童年的雨作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童年的雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的雨作文 篇1
童年的雨，是多姿多彩的，春雨綿綿，夏雨匆忙，秋雨蕭瑟，冬雨清冷……而奶奶的愛(ài)，就纏綿在這四季的雨里。
春天的雨綿綿，好像下得格外溫柔，雨珠一顆顆頑皮地跳到傘上，好像在玩滑滑梯。每到這時(shí)，我就會(huì)高興地拍手，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著它，而奶奶總會(huì)用溫柔的目光注視著我，現(xiàn)在回想起來(lái)，那春雨啊，就像奶奶的目光一樣溫暖。
夏天的雨來(lái)去匆匆。我一天天的長(zhǎng)大，奶奶也一天天年老，身子骨也不似之前那么硬朗。幾年前，奶奶來(lái)接我放學(xué)，可是一不小心從樓梯上摔下來(lái)，扭了腳，心里卻還記掛著我。腳傷還沒(méi)完全好，就接我上下學(xué)了。有時(shí)腳疼了，走路一跛一跛的，十分吃力。望著她蹣跚的背影，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年抱著我出去玩的年輕的身影，早已變得蒼老。時(shí)間過(guò)的好快，一如盛夏的雨。
秋天的雨最是蕭瑟。6歲時(shí)，我很不懂事，為了一點(diǎn)小事，就要跟奶奶鬧。一次，我頭不小心撞到墻上了，奶奶見(jiàn)了開(kāi)玩笑道：“本來(lái)就傻，再這么一撞不就更傻了嘛！”那時(shí)還小，不知道奶奶在開(kāi)玩笑，就生氣了，奶奶見(jiàn)我這樣，也只好無(wú)奈地嘆口氣。有時(shí)，她跟我講道理，我還嫌煩，就捂著耳朵不聽(tīng)，奶奶也沒(méi)怪我不懂事，就去做家務(wù)了。奶奶的包容就像秋雨一樣，即使在寒涼的季節(jié)，也很溫柔。
冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的時(shí)候極少發(fā)脾氣，除非是我特別不聽(tīng)話或考試不好時(shí)才說(shuō)上兩句。一次考試特別不好，回了家也不知道反思，奶奶見(jiàn)我這樣子，當(dāng)即就發(fā)了火，把我罵了一通。過(guò)后，也許是奶奶消了氣，坐在我身邊看試卷，看到不該錯(cuò)的題目時(shí)，輕輕嘆了口氣，雖沒(méi)有說(shuō)話，可我知道，我讓她失望了。她的嘆息里充滿了期待，雖然聽(tīng)著清冷，有冬雨的冷冽，卻是包含著滿滿的愛(ài)的力量。
童年，下過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)雨，每一場(chǎng)雨都纏綿著奶奶對(duì)我的愛(ài)。
童年的雨作文 篇2
大自然是神秘而美麗的，它孕育出世間萬(wàn)物，它們各有千秋，對(duì)人類(lèi)的影響也不相同。
“春雨貴如油”，它也許不是自然的驕傲，但它卻是人類(lèi)的最?lèi)?ài)之一。
“天街小雨潤(rùn)如酥”，春天的雨在人們的盼望中悄然走來(lái)。我喜歡雨，也喜歡淋雨，雨淅淅瀝瀝的下著，往日熱鬧的大街頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，你一定很寂寞吧！讓我來(lái)陪陪你吧！
調(diào)皮的雨打在臉上，一絲絲涼意涌上心頭，感覺(jué)它好像在跟我玩耍，小溪默默的向東流去，它伸出雙手去迎接這位高貴的客人，請(qǐng)你坐下喝杯茶，我們?cè)诩?xì)說(shuō)古今。
一角的小草被人們遺棄了許久，無(wú)精打采地低頭昏睡，別傷心，別自卑，讓雨來(lái)改變你，重新塑造嶄新的你，明天的陽(yáng)光依舊會(huì)那么燦爛。
雄壯威武的青山，讓人感覺(jué)高不可攀，那就讓雨來(lái)殺殺你的銳氣吧，低頭看看這美麗的大千世界��！
夏天的雨有些野蠻、粗暴，任憑云朵怎樣苦口婆心的勸說(shuō)，它依舊我行我素，一聲巨雷的叫喊，嚇破了藍(lán)天，雨自由歡快地從天而降，好像永不停歇�？耧L(fēng)暴雨，沖走了房屋，充滿了溪河，放棄了小草，喝斥了青山，夏日里的它，總是那么瘋狂，那么豪放。
秋雨的特點(diǎn)是連綿不斷，也許經(jīng)過(guò)了整個(gè)夏天的折磨，它也有些疲憊了，那么溫柔地愛(ài)撫著一切，好像對(duì)那一時(shí)的沖動(dòng)表示歉意。
冬天的雨有些希罕，因?yàn)樗偸亲儞Q著討人喜愛(ài)，那清純潔白的雪在寒冷的空中翩翩起舞，總是那么有吸引力，也許是還未成熟，略帶了些冰冷的雨，使人們?nèi)滩蛔⊥裣�，它也變得無(wú)情了，果斷地打在那一個(gè)個(gè)溫暖的臉上。
春天經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得更加?jì)趁模奶旖?jīng)過(guò)雨的沖刷變得更加強(qiáng)壯，秋天經(jīng)過(guò)雨的啟示變得更加成熟，冬天經(jīng)過(guò)雨的考驗(yàn)變得更加無(wú)情。
伴隨著雨，無(wú)悔地走過(guò)春夏秋冬，它帶走我們的煩惱，換回快樂(lè)，帶走我們的幼稚的童年，換回似火的青春。
童年的雨作文 篇3
又是一個(gè)雨天。
從窗外望去，陰濕的臟臟的淤泥與潔白干爽的地面，色差強(qiáng)烈，泥塘上寥寥無(wú)幾的腳印，臺(tái)階上奔波的人群，疾涌的身姿，手中雨傘把柄是那么的冰冷、笨重。
耳邊回蕩著的是孩提時(shí)代銀鈴般的笑聲。
小時(shí)候的我，喜歡在雨天的感覺(jué)。童年的家鄉(xiāng)，橋下有河，亭間有井，路邊有溪，穿著塑料涼鞋的腳趾浸沒(méi)在淺淺的水洼中，在雨中開(kāi)心的蹦踏著，一個(gè)水坑被我踩得水花四濺，一不小心，濺在前來(lái)送傘的母親身上，每次都是如此。夏日炎熱帶來(lái)的煩燥，被這清涼的冷意一沖而盡。
雙手揮舞，扭動(dòng)腰肢，散下的頭發(fā)在雨中回散，飛揚(yáng)。光滑的雨珠從柔順的長(zhǎng)發(fā)上滴落，觸在柔嫩的肌膚上，卻又震起一陣雞皮疙瘩，只是舞姿越發(fā)張牙舞爪，群魔亂舞起來(lái)。
那時(shí)候，我還喜歡踏著單車(chē)飛快地穿過(guò)人群，風(fēng)雨夾雜，在身后撕扯著頭發(fā)，享受著風(fēng)的涼爽，雨的阻擋和飛的刺激，卻不知大把大把的時(shí)光在身后漸漸流失，我絲毫未察覺(jué)，只是頭也不回地往前沖。
沉于回憶中的我被旁人的撞擊拉回了現(xiàn)實(shí)，突然覺(jué)得一切都好陌生。手中的傘柄讓我訝異，不知何時(shí)，已經(jīng)習(xí)慣在下雨天帶傘出門(mén)了嗎？
一只腳跨入青春的我，彷徨，無(wú)奈，又惆悵。童年似已離我遠(yuǎn)去，在我身后的青石板路上，漸行漸遠(yuǎn)。與童年的五個(gè)自己相遇，一個(gè)歡喜，一個(gè)憤怒，一個(gè)悲哀，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)在成長(zhǎng)。
雨是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我們?cè)诹魇诺摹⒊聊徽Z(yǔ)的生活中，把城市變老，把房屋變舊，把心變軟。
我愛(ài)纏纏綿綿的春雨，轟轟烈烈的夏雨，無(wú)窮無(wú)盡的秋雨，冰冰冷冷的冬雨，雨中承載的是回不去的時(shí)光。
“童年的雨天最是泥濘，卻是記憶里最干凈的曾經(jīng)�！苯K于讀懂這句話的我，已在回家的路上，準(zhǔn)備將濕淋的衣服和濕淋的心情一起晾干。
——懷念童年的雨。
童年的雨作文 篇4
我的童年是快樂(lè)的，也是充滿茶花味的，因?yàn)橛辛瞬杌�，才使我的童年變得更精彩，更充滿了生機(jī)。
每當(dāng)茶花盛開(kāi)的季節(jié)，我總會(huì)情不自禁地想起老家園子里的一大片茶花，也回憶起了茶花背后和的故事。
那是我7歲時(shí)的事，那一年茶花開(kāi)得很多，也很香，吸引了很多蜜蜂。那時(shí)候，我還小，只是覺(jué)得花很香，便偷偷把花瓣一片一片摘下了。我越摘越多，花瓣滿地都是，于是我想：這么多的花瓣有什么用呢？想啊想，終于想出了眉目，我可以把花瓣灑到空中去，風(fēng)一吹，它們就會(huì)象一個(gè)個(gè)粉色仙子，落下來(lái)。
說(shuō)干就干，我把地上的花瓣一片一片地?fù)炱饋?lái)，又用水洗了兩遍，接著，把花瓣裝在竹藍(lán)里，向小溪邊跑去。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)小溪邊一個(gè)人也沒(méi)有，便把花瓣往天空一灑，高興地喊道：“下雨了，好香的雨�。 �
花瓣雨慢慢地在天空中飄拂，好象不愿意下來(lái)，我站在一旁，覺(jué)得空中也有了香味。我閉上眼睛，慢慢地呼吸。當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，許多花瓣已經(jīng)飄進(jìn)了水里，水也變得更迷人了，我把頭伸進(jìn)了水里，覺(jué)得連水也是香的，花瓣像一條條小船，有序地往前駛?cè)�，我趴著，目送小船向遠(yuǎn)方駛?cè)�，越�?lái)越遠(yuǎn)……
就這樣，茶花在我的童年里成了一道巒麗的風(fēng)景線。
童年的雨作文 篇5
我的童年是幸福的，是溫暖的，是快樂(lè)的。我有一個(gè)快樂(lè)的童年！雨來(lái)的童年，開(kāi)始時(shí)是快樂(lè)的，但有一天，鬼子來(lái)了
雨來(lái)不再是快樂(lè)的了。鬼子來(lái)的第二天，雨來(lái)就被抓了。雨來(lái)又遇上了鬼子軍官，鬼子軍官一開(kāi)始對(duì)雨來(lái)非常好，其實(shí)鬼子軍官壓著肚子的火氣，給雨來(lái)糖吃，給雨來(lái)金票，鬼子軍官又伸出戴金戒指的手，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“這個(gè)，金的，統(tǒng)統(tǒng)的給你！”可雨來(lái)沒(méi)有接他的糖，也沒(méi)有回答他。鬼子軍官和鬼子把雨來(lái)的臉打的青一塊紫一塊的。啪！啪！又打了兩巴掌，當(dāng)我看到這兒時(shí)覺(jué)得雨來(lái)好可憐，接著，又用手把他臉上的肉揪起一塊，用牙咬著擰，雨來(lái)的鼻子都流血了！
后來(lái)鬼子軍官準(zhǔn)備把雨來(lái)槍斃了。雨來(lái)趁槍沒(méi)響前，一猛子扎到了河里。鬼子們慌忙地向水里開(kāi)槍?zhuān)∮⑿塾陙?lái)早已從水里游向遠(yuǎn)處去了。后來(lái)的情況我就不知道了。
我和雨來(lái)比童年，我是快樂(lè)的！我有一個(gè)快樂(lè)的家，有好學(xué)校，好老師，還有很多好朋友。
童年的雨作文 篇6
天漏了，奶奶說(shuō)。
雨不停的下，沒(méi)有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去，奶奶就說(shuō)天露了。
天露了就再也補(bǔ)不上了嗎？我的眼睛和天對(duì)接著，那大滴大滴的雨滴，從什么地方滴下來(lái)？天上有一只澆花壺嗎？誰(shuí)在把弄著這把澆花壺？那該是怎樣的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒(méi)有下夠。
我不能出去，立在門(mén)口，看水泡一個(gè)接一個(gè)的從水中生出來(lái)，我到了也沒(méi)有明白那水泡是如何從水中生出來(lái)的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？
我曾經(jīng)看過(guò)奶奶燙了手，那手上立時(shí)就起了一個(gè)個(gè)大大的晶亮的水泡，奶奶說(shuō)：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
現(xiàn)在地上起了那么多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心里有點(diǎn)疼。
我把手伸進(jìn)水里，水是涼的。
天漏了，雨無(wú)邊的.下，我不能出去，我等著天晴。
童年的雨作文 篇7
記得小時(shí)候，我最喜歡烏云密布的天空。特別是灰蒙蒙的，陰沉沉的樣子。因?yàn)槲抑溃@喜就要來(lái)了。果然，不出我所料，豆大的雨滴落了下來(lái)。站在幼兒園的鐵皮屋檐下，聽(tīng)著雨“滴滴嗒嗒”地打在鐵皮上發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，便是極好的了。每次去聽(tīng)，都覺(jué)得是童話中的公主在高山上彈豎琴，聲音悅耳，美妙無(wú)比。聽(tīng)著聲音，嘴巴竟也不覺(jué)地就跟著哼了起來(lái)。那時(shí)的雨真讓我歡喜。
人們常說(shuō)，一件事干久了，也干出門(mén)道了。這句話可真不假，“聽(tīng)雨”也能聽(tīng)出門(mén)道呢！首先是細(xì)雨，那如花針般的毛毛雨，清而輕地打在屋檐上，“叮叮咚咚”，聲音清而脆。緊接著“淅淅瀝瀝”的嘩嘩聲，已讓我猜到暴雨就要來(lái)了。灰色的云霧如同千針萬(wàn)線般把淡藍(lán)色的天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地縫合了起來(lái)，不一會(huì)暴雨如期而至。真是千變?nèi)f化的雨。
但那日的晚上，卻是讓我感到最害怕的時(shí)刻。窗外，雨聲“噼里啪啦”地打在窗戶上。聲音似乎也沒(méi)有了白天豎琴般的風(fēng)采。樓下的松樹(shù)“沙沙”地?fù)u擺著，狂吼著，好像一個(gè)兇惡的魔鬼。我很害怕它會(huì)把我變成一個(gè)只會(huì)“咚咚”打鼓的小人，所以就躲在床底下，頭上還蓋了一床棉被。生怕那個(gè)會(huì)像獅子一樣“嗷”地狂吼的魔鬼會(huì)一口吞掉我。直到最后還是媽媽幫我解除了恐懼，她輕輕地把我抱起，溫柔地唱著搖籃曲，一直到我入睡。
哎！都是雨惹的禍，好一個(gè)讓我歡喜讓我愁的雨。
童年的雨作文 篇8
“滴瀝，滴瀝”雨下起來(lái)了，屋前池塘里的水慢慢地漲上來(lái)了。爸爸牽著我的小手，小心翼翼地跨過(guò)地上的小水洼，一步一步地走回了家。
好奇的我卻總是站在窗邊，看那小雨點(diǎn)一滴一滴地落下。
小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位偉大的畫(huà)家，它會(huì)在池塘的水面上作畫(huà)，畫(huà)出一圈一圈大小不一的波紋，仿佛歡樂(lè)也從此蕩漾遠(yuǎn)方；它會(huì)在光滑的柏油路上作畫(huà)，畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)的小水洼。
小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位厲害的音樂(lè)家。它在屋檐上不停地跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符。樂(lè)曲時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而舒緩連綿，讓人身臨其境、小小的我，也聽(tīng)得入了迷。
小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位神奇的魔術(shù)師。只要它走過(guò)的地方，剛發(fā)芽的小草，也能長(zhǎng)得很高；新長(zhǎng)出的小樹(shù)苗，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；含苞待放的小花朵，也能綻放出燦爛的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成長(zhǎng)。
“嘩啦啦”雨大起來(lái)了。
屋前池塘里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)蹦跳出水面，水面上的波紋多起來(lái)了�！芭九尽蔽蓍苌系挠挈c(diǎn)，彈奏地越來(lái)越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……這樣精彩絕倫的演出，我怎能不拍手叫好？于是，我早已訂好了觀看演出的票。等啊等……總是希望能再看一次這樣美妙的雨。
可是，童年的雨難道就這樣一去不返了嗎？忽然，我的耳邊又再一次響起了那樣熟悉的聲音“嘩啦啦，嘩啦啦……”
童年的雨作文 篇9
童年，是一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，也是一幅幅五彩繽紛的的畫(huà)；童年是一串串笑聲，也是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我的童年里，有許多令我難忘的事，令我最難忘的是我童年愚人節(jié)的那場(chǎng)“珍珠雨”。
那是一個(gè)美好的日子，我在讀四年級(jí)。那天即將要放學(xué)的時(shí)候，邱老師告訴我們：“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點(diǎn)鐘左右，會(huì)下10秒鐘的雨。到時(shí)候我們來(lái)比賽誰(shuí)接的多�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)了這句話很興奮，都在討論珍珠雨是什么樣的。
晚上，我懷著高興的心情來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我拿著一個(gè)大盆子，來(lái)接珍珠雨。小區(qū)居民紛紛從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我了都在笑，好像把我當(dāng)成要飯的。居然還有人還不時(shí)把硬幣往我盆子里扔。這時(shí)，爸爸下來(lái)了，叫我回家吃飯，我不聽(tīng)，把嘴巴嘟起�！拔乙颜渲橛杲拥皆倩厝�！”爸爸見(jiàn)我不肯回去，就笑著自己走了。
等了好久，一直都沒(méi)見(jiàn)到珍珠雨，我想：這么珍貴的雨，可能只在一個(gè)地方下，于是我在小區(qū)跑了一圈又一圈。路過(guò)的小區(qū)居民都以為我是“瘋子”。跑了很久，我已經(jīng)滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了，我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒(méi)接到，怎么辦呀？我回到家后，打開(kāi)QQ群，看看其他的同學(xué)接到?jīng)]�？粗粭l又一條消息，出乎我意料，原來(lái)，像我這樣的“受害者”還挺多呀！我這才發(fā)現(xiàn)，邱老師是騙我們的。突然，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我突然想到我剛才白跑了幾圈。
愚人節(jié)真快樂(lè)！“珍珠雨”，永遠(yuǎn)美好的回憶！
童年的雨作文 篇10
今年暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》。我一拿到這本書(shū)就津津有味地看起來(lái)。讀完《小英雄雨來(lái)》后，我的心久久不能平靜。
故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔，被鬼子抓走了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下可氣壞了鬼子。敵人毒打威逼他，他沒(méi)有屈服，更沒(méi)有動(dòng)搖，而是憑著自己的機(jī)智勇敢同敵人作斗爭(zhēng)。這對(duì)于十二歲的小男孩來(lái)說(shuō)是多么可貴啊！
故事中，雨來(lái)誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的毅力讓我深深地感動(dòng)了……“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@是雨來(lái)能和鬼子對(duì)抗到底的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、智斗鬼子的故事。雨來(lái)那么小，幾乎和我的歲數(shù)一樣，卻是一位小英雄。而我，有時(shí)還哭鼻子呢。
我常常想，如果有一天，也有敵人來(lái)到我家，用先引誘后威脅的方法來(lái)對(duì)付我，我估計(jì)，自己可能連引誘這一關(guān)也過(guò)不了吧？這樣的話，又怎么來(lái)保護(hù)革命者，保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢？我們這些整天被大人們伺候著的“嬌氣包”們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮了，要是面對(duì)危險(xiǎn)，怕是連自己也保護(hù)不了吧？
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但他卻能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我們生活在和平的社會(huì)里，更應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前！
童年的雨作文 篇11
童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，暢想人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。今天我就和雨來(lái)比比童年。
雨來(lái)生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而我生活在和平年代。雨來(lái)每天最喜歡做的事情是在小溪里游泳，而我們的課外活動(dòng)可以去景區(qū)旅游，去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，去游泳館里盡情地游泳。
雨來(lái)12歲才上夜校，教室就在三鉆家的豆腐房里。女老師只能教他們認(rèn)字，書(shū)本是用土紙油印的，桌子也很破。而我們呢，每天可以光明正大地去上學(xué)，有各科專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)給我們上課，桌子干凈又漂亮，書(shū)本既美觀又實(shí)用。
雨來(lái)整天想得是我今天會(huì)不會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)？會(huì)不會(huì)被鬼子的刺刀穿身？他和所有戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子一樣，每天活在擔(dān)驚受怕之中。而在溫室中長(zhǎng)大的我們，每天想的卻是我要買(mǎi)這個(gè)，我還想買(mǎi)那個(gè)，習(xí)慣了在對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的爸爸媽媽面前不斷地撒嬌。
雨來(lái)之所以能成為英雄，是因?yàn)樗晒Φ难谧o(hù)了李大叔。為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)李大叔的蹤跡，雨來(lái)面對(duì)生命危險(xiǎn)也不肯透露李大叔的行蹤。他真不愧是個(gè)小英雄��！
相比雨來(lái)，我們每天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，過(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要白白地浪費(fèi)生命，讓我們努力去做這個(gè)時(shí)代的英雄，讓我們的人生變得更有意義！
童年的雨作文 篇12
少年，似乎我已與他告別；中年，等待我繼續(xù)去揮寫(xiě)。今夜聽(tīng)雨，細(xì)數(shù)之后，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我已走過(guò)了二十一個(gè)春秋。雨打窗棱，是為我哀嘆，還是為我吟唱。
現(xiàn)在的我，不復(fù)當(dāng)年的童真，會(huì)趴在窗邊看連成一串的水珠；現(xiàn)在的我，已學(xué)會(huì)思考，會(huì)在窗邊靜靜的聆聽(tīng)那雨滴清脆的撞擊聲，聆聽(tīng)那雨滴撞進(jìn)心坎的聲音。有時(shí)覺(jué)得小草真好，一旦落地生根終生不離不棄；有時(shí)覺(jué)得雨水真好，清澈透明，無(wú)憂無(wú)慮。他們沒(méi)有人的思想，真好。有了思想你就要思考，思考你就要煩惱，有了煩惱你就不能開(kāi)開(kāi)心心每一天。
在人生的旅途上他過(guò)二十一個(gè)腳印后，我發(fā)現(xiàn)每一天都開(kāi)開(kāi)心心似乎是一種奢望。童年的天真不再，童年的歡笑不再，記憶猶在。只是童年的記憶里總是有一種氤氳的水汽在飄蕩，雨天的時(shí)候，總是有一種莫名的悲傷，這可能是受《夏至未至》的影響吧。下雨的時(shí)候感覺(jué)一個(gè)人很孤獨(dú)，有一種與世界隔絕的感覺(jué)，雨水中似乎飽含凄涼，很冷很冷····
雨天，很美；雨天，很靜；雨天，很孤獨(dú)，雨天，很悲傷。自己一個(gè)人趴在被窩里緊緊地抱緊自己，感受身上散發(fā)的熱量來(lái)溫暖自己的心，有時(shí)他很冷。因?yàn)樗褜W(xué)會(huì)偽裝，披上帶著燦爛笑容的外衣，在人群中走過(guò)，走到無(wú)人的角落，獨(dú)自咀嚼悲傷，然后釋放。童年你還好嗎？我向你問(wèn)好·····
童年的雨作文 篇13
童年里的櫻花雨，是香的，也是澀的。
那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的我們，靜靜地躺在香山櫻花園的山坡上，聞著草的青澀和泥土的氣息。
一朵朵櫻花花瓣落在我們身上。在我眼里，每一朵櫻花都是一個(gè)個(gè)從天上派來(lái)的小天使，她們害羞，一不小心，臉就綻開(kāi)了一圈圈紅暈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片粉色的花海，聞起來(lái)，卻有種沁人心脾的香味。
我們輪流搖著櫻花樹(shù)，一朵朵櫻花飄在我們身上，抬頭看去，手舞足蹈的我，沖著天空大喊：“下雨啦，下粉色的雨啦，在下好香的雨呀！”我們手拉著手，圍著櫻花樹(shù)，跳著，笑著，好看呀，整個(gè)鼻子都灌滿了春天的味道。
櫻花的香，真是妙不可言。就連空氣也被染香了。我深深吸了一口氣，閉上眼，陶醉了。我陶醉了，花陶醉了，樹(shù)也陶醉了。你湊近著花蕊聞，很香，真的很香，雖有點(diǎn)刺鼻，但很甜很甜。
不知道是一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小天使繞在我身邊，把我繞暈了，還是櫻花太香了，把我香醉了。我的上眼皮開(kāi)始和下眼皮打架，便躺在草地上慢慢的，靜靜的沉沉睡去。
一覺(jué)醒來(lái)了，我長(zhǎng)大了。記憶中的櫻花雨已非常遙遠(yuǎn)，我還想睡去，回到那個(gè)時(shí)代，回到那個(gè)童年，最好能夠一直和櫻花小天使在一起玩耍，和櫻花香味一起作伴。
那一年春天，聽(tīng)說(shuō)杭州那兒有一座大櫻花園，我可高興了，以為又能回到從前。可是，來(lái)到那兒我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那兒的花是假的，沒(méi)有清香，沒(méi)有歡樂(lè)。
春天的味道，櫻花雨的味道，我渴望回到童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代……
童年的雨作文 篇14
為了犒勞我們?cè)诠_(kāi)課上出色的表現(xiàn)，鼓勵(lì)我們?cè)诖笳n間比賽中發(fā)揮得更好，王老師答應(yīng)我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時(shí)候，班里許多“吃貨”（包括我）就已經(jīng)坐立不安，期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現(xiàn)在樓梯口。果然，早讀快結(jié)束時(shí)，王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來(lái)到教室。霎時(shí)，一群“吃貨”們終于按耐不住，活蹦亂跳起來(lái)：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過(guò)去捧起一盒就往嘴里倒。
早讀過(guò)后，同學(xué)們拿到桂花糕就津津有味的吃起來(lái)。大家既想一大口生吞，又不舍得就這么咽下肚，只好一小口一小口細(xì)細(xì)品嘗。就數(shù)鐘梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地?fù)渖先ィ豢诔缘袅四菈K桂花糕。同學(xué)們吃完了桂花糕，開(kāi)始稱(chēng)贊起王老師的手藝來(lái)：“王老師，我還沒(méi)吃，要再吃一塊�！薄拔疫�要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉(cāng)庫(kù)！”……討論聲像叫賣(mài)桂花糕一樣在教室里此起彼伏。
再說(shuō)這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間占據(jù)了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透著一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
這桂花糕，甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那么一回；而這么愛(ài)學(xué)生的老師，我又能遇見(jiàn)幾個(gè)呢？
童年的雨作文 篇15
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多彩的。每個(gè)人都有自己的童年。而我和雨來(lái)的童年卻有著很大的差別。
我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)糖、戒指，也沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。最后，換來(lái)的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會(huì)說(shuō)出李大叔在哪里了。
我生活在一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也
不過(guò)問(wèn)。有一次暑假，爸爸媽媽出去了，把我一個(gè)人丟在家，那是我還小，不懂事，還不會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事，可是一個(gè)人在家實(shí)。在是太無(wú)聊了，所以我就開(kāi)始幫助媽媽掃地，我用掃帚胡亂扇了幾下，看起來(lái)還很滿意，實(shí)際上土到處都是。媽媽爸爸回到家，看見(jiàn)地上有好多的土，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)我們不該對(duì)孩子帶嬌慣了，否則就是害了她�！卑职钟纸又f(shuō)：“應(yīng)該讓她有自主能力，不能再嬌生慣養(yǎng)下去了�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得很有道理。
我們大多數(shù)孩子都生活在嬌生慣養(yǎng)的家庭中，在家中簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”。和雨來(lái)比起童年來(lái)，確實(shí)有很大差距。所以，我們以后要好好習(xí)，像雨來(lái)一樣將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
童年的雨作文 篇16
曾經(jīng)不知母親嫩白的臉為何長(zhǎng)滿鄒紋；曾經(jīng)不知母親烏黑的頭發(fā)變得蒼白；曾經(jīng)不知母親細(xì)嫩的手為何變得龜裂……直到今天，我中于明白母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私��！
嘿！老天說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在整個(gè)天空好像縫上了一塊黑補(bǔ)丁，地面上時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，這時(shí)，我還正走在回家的路上，途中，不斷有孩子的父母來(lái)接走他們，而我卻只能一個(gè)人走在回家的路上，此時(shí)我覺(jué)得好孤單，走到半路，天更黑了，風(fēng)也愈刮愈大，我的眼睛被風(fēng)吹得睜不開(kāi)，衣角被這無(wú)情的狂風(fēng)掀起，我不得不走到小賣(mài)鋪里躲一躲，正要進(jìn)小賣(mài)鋪時(shí)，我看見(jiàn)了個(gè)熟悉的身影，走過(guò)去仔細(xì)一看，哦！很遺憾，不是，只是碰巧別人穿著和我媽一樣的衣服，我只好失望的走進(jìn)小賣(mài)鋪，坐在冰涼的地板上，等來(lái)等去，等去等來(lái)，一次又一次的失望讓我絕望，我的眼眶濕潤(rùn)了，難過(guò)的想著媽媽還會(huì)不會(huì)來(lái)接我，希望如此，可是，并不是我想的那樣，都等了一個(gè)多小時(shí)了，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)了。想到此時(shí)，一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)，雨越下越大，看來(lái)老天爺也為我哭泣了，我環(huán)視四周，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，我跑了出去，仔細(xì)看了看，哦！是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān) 皩?duì)不起啊，我的寶貝兒子，媽媽有事耽擱了一下，讓你等急了吧”說(shuō)完，她把那厚厚的羊皮大衣為我披上……此刻，時(shí)間仿佛停止了，我想我是世上最幸福的孩子了。
母愛(ài)是“及時(shí)雨”，在我有困難、孤單的時(shí)候，總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)并幫助我，媽媽你是世上最偉大的，是無(wú)與倫比的。
童年的雨作文 篇17
童年是人生中最美的一道風(fēng)景線。一想起童年，就仿佛吃了一塊奶糖，是那樣甜甜的，甜甜的，一直甜到心窩。甜得讓我留戀，甜得讓我陶醉……
一年一度的七夕情人節(jié)到來(lái)了，每年的這一天，牛郎和織女都會(huì)“幽會(huì)鵲橋”。十分巧合的是，就在今年的這一天，天宮也送來(lái)一份“浪漫大禮”想知道是什么嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它就是——英仙座流星雨。
為了能欣賞最美麗的流星雨，在農(nóng)歷七月初七的凌晨四點(diǎn)左右，我們索性放棄今晚一半的睡眠，等待流星雨的降臨。大自然早已是杳無(wú)聲息了，只聽(tīng)到緩緩的呼吸聲。此時(shí)，天空中的明月也漸漸地消失，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑地眨著眼睛，絲毫沒(méi)有要滑下凡間的意思……
直到過(guò)了很久，“嗖，嗖”我好像聽(tīng)到了流星劃破夜空的聲音了！突然，從墨藍(lán)色的夜空中滑下一道細(xì)細(xì)的亮光，還夾帶著飛翔的聲音，發(fā)著絢麗的光芒。我們興奮不已，許愿，這是必不可少的，在這時(shí)，若握住雙手，放在胸前，閉合雙眼，許下心愿，就會(huì)愿望成真，這是流星的魔法，又給流星蒙上一層浪漫的神秘。
將近四點(diǎn)半，流星漸漸多了，形成了下雨形式。那場(chǎng)面壯觀極了，那景象，最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆顆流星是一個(gè)怎樣生命，如此多的這樣的生命在運(yùn)動(dòng)，這是怎樣的驚心動(dòng)魂��！此刻，我們真正感受到宇宙的浩渺與偉大�？粗活w顆流星即將成為塵埃時(shí)，我仿佛看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤懣向天呼喊的屈原，那悠閑中透露出睿智的諸葛亮，那能夠白手起家縱橫半個(gè)中國(guó)的洪秀全……
“表姐，流星雨為什么叫雨呢？流星雨其實(shí)是什么？它又有什么歷史嗎？”這時(shí)，百思不得其解的表妹疑問(wèn)道。“讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！”媽媽?xiě)?yīng)聲說(shuō)道。“好！”我和表妹不約而同地說(shuō)道�！稗r(nóng)歷的七月初七，是牛郎織女相會(huì)的日子。流星雨給‘七夕’這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日增添浪漫的氣息，可以說(shuō)此次英仙座流星雨浪漫赴約七夕十分難得，為19年一遇。下則要在2032年8月12日，而且今年我國(guó)也剛好處于全球最佳觀測(cè)位置。屆時(shí)，流星將以每小時(shí)100顆左右劃過(guò)夜空，所以稱(chēng)作‘流星雨’，流星雨是隕石之間發(fā)生碰撞后降落到星球的景觀�！眿寢屧敿�(xì)地解釋道。我們觀賞著流星雨給人們帶來(lái)的精彩紛呈的夏夜星空盛宴。
最后，幾顆落隊(duì)的小流星迫不及待地降下，給這次流星雨奏完了最后樂(lè)章。
“呼，呼，呼……”噓，小聲點(diǎn)哦，表妹睡著啦！我們帶著愉快的倦意沉浸在歡樂(lè)的星空中……
夜空的魅力是多么神秘迷人，令人無(wú)限遐想，仿佛享受置身在魔幻的仙境中，��！夜空中的流星雨你是多么令人流連忘返！
童年的雨作文 篇18
童年的話匣一旦被打開(kāi)了，就像潘多拉的魔盒中飛出的精靈，在心中蕩漾著。也許，人們會(huì)刻意去描繪那種像蜜一樣的甜的童年，有誰(shuí)注意過(guò)童年中的憂傷呢！許多的夢(mèng)不得以實(shí)現(xiàn)，許多事不能去做？在農(nóng)家度過(guò)半個(gè)童年的我，農(nóng)家的氣息，讓我刻骨銘心。
小的時(shí)候我常會(huì)在一個(gè)戲堂里玩耍、看戲，農(nóng)家古戲臺(tái)的氣息一絲絲鉆進(jìn)我的鼻子。我并不怎么喜歡看戲，心中的那種無(wú)聊氣息彌漫了上來(lái)，迷迷糊糊地，什么也聽(tīng)不清，看不清。我想不清為什么爺爺、奶奶要這么喜歡戲，難道沒(méi)有電腦，沒(méi)有游戲；或者是被曾爺爺、曾奶奶帶著看戲，然后迷上了看戲嗎？我調(diào)皮地去吐了吐舌頭，我才不愿意這么無(wú)聊！我期盼著快點(diǎn)散戲，時(shí)間慢慢地度過(guò)了一秒，一秒，心中的悶沉不住氣了。
我想哭，我想和伙伴們一起去那綠油油的菜畦里來(lái)，去呼吸新鮮空氣。我可憐巴巴地望著奶奶，希望她能“寬恕”一下我，讓我出去透一下氣�？墒牵棠虆s毫不客氣地把我的頭扭了過(guò)去說(shuō)，看戲！我傷心極了，可是，我卻又不敢哭，因?yàn)榕履棠塘R我，于是，我一個(gè)勁的把淚水往肚子里面咽�？稍绞茄蕼I水，就越是憋不住，淚水盈上了我的眼睛，是那一片的模糊，我哭了。我的小聲啜泣，然后慢慢地成為了那一陣陣的抽泣，聲音越來(lái)越響，最后變成了號(hào)啕大哭。爺爺發(fā)覺(jué)了，說(shuō)小孩子吵什么，哭什么，戲這么好看咧，不哭了！我聽(tīng)不出來(lái)爺爺是在罵我，還是在安慰我，所以我就哭，把一肚子的氣都哭出了。我那時(shí)候，感到童年是那樣的無(wú)奈，原來(lái)用畫(huà)筆的畫(huà)出七彩顏色，變成了一片空白，然后，顏色轉(zhuǎn)到了灰黑色，我的童年是多雨的，我想。
我到了七歲，該上學(xué)了，于是，媽媽帶著我，離開(kāi)了農(nóng)家老屋，來(lái)到了一座陌生的大城市。Ade，我的老屋！Ade，我的童年！那一刻，我的淚流了許多，心在痛，身也在痛，全身都在痛，童年的憂傷，在這一刻全露了出來(lái)，老屋在視線中遠(yuǎn)離了，遠(yuǎn)離了，變成了一個(gè)點(diǎn)。
我想我的童年，也會(huì)像那老屋一樣，殘留著憂傷，但也是那么令人那以忘懷。
童年的雨作文 篇19
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著歲月的芬芳，光陰無(wú)聲無(wú)息的流逝，那樣釋然，從容。
轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流逝猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�！人生中最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)完了。
記憶是思維的支柱。我的童年已經(jīng)成了過(guò)去，也成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要不斷地努力、奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到了其中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣膹澋啦抛兊糜性?shī)意和味道，人生也是如此，正是因?yàn)樯壽E的變化才使人的生命有了更深刻的含義。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，要告別童年了，那個(gè)夢(mèng)般美妙的美妙的天堂！
過(guò)去，是那樣的清晰透徹而耐人尋味；而未來(lái)又是那樣朦朧虛渺而神秘。
是的，未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，需要多方面的思考與驗(yàn)算；未來(lái)又是一個(gè)三角魔方，需要我們更多的創(chuàng)新理念。所以，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我們一定的信心與信念。
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別不學(xué)無(wú)術(shù)，去接收更多知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別陳舊的人生觀，去擁抱真理！
我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如花的輝煌，這就需要我們堅(jiān)持不懈的努力！在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量。相信，在轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的普照，會(huì)有燕雀的啁啾 ，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
童年的雨作文 篇20
我在房間里做作業(yè)，不經(jīng)意間，我的目光掃到了一把傘，那把傘小小的，舊舊的，卻是我珍藏得最久的一個(gè)童年禮物，里面裝著我整個(gè)童年。
那時(shí)我才六歲，這一天正是我的生日，我坐在餐桌前，一副一家之主的樣子，甚是可愛(ài)。
我等待著我的禮物，那是一把傘，是一個(gè)小貓的樣子，十分萌。我高興極了，迫不及待打開(kāi)了雨傘，撐在頭頂上。之后，我就每天盼望著可以下雨，這樣就能撐傘了。那天，下著雨，我和媽媽準(zhǔn)備出去，我撐著我最喜歡的雨傘，可剛一出門(mén)，我那漂亮的雨傘就被大風(fēng)給吹壞了，外面那層布飄在風(fēng)中，里面的幾根鋼絲光光的露在外面，我看了就哭，哭得停也停不下來(lái)，外面下著雨，屋里也下著雨。
后來(lái)，媽媽勸我說(shuō)：“別哭了，媽媽看看能不能修好�！蔽衣�(tīng)了，眼睛就亮了起來(lái)，我小心地問(wèn)：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿著雨傘開(kāi)始修補(bǔ)，我眼睛眨巴眨巴盯著媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，終于修好了，我高興得一蹦三尺高，猛地?fù)涞綃寢尩膽牙�，一邊把眼淚擦到她衣服上，一邊說(shuō)：“媽媽好厲害，媽媽好厲害！”
一年級(jí)時(shí)，媽媽冒雨來(lái)接我放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽眼睛都亮了，因?yàn)閶寢尠盐业膫隳脕?lái)了。我興奮地接過(guò)了傘，撐在頭上，拉著媽媽的手，心中暖洋洋的，可能是因?yàn)閶寢尠褌惴旁趹牙�，留下的溫度，撐在手里暖暖的，也可能是因�(yàn)閶寢尠褌銕н^(guò)來(lái)的那份喜悅。
長(zhǎng)大了，我還留著那把傘，雖然舊了，壞了，不漂亮了，但它在我心中仍然有著重要的地位，我把它放在我的百寶箱中，有空的時(shí)候，我就會(huì)用毛巾來(lái)擦擦它，把它擦得干干凈凈的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它！
童年的雨作文 篇21
小時(shí)候，格外喜歡傘，不論是下雨還是晴天，只要有它，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。
我喜歡它的每個(gè)地方：它那圓潤(rùn)的如鵝卵石般的把兒，小巧可愛(ài)；光滑銀亮的柄是八邊形的柱子；支開(kāi)了覆滿五顏六色的布的傘骨，堅(jiān)韌卻又在傘柄匯集處收縮自如；以及那用來(lái)收束傘的吊帶，光滑柔順……
別人的傘是用來(lái)遮雨的，而我們家的傘可就是我的玩具了。在沒(méi)有陽(yáng)光的陰天里，總喜歡到窗檐邊，踞起腳，把放置在那里的傘全部摸走，回到屋內(nèi)一一撐開(kāi)，又將它們相互交錯(cuò)在塊，組成了一個(gè)“漏洞”的小帳篷。那洞是留給自己進(jìn)出的。只是傘太輕，便人容易碰得分離開(kāi)來(lái)。于是我還不得不小心翼翼地在里面活動(dòng)，生怕一個(gè)不小心就把“堡壘”毀壞，還得花時(shí)間重新組裝。在里面，有時(shí)會(huì)玩著玩具，有時(shí)會(huì)在里面睡覺(jué)，無(wú)聊了便會(huì)擺弄擺弄下垂的帶子，稍解無(wú)趣。
天涼的時(shí)候，便會(huì)把一條小毯子從房間拖出來(lái)，墊在彩色石制的地板上，同時(shí)會(huì)拿一個(gè)枕頭過(guò)來(lái)，舒舒服服地躺在傘中，渡過(guò)一段閑暇的時(shí)光，若是下雨了，既是享受，又是無(wú)奈。便把傘支在門(mén)前，閉著眼睛、聽(tīng)雨滴答在葡萄藤、葉上的聲音，奏鳴于鐵盆上叮當(dāng)清脆的聲音，稀疏在土地上的聲音，以及撲在東屋緊閉的門(mén)前的掛簾上的聲音……若能睡著，會(huì)多愜意啊！只是家人不解風(fēng)情，我的堡壘會(huì)突然少一塊，讓我十分無(wú)奈，大喊一聲：“用完快還回來(lái)��！”
至于傘最后回來(lái)了沒(méi)，也不為人知，僅剩的幾支傘中會(huì)露出一個(gè)睡著的，臉上充滿甜蜜笑容的一個(gè)小腦袋，雨停了也不知……
只有傘知道，他在門(mén)口守望。傘是為自己支起了童年。
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