實(shí)用的童年的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
小時(shí)侯，我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，早日擺脫“小弟第小妹妹”的陰影。沒(méi)有自主和獨(dú)立的日子已經(jīng)受夠了。
而如今，我們長(zhǎng)大了，成了“大哥哥大姐姐”，也有了自主和獨(dú)立，可卻又不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大所犧牲的代價(jià)太大了，我們承受不起。
小時(shí)侯，我們總是不厭其煩的看著動(dòng)畫(huà)片，甚至有的已經(jīng)播了五六遍，卻還是看得那樣津津有味。有時(shí)竟為了看動(dòng)畫(huà)片與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果爭(zhēng)不過(guò)就哭。這時(shí)的父母就會(huì)讓我們看了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫哭是我們的必殺技呢。
小時(shí)侯，我們總是聚在一起玩，大部分的喜歡玩沙子。我們把沙堆看成座山，用手在“山底”挖出一條“隧道”，然后把一輛玩具車從“洞口”的一端拉到另一端。成功時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)；我們還做過(guò)“路匠”：把沙子均勻的鋪在路上，就像鋪水泥一樣。我們是高興了，可卻苦了那些騎著單車過(guò)這里的人：一不小心就會(huì)摔倒。我們也不怕，最好的辦法就是一哄而散。那些摔倒的人，也只好自認(rèn)倒霉了�；氐郊�，也免不了一頓罵，為什么？就是因?yàn)槟请p沾滿沙子的手。不過(guò)我們還是很開(kāi)心。
回想起那些往事，不由得留戀起來(lái)�，F(xiàn)在終于覺(jué)得長(zhǎng)大是一件多不好的事。我們每長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)
多失去一點(diǎn)純真。當(dāng)我們完全成長(zhǎng)時(shí)，我們的純真也沒(méi)有了。
我們幻想著像大雄那樣，永遠(yuǎn)只是個(gè)四年級(jí)的.學(xué)生，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不大。而且還有可以回到過(guò)去的時(shí)光機(jī)，一個(gè)無(wú)所不能的好朋友――小叮當(dāng)，每天還有好多東西來(lái)玩；
我們幻想著像新之助一樣，永遠(yuǎn)只有蠟筆那么高，不論作什么都不會(huì)挨罵，不論說(shuō)什么都會(huì)使人哈哈大笑。
假如有一天上帝答應(yīng)完成我的一個(gè)心愿，我一定會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)讓我回到童年，而且永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大�！�
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那百看不厭的動(dòng)畫(huà)片；
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那幼稚卻又好玩的游戲；
不想長(zhǎng)大，我們忘不了那美麗而有快樂(lè)的童年。
童年的作文 篇2
我的老家在河北，那座老舊的房屋，散發(fā)著古樸滄桑的氣息。在屋子的前面，有一個(gè)并不是很大的院子，但它卻是我童年的樂(lè)園。
院子里只有兩棵樹(shù)和一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，顯得空蕩蕩的。在院子的角落，時(shí)常有我的身影，循著螞蟻的足跡，找尋螞蟻的巢穴。拔草也是那時(shí)經(jīng)常做的一件事兒，用手抓住草葉，使勁一提，帶出一條條乳白色，嫩嫩的根。有些草根扎得極為穩(wěn)固，這光憑手拔根本拔不出來(lái)，于是我便找了一兩個(gè)小樹(shù)枝，抵著地上的磚頭，用手扒拉著土。有時(shí)一不小心，便會(huì)把磚頭掀起來(lái)一半，走路的時(shí)候，常常會(huì)被絆倒，因此父母可沒(méi)少訓(xùn)斥我。
一年之中能夠令我稍微安生一點(diǎn)的時(shí)候，大概只有初秋的短短一個(gè)月了。螞蟻們，成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著為過(guò)冬準(zhǔn)備的糧食，很少能看到獨(dú)自出現(xiàn)的。凜冽的風(fēng)，緩緩劃過(guò)，帶著片片枯黃的樹(shù)葉，在空中飛舞，盤(pán)旋，將這單調(diào)的秋，平添上了幾分生機(jī)。踩在滑落在地的葉子上，發(fā)出“沙沙——沙沙沙“的清脆聲響，別有一番情趣。很快，秋末到來(lái)就讓我恢復(fù)以往的活潑。那一個(gè)個(gè)熟透了的，黃橙橙的柿子，見(jiàn)了便讓人垂涎欲滴。不知不覺(jué)中便萌生了摘柿子的想法。然而那柿子樹(shù)很高，我又膽小，爬樹(shù)是不可能的。我也曾抱住樹(shù)干，使勁搖晃著，但總歸是沒(méi)有什么效果的，那棵柿子樹(shù)，依舊紋絲不動(dòng)，屹立在原地，樹(shù)上的柿子更是連晃都沒(méi)晃。最后我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，將一根鐵絲的頂端坳彎，纏在木棍的一頭，只留下彎曲的部分。把它豎起來(lái)，試了試長(zhǎng)度。比劃了半天，從屋里搬來(lái)了兩三把椅子，疊羅漢一般，一把把地摞上去。我踩在椅子上，舉著棍子，顯得有些搖搖欲墜，但我也顧不了那么多，伸著脖子，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)柿子，從上到下，狠狠一扯，重復(fù)三兩次，那柿子就會(huì)掉下來(lái)，但往往忙活大半天，只能吃到一兩個(gè)，大部分都摔壞了。
相比秋天，冬天就充實(shí)多了。尤其是雪落大地的時(shí)候。光是那景兒，就讓人心情舒暢，厚厚的雪鋪在地上，像一層軟綿綿的被子，踩在上面，留下一個(gè)個(gè)腳印，這是一張?zhí)烊坏漠?huà)紙，我常常會(huì)在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。堆雪人，不為別的，只是為了獨(dú)自欣賞罷了。至于打雪仗，我一個(gè)人，讓我如何打呢？不過(guò)，我經(jīng)常將雪擲在墻上，“嘭，嘭”的聲音，干脆利落，有一種說(shuō)不上來(lái)的悅耳。
回想兒時(shí)的幸福生活，真想永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大啊！
童年的作文 篇3
當(dāng)夏天的月光再次鋪滿我來(lái)時(shí)的山徑，思念的精靈早已悄悄溜出心底。到田園，到古寺去尋找那一本童年的存折。
翻開(kāi)第一頁(yè)……
暉暉斜陽(yáng)下，那些影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，伴著涼涼的風(fēng)，暖暖的笑。只見(jiàn)一三口之家手拉著手走在回家的路上。大人們你看看我，我看看你，像是似乎有了約定一樣，一同向小女孩的臉上輕輕地扭去。小女孩倔強(qiáng)的嘴嘟了起來(lái)，隨后，他們一人提一邊夾著小女孩向遠(yuǎn)處走去。夕陽(yáng)不在寂靜，搖搖晃晃地落了下去。這是個(gè)幸福的時(shí)刻，不知可是我我將它放進(jìn)了存折。
我又翻開(kāi)了一頁(yè)……
樹(shù)葉在歌唱，鳥(niǎo)兒在枝頭起舞，小草在轉(zhuǎn)動(dòng)。小女孩和小男孩在田間游蕩，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”�。⌒∨⒍阍诹藴\淺的草中，風(fēng)吹過(guò)，她的身影若隱若現(xiàn)，兄啊男孩看見(jiàn)了，但是他卻躲了起來(lái)。小女孩耐不住性子了，找起小男孩來(lái)，突然地，一束小野花夾著著嫩嫩的草遮在她眼前：“免費(fèi)的噢！”小男孩瞇著眼睛對(duì)著他，幾只鴨子笨拙地從身邊搖過(guò)，她機(jī)械地點(diǎn)頭，這一孩童時(shí)的友誼雖不刻骨卻也銘心，童年的玩伴，不知不覺(jué)將他納入了存折。
又是一頁(yè)，破損的一頁(yè)，但卻好似頑強(qiáng)。我小心翼翼地打開(kāi)……
總有些樹(shù)林要將樹(shù)葉落盡，總有些幸福要短暫離去，總有些挫折會(huì)如期而至。
那是哪一年，不記得。三口之家，留下小女孩一人在家，孩童的天真我此時(shí)才有所領(lǐng)悟。她還是那么快樂(lè)那么無(wú)憂。那一次，她一人甩著一根木棒跟著蝴蝶走向了金燦燦油菜田里，同村的老伯伯笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)玩�。窟@么高興！媽媽回來(lái)了吧？”不知是被突如其來(lái)的聲音嚇到還是怎么？小女孩扔了棒子就往油菜里鉆，還真找對(duì)了方向，跑回家里，見(jiàn)了奶奶就說(shuō)：“奶奶我?guī)湍惴霹Z吧！”她是想只要自己變乖，媽媽就回來(lái)就好解釋了。就這樣一直一直……讓我變的堅(jiān)毅。
童年，用溫情譜曲，暖誼伴奏，和著挫折，彈出一段動(dòng)人的時(shí)光。
我合上存折---深呼吸……
童年的氣息意猶未盡。
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