童年六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年六年級(jí)作文1
我的童年很美麗，像一幅美麗的油畫�？墒怯彤嬍冀K是油畫，它不是真的。就算去過那美麗的地方，可是也成了回憶。記得幼時(shí)，我們幾個(gè)好朋友常常約在一起，去一個(gè)花園中。那個(gè)花園沒有人，也沒有人愿意去。只有我們這幫黃毛丫頭和黃毛小子們是里面的�？�。那個(gè)美麗的花園卻有個(gè)丑陋的名字：狗屎基地！為什么會(huì)取這么一個(gè)名字呢？你一定猜不到！因?yàn)橛幸淮挝夷蚣绷�，所以找了個(gè)地方準(zhǔn)備“解決”。“解決”完后，我發(fā)現(xiàn)里面很美麗，所以我慢慢走進(jìn)去。后來發(fā)現(xiàn)了這個(gè)兒童天堂！現(xiàn)在我常常用夢(mèng)帶我去這個(gè)“兒童天堂”。
記得一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)石凳，上面有一個(gè)用干草搭的棚子。我們瘋累就在里面坐坐。再往里面走就會(huì)看見有條小溪，小溪叫“鴛鴦溪”�！傍x鴦溪”不寬，我們一步就可以跨過去。水很清，可以看見我們的人影。偶爾會(huì)有一兩只野鴨在里面戲水，而我們則認(rèn)為它是鴛鴦！看見野鴨就上前去“問候”它：“你是哪里的鴛鴦��？你的朋友呢？鴛鴦不是成雙成對(duì)的嗎？：”當(dāng)我們還沒“炮轟”完“鴛鴦”，“鴛鴦”就飛走了。如果沿著“鴛鴦溪”的上方走，走一會(huì)就會(huì)看見一個(gè)很大的“草原”（我們總是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滾上一圈時(shí)，身上就粘滿了草�？墒俏覀冞�是喜歡在上面嬉戲，追逐�；丶业臅r(shí)候像個(gè)“稻草人”，媽媽們總是一邊罵我們，一邊心痛。而“草原”的上面有3塊巖石。我們喜歡在上面鋪上青苔，然后打個(gè)小盹，然后回家。
在往上面走就是“蜜桃林”�！懊厶伊帧敝挥�3棵桃樹。上面的桃子沒熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命，可是大家都說好吃。桃子個(gè)頭不大，一周就可以吃完了�，F(xiàn)在桃子太甜，已經(jīng)沒有那個(gè)美好的感覺了。“蜜桃林”下面是個(gè)很大的坡，上面的草一點(diǎn)也不溫柔，坐著的感覺就像爸爸沒刮的胡子。所以我們叫它“胡子坡”。我們常常是滾下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我們身上，很癢很痛�？墒俏覀兺娴呐d致依然沒有減。最底下有個(gè)陰溝，它叫“野草溝”，因?yàn)槔锩嬗泻芏圄~腥草。我們總是用衣兜裝一兜，然后交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚腥草。那個(gè)氣味很香，甜咸的味道，而且脆脆的，很好吃！我們可以吃一大碗！最后，我們就原路返回。我們總是飛奔回去，因?yàn)轸~腥草曬久了就不好吃了�；厝ズ�，媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃飯。那種感覺我一輩子也不會(huì)忘！
現(xiàn)在我喜歡把這段記憶鎖在一個(gè)心靈小盒子里，那樣它就不會(huì)被無休止學(xué)習(xí)，成績(jī)的壓力所污染。它依然純潔。像那時(shí)侯我們的心。
童年六年級(jí)作文2
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。哎，人要是不長(zhǎng)大該多好啊？在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。童年的生活趣味無窮，由于那時(shí)年幼無知，好奇心強(qiáng)，做過不少傻事，鬧了不少話。童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無窮的回憶隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去。
可兒時(shí)的一些趣事，至今回憶起來依然是那么的清晰，那么的有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的�；叵肫鹉钦渲榘愕拿篮谩⒄滟F的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住。
鏡頭一：在我還不懂事的時(shí)候，我常常會(huì)喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具，爸爸媽媽總是怕我刺傷，不讓我玩這些鋒利的工具，于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初，媽媽也會(huì)擔(dān)心我會(huì)因不留意而刺傷，可是后來玩久了，爸爸媽媽也沒再留意，可是有一天，我突發(fā)奇想：竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是，我就把一把螺絲刀含在嘴里，誰知一不小心，從床上摔了下來，那把螺絲刀狠狠地扎進(jìn)喉嚨里，害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時(shí)侯真傻，如今想起來真是有趣。
鏡頭二：那是在我五歲那年，我到永春老家去玩，在城市里長(zhǎng)大的我對(duì)于山里的一切都是那么的好奇，我會(huì)撿石子往溪里扔，看著水里的微波而歡笑；我會(huì)揮舞著鞭子，趕雞趕鴨；我會(huì)為了抓住小雞，而被母雞追啄。但是，那肥肥胖胖的豬更是讓我好奇。于是，我便躡手躡腳地走近豬棚，踩在豬棚外的石攔旁，可那里的位置畢竟十分狹小，便想向后面移動(dòng)一下，我見后面一個(gè)黑黑的正方形地（其實(shí)是糞坑，由于上面結(jié)了一層疤，五歲的我那里懂得，一時(shí)難辯真?zhèn)危�，便踩了下去，誰知當(dāng)我一腳踩下去時(shí)，整個(gè)身體便逐漸往下陷，還好我急中生智，趕緊兩手抓住石板，否則真是性命難保，最后，只落得全家人燒了大盆小盆的開水給我洗澡想想那時(shí)真是太險(xiǎn)了，如今想起來，仍然心有余懼。
鏡頭三：在我六歲那年，外婆去了澳大利亞，可是澳洲沒有海蠣，外婆最喜歡吃海蠣了，而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃，于是我就畫了一張有許多海蠣和魚的圖，寄給了外婆。有一天外婆打電話回來，我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到，外婆說我已經(jīng)煮起來吃了，當(dāng)時(shí)我還以為是真的。這美麗的童年鏡頭多得數(shù)不勝數(shù)，有機(jī)會(huì)將它全盤托出，供大家飯后一笑！
童年六年級(jí)作文3
在每個(gè)人的心里，都有著一個(gè)童年的小小屋子，屋子中的每處風(fēng)景都是一處回憶。他們形態(tài)各異，現(xiàn)在，我把其中最好玩最嚇人的一個(gè)拿出來，分享給你，與我。請(qǐng)你仔細(xì)觀看。
小時(shí)候，家外的田野上有個(gè)很大的屋子，媽媽說那個(gè)屋子很老很老，從她小時(shí)候就有了。所以，也沒有人敢進(jìn)去看看，慢慢的，外面竟然傳出了鬧鬼的傳說。每當(dāng)誰家孩子不聽話時(shí)，都會(huì)聽到家長(zhǎng)呵斥道：你要是再不聽話，我就把你給扔到小黑屋里去！讓鬼把你拾走！孩子聽罷，立馬端端正正，唯命是從，要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。
而我呢，小時(shí)候在家里天不怕地不怕，整天帶著根棍子出來打狗，至今想起來那時(shí)還心有余悸，那打狗時(shí)節(jié)實(shí)在太驚險(xiǎn)了。所以，在小時(shí)候，什么鬼屋，我從來都不覺得怕過，所以，我要到鬼屋冒險(xiǎn)讓別人相信世界無鬼。之后，我便帶領(lǐng)著幾個(gè)膽子也比較大的小伙伴，披一件從爺爺那借的紅色雨衣（相傳鬼都怕紅），拿上了個(gè)手電筒，帶領(lǐng)我的“軍隊(duì)”向著鬼屋進(jìn)發(fā)！
進(jìn)到鬼屋前，我用手輕輕打了打木頭做的門，門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)去，給我的吃驚程度可不小。地……地窖，這么老的東西這里還有，看來真的是不容小看啊，但，好奇可以戰(zhàn)勝一切！我思索了會(huì)，又帶著隊(duì)員沖了下去。
一開地窖門，一股惡臭不禁迎面撲來，我們不由得捂住了嘴巴和鼻子，慢慢向前走去。我一邊走一邊拿著手電筒照著，忽然，前方竟然出現(xiàn)了兩個(gè)綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去，可只聽滋的一聲，沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經(jīng)，緊緊盯著那只綠眼睛，在這樣的狀況持續(xù)了3分鐘后，綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來只是一只野貓啊。
經(jīng)歷了野貓風(fēng)波后，大家恢復(fù)了謹(jǐn)慎，一步步的向前走去，可手電沒有了，大家只得摸黑前進(jìn)，當(dāng)然，還是我?guī)ь^前進(jìn)。走了會(huì)后，忽然，腳底下踩到了一塊硬硬的東西，我湊到眼前一看，白白的，硬硬的，還是細(xì)細(xì)的。骨頭！我第一反應(yīng)便是它！“�。。。 贝蠹爷傄话愕能f出了鬼屋。從此，鬼屋真的成為了一個(gè)傳說，再也沒有人敢進(jìn)去了。
現(xiàn)在，由于時(shí)間的變遷，房子也已成為灰燼，但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團(tuán)，那到底，是什么呢？
童年，真的是很有趣啊……
童年六年級(jí)作文4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)了，無聊時(shí)總會(huì)回憶起童年！
我的的童年中，和朋友的友情是最難忘的，它幾乎充滿了我的小學(xué)生活！
我從小就比較內(nèi)向，不愛和別人玩。后來上了幼兒園，怎么樣的不想媽媽離開，最后他騙我，才走。這時(shí)，我童年第一個(gè)朋友就出現(xiàn)了。
記得一次睡覺醒來，才發(fā)現(xiàn)我穿的是雙有鞋帶的鞋，我看見大家都紛紛離開了，心急如焚，可又沒辦法，只好躲在床上哭。這時(shí)，一個(gè)陌生人走了過來，蹲下了身子，看了看我，又看了看我的鞋，好像明白了些什么。于是幫我把鞋帶系好了，笑了笑，和我一起走出了教室。他的那個(gè)笑，不是嘲笑，他那個(gè)笑好溫暖…。可是我連他的名字都不知道，連聲謝謝也沒說。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)！在好奇和興奮的同時(shí)，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，好像所有的同學(xué)都是一群一群的，only除了我！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我面前，他就是那個(gè)幫我系鞋帶的。他伸出手，說道：“你愿意加入我們嗎？”他面帶笑容，和上次一樣，甚至更加溫暖……。“好啊”我的臉漲的和番茄一樣紅，“謝謝你�！�
就這樣，我這只落單的的大雁終于找到了個(gè)雁隊(duì)。自從我加入后，他就對(duì)我格外照顧…我在這個(gè)群體中明白了，原來和伙伴們?cè)谝黄鹗悄敲茨敲吹目鞓�。我�?nèi)向靦腆的性格也漸漸變得外向。
幾年過去了，我十歲了。爸爸媽媽就舉行了一次大的party。那天，我們家來了好多親戚，有我的妹妹，表弟…我于是第一次當(dāng)了回“孩子王”并陶醉其中。這是又是那個(gè)身影來到了我面前�！吧湛鞓��！彼质切χf。我說了句："謝謝”不知道是是怎么回事，或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了當(dāng)“孩子王”的感覺。我竟然轉(zhuǎn)身去和妹妹弟弟玩了。
這是我人生中最大的污點(diǎn)，也是我最遺憾的事。他的那句“生日快樂”和那個(gè)笑容又何嘗不是那么溫暖？我真后悔�。。�
大概幾個(gè)月后，他邀請(qǐng)我去他家玩。那是我第一次在沒有爸媽的陪伴下去別人家吃飯。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺得生日那天好像錯(cuò)了，但又沒說出口。那天我們玩得最開心了，心中的煩惱就全忘干凈了，玩的忘了回家。到最后，媽媽跑來找我，才發(fā)現(xiàn)，他爸爸和我的媽媽小時(shí)候是同學(xué)。他們?cè)谝黄鹆闹�。�?/p>
后來媽媽告訴我說，他們一家要搬走了……。我心痛極了。說來當(dāng)時(shí)也很傻，我竟然要媽媽去要求他爸爸別走，媽媽只是笑笑。
就這像我的第一個(gè)朋友就搬走了，從此也就失去了聯(lián)系。
我真想見到他，因?yàn)槲疫�欠他句對(duì)不起……。
童年六年級(jí)作文5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是山中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得六歲那年，看到媽媽調(diào)的菜又香又脆，使我想和媽媽一樣，當(dāng)一回小廚師，媽媽知道我的想法后，就欣然同意了！
那天，我想做一道“涼拌黃瓜”，我先拿出菜刀拍扁黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來，我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜，再把手一松，“啪”的一聲，黃瓜就被壓碎了。我用刀把黃瓜切成一小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤里，拿出調(diào)料學(xué)著媽媽的樣子仔仔細(xì)細(xì)地在上面撒著，生怕調(diào)出來的菜不好吃。不一會(huì)兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊后，對(duì)我說：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃，只是鹽有點(diǎn)少，味淡了�！甭犃藡寢尩脑挘壹雀吲d又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點(diǎn)，淡味十足的菜又香甜可口，難道它是神奇的“香精”嗎？
就這樣，我一邊當(dāng)小廚師，一邊思索著這個(gè)問題的答案。終于有一天，我如夢(mèng)初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì)香甜可口，小放鹽是小好吃，大放鹽是大好吃！得出這個(gè)結(jié)論以后，我高興地蹦來蹦去，期望著明天早點(diǎn)來到，來給媽媽露一手，好讓她知道兒子我有多么棒。
第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備再做一回涼拌黃瓜，而且是超級(jí)美味的耶！我先準(zhǔn)備洗菜、拍菜、放調(diào)料，之后便要展示我的“做菜密招”了。我左看看，有看看，生怕媽媽在一旁偷看，以免學(xué)我這招。確認(rèn)萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐頭，用大勺子舀了滿滿一大勺，放進(jìn)菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給媽媽。
媽媽見我做了菜，兩眼一亮，拿起筷子夾起一塊黃瓜往嘴里送，可她的舌頭剛碰到黃瓜，臉色便難看起來，一咬，連忙吐了出來，伸著舌頭倒水喝，喝了一杯接一杯，卻還用手扇著舌頭。她用疑惑的語氣問我：“兒子，你今天莫非把整罐鹽都潑在菜上啦？咸死我啦，你前幾天不是調(diào)得挺好吃的嗎？”
聽了媽媽的話，我一下子慌了神，怎么會(huì)這樣？鹽不是越放得多越好吃嗎？我連忙拿起筷子吃了一塊黃瓜。“呸”，我連忙吐掉，“哇，太難吃啦！”我連忙用紙巾擦舌頭上的鹽，真難吃，我的舌頭都麻了。原來，鹽放得多了，菜也并不一定很好吃呀……
現(xiàn)在，每當(dāng)我見到黃瓜時(shí)，臉就會(huì)情不自禁地紅起來。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我們五彩的童年。
童年六年級(jí)作文6
窗外的雨，滴滴答答，屋里一片漆黑。我靜靜地聽著鐘表孤單地行走的聲音，在空曠中顯得特別可憐，特別的孤獨(dú)――似乎只有它一個(gè)人充滿了希望。
人，不斷地成長(zhǎng)，不斷地改變。總有一天，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這已不是從前的'自己了。
童年的時(shí)候最單純，最快樂……
小時(shí)侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會(huì)疏遠(yuǎn)他；而現(xiàn)在，我卻會(huì)很虛偽地裝作不討厭，但心里卻滿是厭惡與討厭。
小時(shí)候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個(gè)不停，甚至?xí)叭搜鲴R翻”；但如今，我只看惱人的連續(xù)劇，總是會(huì)稀里嘩啦地哭，餐巾紙一大堆，可哭過之后卻什么感覺都沒了，沒過幾天就忘了。
小時(shí)候的我，會(huì)在停電的時(shí)候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現(xiàn)在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽MP3，靜靜地……
小時(shí)候的我，雖然會(huì)跟小伙伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒過幾天，就將此事忘的一干二凈，又跟小伙伴如膠似漆了；現(xiàn)在，我偶爾跟同學(xué)吵架，過了幾天，心中卻總還是有點(diǎn)不甘愿――盡管我很寬容。
小時(shí)候的我，也許會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但是卻不顧及面子，總會(huì)跟別人道歉；長(zhǎng)大了，我有錯(cuò)，即使心里明白，也想承認(rèn)，卻在行動(dòng)上，表現(xiàn)出無所謂。
小時(shí)侯的我，總愛大喊大叫，一會(huì)兒笑得讓人厭煩，一會(huì)兒卻又哭得似個(gè)淚人兒，雖然變幻莫測(cè)，卻讓人看得見，摸得到；可隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我不喜歡大喊大叫，覺得這樣的做法讓人覺得討厭。就變得有些沉默，不愛發(fā)表自己的意見，令媽媽總說我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。
小時(shí)候的我，很聽話地穿媽媽買的衣服，吃媽媽買的東西，沒有什么主見；個(gè)子高了，想法也就多了。有時(shí)會(huì)抱怨媽媽買的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了一些另類的想法。
小時(shí)侯的我，總愛纏著人，使人覺得厭煩，自己卻絲毫沒感覺到；而長(zhǎng)大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當(dāng)如此，總會(huì)皺起眉頭，卻不知自己小時(shí)侯就是這個(gè)樣子的。
小時(shí)侯的我。天生愛表演，夸張地做出各種動(dòng)作，惹人笑，自己便十分開心；現(xiàn)在，卻特別討厭做作夸張的人，因?yàn)橛X得他們很不實(shí)在，使人心覺厭惡……
長(zhǎng)大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。
我真的不想長(zhǎng)大――不長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里撒嬌，可以快樂單純地生活，可以乖乖地爸爸媽媽話，可以……我好想唱起：“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”這也許代表了我的心聲。
人，總會(huì)長(zhǎng)大。我好想永遠(yuǎn)記住單純可愛的“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)……”，讓心永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)代。
童年六年級(jí)作文7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng) 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起 那丫丫學(xué)語的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的回憶，無法忘記的童年，可是美好的只是過去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會(huì)知道，沒有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的 秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒有任何憂慮，沒有任何煩惱 。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說話，誠實(shí)和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數(shù)的問題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí) 總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫 ，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來只有拼搏。童年已經(jīng)是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會(huì)記的嗎？
童年六年級(jí)作文8
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂趣。這社會(huì)無時(shí)無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)侯多好啊，無憂無慮的！
我想重返童年！
童年六年級(jí)作文9
時(shí)間似流水，時(shí)光老人毫不留情地把我?guī)У搅松倌赀@個(gè)時(shí)期，盡管青春擁有著更多的智慧和活力，但童年里發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)在我腦海深處時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，令我迷戀。
感謝童年讓我擁有著無私的愛——父母的愛感動(dòng)了我，在小時(shí)候，總喜歡與小伙伴們打打鬧鬧，直到滿頭大汗也不罷休。終于，因?yàn)檫@樣而感冒了。父母發(fā)覺后就趕緊手忙腳亂地背著被燒得一塌糊涂的我去醫(yī)院，當(dāng)?shù)弥乙褵?0度時(shí)，母親則抱著我焦急地落下了淚，嘴里還在不住地責(zé)備自己沒看好女兒，而父親則是在為掛號(hào)、付費(fèi)、拿藥而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那時(shí)，我就開始明白了什么才是真正無私的愛。于是，我就在心里想：爸爸媽媽現(xiàn)在這么愛我，我長(zhǎng)大后他們還會(huì)同樣愛我嗎？時(shí)間��！你慢慢過些吧！讓我多些時(shí)間享受這種愛。
感謝童年讓我擁有著無限的關(guān)懷——是老師的愛培養(yǎng)了我。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還可以，就是因?yàn)椴幌矚g語文老師的讀讀背背，數(shù)學(xué)老師的精打細(xì)算而讓在學(xué)習(xí)時(shí)總是坷坷坎坎，因此成績(jī)總是不突出，這一點(diǎn)也引起了老師的注意。于是，老師總是利用自己寶貴的空余時(shí)間來輔導(dǎo)我，為我找到學(xué)習(xí)中的快樂，培養(yǎng)我的精確能力。然而，有一次，老師接到一個(gè)意外的電話。當(dāng)她進(jìn)來時(shí)，臉色蒼白，不過，一下子就平靜下來。講完課后，老師急匆匆地走了。事后我才得知，那一天是老師的母親得了重病，可她為了輔導(dǎo)我而耽誤了。從此，我明白了老師的苦心，我開始覺醒了，不再那樣誤解老師的行為了，從一個(gè)“厭學(xué)者”成了一個(gè)“樂學(xué)者”，功夫不負(fù)有心人，以后的考試我從來不讓老師失望過。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是想：要是我永遠(yuǎn)有這么個(gè)好老師在身邊該多好啊！
感謝童年讓我擁有無盡的歡樂——是伙伴們天真的微笑感染了我，是小伙伴們陪我度過了快樂的童年。那時(shí)，大家的愛好是最單純的，那就是玩。只要下課鈴一響，就一窩蜂似的飛出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，還記得那時(shí)的小強(qiáng)是最可愛的。他張開兩只胖胖的小手，身子不停地晃動(dòng)，聰明的他不一會(huì)兒就捉到了一只“小雞”。那時(shí)，我就想：要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻該多好�。�
啊——童年！
是你讓我擁有著無微不至的關(guān)愛；
是你讓我擁有著無私奉獻(xiàn)的關(guān)懷；
是你讓我擁有著天真燦爛的微笑；
我要深深地感謝你——我的童年！
童年六年級(jí)作文10
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無影無蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽見了，他笑了起來，說：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧。”頓時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無影無蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽見了，他笑了起來，說：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年時(shí)扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現(xiàn)，可童年卻一去不返了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時(shí)，就想起了童年時(shí)扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。
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