我的童年生活作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的童年生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年生活作文1
打開珍藏童年時期的小木箱：一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年時期!
紙飛機(jī)
小時候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機(jī)，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)，那五顏六色的紙飛機(jī)，如華麗的錦幛，看紙飛機(jī)劃過天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場彌漫，充斥的快樂的校園生活。但結(jié)果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛(wèi)生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年時期!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風(fēng)悠悠，大街小巷的轉(zhuǎn)悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵里，我和幾個小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風(fēng)吹上了天，天空霎時彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進(jìn)嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小伙伴們看著對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛的童年時期!
燒麥？
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細(xì)的腰，我和三五個伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆干草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個“小房子”，點(diǎn)著火就開始“呼呼”燒起來，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點(diǎn)閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛的童年時期!
留下些許美好，把童年時期悄悄珍藏。
我的童年生活作文2
小時候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧!”“為什么呢?”表妹好奇地問�！澳阏姹繀�!難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎?同樣的道理，種糖得糖啰!”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明!”“那是當(dāng)然!”聽了表妹的夸獎，我得意洋洋地說。
到了晚上，我們的行動就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子。“種糖行動，現(xiàn)在開始!”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時一直在想：明年的這個時候，糖果樹就會結(jié)出糖果來了，那時候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發(fā)芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發(fā)芽?”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢!于是，我又把這個做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭�，知道�！北砻谜J(rèn)真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這么多天的努力都白費(fèi)了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦?”我哭著對媽媽說：“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁茨�?”“這我可答不上來了�！眿寢屨f完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年啊!
我的童年生活作文3
童年，這個詞是每一個大人都向往的，大人們向往它，是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在才覺得自己的時間不夠，再想起童年是多么的無憂無慮。然而，這個詞也是每一個小孩都有些討厭的，孩子討厭它，是因?yàn)檎J(rèn)為自己不自由，每天都被大人們管著，結(jié)果讓孩子討厭它�？墒牵屑�(xì)想一下，你真的可以感覺出你現(xiàn)在的生活與你的家長有多少不同，你每天過得很開心，可大人們卻很累，你每天過得很自由，可大人們卻有很多工作等著他們，你每天餓了，就能吃到飯，可大人們卻還要等一會兒，等到忙完了，才匆匆的吃上幾口，就立刻又去忙的了。
童年，對我們真的很重要，馬上，我們的童年也就要過去了，馬上，我們就要離開母校到另一所初中去了。現(xiàn)在回憶一下自己的童年，自己身上發(fā)生的事情這的很美好。( )
我的童年里，有著許多第一次，那都讓人回憶無窮，記著離家最遠(yuǎn)的一次是去了桂林，那時感覺很開心，因?yàn)槟莾旱木吧娴暮苊�，可是現(xiàn)在我已經(jīng)忘得差不多了，那是五六歲時候的事，當(dāng)時是坐火車去的，那也成了我第一次坐火車的時刻，在那里也有了我第一次坐輪船的經(jīng)歷。第一次見到海是在日照，那時我才八九歲，記憶最深刻的是當(dāng)時在那里吃了整整兩天的海鮮，結(jié)果每天我都滿載而歸，而老爸卻是每天空著肚子，還總想著吐，一頓飯時終于上了水餃，爸爸準(zhǔn)備大吃一頓，結(jié)果才知道是蝦仁和魚肉什么的海鮮餡的，又讓老爸白歡喜一場……
想起這些往事，最會開心的笑起來，但當(dāng)想到馬上就要離開它們時就會又變得很傷心，我多么希望這些時光永遠(yuǎn)不會離開我，永遠(yuǎn)等停留在我身邊，我也永遠(yuǎn)長不大��！
我的童年生活作文4
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動聽的歌，永遠(yuǎn)都覺得聽不夠。每個人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對于我們“20xx后”出生的人來說，蜜糖永遠(yuǎn)都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動。
在我讀四年級的時候，外公帶我去種花生。一個星期天，外公帶我來到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動大鋤頭，外公就給了我個小鋤頭，然后他拖著個板車，放上兩個蛇皮袋就出發(fā)了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米，外公對我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應(yīng)該放少點(diǎn)。這邊陽光好，多放一顆也行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：連種花生都有學(xué)問啊！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點(diǎn)累，但我感覺非常地快樂！因?yàn)橛辛藙趧拥南矏偅?/p>
每年的假期我都會跟著外公去鄉(xiāng)下勞動：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動項(xiàng)目。外公說參加這些勞動，不僅要讓我學(xué)會吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動中學(xué)習(xí)，從勞動中獲得快樂和學(xué)會做人的道理。
每個人的童年都是一個七彩的世界。時間過得很快，我們要珍惜現(xiàn)在美好的.生活，好好學(xué)習(xí)，將來用自己的智慧和勞動的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界！
我的童年生活作文5
我的童年像一本寫滿字的書，每一次的歡喜與哭泣，都被記錄在這本書之中，每當(dāng)翻開這本書時，滿滿的都是回憶。
那一次我去到河邊抓蝦魚，清澈見底的小溪倒映著我的身影，我挽起褲腳，輕輕地放入小溪之中，腳尖剛探入小溪就立刻縮了回來，小溪的水冰涼的，這讓我十分的不習(xí)慣，只得將小腿全部放進(jìn)小溪，讓它慢慢地習(xí)慣，等兩條腿都習(xí)慣了之后才開始走動。
其實(shí)，這條小溪說深也不深，說淺也不淺，到我的大腿根部而已。一條條小魚，與我的小腿“擦肩而過”，癢癢的，我的任務(wù)是只要帶一條小魚回去就好。
我看著一條條小魚游過，沒有一條是我滿意的，我要的小魚一定要是最特殊，最與眾不同的那一條，這時我看到了一條黑黃相間的小魚，這種顏色的小魚從沒見過，我一下子就來了興趣，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的向自己挨近，我便慢慢的蹲下身來。
此時，小溪的水，已經(jīng)到了我的胸口，我靜靜地等待著，等它到了我的附近便一把撲過去，抓住它，可幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，當(dāng)我按計劃一步步進(jìn)行時，卻發(fā)現(xiàn)，最后抓住的，卻是一條十分普通的小魚，而那條早已溜之大吉了。
我可不想就這樣一條魚回家，這次我先將小溪的一頭鋪上泥土，然后上了岸，捧著泥土，靜靜地尋找著心儀的小魚，等了大約四分鐘后，終于等到了一只好看的小魚，黃白相間的，等他游到了小河那頭的泥土?xí)r，我立刻用泥土堵住了它，這下他就無處可逃了。
至于抓住它，那只不過是時間問題而已，經(jīng)過了大約十分鐘的“斗爭”，我終于抓住了它，放入我的小瓶子里，美滋滋地回了家。
這就是我童年印象最深的一件事，每個人的童年都是很精彩的，如果可以，我真想永遠(yuǎn)留在那美好的童年之中。
我的童年生活作文6
童年，是一個令人值得回憶的東西。在童年里也許你會發(fā)生許多的事情，但是很多時候卻又會淡忘。
記得小時候，我經(jīng)常叫父母提著我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂地飛著……孩子他媽，你慢點(diǎn)！小心一點(diǎn)！別毛手毛腳的，傷到孩子怎么辦�。恐懒�，你還不是？而我呢，就在旁邊快樂地笑著。直到現(xiàn)在，我看見那里的滑梯，會不知不覺地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會熱淚盈眶，同學(xué)們問我：”怎么了？”我才說：哦，沒事，只是風(fēng)沙太大了”�？墒�，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢！
從家到學(xué)校，在從學(xué)�；丶遥铱偸悄敲垂聠�，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線。除了在學(xué)校時，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開心一下，其余的就是學(xué)習(xí)。在這個期間，我突然被一場大病——淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉(zhuǎn)眼間，升級考試來到了，媽媽特地拿來了書，給我補(bǔ)一補(bǔ)功課，我在病床上聚精會神地聽著，一邊治病，一邊學(xué)習(xí)�？旌昧耍荚囈惨搅�。媽媽堅(jiān)持讓我來到學(xué)校復(fù)習(xí)，這一年，我沒有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。
作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……爸爸沒一天回來看到的我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉(zhuǎn)向的我；總是一個埋頭苦干的我；總是一個堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來了。玩的時間越來越少，比賽也要參加的越來越多。
我的童年是幸福的，是平淡無趣的，也是苦澀的。它就像是一本書，卻又比書還要富有一些值得思考的東西。
我的童年生活作文7
童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂、夢想和追求。
童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家，那時的我，活脫脫一個“野孩子”。
每天吃了玩，玩了吃，快樂得不得了。每天午后，村里的孩子都不會放過活動的時光，三個一群，五個一伙地結(jié)伴出去玩。
春天，女孩們會去采野花，編成花環(huán)、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”;男孩則會編王冠、禮帽，玩“國王”的游戲。沒事時還會到湖邊打水漂，比誰打得遠(yuǎn)，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來了，我們會扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準(zhǔn)是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。
夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個竹籃，到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄，這時的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說“螺螄篤篤，強(qiáng)盜來了不肯走”呢!
秋天，是豐收的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹，這時大家都爬上棗樹摘果實(shí)，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來，像下了一次“果雨”，就如下雨時的漫天雨點(diǎn)，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會兒就接了一大袋。
冬天，大雪來臨時整個山村里銀裝素裹，屋頂、樹枝上都是皚皚白雪，這時的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛?
童年是快樂、無憂無慮的，我懷念童年!真想能重溫一遍。
我的童年生活作文8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著，夏天草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待在放學(xué)，等待著游戲的童年|”……
伴隨著爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊，不時讓我們回想那時我們樂呵呵的“傻事”。
每個人都有童年，也許是“悲慘”的，也許是快樂的……
我的童年有些事是讓人哭笑不得的，記得是6歲那年，媽媽和她的大學(xué)同學(xué)及她的兒子在我家院子里玩，當(dāng)時，水壺正好開了，我便想幫媽媽做點(diǎn)兒什么，也想搞怪一下，便問正在忙著的媽媽：“媽媽，我可以用熱水澆花嗎”？當(dāng)時媽媽也沒太在意，就“昂”了一聲。于是我便拿起了水壺，一步一步小心翼翼地走向我家的小花園，到那里，我一手提著水壺 的 蓋 子，一只手按住壺蓋，便開始澆了，第一開始還挺順利的，但數(shù)幾秒后，我痛叫起來，原來是我由于一滑水將剛剛開的水倒在了夏天穿著涼鞋的腳上，我一叫，爸爸媽媽聽見了我的“慘叫”，便急忙趕來。問我怎么了，一看我的腳被燙傷了，不知所措的媽媽買來了幾個冰棍，來給我用冰棍冰腳，冰完，沒料到的是，竟腫起來了幾個大包，這簡直是使我哭笑不得�。�
看！傻傻的童年使人回憶起來還是別有一番味道的吧，我發(fā)現(xiàn)再想起那么多事，真是讓人“笑癮大發(fā)”，又使人記憶深刻童年，是我永遠(yuǎn)忘不了的回憶，也是我對童年，對我剛記事到現(xiàn)在的一種回憶。
最后，也要對大家溫馨提示一下：千萬不可以自己一個人拿開水，也不可以用開水澆花哦！否則，這會讓你“痛苦一陣”哦！
童年，你使我懂得了很多，謝謝你。我會永遠(yuǎn)懷念你。
我的童年生活作文9
童年不同樣!童年，充滿了無數(shù)溫馨的畫面;童年，仿佛在訴說成長的腳印;童年，總棲息在午后的秋千上;童年，有時會浸濕你小小的心靈但也有時會干涸你脆弱的心靈……
小時候常常會與幾個伙伴一起去海邊拾貝殼。聽姥姥說我的老家在海邊，我在那里吹了五年的海風(fēng)。印象最深刻的事是向大海傾訴我成長中的煩惱。
海，藍(lán)澄澄的，就像海的女兒的大眼睛，如此明亮清澈;浪，白花花的，就像云彩從天空中隕落下來一般如此夢幻甜美;風(fēng)，嘯嘯飛來，那輕閑叮叮的海風(fēng)聲，仿佛在替海神波塞冬訴說他的繁華與寂寞……
我一直認(rèn)為，像海浪投出一片貝殼，許上我的心愿，讓海浪回去捎給住在海底城的美人魚們。那時，小小的我站在沙灘上，緊閉雙眼，交握手掌，懇誠的祈禱。夕陽的光輝照在我身上，在沙灘上投下我小小的影子仿佛在訴說童年的童真與美好。
心情郁悶時，只要望著大海，望著海的邊際與天空親吻，感到咸咸的海水仿佛在融解天空的甜美時，小小的我總是忍不住的說：“不要啊!”因?yàn)樵谖矣仔《赡鄣男奈堇�，總是想要保護(hù)脆弱幼小而甜美的東西，但長大后才知道，海與天之間是多么多么的遙不可及。當(dāng)姥姥對我說;“海與天不會接觸時�！蔽矣仔〉男撵`又開始對海泛濫起同情心來。
看著那遼闊無垠的大海，看著那一波又一波匆忙又透著清閑的浪向我走來，小小的我頓時感受到一位老者說過的話：“笑看風(fēng)流紅塵，輕嘆世間多變�！蔽业耐昃秃帽饶谴蠛Ｒ粯用恳徊ɡ嘶ㄍ嘎吨鷻C(jī)勃勃的傲人姿彩。
童年不同樣!他仿佛在訴說成長的腳印，那鑲著金色的腳印啊!
我的童年生活作文10
在我生活世界的童年中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上，看上去那么可愛。當(dāng)時，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車自由自在的感覺。我童年生活的世界便是在鄉(xiāng)村，熟悉的街巷里留下了我一串串歡聲笑語。
長大一些后，與兒時的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系。于是，我生活的世界便成了去學(xué)校的路上，幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那么喜愛，從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續(xù)著。唯一不同的是，在自行車的后座上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在意書包的重量，因?yàn)槟菚r每個人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風(fēng)向前，總是爭先恐后地沖過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚(yáng)地狂叫著，和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆，雙腿蹬著自行車，總會感到疲乏。下車后，我們每人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，又如火一般熱情。
什么事情都不可能一成不變，不知什么時候，我們悄悄地在風(fēng)中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重，即使是中學(xué)生的我們，似乎都會累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，為了能考上心中理想的大學(xué)，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界又成了學(xué)校。
在學(xué)校，我頑皮的習(xí)性收斂了許多，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地和書交上了朋友。在完成日常功課后，我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美，但文學(xué)作品可以陶怡性情，美化生活，使我們生活的世界更多彩。在課余，偶爾會狂奔向車庫，透過學(xué)校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過去的摯愛，看著那布滿塵埃的車子，我知道我生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時代了。
面對未來的世界我充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來的世界盡情翱翔，贏得屬于自己的美好人生！
我的童年生活作文11
“小時不識月，呼作白玉盤……”窗前，小小的女孩兩手托腮，一臉憧憬地望向那寂靜的夜空，小小的瞳仁里，是一輪亮晶晶的中秋之月。
我的童年是浸在詩詞中的。記憶中，總是坐在小板凳上，抱著一本《唐詩宋詞三百首》，聽媽媽一字一句地教我念“床前——明月光，疑是——地上霜，舉頭——望明月，低頭――思故鄉(xiāng)�！甭犞犞�，小腦瓜里冒出些稀奇古怪的想法：誰的姨叫“地上霜”呢？“王明月”嘛，王明月肯定是個漂亮的小姐姐……就這樣不堪甚解地，竟也記住了不少句。
想想吧，家里有客人來時，父母端茶送水間，把我一個人丟在客廳里，望著不茍言笑的客人，一個小小的人兒縮在桌拐，煞有介事地長嘆一聲“唉——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”多可笑！客人剛送入嘴的茶水差點(diǎn)兒沒噴出來，我便以為自己了不起了，得意洋洋地跳上凳子，小塌鼻子都翹起來了。
漸漸地，我長大了，不再是那個只會鸚鵡學(xué)舌的女孩了，我常常與小伙伴們聚在一起，舉行“少兒詩詞大會”�？吹缴�，就說山：“空山新雨后，天氣晚來秋”；看到到水，就說水“所謂伊人，在水一方”；聽到飄渺的風(fēng)聲，就說風(fēng)“解落三秋葉，能開二月花”；看到一個賣高粱酒的小販，聞到醇美的酒香，就是一句瀟灑的“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”當(dāng)看到滿眼醉人的春色時，我們又會采一把野花，邊跑邊跳，邊大聲唱著“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞�！�
詩美著，我們美著，童年也美著。
大了，大了，那個吟詩的女孩也長大了。童年漸行漸遠(yuǎn)，而詩詞還柔柔地縈繞在我身邊。我依然是個常誦“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓……”的女孩。我懂了，童年詩詞固然讓我快樂，而未來不亦是如此嗎？
我的童年生活作文12
童年，是每個人最美好的回憶，我相信大家在這段美好時光中，一定發(fā)生過許許多多的趣事，同樣，我也有過一段令人難忘的趣事。
那一年，我懵懂無知，是一個頑皮淘氣的小孩子，沒有什么朋友，爸爸媽媽，就是我最好的玩伴。
有一天，爸媽都在忙著，也沒有人陪我玩舉高高、騎大馬，我便感到萬分無聊，望著眼前的水桶，我突發(fā)奇想，對，就扮演一次大力水手，來一場說走就走的“航行”吧!
我急匆匆地跑到水桶旁，小心翼翼地坐在水桶的邊緣，哈，不大不小，正合適。隨即我興奮地大喊了一聲：“水桶號，揚(yáng)帆，起航!”水桶號，仿佛真的在緩緩向前方移動，我的心里好不得意，為自己成為“小水手”感到驕傲、自豪。于是，我便用我那五音不全的嗓子，鬼哭狼嚎般地唱著：“朱春陽水手出海了，出海了，出海了……”
話說回來，身為“小水手”，怎么能沒有船長呢?我頓時著了急，就在我將目光投向媽媽時，這個問題算是得以解決了。
我一扭一扭，好不容易才扭到媽媽面前，用低沉的聲音說道：“船長，一切正常�！闭�(dāng)我洋洋得意之時，只聽撲通一聲，把我暫時從夢幻拉回了現(xiàn)實(shí)，原來啊，是我沒有坐穩(wěn)，掉進(jìn)了水桶里，我只得自己展開每一個水手的基本功——自救工作。
逃出“大�！�，登陸之時，我渾身早已濕透，但還是不忘“小水手”的身份，向船長匯報情況：“報告船長，甲板破損，船只已沉沒�！眿寢尶次疫@副狼狽不堪的模樣，哭笑不得，說道：“你呀你，盡給我惹麻煩�！比缓�，快步跑去拿了條浴巾，把我這只水鴨子渾身上下擦了個遍，換了一身衣服，我在一旁傻笑著……
時至今日，仍記憶猶新，童年的我，天真無知。想起那時的童趣，我總會情不自禁地開懷大笑，因?yàn)橥辏俏覀冏蠲篮玫幕貞洝?/p>
我的童年生活作文13
鄉(xiāng)下的童年像高空的彩虹那么五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天空的霞光那么耀眼。
今天是星期六，天空陽光明媚，萬里無云，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天氣很好，于是我就和哥哥們一起去草地上捉蚱蜢。
走過狹窄而又陰森森的小巷，就來到了一片長了幾朵小花和一大片長了幾朵小花和一大片碧綠的草地，那一座座連綿起伏的山巒映襯著小草，顯得更綠了。風(fēng)一吹，小草便前后搖擺，好像在向我們鞠躬呢！我們先跺跺腳，然后瞪著眼睛仔細(xì)尋找，因?yàn)轵乞齑蠖嗍蔷G色的，就像穿了一件隱身衣，終于，我找到一只小蚱蜢，它站在我前面，我捻手捻腳地靠近它，像餓狼一般猛撲上去，別看這只小，它可敏捷了，好像早有了知覺，火光時速的逃跑了，連個影子都看不到，還撲了個空。我又嘗試了幾次，有的一下子逃走了，有的笨笨的，一下子就捉住了，它們在我的手里，我感覺它們的嘴巴在一動一動的，好像在說：“好人饒命，好人饒命”。就在我得意洋洋時，蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦，我氣急敗壞，又看了看哥哥們的籃子里，哇，那么多，我急得向熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我看見一只“肥老”可它一下子就跳走啦，不一會又出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，于是它跳一下，我也就跳一下，我離它越來越近，50厘米，40厘米，2厘米……我一撲，手指一攏，終于捉住了，我用這次的精驗(yàn)，捉到了不少戰(zhàn)利品。
我想：蚱蜢雖小，但有生命，而我卻破壞了它們的生活，于是我把它們都放了。
天空暗了，太陽快落山了，最后的紅霞也漸漸消失了，我雖然兩手空空，但收獲了快樂。
我的童年生活作文14
回想以前的生活，拋開任何雜念和遐想，看到的只有溫馨快樂的童年生活，嗅到的只有代表童年氣息淡淡誘人的梨花香，聽到的便只有那個充滿童真與稚氣的小女孩兒的歡笑聲了。
梨花紛飛的季節(jié)，山坡上一片雪白，像一位穿著白色婚紗的新娘，那時的我常常與祖父去山上看花，穿梭在樹林間，歡快的跳起舞來。摘一朵潔白的梨花放在鼻尖上嗅一嗅，連呼出的氣息都是甜甜的花香。我愿化作一片花瓣，隨著風(fēng)的帶領(lǐng)，展開一場美妙的旅行。
到了板栗成熟的季節(jié)，祖父家那棵比我年長的樹上，會長滿大大的刺猬球，有的已經(jīng)迫不及待張開了嘴巴，讓一顆顆栗子刷刷地掉在地上，有的舍不得自己的寶寶，死活也不肯張開嘴。這時便輪到我大顯身手了。一根長長的木棍，高高舉起，朝著栗子所在的球狠狠打一下，立馬后退幾步，以免讓有刺的栗子球砸到頭上。就這樣把收獲的所有栗子給祖母，她便會給我露一手，水煮栗子，糖炒栗子，都是我的最愛。我愿化作一片綠葉，伴著風(fēng)兒優(yōu)美的節(jié)奏，與同伴們展開一場隆重的音樂會。
雪花悄悄蒞臨人間，這時，純潔的雪花洗凈我的心靈，家家戶戶的孩子便興高采烈跑出門去，擁抱這個冬天，在雪地上堆雪人，打雪仗。而我最喜歡的便是堆雪人了。我喜歡把還未掉落的玫瑰花摘下來，一片片擺到雪人的身上，來為這個雪人增添獨(dú)特之美，冬天固然寒冷，但孩子們的心卻是熾熱的。我愿化作一片雪花，悄悄地落在孩子們的身上，和他們一起玩耍。
童年生活是絢爛的泡泡，雖然短暫卻是美麗的音符，每每想起都是最動聽的旋律。給我?guī)砹藷o限快樂，我愛你，難忘的童年生活！
我的童年生活作文15
童年時渴望長大，長大了又留戀童年。人生就是這么矛盾著。
走過童年、少年，驀然長大，才發(fā)現(xiàn)童年的生活是那么美，那么讓人陶醉。
小時候，我最喜歡去的地方是外婆家。外婆家離我家不遠(yuǎn)，步行只需一頓飯的工夫。那時，我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了很多去外婆家的機(jī)會。
外婆家的村口有棵高大的槐樹，那棵槐樹曾給了我無窮多的歡樂。樹下是我和表兄弟們嬉戲玩耍的樂園。我們掏螞蟻洞，在樹下做飯飯，或者爬到樹上掏鳥蛋。每當(dāng)春天，槐樹發(fā)青開花后，我們總會摘下香噴噴的槐花，然后放在鼻子上，貪婪的嗅著那迷人的香味，手久久不愿放下。所以在我的記憶深處，槐花樹占據(jù)著主要的位置。
外婆家的村子里有條小河，流水潺潺，清澈見底。時常會見到一群群游來游去的小魚，我們常常帶著竹筐去河里捉魚。清水里的魚最難捉，但我們一旦捉住了，心中的歡樂便如水中的漣漪，一圈一圈四面蕩漾。我們把魚裝在透明的玻璃瓶里，拴個繩子掛在身上，珍惜得像個寶貝。河邊綠柳成蔭，我和幾個伙伴們在幾株高大的柳樹下堵了一個小壩，夏天午后，我們相約在這里玩水、嬉戲。水花四濺，笑聲朗朗中歡樂便達(dá)到了高潮。
冬天，小河的水面結(jié)滿了厚厚的一層冰。我們這群孩子穿著厚厚的棉襖來滑冰，冰面光滑得站不住腳，你來我一下，我推你一下，你站不穩(wěn)，他搖搖晃晃。結(jié)果你倒在了冰面上，他倒在你身上。但是大家都不覺得痛，不覺得冷。每次，都是在意猶未盡中被大人喚回。
現(xiàn)在我長大了，只要一想起童年，就想起在外婆家那段難忘的生活，于是心里盈滿溫馨，一陣快樂的心潮又從心頭泛起。
是的，歲月的流逝會帶走很多東西。比如青春，比如快樂，比如曾經(jīng)擁有，但歲月的流逝卻帶不走一絲東西，比如童年里那段純真、美好的回憶。這些必將成為記憶深處一道靚麗的風(fēng)景，宛如心中裝著的一瓶陳釀，經(jīng)久愈香。