼痛帶給我的陰影，去體會(huì)那一張張?jiān)嚲砗蟾街�的傷感，最后再一次次振奮自己的內(nèi)心。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上無(wú)一人萬(wàn)事順利，我就是要在艱苦的環(huán)境中讓自己、讓心靈去多承擔(dān)一份痛苦從而去多創(chuàng)造一份屬于自己的美麗。

　　時(shí)間是流動(dòng)的水，不會(huì)為任何人放下腳步。痛苦是成長(zhǎng)路上的必修課，不會(huì)為任何人而改變。但我，我應(yīng)該成為一個(gè)接受痛苦的美麗開(kāi)拓者。美麗伴隨著痛苦，可痛苦卻成就美麗。我做好了準(zhǔn)備，擁抱我的那一片天，造就屬于我的美麗。

痛苦也美麗作文14

　　有一句話說(shuō)得很有深意，“痛并快樂(lè)著”。初見(jiàn)者想必會(huì)納悶，痛苦怎么會(huì)伴隨著快樂(lè)呢？細(xì)細(xì)斟酌之后才會(huì)頓悟：也許這正是人生的又一種境界。

　　當(dāng)人們不再膚淺的把快樂(lè)建立在單純的滿足之上，便能從更多的角度上品味出幸福�；蛟S痛苦中，有著更加彌足珍貴的快樂(lè)。

　　而我卻想從人生中看向另一種境界，“痛并美麗著”。或許在痛苦中，有著更加無(wú)與倫比的美麗。

　　痛并美麗著。莎士比亞一生命運(yùn)多舛，似乎苦難像一片陰云終生籠罩著他。他的作品卻是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的，世界上最唯美的愛(ài)情故事。

　　正是苦難帶來(lái)了美麗，讓幸福有如雨后春筍般，生機(jī)昂然。

　　痛并美麗著。海倫·凱勒的世界里，永遠(yuǎn)都只有黑暗、寂靜�？床灰�(jiàn)世界的多彩，也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè)的活著，并且活得很精彩。滿懷一顆盛滿愛(ài)的心，活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。

　　正是苦難洗滌了美麗，讓快樂(lè)有如雨后陽(yáng)光般，溫暖襲人。

　　痛并美麗著。還有中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖，一位身在牢獄之中長(zhǎng)期飽受宮刑之苦，卻仍能名垂千古的人一生的'豐功偉績(jī)！他的《史記》是美麗的，美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨，美得人們永世都無(wú)法遺忘他。

　　正是苦難鍛造了美麗，讓永恒有如鳳凰涅磐般，浴火重生。

　　記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事：好萊塢的電影大腕們?cè)诟髦�名的大片中演繹的形形色色人物時(shí)，他們是多么的自然和讓人羨慕。可是當(dāng)他們站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次，我不以為怪，因?yàn)樯�活就是這樣，當(dāng)你指定要扮演一角色時(shí)，你就會(huì)全身系心的投入，當(dāng)大眾的目光集中向你時(shí)，你也會(huì)有緊張的反應(yīng)。所以我只是把我的失敗當(dāng)作是我的一次痛苦，我說(shuō)，痛苦也是一種美麗。

　　我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數(shù)的玻璃光圈伴隨了，可是我并不把它當(dāng)作累贅。顧城說(shuō)：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明。紀(jì)一說(shuō)：上帝給了我們一雙眼睛，我卻賦予它發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。

　　眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利，也是一種痛苦。雖然現(xiàn)在的我伴隨著無(wú)數(shù)的玻璃光圈，背著隱隱的痛苦，可是我還可以去尋找光明，還有發(fā)現(xiàn)的權(quán)利。我把痛苦當(dāng)作一種美麗。

　　我喜歡生活，喜歡做生活的主人，不愿受生活的奴役。因?yàn)槲颐靼祝�人的一生太短暫，短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè)。試想，當(dāng)你只剩下痛苦時(shí)，痛苦的回憶也是一種美麗。

痛苦也美麗作文15

　　痛苦，會(huì)改變我們的心境，經(jīng)歷過(guò)一次痛苦，你會(huì)多懂一點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)很多次痛苦后，你會(huì)收獲很多很多。

　　有句話是這么說(shuō)的：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　話說(shuō)這水，非好非害，又好又壞。順?biāo)�。順風(fēng)。則可以順行，順行就沒(méi)有阻礙，一次航行，你除了記得乘過(guò)船，還剩什么，逆風(fēng)，逆風(fēng)則就無(wú)法順行，有了阻礙，我們就能夠知道，處于何種環(huán)境，只有在困難壓頂?shù)臅r(shí)候，才會(huì)思考，才會(huì)想盡辦法解決問(wèn)題，這考驗(yàn)著你的耐心，你的恒心以及你的能力，算不算一種痛苦。

　　四川省08年的地震，毀了人們的夢(mèng)，毀了孩子們的家，那時(shí)的陰影，烙在了他們的心里，所以，他們害怕黑暗，害怕震動(dòng)，害怕冷，害怕失去。難道這不算是痛苦，可是，有些孩子，慢慢走出來(lái)了，他們依舊活潑，依舊陽(yáng)光，依舊笑得燦爛。這樣的痛苦，收獲的結(jié)果，算不算美麗。

　　我佩服殘疾人，我更佩服，那些雖然殘疾卻活得依舊精彩的人。他們比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)健康，熱愛(ài)這世上的一切美好！就說(shuō)貝多芬把，他耳聾了，嚴(yán)重失聰，但他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他一共創(chuàng)作了39首編號(hào)交響曲，35首鋼琴奏鳴曲（其中后32曲帶有編號(hào)），10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè)四重奏，1部歌劇，2部彌撒，1部清唱?jiǎng)『?部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)，藝術(shù)歌曲與舞曲，他被稱為“樂(lè)圣”他的作品對(duì)音樂(lè)有著深厚的影響，同時(shí)，誰(shuí)也不能忽略的是，他是殘疾人。

　　再談?wù)劵艚鸢�！他是英�?guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理學(xué)教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的偉大的科學(xué)家，稱為“宇宙之王”70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理家，他的代表作品《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》。他打破常規(guī)，誰(shuí)又不曾記得，他在奮斗的同時(shí)，也受著身體的摧殘，那些算不算痛苦，痛苦再帶給他殘忍的時(shí)候也附加了美麗，不是嗎？

　　失敗算不算痛苦？有的人為什么害怕失敗，因?yàn)樗鼰o(wú)法接受痛苦。有人認(rèn)為失敗只有懦者才會(huì)遇到，卻殊不知那樣的想法是錯(cuò)誤的.。有失敗才有成功，有了承上才會(huì)有啟下，萬(wàn)物都是神奇的。有人又說(shuō)：“失敗是可恥的，可怕的。睿智的人不同意了，他說(shuō)失敗并不可恥，也不可怕�？蓯u的是那些明明失敗了還無(wú)恥的說(shuō)別人可恥的人，可怕的是那些因失敗從此一蹶不振的人，可笑的是只會(huì)逃避而不會(huì)面對(duì)挫折的人”。成功了嗎？問(wèn)問(wèn)自己！也承認(rèn)，失敗是痛苦是蝕心的痛苦，可是這樣的痛苦，卻更加的美麗。

　　踏步向前走，路還很長(zhǎng)。前面的路雖仍舊迷茫，我們也堅(jiān)信，哪怕是痛苦也依舊美麗。

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