和童年告別作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的和童年告別作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和童年告別作文1
每當(dāng)我想起童年的事情，雖是幼稚可笑，卻是難以忘懷的。
剛上一年級(jí)，被媽媽牽手走進(jìn)教室，本來(lái)覺(jué)得新奇，看到別的小朋友們都在那里哭泣著，我也跟著一起在那里哭泣。那時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手那么的暖，真舍不得放開(kāi)啊。媽媽蹲著對(duì)我說(shuō)：“不要哭，你看這么多小朋友，你們會(huì)玩的開(kāi)心的！”看著陌生的教室，我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，我就是真正的小學(xué)生了。并發(fā)生了一些有趣的事情。
夏天，都是要睡午覺(jué)的。我閉著眼睛怎么也睡不著。一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)也有許多人沒(méi)睡，我們就開(kāi)始聊天說(shuō)話(huà)。
就在這時(shí)，有一位姐姐，大概是高年級(jí)值日的班干部，她把我的名字寫(xiě)在了黑板上。班主任有一個(gè)規(guī)矩：凡名字被寫(xiě)到黑板上的人，都要受到處罰。
下午上課時(shí)，班主任老師看見(jiàn)了黑板上的名字，把我叫上臺(tái)，不用說(shuō)，我被狠狠的打了幾板子。我當(dāng)時(shí)很不服，因?yàn)槟俏唤憬闼从心敲炊嗟娜嗽谥v話(huà)，她卻為何偏偏就記上我的名字呢？當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和我一定有很大仇。就經(jīng)過(guò)那一次挨打，我就在中午睡午覺(jué)時(shí)，我就再?zèng)]有不午睡，每一次都老實(shí)的睡著，我是不想挨板子了。
放了暑假，我們不用上學(xué)了，在家的日子，就很喜歡往里田跑。每次一回到家，我的腿都就像腫了一個(gè)大包似的，又紅又大，還不只是腿，還有我的那個(gè)圓滾滾的肚子上也是又紅又腫，媽媽說(shuō)：這是田里蚊蟲(chóng)咬的。每次我都要去打針消炎，一打就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，我就下定了決心不再穿裙子了！
可是，好玩的天性總是沒(méi)有變。有一次，媽媽帶著外公外婆去沙市玩，我和姐姐吵著同往。
我們一起來(lái)到了江邊，從上面往下看，就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們，正當(dāng)從坡上走下去時(shí)，一不留神滾了下去。
媽媽看見(jiàn)了，慌慌張張跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，看看我的腿能不能走動(dòng)，我那一瘸一拐的走姿，外公二話(huà)不說(shuō)，就把我背起來(lái)。回到了家中，在治療時(shí)，我疼得哇哇大叫。姐姐教訓(xùn)我：“摔傷了吧，又在叫著，我看你以后還跑不跑�！�
“不跑了不跑了”我說(shuō)道，從此長(zhǎng)了記性，下坡時(shí)，我再也不跑了。
童年是一個(gè)值得紀(jì)念的，它記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年里有你的笑容、悲傷、難過(guò)和快樂(lè)。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年！
和童年告別作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望長(zhǎng)大的童年……”
我的童年就是這樣，在寬闊的操場(chǎng)上嬉鬧，在綠茵茵的草地上蕩秋千，在五顏六色的花叢中撲蝴蝶，希望早點(diǎn)兒放學(xué)，希望自己快快長(zhǎng)大……可就是因?yàn)槟且淮�，這些想法都變成了過(guò)去式，《大夢(mèng)想家》的旋律取代了《童年》，成為了我生活的主旋律——“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”
去年的一天放學(xué)，我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。雖說(shuō)已經(jīng)八年級(jí)了，但骨子里的孩子氣絲毫沒(méi)減，模擬考試前同學(xué)們緊張的氣氛對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)影響，總覺(jué)得胸有成竹�？晒挤�?jǐn)?shù)的那一刻，我徹底傻了——一分落千人，太可怕了！我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻，距離正式考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間，迎頭趕上估計(jì)是不行了……
回家的路上，我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨，遙望天空，星星閃著微弱的光芒，那么無(wú)助。一陣風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉被吹落下來(lái)。路過(guò)一家食雜店，店主阿姨正在看電視，播的什么節(jié)目不知道，只看到一位姐姐正在開(kāi)導(dǎo)別人，每一句話(huà)都清晰地傳進(jìn)我的耳朵：“……誰(shuí)說(shuō)你不行了？不到最后一刻，誰(shuí)知道是成功還是失��？不去撞一次南墻，怎么知道是南墻硬還是你的頭硬？不去努力肯定會(huì)失敗，可如果努力了仍然失敗，至少還會(huì)有一份美好的回憶來(lái)珍藏。你能不能長(zhǎng)大一點(diǎn)……”
我被姐姐說(shuō)話(huà)時(shí)的氣勢(shì)震住了，同時(shí)也被她的話(huà)點(diǎn)醒。其實(shí)我就是什么都不放在心上，什么都不重視，才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，我決定長(zhǎng)大起來(lái)，褪去幼稚的心性，成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。決心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然閃爍起來(lái)，那么明亮又那么堅(jiān)定！我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐，也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她的一句話(huà)如同一團(tuán)火，點(diǎn)亮了我的人生、我的理想以及我的信念。
曾經(jīng)的年幼無(wú)知已經(jīng)過(guò)去了，如今的我變得大不一樣。因?yàn)槲覐男睦镏�，成功的道路沒(méi)有捷徑可走，唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅(jiān)持。即使是失敗，也會(huì)向夢(mèng)想靠近一步！
告別了，我的童年。
和童年告別作文3
暮然回首，原來(lái)我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋，已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎？那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來(lái)的積木還記得嗎？在童年的時(shí)光里，我們擁有最天真，最單純的一切，是那么溫馨，那么美好。
長(zhǎng)大了，懂得的越多，思想越復(fù)雜，雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴(lài)于童年的思想中。近幾年來(lái)，不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后，因?yàn)樯畈粫?huì)自理，感到有沉重壓力而自尋短見(jiàn)的事實(shí)嗎？原因不就是沒(méi)能真正成長(zhǎng)嗎？他們都太過(guò)依賴(lài)于父母親，沒(méi)能給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，才會(huì)有那樣的悲劇！
然而，所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生！
蠶沒(méi)有日夜的織絲最后破殼而出，哪能蛻變成多姿的蝴蝶；雛鷹沒(méi)有一次又一次地被推下懸崖，哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹；人沒(méi)有經(jīng)歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌？
童年時(shí)代里，我們無(wú)知，沒(méi)有思想上的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后，我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)，其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī)，但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信，一切都是最好的安排。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年溫暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸，激情挑戰(zhàn)！
和童年告別作文4
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿(mǎn)奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆Ｍ暧肋h(yuǎn)都那么美好，真希望我能永遠(yuǎn)的不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的擁有童年。
童年，就是一個(gè)快樂(lè)無(wú)止境的天然游樂(lè)場(chǎng)。
記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來(lái)，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒�，那三個(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。
一次，妹妹到家里來(lái)玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見(jiàn)她就如同看見(jiàn)兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的'很驚訝，難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎？時(shí)間過(guò)得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢(mèng)會(huì)哭，夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺(jué)追逐的那是童年�。∷粫�(huì)回來(lái)了。
我小時(shí)候愛(ài)唱歌，也是因?yàn)榭鞓?lè)才唱歌，現(xiàn)在也愛(ài)唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阒绬�？我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺(jué)，有自己的特色�！眿寢尯苄牢康貙�(duì)我說(shuō)：“是啊，你長(zhǎng)大了，成熟了，思想也不一樣了�！卑�，是啊，我長(zhǎng)大了。
告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂(lè)。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。
和童年告別作文5
在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著什么。
有人說(shuō)青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來(lái)，班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國(guó)之志，以飽滿(mǎn)的熱情，百倍的信心，書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！我承諾，不做怯懦的退縮！不做無(wú)益的彷徨！相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行，我一定行�！�
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫(xiě)給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對(duì)我們的期待，對(duì)我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩！
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復(fù)返；展開(kāi)懷抱，擁抱青春。
和童年告別作文6
猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。回味酸甜苦辣的童年。回想童年的嬉戲，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話(huà)，領(lǐng)域到這本本書(shū)的智慧時(shí)，我知道自己已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。
和童年告別作文7
翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最?lèi)?ài)看的格林童話(huà)，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線(xiàn)！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無(wú)慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起。
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角！
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