我的童年生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的童年生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年生活作文1
童年里會(huì)發(fā)生許許多多的事，有難過(guò)的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中，就有這樣一件有趣的事。
當(dāng)時(shí)我才四歲�？磿鴷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法：“既然‘種瓜得瓜，種豆得豆。’那么種書也得書吧，那書是長(zhǎng)在樹上還是在土里呢？”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子，“管他呢，只要長(zhǎng)出來(lái)不就可以了嗎？先拿本不喜歡的書下去試驗(yàn)一下�！庇谑俏覐墓褡永锍槌鲆槐疚易钣憛挼臅骸缎氯A字典》。就開始了我的“種書計(jì)劃�！�
我想：“要種書就得先挖坑�！庇谑俏夷贸隽俗约旱耐婢哏P子，在樓底下刨了一個(gè)小小的坑，第一階段完工了！接下來(lái)就該把《新華字典》埋下去，我把書往坑里一扔，就開始往里面填土。我站在那里，十分滿意，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)澆水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手，想：“接下來(lái)就該等它慢慢長(zhǎng)了�！边@時(shí)問(wèn)題來(lái)了，那些農(nóng)作物秋天成熟，那書什么季節(jié)成熟呢？我絞盡腦汁也想不出答案，只好回去問(wèn)媽媽。
媽媽聽了我的問(wèn)題，反問(wèn)我：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”我十分自豪的回答：“因?yàn)槲以跇堑紫路N了一本《新華字典》�！眿寢屄犃�，哭笑不得，顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來(lái)。自從那天，我雖然不知道為什么，但是再也不胡亂種東西了。
現(xiàn)在，我知道并不是所有東西都能種，每當(dāng)想起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑。這真是一件有趣的事。
我的童年生活作文2
每個(gè)人都有自己的童年，足球賽也是一段難忘的回憶。
陽(yáng)光明媚的四月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，四處的桃花、柳樹洋溢著生機(jī)。在這么一個(gè)春意濃濃的下午，一群背著書包的小孩，一窩蜂地涌向小河邊一塊廢棄的土地。
這片空地，是一個(gè)最好的足球場(chǎng)，因?yàn)樵诤舆�，它自然地長(zhǎng)滿了嫩綠的草，還有兩把長(zhǎng)椅！
孩子們分成兩隊(duì)，一個(gè)個(gè)扔下書包，好像甩掉所有的憂傷和負(fù)擔(dān)，在這里盡情玩耍。書包堆成球門，在兩隊(duì)啦啦對(duì)賣力的吶喊聲中，隊(duì)員們開始看緊張而又激烈的足球賽。不過(guò)，最引人注目的非小守門員莫屬。只見他那兩撇彎彎的、又黑又長(zhǎng)的眉毛，因緊張而微微扭曲著，在眉心間蹙到一塊兒，那雙炯炯有神的眸子緊緊盯著前方，他貓著腰，雙手撐在膝蓋上，雙腿輕輕彎曲，你要是仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿上還帶著傷！他身著短袖短褲，戴著一副黑手套，一種專業(yè)守門員的風(fēng)范。突然，一個(gè)猛球從對(duì)方那兒射出，小守門員已經(jīng)擺好了架子，準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)，自己人沖了出去，一腳把球踢了回去�！斑�好，虛驚一場(chǎng)”，他想。但比賽畢竟要保持警惕，這時(shí)，又是一個(gè)猛球，幸虧我們的小守門員眼疾手快，在那一剎那，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，緊緊地把球攬?jiān)趹牙铩?/p>
站在他身后的替補(bǔ)守門員，嘟著嘴巴，挺著肚子，一臉不服氣的表情，好像在說(shuō)：“什么時(shí)候換我上場(chǎng)？”
比賽越發(fā)激烈，觀眾也越來(lái)越多，歡呼聲充滿了場(chǎng)地。其中一個(gè)大個(gè)子叔叔認(rèn)真地盯著兩隊(duì)，他想起了自己小時(shí)候也是這樣踢球的，他臉上滿是童真。那個(gè)“紅帽子”俯下身子不想放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。大姐姐帶著弟弟妹妹欣賞著球賽，時(shí)不時(shí)議論著哪隊(duì)會(huì)贏。不知誰(shuí)家的小白狗也跟來(lái)，它對(duì)球賽可沒(méi)有興趣，趴在那兒閉目養(yǎng)神……
一場(chǎng)精彩的足球賽，盡顯童年的天真。
我的童年生活作文3
童年是一顆稚嫩的幼芽，長(zhǎng)出待放的花蕾;童年是一株待放的花蕾，開放出美麗的鮮花;童年是一朵美麗的鮮花，散發(fā)出迷人的芳香;童年是一縷迷人的芳香，凝結(jié)成一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷;童年是一幅優(yōu)雅而又美麗的畫卷，刻畫出多彩的人生。
從我記事的那一刻起，曾祖母便給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)、智慧……
在我5歲的那年夏天，天氣非常的炎熱，直至夜幕降臨，熱氣似乎也沒(méi)有消退的意思。但還是比白天涼快一點(diǎn)。我們?nèi)叶嫉皆鹤永飦?lái)納涼。大人們都在聊天，根本就不理我。我即失望又生氣。曾祖母看到我這樣便告訴我說(shuō)講《嫦娥奔月》給我聽。我馬上以劉翔跨欄的速度飛奔到曾祖母懷里聽她講故事。過(guò)了一會(huì)兒，故事講完了，我便站在曾祖母的腿上，伸出兩只稚嫩的小手一個(gè)勁的向上伸。曾祖母對(duì)我這怪異的舉動(dòng)感到詫異，便問(wèn)我為什么要這樣，我天真地答道：“我要用手打開月亮上的大門，去找嫦娥姐姐和玉兔玩�！痹婺高呎f(shuō)邊笑：“孩子，你還小，只有長(zhǎng)大開飛機(jī)才能到達(dá)月亮上找她們玩呀!”從此，一顆理想的種子便深深地種在我的心里。
8歲時(shí)，在曾祖母的影響下，我愛上了讀書。正是因?yàn)檫@樣，使我在以后的寫作中擁有足夠優(yōu)美的語(yǔ)句、語(yǔ)段，為我今后的寫作能拿到高分打好了基礎(chǔ)。
這就是我的童年，一個(gè)充滿天真地童年。相信你也有一個(gè)比我更好的童年，有一個(gè)比我印象還深的人物和趣事。我堅(jiān)信，童年生活中的種種瑣事都將成為你永久的、不可磨滅的、任何事物都無(wú)法替代的美好回憶。
我的童年生活作文4
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依然歷歷在目。你也會(huì)由衷地覺得，童年，的確是人生最美的夢(mèng)境。
在我童年美好的記憶中，唯獨(dú)最開心的要屬烤魚了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮，大家愛一起玩。有一天，我對(duì)大家說(shuō)，在不遠(yuǎn)處有條小河，那里有許多魚，今晚就來(lái)個(gè)大行動(dòng)，大家都不約而同地說(shuō)：OK呀！
就在傍晚，大家準(zhǔn)備了許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚的木架，又找來(lái)打火機(jī)放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個(gè)長(zhǎng)棍子和一根繩，打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚桿，麗麗拿著魚餌。我們等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于釣到了一條魚，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢！我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚呀，釣魚呀，哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說(shuō)怎么這么重呢！因?yàn)轸~餌太大，太誘魚了，所以釣了一條大鯉魚，也算是收獲不小啊。我們把魚插在木棍上，放在木架上，用打火機(jī)，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺睡到了中午，問(wèn)奶奶：“我在哪兒呀？”，奶奶說(shuō)：“在家呀！對(duì)了，昨晚，你怎么會(huì)睡在外面，而且難聞至極，快超過(guò)臭豆腐干了�！蔽野蛋蛋l(fā)笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我愣過(guò)神才知道昨晚的魚還在外面呢！我連忙跑去一看，烤的魚變成黑煤球了。
可憐的魚啊！不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐��！
我的童年生活作文5
我的童年，是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的。我的童年里，有清澈的小河，有可愛的小魚小蝦，有活蹦亂跳的小鳥……簡(jiǎn)單而快樂(lè)。童年的記憶里，總是充滿了歡樂(lè)。
清晨，太陽(yáng)才剛剛升起，就和伙伴們背著背簍，到河邊去割草，說(shuō)是割草，倒不如說(shuō)是玩。河邊的草很嫩，只要隨便割幾下，背簍就很快滿了。于是，我們跑到田野里去抓蜻蜓，到小河里去摸魚，爬到樹上去抓知了，還有摔跤比賽、做迷藏……整片田野充滿了歡樂(lè)。直到大人叫我們，大家才各自背著背簍回家去。
正午，陽(yáng)光高照。我們光著膀子，來(lái)到小河邊游泳。當(dāng)然，摸魚、抓蝦、抓螃蟹也是必不可缺少的。但我們抓魚并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在瓶子里玩兒，過(guò)幾天再把它們放了。
童年中，最開心最刺激的是要數(shù)夜晚的時(shí)候去樹林里鉆洞了。剛到黃昏，我們幾個(gè)孩子帶著打火機(jī)和手電筒，走到山林深處，找一個(gè)洞，這個(gè)洞的入口必須是平地出口必須懸掛在山崖上，因?yàn)檫@樣才夠刺激，不遠(yuǎn)處還要有溪流，因?yàn)榭蓸?lè)的話可以喝水。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們幾個(gè)孩子找了幾根木棒，準(zhǔn)備晚上時(shí)將它點(diǎn)燃。
一切搞好后，我們便走到空地上或洞里，玩捉迷藏。這個(gè)時(shí)候，是最開心的。到了夜晚，我們便一頭鉆進(jìn)洞里，一人拉著一根木棒，將它點(diǎn)燃，用來(lái)照明，然后在洞里探險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，是最刺激的時(shí)候。
啊!童年，人生中最快樂(lè)的時(shí)期，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的童年生活作文6
鄉(xiāng)下的童年像高空的彩虹那么五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天空的霞光那么耀眼。
今天是星期六，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天氣很好，于是我就和哥哥們一起去草地上捉蚱蜢。
走過(guò)狹窄而又陰森森的小巷，就來(lái)到了一片長(zhǎng)了幾朵小花和一大片長(zhǎng)了幾朵小花和一大片碧綠的草地，那一座座連綿起伏的山巒映襯著小草，顯得更綠了。風(fēng)一吹，小草便前后搖擺，好像在向我們鞠躬呢！我們先跺跺腳，然后瞪著眼睛仔細(xì)尋找，因?yàn)轵乞齑蠖嗍蔷G色的，就像穿了一件隱身衣，終于，我找到一只小蚱蜢，它站在我前面，我捻手捻腳地靠近它，像餓狼一般猛撲上去，別看這只小，它可敏捷了，好像早有了知覺，火光時(shí)速的逃跑了，連個(gè)影子都看不到，還撲了個(gè)空。我又嘗試了幾次，有的一下子逃走了，有的笨笨的，一下子就捉住了，它們?cè)谖业氖掷�，我感覺它們的嘴巴在一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“好人饒命，好人饒命”。就在我得意洋洋時(shí)，蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦，我氣急敗壞，又看了看哥哥們的籃子里，哇，那么多，我急得向熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我看見一只“肥老”可它一下子就跳走啦，不一會(huì)又出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，于是它跳一下，我也就跳一下，我離它越來(lái)越近，50厘米，40厘米，2厘米……我一撲，手指一攏，終于捉住了，我用這次的精驗(yàn)，捉到了不少戰(zhàn)利品。
我想：蚱蜢雖小，但有生命，而我卻破壞了它們的生活，于是我把它們都放了。
天空暗了，太陽(yáng)快落山了，最后的紅霞也漸漸消失了，我雖然兩手空空，但收獲了快樂(lè)。
我的童年生活作文7
在我的記憶深處里，一直有著一段難以忘懷的回憶。它如一本五彩斑斕的畫冊(cè)，記錄了我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開那最璀璨的一頁(yè)，那是我金色的童年。瞬間，后院的童年生活的一點(diǎn)一滴，仿佛又出現(xiàn)在了我的面前……
小時(shí)候，奶奶家的后院就是我快樂(lè)的天地。在這里，我無(wú)憂憂慮地生活著，那是我最幸福的時(shí)候……
清晨，霧還彌漫著整個(gè)后院。忽然，云霧之中傳來(lái)了范曉萱的歌聲“左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)，抖抖手呀抖抖腳呀 ……”此時(shí)，云霧之中，我和爺爺正在做著健身操呢。爺爺扭扭屁股，我也扭扭屁股，爺爺抖抖手呀，我也抖抖手……總之，學(xué)爺爺永遠(yuǎn)也不會(huì)老……
白天里，我們都愛玩一個(gè)游戲——過(guò)家家。熊娃娃是我們的小寶寶，芭比公主是我們的好姐妹。我們常常會(huì)把她們打扮得漂漂亮亮的，什么“土豆絲炒辣椒、南瓜粥……”都會(huì)拿給她們“品嘗”。奶奶看了，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天家里來(lái)了客人，你們要多炒幾個(gè)菜呀�！闭f(shuō)完，我們大家都笑了……
晚飯過(guò)后，我總喜歡和表妹到后院的大樹底下乘涼。我們總是坐在大樹底下，望著那群星閃爍的夜空，數(shù)著星星，可星星總是數(shù)也數(shù)不完。后來(lái)，我在百科書中了解到，原來(lái)那一閃一閃的星星竟是宇宙中的一顆顆恒星。忽然，一陣徐徐的晚風(fēng)吹來(lái)，心里感覺沁涼沁涼的`……
我的童年生活作文8
時(shí)光之船總是匆匆駛過(guò)。我們長(zhǎng)大成熟了，童年那美好的日子也悄然不見了，我時(shí)常回憶童年那天真稚氣的樣子，在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。
春天，一夜春雨，又放晴時(shí)，天更遠(yuǎn)了，云更白了，田野又綠了，太陽(yáng)暖洋洋的，小草又探出了頭，在外面呼吸新鮮的空氣呢。
晚上，當(dāng)夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請(qǐng)不要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁�，先聽聽這夜的絮語(yǔ)吧：油蛉在這里低聲歌唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈著優(yōu)美的歌曲，那入夜的小蟲子們也在呢喃，偶爾從樹林里傳來(lái)一兩聲鳥兒的叫聲的，那應(yīng)該是它在說(shuō)夢(mèng)話吧，小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂(lè)。踩著這曲子的節(jié)拍，我們悄悄地摸到了河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻，啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。
我們開始行動(dòng)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針?biāo)龅聂~鉤，把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍兒系了插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河，于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來(lái)，月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著，小河邊也朦朧起來(lái)了，小伙伴們一個(gè)個(gè)提著手電筒溜到小河邊，把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，將絲繩一根根地提出水面，“呀”竟然鉤了這么多的魚兒，我們高興得笑了起來(lái)，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像傳到了樹林的那邊，也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲，鳥兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲，好像都在埋怨我們把它們吵醒了。
回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂(lè)園，我們?cè)谟螛?lè)園中無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
我的童年生活作文9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機(jī)。
小時(shí)候，每年暑假，我都會(huì)走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩(shī)。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛“哞哞”的叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
小時(shí)候，每到夏夜，我都會(huì)來(lái)到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個(gè)一個(gè)生動(dòng)、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來(lái)到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。接著，我們?cè)诓萜豪锵嗷プ分�，歡樂(lè)的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。
小時(shí)候，每到酷暑，知了就會(huì)在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，外公的菜園是個(gè)避暑的好地方。我有時(shí)在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時(shí)讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，接著揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時(shí)摘一個(gè)個(gè)紅撲撲的番茄解渴；有時(shí)在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。
我的童年生活作文10
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復(fù)返……
歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒(méi)人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。
那河，那樹，那人。
我那美麗的童年…
奶奶家的屋后，有一片樹林，那樹長(zhǎng)的極其旺盛，那里還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來(lái)玩的時(shí)候，我會(huì)牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時(shí)，我們會(huì)笑個(gè)不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們?cè)谛淝鞍l(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，永遠(yuǎn)都不分開。”
玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺(tái)上，脫去幾天沒(méi)洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時(shí)，天藍(lán)，水清，風(fēng)暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來(lái)叫我們回家吃飯，這才離開；離開時(shí)，我們會(huì)菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無(wú)邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹…
吃過(guò)午飯，我們有時(shí)會(huì)一起喂雞。雞是怕我們的，我們會(huì)抱起雞強(qiáng)放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說(shuō)再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個(gè)像貝殼一樣的小動(dòng)物，她高興的親了我一口說(shuō)：“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時(shí)候，之后就被時(shí)光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹，已所剩無(wú)幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復(fù)返…
我那單純的小幸福，飄渺無(wú)邊…
我的童年生活作文11
童年七彩斑斕，美不勝收，讓我們?cè)谏瞪档臍g笑中長(zhǎng)大，勇敢，成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
金色的陽(yáng)光灑向小小的石板路，為何寧檸走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一動(dòng)就會(huì)沉到水里似的，看它可憐巴巴的樣，我的愛心“決堤”泛濫了。腦袋里緊繃著一個(gè)念頭：要救它！
我一只手緊緊的扣在了岸邊的石頭上，另一只手向著小刺猬的方向延伸，試著慢慢的靠近它。雙腳一動(dòng)不動(dòng)的踩在嵌在河沿的石頭上，堅(jiān)如磐石。慢慢伸長(zhǎng)胳膊，快了，就快碰到了。此時(shí)的我，恨不得馬上變成佛祖坐下的“長(zhǎng)壽羅漢”，這樣手就可以無(wú)限延長(zhǎng)了�？墒牵F(xiàn)實(shí)往往與幻想“唱反調(diào)”。我一個(gè)重心不穩(wěn)，完蛋了，往后一倒，馬上就要一頭鉆進(jìn)臭水溝，幸好，有寧檸拉住了我。呼——好險(xiǎn)�。�
我壓了壓驚，壯了壯膽，以一副即將“英勇就義”的姿態(tài)邁向河沿，做了一個(gè)高危動(dòng)作：寧檸雙手拉著我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，現(xiàn)在的我構(gòu)成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了過(guò)去，再長(zhǎng)點(diǎn)，再長(zhǎng)點(diǎn)。耶！終于碰到它了。樂(lè)極生悲，我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河里。我的臉立刻暗了下來(lái)，手忙腳亂之中，我艱難地爬上了岸�？粗摇肮鈽s犧牲”的鞋子，和已經(jīng)脫離險(xiǎn)境的小刺猬，我們都傻傻的笑了。
小刺猬大救援，成功！
當(dāng)然，這只是我們美好有趣童年的“萬(wàn)分之一”，我還做過(guò)一連串的“傻事”呢！看見可愛的小貓想親它，結(jié)果我被抓傷了；幫別人看小孩，結(jié)果我哭了。但是最讓我開心的，還是刺猬大救援了。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了善良、勇敢和堅(jiān)持。
童年的歷程短暫卻美麗，它讓我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，成熟干練，心地善良，持之以恒……所以最美好的時(shí)代是童年！
我的童年生活作文12
每個(gè)人的童年都是與眾不同的！童年生活像是一個(gè)調(diào)味盒，讓你嘗盡生活中的酸甜苦辣咸；又像一個(gè)個(gè)小盒子，鎖住了那一幕幕的往事。至今回想起來(lái)起來(lái)，仍然讓你回味無(wú)窮......
小時(shí)候，一次捉魚事件仍舊讓我記憶猶新。
一個(gè)盛夏的午后：我和好朋友——梁淇濱，一起去公園里的荷花池捉魚。
我們來(lái)到池旁邊，池塘里被一片片的大荷葉包圍著，中間鉆出幾朵素潔高雅的荷花，也不時(shí)有蜻蜓獨(dú)立在枝頭，周圍好多小魚在快活的游來(lái)游去。
我拿出魚食兒灑在網(wǎng)子上，把網(wǎng)小心翼翼的放入水中，這樣魚食就飄在了網(wǎng)的上面。我坐在池塘邊耐心的等待，不一會(huì)兒，小魚、小蝦就全都聚集到這里了！我趕快迫不及待地把網(wǎng)提上來(lái)。結(jié)果這個(gè)方法很好，一下子就撈到了好多小魚小蝦！
休息了一會(huì)兒后，我又發(fā)起第二輪進(jìn)攻。我沿著邊巡邏著，生怕錯(cuò)過(guò)一條小魚。這時(shí)，忽然看見正下方有跳泥鰍，我立馬興奮了起來(lái)。把網(wǎng)從旁邊慢慢下沉，悄悄地靠近它，不禁冷笑出聲：哈哈！黑泥鰍吶!黑泥鰍，碰到我，算你倒了八輩子大霉，今天你掛定啦！那條泥鰍還不知自己正處在危險(xiǎn)當(dāng)中。哪知?jiǎng)屿o太大，驚起了水波，那只泥鰍快速的游走，我迅速的追著奮力向黑泥鰍抓去，黑泥鰍靈巧地游向中間。我一個(gè)不小心，身子就好像“倒栽蔥”似得，栽到了池塘里。幸虧赤水不深，但淤泥很多。只見我渾身上下“爬”滿了泥，頭發(fā)臟乎乎的，指引的旁邊的梁淇濱哈哈大笑。我又悲又喜，自己就像一個(gè)剛從泥潭里挖出來(lái)的“小泥人”一般！
童年生活真是我一段最快樂(lè)的時(shí)光，至今回想起這件事，我仍捧腹大笑不已！
我的童年生活作文13
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動(dòng)聽的歌，永遠(yuǎn)都覺得聽不夠。每個(gè)人的童年都有太多的天真和童趣。都說(shuō)“80后”“90后”是吃蜜糖長(zhǎng)大的，而對(duì)于我們“20xx后”出生的人來(lái)說(shuō)，蜜糖永遠(yuǎn)都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動(dòng)。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，外公帶我去種花生。一個(gè)星期天，外公帶我來(lái)到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動(dòng)大鋤頭，外公就給了我個(gè)小鋤頭，然后他拖著個(gè)板車，放上兩個(gè)蛇皮袋就出發(fā)了。來(lái)到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個(gè)不大不小的坑，我也沒(méi)注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來(lái)勁了。我在每一個(gè)坑里都丟下兩個(gè)花生米，外公對(duì)我說(shuō)：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽(yáng)光少，應(yīng)該放少點(diǎn)。這邊陽(yáng)光好，多放一顆也行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：連種花生都有學(xué)問(wèn)�。〉然ㄉ挤N完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點(diǎn)累，但我感覺非常地快樂(lè)！因?yàn)橛辛藙趧?dòng)的喜悅！
每年的假期我都會(huì)跟著外公去鄉(xiāng)下勞動(dòng)：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動(dòng)項(xiàng)目。外公說(shuō)參加這些勞動(dòng)，不僅要讓我學(xué)會(huì)吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)和學(xué)會(huì)做人的道理。
每個(gè)人的童年都是一個(gè)七彩的世界。時(shí)間過(guò)得很快，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己的智慧和勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造未來(lái)美好的世界！
我的童年生活作文14
在我十歲以前都是在農(nóng)村生活的。雖然生活在農(nóng)村，但是那些時(shí)光是最美好的，我的臉上每天都會(huì)有開心的笑容。
在老家有很多小溪，彎彎曲曲的。特別是在夏天茂密的叢林中間有一條曲折的小溪�？瓷先�，好像是一幅畫。有時(shí)候，特別熱的時(shí)候，你看到這樣的風(fēng)景，恨不得一頭扎到水里嬉戲，在水里游玩，在水里永遠(yuǎn)不出來(lái)的感覺。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，我都特別想到小溪里面去捉蝌蚪，但是媽媽每次都不讓，并且每次都說(shuō)特別多大道理，辯不過(guò)媽媽，只好每次都不能去玩。
有一次，實(shí)在受不了那種誘惑，就背這媽媽偷偷的去了小溪邊。哇！好美呀，終于出來(lái)了。本來(lái)還是汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的我，頓時(shí)覺得一陣清涼的感覺，用冰涼的水把臉洗一下，好舒服呀！
現(xiàn)在我們開始分工捉蝌蚪了，說(shuō)到要比賽捉蝌蚪的時(shí)候，我心里暗暗下定決心：每次都是我捉的最少，這次我一定要抓的多一點(diǎn)，讓他們不小瞧我。
正在我想的時(shí)候，他們已經(jīng)開始了。哼！敢不等我，待會(huì)我一定比你們抓的多。我們都非常努力，誰(shuí)都不愿意輸給誰(shuí)。一只，兩只，三只......嘻嘻，這次我可比你們抓的多了吧！我自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]的說(shuō)。
時(shí)間在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中流失。看了一下天，呀！這么完了，于是就悄悄的回家了。
現(xiàn)在想起來(lái)還是特別美好的事情，希望我還能去抓一回蝌蚪。
我的童年生活作文15
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺得在學(xué)校除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有別的事干，挺無(wú)聊的。于是我突發(fā)奇想：搞個(gè)惡作劇，整一下我的同學(xué)李鑫牛——上次他不是讓我出了點(diǎn)丑嗎？這次正好逗他一次。
說(shuō)干就干，我和另一個(gè)同學(xué)密謀好了，在上課前，偷偷地把他養(yǎng)的小白鼠放在了李鑫牛的書包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來(lái)了，老師走進(jìn)教室，大家行了師生禮，此時(shí)，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫�！巴邸钡匾宦暣蠼衅饋�(lái)，幾乎同時(shí)與小白鼠一起蹦起來(lái)了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來(lái)。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時(shí)變成了“哇呀國(guó)”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學(xué)連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來(lái)！老師氣憤地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”沒(méi)有人回答老師。停了一會(huì)兒，老師語(yǔ)氣緩和了些，又接著說(shuō)：“誰(shuí)干的？自己主動(dòng)承認(rèn)了不受罰。”吃軟不吃硬的我們，終于向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師狠狠地批評(píng)了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學(xué)們道歉，然后各寫一份檢查，第二天交給老師。說(shuō)實(shí)在的，我們打心眼里也覺得自己確實(shí)做得過(guò)了分，頗感后悔。
如今，我已是少年�？墒敲棵肯肫鹱约和陼r(shí)的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來(lái)。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時(shí)光里，充滿了樂(lè)趣，叫我怎能不開心呢？