童年發(fā)現(xiàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現(xiàn)作文1
在我快樂(lè)的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長(zhǎng),自己已有點(diǎn)模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)現(xiàn)卻依舊是那么清晰可見(jiàn)。
一天,我看見(jiàn)媽媽給花草樹(shù)木澆水,就問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆牙渌疂驳交ú輼?shù)木身上?”媽媽說(shuō):“給花草樹(shù)木澆水,可以讓它們長(zhǎng)得更快、更好!边^(guò)了幾天,小樹(shù)苗果真長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也開(kāi)得更艷了。看到這些,我腦子里突然冒出了一個(gè)念頭:媽媽不是老說(shuō)我長(zhǎng)不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長(zhǎng)高長(zhǎng)快了嗎?于是,當(dāng)天晚上,我就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
等到晚上夜深人靜的時(shí)候,我便來(lái)到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂(lè)會(huì),花草樹(shù)木在做它們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。等到附近的燈都關(guān)了時(shí),我告訴自己,準(zhǔn)備行動(dòng)。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,!這才是透心涼、心飛揚(yáng)!于是我拖著濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。
一連幾夜的實(shí)驗(yàn),從沒(méi)間斷,我巴不得自己快點(diǎn)長(zhǎng)高,早點(diǎn)成功。有一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒發(fā)燒,就問(wèn)我是怎么回事,我一五一十地說(shuō)出了自己這幾天的計(jì)劃。我媽笑著說(shuō):“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說(shuō)你呀?”我說(shuō):“為什么植物澆水能長(zhǎng)大,而人就不行呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子,你好好想想吧!
后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn):植物澆水是為了維持生命,從而會(huì)慢慢長(zhǎng)大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……
現(xiàn)在想想,童年是多么的幼稚、無(wú)知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂(lè)呀!
童年發(fā)現(xiàn)作文2
童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看,也帶來(lái)了很多發(fā)現(xiàn)。
我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理,你們聽(tīng)了下面的故事就知道了。
小時(shí)候,我和同學(xué)看了一本書(shū),書(shū)上的原始人用圓圓的樹(shù)桿讓大石頭前進(jìn),我感到很奇怪,說(shuō):“為什么他們用圓的樹(shù)木,而不用方的吶?”我朋友聽(tīng)見(jiàn)了,驕傲的說(shuō):“傻瓜,那是因?yàn)樗麄儧](méi)方的木頭,如果有,他們一定會(huì)用的!蔽也恍,因?yàn)槲抑榔?chē)的輪子,足球,都是圓的,所以方的木頭不能滾、
我回到家里,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊,分別放在一個(gè)向下的斜坡上,我退了它們一下,我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了,可小方塊卻紋絲不動(dòng),我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下,可始終滾不下去。
我回到屋里一絲不茍的研究小方塊,我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行,所以可以不易滾動(dòng),我們的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很穩(wěn)。
我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,他們對(duì)我刮目相看,并說(shuō)以后要向我多多學(xué)習(xí),多實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)才能出真理。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問(wèn)題并去解答它,童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。
童年發(fā)現(xiàn)作文3
小時(shí)候,我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼,不由得會(huì)問(wèn):“誰(shuí)知道這些星星是什么?
在夜空晴朗的晚上,既沒(méi)有黑云遮頭,又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會(huì)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來(lái),我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想:“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤(pán)子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
童年發(fā)現(xiàn)作文4
童年,就像一條小溪,它奔流不息,活潑、歡快。童年,就是一幅五彩斑斕的畫(huà),它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè)的童年記憶中,有許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動(dòng)地的,但卻很值得高興,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的發(fā)現(xiàn),其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學(xué)了,放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了,同學(xué)們都有序的跑出了教室,外面的陽(yáng)光很強(qiáng)烈,不一會(huì)兒就滿頭大汗了,我回到家,媽媽給了我五角錢(qián),讓我買(mǎi)根冰棍兒,我把冰棍兒買(mǎi)回來(lái),急忙打開(kāi)包裝紙,“呵!真香!”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái),我那只有八歲的童心對(duì)這種現(xiàn)象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:為什么冰棍兒會(huì)冒出白霧呢?我絞盡腦汁思考問(wèn)題的答案,可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,我又買(mǎi)了一根冰棍兒,打開(kāi)包裝紙,站在陽(yáng)光下,“真熱!”我自言自語(yǔ),突然下巴變得很涼,我低頭一看,那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái),而這次冰棍兒融化的快了,“我知道了!原來(lái)是這樣,夏天很炎熱,而冰棍兒卻很冰冷,它吸收熱量的同時(shí),也讓周?chē)乃Y(jié)成白霧,讓冷霧圍繞著自己,這也是冰箱的原理!蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡(jiǎn)單,后來(lái)我查了“日?茖W(xué)類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗(yàn)證了我的理論,這讓我十分快樂(lè)。
童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來(lái)都很美,比如一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),童年,純真的故事!
童年發(fā)現(xiàn)作文5
講起童年的發(fā)現(xiàn),必須先從磁鐵棒說(shuō)起。
那時(shí)我才六歲,老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹,神秘地說(shuō):“拆開(kāi)看看吧!”我好奇地打開(kāi)了,只見(jiàn)里面有幾根瘦長(zhǎng)的棒子,兩頭都粘著一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上,對(duì)這些東西沒(méi)有什么興趣。
可是當(dāng)棒子剛剛落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子,發(fā)現(xiàn)銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強(qiáng)的吸力?我半信半疑使勁地甩了一下,兩根棒子看似要被分開(kāi),卻又重新成了一條直線。
我費(fèi)了好大的勁兒才把它們分開(kāi)。我拿另一端再吸,兩根棒子卻又好像要逃避對(duì)方地攻擊似的,總是繞著轉(zhuǎn),就像一對(duì)仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起,一松手又彈開(kāi)了。有時(shí)候,我想把它們合在一起時(shí),另一頭就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)互相粘著。這是怎么回事呢?
我一邊想,一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,側(cè)身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現(xiàn)在我的眼前,又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢?我便試著用一根S,便拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。指南針為我指出了正確的方向。
哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當(dāng)作中心點(diǎn),兩根棒子的頭為指針,如果把兩個(gè)相同的頭接在一起,那么兩頭都不標(biāo)著S或N了嗎?指南針不就會(huì)不準(zhǔn)了嗎?我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。
后來(lái)我每次把玩兩根磁力棒,就會(huì)不由自主地想起童年的發(fā)現(xiàn)。
童年發(fā)現(xiàn)作文6
記得在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,火熱的夏天,我常常能聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上發(fā)出嘹亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人歡樂(lè)的,而是聽(tīng)來(lái)煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會(huì)使人有種不安的情緒,這究竟是為什么呢?
那天天氣很熱,我的腦門(mén)上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,“吵死了”我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺(jué)地出現(xiàn)了,于是就撿起一只地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什么神奇的秘密。
我拿來(lái)小工具,準(zhǔn)備開(kāi)始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒(méi)有嘴巴,我問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的腹部并沒(méi)有嘴巴,我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察著它的變化,發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的.黃色薄膜,當(dāng)翅翼伸過(guò)薄膜時(shí),薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動(dòng),我趕緊找來(lái)《昆蟲(chóng)記》,作者法布爾在書(shū)中寫(xiě)到,這些薄膜是可以振動(dòng)的“音箱”。我又找出一本《動(dòng)物百科全書(shū)》,從中看到當(dāng)它們用肌肉扯動(dòng)音箱時(shí)就會(huì)發(fā)出聲音。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)到,原來(lái)蟬的“歌聲”并不是用嘴發(fā)出來(lái)的。實(shí)際上,蟬是昆蟲(chóng)中出色的鼓手,它們腹部?jī)蓚?cè),各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,里面還有天然的“擴(kuò)音器”。蟬在高聲歌唱時(shí),不是用錘敲,而是用肌肉扯動(dòng)“鼓膜”發(fā)出顫音,顫音再通過(guò)“擴(kuò)音器”,就變得十分響亮。
這是我童年里的一個(gè)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)發(fā)現(xiàn)中體會(huì)到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,才會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
童年發(fā)現(xiàn)作文7
在我色彩斑斕的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),可有些都被時(shí)間消磨了,唯獨(dú)那一次,我怎么也忘不了。
暑假的一天,天氣悶熱,我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課,做了一會(huì)兒,姐姐就吆喝到:“唉,又悶又熱,這可干什么好呀!”我想了想,靈機(jī)一動(dòng),放下筆,對(duì)姐姐神秘一笑,這一笑啊,可把姐姐愣住了,姐姐懷疑地說(shuō):“小鬼,又有啥歪主意,我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說(shuō):“什么嘛,我也是想解解悶!”不容姐姐再說(shuō),挽著姐姐的手,一股勁拉到陽(yáng)臺(tái)。
我先拿了一面鏡子,然后端出一盆清水,一切準(zhǔn)備就緒,我就要開(kāi)始做彩虹了,我把鏡子放到水里,鏡子就像一條失去平衡的小船,在水里晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光!肮焙竺?zhèn)鱽?lái)了姐姐的笑聲,“小笨蛋,哪能這樣做彩虹,來(lái),我教你!”說(shuō)完,便耐心教導(dǎo)我,我依照姐姐的方法,開(kāi)始做了第二次彩虹,我雙手拿穩(wěn)鏡子,并把鏡子插入水中,使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽(yáng),耐心地等待水面平靜下來(lái),突然,墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹,“做成了,做成了!”我高興地歡呼到!霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說(shuō)到,我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng),嘿嘿,這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗,倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙女的拱橋,仿佛能把人引入童話。
雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功,但這使我明白,做什么事,都要注意細(xì)節(jié),否則,做無(wú)所成,同學(xué)知道我為何忘不了呢?
童年發(fā)現(xiàn)作文8
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我的童年中,也同樣有許多的發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么的幼稚,那么的充滿好奇,有一天,我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)我躲在了一個(gè)角落里,那個(gè)角落的旁邊有一個(gè)小草叢,我東看看西瞅瞅,居然看見(jiàn)一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕,又很吃驚,連忙叫來(lái)小伙伴們,她們看后也很驚訝,這到底是怎么回事?螳螂怎么會(huì)吃自己的同類(lèi)?……我和小伙伴帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō);“事情是這樣的,母螳螂生完孩子很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。”這下,我終于知道了螳螂為什么會(huì)吃螳螂。
但我還是不明白,母螳螂生完孩子很虛弱,公螳螂可以給它找食物吃?為什么要把自己給母螳螂吃呢?爸爸笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“這就是愛(ài)呀,就像我對(duì)你一樣,為了你可以付出一切!”
童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許自然規(guī)律就是這樣的吧!
這件事告訴我,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗風(fēng)景。
童年發(fā)現(xiàn)作文9
童年的生活豐富多彩,童年的夢(mèng)想無(wú)邊無(wú)際。童年的腳印一串串,童年的發(fā)現(xiàn)多又多。在我記憶的深處,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我至今無(wú)法忘懷。
小時(shí)候,我經(jīng)常跟在爸爸的身后,當(dāng)小尾巴。星期天,爸爸常常出去打鳥(niǎo),我也跟著去,而且還給爸爸充當(dāng)小眼睛,哪兒有小鳥(niǎo),只要我看見(jiàn)了,就對(duì)爸爸說(shuō)。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處地上有一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)他端槍、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī),“呯”的一聲,子彈飛出去了,可是沒(méi)打中,鳥(niǎo)兒啾的一聲飛上了樹(shù)頂,便消失在樹(shù)林里了。
當(dāng)時(shí),我幼小的心靈里充滿了疑惑:小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛進(jìn)樹(shù)林?它們?cè)跇?shù)林里干什么呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我鉆進(jìn)樹(shù)林想看個(gè)究竟。我想爬上樹(shù),可怎么也爬不上去,但我仍然不放棄。爸爸看看我努力向上爬的樣子,于是走到樹(shù)下,用力頂住我的腳,使勁向上一送,我終于爬到了有樹(shù)枝的地方。我抬頭一看,“哇”,樹(shù)頂上有一個(gè)簡(jiǎn)陋的用樹(shù)枝的小草搭成的鳥(niǎo)窩,有幾只剛剛出生不久的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳叫著!芭丁保∥野l(fā)現(xiàn)了原來(lái)這些小鳥(niǎo)是在樹(shù)林里筑巢、安家,繁衍生息。
回家的路上,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,幸虧你剛才沒(méi)有打住鳥(niǎo)。以后別打了,鳥(niǎo)也有生命呀!”爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“偉康,從今天這件事上看,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!
童年發(fā)現(xiàn)作文10
說(shuō)起我的發(fā)現(xiàn),那可是人們的必需品呢!
那是我五歲的一天,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西。因?yàn)閶寢屩蛔屛屹I(mǎi)一樣?xùn)|西,我便精挑細(xì)選看上了一個(gè)酷似叮當(dāng)貓的小鏡子。回到家后,我愛(ài)不釋手的擺弄著,不一會(huì)只聽(tīng)‘啪嚓’一聲,我的小鏡子掉地上摔壞了?墒俏也](méi)有哭,而是拿起那個(gè)已經(jīng)不成樣子的鏡子,‘哎’的嘆了口氣。正當(dāng)我想要把它扔掉時(shí),突然生出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。為什么它里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得和我一樣的人呢?我百思不得其解。終于我猜到了是不是玻璃里面站著一個(gè)和我一樣的人呢?可是那里哪有那么大的地方啊。這個(gè)猜想就破滅了。就在這時(shí),我看見(jiàn)在兩塊已經(jīng)摔壞的玻璃上有一層薄薄的紙一樣的東西。我仔細(xì)一看不就是張彩紙嗎?我拿起那張彩紙放在玻璃上,只是一片藍(lán)色,什么都看不到,我的實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。于是我又把那個(gè)小紙片似地東西放進(jìn)熱水里。不一會(huì)水面上便浮起一層銀色的東西。我見(jiàn)狀便用小勺去攪動(dòng),攪拌均勻后我把那層銀色的東西涂在一塊透明玻璃上,過(guò)了一會(huì)兒,我再一看,呀!真是個(gè)鏡子,只不過(guò)就是有點(diǎn)不太清楚。但是我還是很快樂(lè),因?yàn)槲易龀隽绥R子。
我真是太棒了!我能把鏡子做出來(lái)了。在實(shí)驗(yàn)中我明白了一個(gè)道理,只有不斷探索才會(huì)有收獲。
童年發(fā)現(xiàn)作文11
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫(xiě)題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
童年發(fā)現(xiàn)作文12
我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了人死的原因,除了意外的那個(gè)原因,雖然這只不過(guò)是我幼稚的一個(gè)發(fā)現(xiàn),不過(guò)我當(dāng)時(shí)畢竟還小,在我心里,人就是這么因老而死。
也許你聽(tīng)了這話會(huì)笑,不過(guò)你愛(ài)笑就笑吧,笑也不過(guò)如此罷了。我那次在課后想起了自己的發(fā)現(xiàn),笑了起來(lái),我好幾個(gè)朋友都笑了,她們都覺(jué)得很有道理,也覺(jué)得很有趣呢!
小時(shí)候,每次看到電視上或街上一些人排著隊(duì),頭戴一條白巾邊唱哀樂(lè)邊哭,就知道又有人離開(kāi)了人世間,我沒(méi)都會(huì)想:為什么人要老然后死去呢?我遲早也會(huì)死吧?這些問(wèn)題讓我絞盡了腦汁,為什么人一定要死?不死不行嗎?我常常去媽媽?zhuān)瑡寢寘s會(huì)說(shuō):“這很難解釋?zhuān)凑丝偸菚?huì)死的!蔽乙怖鲜抢p著爸爸刨根問(wèn)底,爸爸就說(shuō):“人的細(xì)胞在人死的去的時(shí)候停止了運(yùn)動(dòng),細(xì)胞不工作了,人也就死了唄!”
這些話又讓我想不明白了:為什么細(xì)胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時(shí)候它又停止了工作呢?我想啊想,睡覺(jué)都在想,想得入迷,睡不著覺(jué)了。終于,在我九歲的一天晚上,我想出了眉目:人之所以會(huì)老然后死去,細(xì)胞又隨著停止了工作,是因?yàn)槿死狭,?xì)胞也會(huì)老,不過(guò)就是慢了些。就像人老了就會(huì)退休停止工作,細(xì)胞也一樣,老到一定的程度,工作越來(lái)越不流暢,人便老得生病,當(dāng)細(xì)胞支撐不住時(shí),從此便停止了工作,人也因此死亡了。
我的發(fā)現(xiàn)如此有道理,我都為此而感到驕傲。
今天我再次想起自己的發(fā)現(xiàn),我又笑了,那是自豪、純真的一個(gè)笑。
童年發(fā)現(xiàn)作文13
在上個(gè)星期五,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。我們一去看看吧!
那天下午,媽媽燒好開(kāi)水,把水倒入水瓶中,看了看手腕上的手表,對(duì)我說(shuō):“乖,幫媽媽把水瓶提到房間去!薄芭椤钡囊宦,媽媽把門(mén)關(guān)上了。我按照媽媽的指示,把水提到了 房間,我剛把塞子塞住,“嘣”地一聲,塞子“跳”到了我面前,它好像在向我示*:“瞧你,我這個(gè)小塞子你都控制不住,一只豬!”我很納悶,腦子里浮現(xiàn)出許多問(wèn)題:為什么塞子會(huì)跳出來(lái)呢?為什么一個(gè)小小的瓶塞會(huì)有如此大的力量?……我很不甘心,又重新試了一次,“嘣”,小塞子還是淘氣地“跳”了出來(lái)。
向來(lái)愛(ài)刨根問(wèn)底的我決定去查個(gè)究竟。我跑去問(wèn)姑婆,她聽(tīng)完我的問(wèn)題,一臉茫然地看著我。從她的表情告訴我,她不知道。我又去問(wèn)爸爸,爸爸也是丈二和尚——摸不著頭腦。答案:爸爸也不知道。我使出我的絕招:“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下”!媽媽問(wèn)我:“大小姐,又咋么了?”“媽媽?zhuān)蔽覇?wèn),“為什么熱水瓶的塞子會(huì)‘跳’出來(lái)?”媽媽支吾了半天說(shuō):“你的問(wèn)題很奇怪,可能是水太熱了,水蒸汽使塞子‘跳’了出來(lái)吧!彼懔,出殺手锏——電腦!我一查,結(jié)果五花八門(mén),有的說(shuō)是熱脹冷縮,有的說(shuō)是熱膨脹……,我選了一條簡(jiǎn)潔的答案,是這樣的:“這是因?yàn)榭諝馐軣狍w積變大造成的”。
這次,雖然只是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它一定會(huì)使我向成功邁進(jìn)一步。
童年發(fā)現(xiàn)作文14
昨天上午,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類(lèi)的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧恕K倪\(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機(jī)升上去的。
在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!
剛走到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上,兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了,樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是,麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒(méi)等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。
機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪,一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間,另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類(lèi)似于鋼條一樣的鋼板。
“哎!”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。
只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人,抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手,用力向下一扳。
霎時(shí),兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí),在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人,當(dāng)框架快要挨著電線時(shí),他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線平安地升了上來(lái)。
昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機(jī)啦!
童年發(fā)現(xiàn)作文15
!我發(fā)現(xiàn)燕子是多么的堅(jiān)持不懈。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谖彝陼r(shí)發(fā)現(xiàn)…
在我六歲的時(shí)候,有一天,爸爸把我?guī)У郊覙窍,指著一棵大?shù)說(shuō)道:“妮娜,你看哪里有什么東西?”我幼稚地說(shuō):“不就是一棵大樹(shù)嘛!有什么好看的!薄安唬∧阍僮屑(xì)看一看!”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹(shù)底下,抬著頭,疑惑的東看看,西看看,忽然我驚奇的叫了起來(lái):“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窩!”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。
燕子先開(kāi)始收集搭窩的材料,比如稻草、樹(shù)枝^……之后它就開(kāi)始在樹(shù)枝的分叉口“打造”窩的外形了。可是不幸的是,當(dāng)天晚上就刮了一陣大風(fēng),我心里怪著急的:看來(lái)燕子今天一天的勞動(dòng)成果又要白費(fèi)了!等到風(fēng)停了的時(shí)候,我又來(lái)到了那棵大樹(shù)底下。路燈照亮著大樹(shù)一直到地面,所以,地面上就出現(xiàn)了像銀花般斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零落落的葉片倒影,可是在樹(shù)葉的倒影下我又看到了一個(gè)影子,不是人的,不是貓的,那就是燕子的,稍稍抬著頭,我看見(jiàn)燕子的嘴上銜著一支一支的枝干,再看看燕子的窩的所在地,已經(jīng)空空如也。后來(lái)的十多天里,天天都狂風(fēng)大作,所以燕子生活的怎樣我也不清楚?墒,我卻仿佛看見(jiàn)燕子還頂著大風(fēng)忙碌著……終于,天晴了,我又來(lái)到那個(gè)熟悉的地方,只見(jiàn)一只堅(jiān)實(shí)的窩里我聽(tīng)到了燕子的歡叫聲!
燕子這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!
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