童年生活_小學生五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童年生活_小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年生活_小學生五年級作文1
今天，老師讓我們調查長輩們的童年生活。于是，我就向媽媽詢問了一番。終于，我理清了故事的“前因”和“后果”。
有一次上政治課的時候，媽媽覺得太枯燥無味，就悄悄的從桌子里拿出一張白紙，在上面畫了一個個小人物�！白彀�；眼睛；鼻子；耳朵還有頭發(fā)！”媽媽輕輕的自言自語道，“哈哈，真像�。 辈磺蓴�(shù)學老師從旁邊經過。
“來！你上來做一下這個數(shù)學題，這個方程如何解？”“呃”媽媽支支吾吾，半天也想不出是什么，“你上課聽了什么？”老師兇巴巴的看著媽媽，“你上課在做什么？”說完老師迅速地將桌上畫滿小人的紙舉起來，展示給全班的同學看，頓時媽媽的眼淚刷刷的流了出來，“回家把這道題目給我抄寫100次，明天上課交給我，聽到沒有”“嗯”“坐下來聽課。”
放學后，數(shù)學老師又到外婆那里投訴了，又把整件事情一字不漏的講給外婆聽，后來媽媽又被外婆教訓了一頓，媽媽抄題目抄寫的很晚，也寫得精疲力竭，不過，經過這件事情后，媽媽就非常認真的聽講，絕不偷懶和做小動作了。
媽媽說：“那天抄寫的很累，但一下午沒有下地干活，炒菜做飯過，也挺爽的，哈哈”
怪不得人們說，童年時一個個五彩斑斕的夢，個個記錄童年的趣事，是以串串五光十色的珍珠所以，我們更需要珍惜時間，珍惜童年！
童年生活_小學生五年級作文2
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村，那里有我的爸爸媽媽和我的小伙伴。
春天來臨的時候，田野里的小花開了，紅的、紫的、黃的、蘭的，多漂亮��！我們幾個小伙伴用柳樹的細條卷成一個圈，再把小花一朵一朵的插在上面，戴在頭上，像一位美麗的小公主。有的小伙伴把采來的花捆在一起，插進花瓶，擺在房間里。
夏天到來的時候，水中的魚兒也就越來越多，我們用自制的魚桿，坐在旁邊靜靜地等待魚的到來。有的小男孩跳進河里游泳，不會游的就站著潑水。
秋天到了，樹林里長滿了黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果、甜津津的葡萄。小伙伴們幫爸爸媽媽一起摘果子，累了坐在樹下找個果子解解渴。摘來的果子如果吃不完就運到城里去賣。
冬天來臨了，正是小伙伴玩耍的季節(jié)。鄉(xiāng)下的孩子火氣好，天天出來玩。下雪的時候，就玩堆雪人、打雪仗、推雪撬。我們還各自做了一個雪人，作為我們的朋友。
我童年的那段日子使我永生難忘！
童年生活_小學生五年級作文3
童年是一座花園，趣事是花朵、玩具，是芳香、惡作劇，是嫩草、童真，更是那翩翩起舞的花蝴蝶……
那是一個烈日高照的下午。
每當這時爺爺都會給自己放一會兒“呼嚕假”——午休。爺爺睡覺都會打呼嚕，這讓我想起了一個惡作劇。震耳欲聾的呼嚕聲使我頭暈，但沒讓我“偉大”的惡作劇以失敗而落幕。
我取出“珍藏”的知了殼，也就是知了褪去的皮。躡手躡腳地走進爺爺睡的屋子，把知了殼輕輕地放在爺爺高挺的鼻尖上，邊笑邊輕輕地走出門外。
在門外，我邊看屋內，邊輕輕地笑。我越想越好笑，情不自禁的大笑起來。
就在這時，爺爺輕輕地睜開了眼睛，輕輕地揪下鼻子上的知了殼，坐起來，莫名其妙地看著門外早已笑的站不住的我，微笑著向我徑直走來。陪我笑了一下午。
可能那時的我是最會惡作劇的，但那時的我是最富有童真童趣的。我永遠留戀那一去不復返的幸福多彩的童年!
童年生活_小學生五年級作文4
童年的趣事多得像滿天的星星一樣，讓我最難忘的是，有一年國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。
來到海灘，就看見碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美麗極了！在金色的海灘上有各種各樣的貝殼，有的像寺院中的小寶塔，呈圓錐形，共分十幾層；有的像一個圓球魚，背上有兩根突出的“刺”，兩邊也有“刺”......真有趣呵！我們在沙灘上堆城堡，挖大洞，還拿著貝殼來裝飾呢！眼看城堡就要堆成了，海水一沖來，城堡沒了。我們重新再來，就快堆成時，海水又淹來了......海水真會捉弄人��！
我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景，忘卻了周圍的一切，直到媽媽對我說：“兒子，還愣著干什么？快下來玩吧！我穿著游泳衣向大海走去。我蹦呀！跳呀！濺起一串串水珠，水珠在太陽的照耀下顯得非常明亮，像一串串珍珠似的。我玩著玩著，突然，海浪撲來把我蓋了下去，害我摔了一跤，還喝了幾口海水呢，海水又苦又咸。
我問爸爸媽媽：“為什么海水這么苦呢？”爸爸笑著說：“喝幾口海水怕什么？海水還可以治病呢！”我一聽說海水可以治病，就忍著苦，連忙多喝了幾口，逗得媽媽哈哈大笑。
這個國慶節(jié)我過得非�？鞓罚�，童年的生活多有趣呀！
童年生活_小學生五年級作文5
我的童年真的很快樂有許多人會陪我玩，可是自從進入了初中以后快樂便已經慢慢失去了我不再擁有以往的快樂了，奇怪的是即使擁有了以往快樂的事也不再快樂了，現(xiàn)在的我們不再是無憂無慮了，而是時常眉頭緊瑣似乎每天都不開心。不過初中生活也是不錯的只是失去了童年，初中生活讓我們明白了許多，可初中也是個戰(zhàn)爭的時代，考試上就有許多人傷透了心，他們都質疑：為什么小學都不會公布成績，都不會排名，又不會同學們進行競爭好殘酷啊？......
我認為真的是如此，自從進入初中，成績的好壞都會呈現(xiàn)出來讓人有時侯會心寒，有時侯歡笑。每一次回家少不了父母追問你的成績，成績不好父母的臉色不在那么燦爛，成績好的話父母便會眉開眼笑，我真不明白父母為什么都不考慮我們兒女心里的感受而是只憑自己的欲望，這樣不止傷了我們的心靈，還打擊了我們上進的心。
這種感覺不止一次了，而是無時不陪伴在我們身邊，處處纏饒著我們那顆小小的心，真的讓我們認為無法擺脫這種感說，只有待在黑暗的境界，其實只有父母放開我們的心，讓我們自由發(fā)揮，給孩子們一片天空我相信帶來得只有美好。
希望父母給孩子們一個自己的藍天把�。。。。。。。。。�！
童年生活_小學生五年級作文6
真是光陰似箭，日月如梭��！轉眼間五年級又要過去了。我在這五年來收獲不少，在三年級的有一天，有一位老師鼓勵了我，讓我徹底改變了一切。
“鈴，鈴，鈴�！毕抡n鈴響了，我懷著既興奮又緊張的心情，踏上了我的“音樂之路”。到了四樓，要輪到我面試了，因為那時我的聲音狠啞，所以，我也沒有把握會不會通過，我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來，當時我的手里捏了一把汗，突然，琴聲停了，這讓我更緊張了，害的我腳都軟了，最后 ，老師給我打了個“△”算是勉強通過，這是我后來才知道的。就這樣，那天就過去了。知道有一次上語文課，語文老師走到我面前，我當時嚇了一大跳，以為老師找我沒什么么好事，沒想到，沒想到，老師叫我去四樓唱歌，當時，我一下子就懵了，從此，我便下定決心要去學好音樂，后老，我有參加了有關音樂的比賽，都獲了獎。
這位老師就是——語文老師！雖然有時后很兇，不過也有溫柔的一面。
童年生活_小學生五年級作文7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬……
童年發(fā)生了許多事，但只有一件讓我難以忘懷――就是去爺爺奶奶的菜園去摘油桃。
上個星期五，我放學回來后，和姐姐比賽，誰先到爺爺奶奶家，姐姐邊跑邊喊著：“奶奶！奶奶！”好一會兒喊一會兒，樣子很是滑稽，他跑的樣子像鴕鳥那樣，大步大步的跑，還搖擺著手，我在后面緊追不舍，最后還是姐姐贏了，我很是不服氣，就說：“你比我大兩歲，腿也長，個兒也高，當然比我快！”姐姐卻回答道：“誰讓你比我晚出生兩年，個還那么矮，活該！”我氣的臉像一個紅蘋果。
然后我們一起去到爺爺奶奶的小菜園后，我們倆都在張著嘴巴，一起說著“哇”！映入眼簾的是爺爺奶奶建的那個雞舍，很大很好看！驚嘆完后，我們就開始摘桃，我剛拿了一個，就看見里面有蟲子在動，一下就扔了，那個桃子，后面那幾個也有，奶奶說：“這次的桃子沒打藥，純天然無公害”，我看見有蟲子的，就不敢吃，姐姐說我挑三揀四，后來我才摘了十個桃子，姐姐卻滿載而歸了。
我的童年就要結束，我們也在一天天長大，也不是，之前的小孩子了，多么懷念以前的我呀，那時的我們多么天真，童年使我難以忘懷！
童年生活_小學生五年級作文8
小時候，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有小妹妹生活在一起，我奶奶開辦一幼兒園，我就在那里上的幼兒園。幼兒園里有許多小朋友，他們都樂意和我在一起玩。
我們在一起學本領、唱歌、跳舞，可快樂啦！幼兒園有好多花草，有菊花、茶花、月季花，還有萬年青等，一年四季都有花，可漂亮呢，處處都有花散放出的芳香。
幼兒園里還飼養(yǎng)小兔、小松鼠、小老鼠和可愛的小狗，小狗的名字叫妞妞，它可逗人喜歡，叫它兩條腿走路，它就站起來走好遠，還會做出各種叫人捧腹大笑的動作，我最喜歡它。
我在奶奶開的紅花幼兒園里學到好多知識，特別是舞蹈、繪畫是我的拿手好戲，在參加縣里比賽中我都能得到一、二等獎。特別是我參加全國少兒比賽中，在上海得到了個人賽金牌，那是我終身難忘的。在比賽前一個月，我可流了不少汗水，每天早上天不亮就起床練功，有幾次我都累哭了，媽媽和奶奶都鼓勵我堅持下去。終于在幾千人的篩選中，參加全國大賽，取得好成績。
我的'童年最幸福，最豐富多彩，玩得很開心，學到許多本領。現(xiàn)在回想起，多么想再回到那時候，該多好�。�
童年生活_小學生五年級作文9
童年是什么？是媽媽的搖籃曲、是奶奶的掌上珠、是一支小夜曲、是一幅山水畫……童年的事有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。 記得6歲那年，我才上幼兒園，媽媽給我抓來一只小狗，我很喜歡它，并把它取名為“旺仔”。
有一天，“旺仔”正在呼呼大睡。我心想：電視里看他們騎馬很好玩，不知道“騎狗”是不是一樣。于是我把“旺仔”叫醒，騎在“旺仔”身上，并拍了拍它的屁股，可“旺仔”卻“汪汪”大叫，像發(fā)了瘋似的，左竄右竄。我也被“旺仔”狠狠地摔在地上。我狼狽的爬起來，拍了拍身上的灰塵，本想把他揍一頓，沒想到“旺仔”卻走到墻邊，一只腳翹起，竟惡作劇地撒起尿來，看著“旺仔”，覺得很好玩，于是也學著“旺仔”的樣子，走到墻邊，把一只腳翹起來，撒起尿來，本想玩一下，可竟忘了脫褲子，把尿尿在了褲子上，媽媽走了過來，拍了怕我的頭，哈哈大笑起來，我的臉“刷”一下紅了……
童年，是美好的、是幸福的、是快樂的。童年，就像小搖車，搖出千千萬萬人的美好回憶、搖出千千萬萬人的美好情景、搖出千千萬萬人的幸福。
童年生活_小學生五年級作文10
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。
小時候的我十分調皮，經常叫上小伙伴一起去田野玩。一天，我又集結了幾個小伙伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田里，看見一只五顏六色的蝴蝶張著那對又大又花的翅膀，我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快，眼見就快飛進油菜地了，只見一團泥土潑來，正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進了油菜地。
正在我們嘆息之際，一只小青蛙一蹦一蹦地跳入我的眼界�！芭�！”我一聲驚呼，他們又來了興致。一群人便像長了翅膀一樣，一下“飛”到青蛙旁，抓住它的腳提了起來。剛好我在河邊撿了一個大玻璃杯子，洗了洗，放了點兒水，便把那可憐蟲放了進去。我們還不滿足，想看蟹蛙大斗。所以，我們便在小溪里，一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭，正見一只小螃蟹在尋找吃的東西，便把它小心翼翼地放進杯子里。大家擠成一堆，等著看看會發(fā)生什么。不等我們觀看，就被叫回家吃飯了。吃了個飽，一沾床便睡著了，哪兒還管它們呢！
童年就是這般美好，一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含我們的快樂、夢想和追求。
童年生活_小學生五年級作文11
我希望我的童年是綠色的，對學習有希望，要相信朋友。
然而，爸爸告訴我：女兒，童年應是紫色的。朋友之間不吵架，做永遠的好朋友這是多么和睦�。∮谑�，我學會了寬容和體諒，慢慢地慢慢地，我似乎讀懂了朋友的心，開始了解朋友。
媽媽告訴我：女兒，童年應是藍色的。每一個人的是多么寬廣呀！你要做一個善良的好孩子，學會關心朋友，幫助朋友，這樣才是她們的好朋友。于是，我開始關心朋友，幫助朋友：誰摔倒了，我把她扶起來，誰沒帶鉛筆，我把我的鉛筆借給她。
爺爺告訴我：孫女，童年應是紅色。每一個人都要擁有勇氣，每一個人的心應該是火熱火熱的。要試著接觸自己害怕的東西。于是，我試著去接觸蟑螂，漸漸地，我不是很害怕蟑螂了，因為我有勇氣，我心里有一團火在燃燒，他燒起了我的斗志和勇氣。讓我想起了有一句：“在哪里跌倒就在哪里站起來。”成功是靠自己的，張老師說：“靠山山會倒，靠天天會塌，靠水水會流，做什么事情都要靠自己�！庇谑�，我試著聽張老師的話做什么事情都要靠自己。
雖然，我現(xiàn)在還是一個小學生。但總有一天我會超越自我實現(xiàn)自己的愿望。我相信，童年的顏色不僅僅是綠色，終究有一天會變成彩色。
童年生活_小學生五年級作文12
這是發(fā)生在上學前的事，有一天我的小伙伴很神秘的告訴我，她爸爸給她弄了一些花生，很好吃，她知道在哪里可以弄到，要帶個小籃子，然后她找了一個小籃子，現(xiàn)在想是很小的那種，大約能盛一大捧花生，是小孩的玩具，我也有個和她那個一樣的籃子，然后我們倆拿著家什上路了，走了好遠久，她指著長在地里的花生說：這就是。我說怎么弄呀？然后她給我做示范，用兩只手往上拽花生秧，我一邊看著她在那里使勁地拽，一邊模仿她的模樣，逮著一顆花生使勁往上拔，但是地太結實了，力氣太小怎么也拔不動，就在這時候，傳來一聲大吼：小孩干什么的！誰家的孩子？逮起來！然后我們的籃子被收走了，我們邊哭邊跑，她爸爸不知怎么來了，我們倆驚魂未定，她爸爸說：不要害怕，沒事。然后告訴我們那個逮我們的人是看青的（看莊稼的）。叫王青之。
在我整個童年，“王青之”這個名字成了最可怕的代號，在我們不聽話的時候，大人們時常拿這個名字嚇唬我們。
童年生活_小學生五年級作文13
童年就像淙淙流淌的小河，件件趣事宛如暢游其中的條條活蹦亂跳的小魚，不時在水中跳躍，漾起幸福的漣漪。
“快起床，我們要打草仗嘍——”樓下傳來表妹歡快的呼喊聲。我從床上彈起，胡亂地套上外套，抓起外婆涼好的紅薯，沖出門去。嗬，伙伴們都到了！他們熱情地邀我到田間玩打草仗的游戲。
“打草仗怎么玩呢？”我一頭霧水。表妹儼然成了我的解說員：“先分好小組，各小組用草制作各樣的‘武器，做好準備后，全力攻打‘敵軍——對方小組;在‘戰(zhàn)斗中，誰被‘武器擊中，誰就出局！”
分好小組后，我們分工合作，制作各樣“武器”。我們小組制作了草炸彈、草槍、草鋤頭、草刀等“武器”�！皯�(zhàn)斗”打響，我們小組率先發(fā)起進攻，扔出一個“炸彈”，直搗“敵軍”老巢，“敵人”“哇哇”大叫，四散開來，好不狼狽。我們則笑得前俯后仰。正當我們得意忘形時，“敵軍”發(fā)起猛攻，一個個持著“槍”向我們沖來。我們躲進草叢中，和他們打起了“游擊”。就這樣，大家你追我趕，你轟我炸，玩得不亦樂乎。草仗結束了，“戰(zhàn)場”上一片狼藉，每個人身上都掛上了零星的小草，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，笑聲久久回蕩。
童年給了我幸福成長的動力。我的童年真幸福！
童年生活_小學生五年級作文14
童年的趣事多得像滿天的星星一樣，讓我最難忘的是，有一年國慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到素有“天下第一灘”之稱的北海銀灘玩。來到海灘，就看見碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美麗極了！
在金色的海灘上有各種各樣的貝殼，有的像寺院中的小寶塔，呈圓錐形，共分十幾層；有的像一個圓球魚，背上有兩根突出的“刺”，兩邊也有“刺”……真有趣呵！我們在沙灘上堆城堡，挖大洞，還拿著貝殼來裝飾呢！眼看城堡就要堆成了，海水一沖來，城堡沒了。我們重新再來，就快堆成時，海水又淹來了……
海水真會捉弄人啊！我癡癡地望著這奇妙、美麗、誘人的海景，忘卻了周圍的一切，直到媽媽對我說：“兒子，還愣著干什么？快下來玩吧！我穿著游泳衣向大海走去。我蹦呀！跳呀！濺起一串串水珠，水珠在太陽的照耀下顯得非常明亮，像一串串珍珠似的。我玩著玩著，突然，海浪撲來把我蓋了下去，害我摔了一跤，還喝了幾口海水呢，海水又苦又咸。我問爸爸媽媽：“為什么海水這么苦呢？”爸爸笑著說：“喝幾口海水怕什么？海水還可以治病呢！”我一聽說海水可以治病，就忍著苦，連忙多喝了幾口，逗得媽媽哈哈大笑。
這個國慶節(jié)我過得非�？鞓�，啊，童年的生活多有趣呀！
童年生活_小學生五年級作文15
童年生活是一盞燈，我們在燈光下做著各種好玩的游戲；童年生活是一座橋，我們在橋上歡蹦亂跳、嬉戲玩鬧；童年生活是一片藍天，我們在藍天中感受到了無限樂趣。
今天早上，我吃完早飯，便哼著小調下去玩了。我和伙伴們想來想去，也想不出什么好玩的游戲。突然，我眼前一亮，指著樹葉對他們說：“我們來比賽飛樹葉？”他們一拍大腿，后悔又高興地說“我怎么沒想到呀！來，誰怕誰呀！”說完我們立即開始找樹葉。
我仔細地尋找著，眼睛敏銳地移動，生怕錯過一片好葉子，好不容易，我發(fā)現(xiàn)了一片圓溜溜的葉子，急忙一把摘下來。大聲喊著：“好葉子！好葉子！我找到了！”他們聽到我的叫聲，便趕過來，瞧了瞧我手上的樹葉。我也乘機探了探頭，看了一下他倆兒的樹葉：一個長，一個寬，還不平整。我心里便偷偷的樂了。
開始比賽了，我用食指和中指緊緊夾住樹葉，抬起手臂，用力一拋，樹葉像蝴蝶一樣飛了出去，飄了好遠。我看后暗暗高興，心想：自己贏定了。隨后，眼前的情況讓我呆若木雞：張育聰用大姆指和食指捏著葉子輕輕一扔，就比我的葉子飛得還要遠。再看李玉偉更是瀟灑，輕輕一抬手腕，樹葉就一下子沒影了，好象飛到了“千里之外”。
我著葉子飄向遠方的方向發(fā)呆。心想：別人為什么輕輕松松就超過我了呢？看來自己得學學高招了。我走向這兩位高手，說：“我要拜你們?yōu)閹煟竽銈儼衙卦E告訴我吧！”
他們倆兒相互笑了笑，異口同聲地說：“你還不行，要多練習才能追上我倆的水平�！彼麄儌z邊說邊示范，我開始了努力的“修練”過程。
我沒想到原來這游戲中的門道還真不少，我一邊聽他倆兒的講解，一邊跟著他倆的樣子找樹葉，現(xiàn)在我才恍然大悟，原來要飛遠就要找流線型的葉子，他們還告訴我：要想飛的遠，還要學諸葛亮巧觀風向的本領，唉呀，現(xiàn)在剛好順風，我趕緊練習。經過我自己細心的揣磨和他倆兒的耐心指導，我的技術增長了一大截。
看，我的童年生活多有趣�。�！
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