別樣的童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的別樣的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別樣的童年作文1
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是時(shí)間老人在離開(kāi)。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是現(xiàn)在將成為過(guò)去。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是我的生命在流淌。
驀然回首，已有數(shù)千個(gè)日夜從我指間流逝，好似五彩的沙礫，美麗卻易逝�，F(xiàn)在回想，頗有朝花夕拾之感。
童年，是一個(gè)人的生命最純潔，最美好的回憶。那時(shí)的你我，天真，無(wú)邪，絲毫未受社會(huì)的雕琢，有著人性中最美好，最善良的一面。
童年，教會(huì)了我許多。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，拉上一個(gè)朋友，。一起捉小蝌蚪，告訴了我青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程；初夏時(shí)節(jié)，喚上幾個(gè)伙伴，成群結(jié)隊(duì)地放風(fēng)箏，教會(huì)了我用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)想法；深秋的傍晚，門(mén)前的三個(gè)小不點(diǎn)兒輪流吮吸著同一顆棒糖。更是教會(huì)了我分享……
童年，亦給予了許多。幼時(shí)的老鷹捉小鳥(niǎo)，給予了我世間最為珍貴的友誼。一個(gè)朋友被欺侮了。會(huì)有一大串小不點(diǎn)兒沖上去，要求他道歉。一個(gè)朋友難過(guò)了，會(huì)有一大群小娃娃號(hào)啕大哭。一個(gè)朋友受到了表?yè)P(yáng)。會(huì)收到無(wú)數(shù)張笑臉和無(wú)數(shù)根堅(jiān)起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶——知識(shí)。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽(tīng)過(guò)的《美德韻語(yǔ)》贏得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的時(shí)間。心算更多的數(shù)學(xué)題，收到別人的贊嘆。我更可以自己信地告訴別人，那是我的童年留給我的禮物。
童年的回憶的一個(gè)精致的匣子，小心翼翼地打開(kāi)它，里面滿是光彩奪目的珍寶。它，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。它，是一個(gè)人生命的底色。
童年，是播種在我心里的希望的種子；
童年，是造就我開(kāi)朗性格的原始材料；
童年，是我邁向成功大道的一級(jí)臺(tái)階！
別樣的童年作文2
童年像一片大海，經(jīng)歷的事情就像一條條魚(yú)兒，在記憶的大海里游來(lái)游去，永遠(yuǎn)不會(huì)都抹不去。在我的童年回憶里，有一段別樣的童年時(shí)光，讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見(jiàn)我就問(wèn)：“你今天怎么帶一個(gè)籃子去桃花園��？”“你待會(huì)兒就知道了�！蔽疑衩氐鼗卮�。到了桃花園，一棵棵桃樹(shù)映入眼簾。瞧！那棵桃樹(shù)的花開(kāi)得多燦爛，粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉的小孩。還有那邊，雖然桃花是含苞欲放的，但極像一個(gè)羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹(shù)之間飛來(lái)飛去，勤勞地采著花蜜。有時(shí)，我還看見(jiàn)蜜蜂在花朵上一動(dòng)不動(dòng)的，我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)。一片片桃花瓣從樹(shù)上往下落，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用帶來(lái)的籃子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“好一個(gè)‘天女散花’！”一陣風(fēng)又吹來(lái)了，我和小伙伴便站在樹(shù)下，花瓣飄落下來(lái)，站在樹(shù)下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯，到達(dá)最高處時(shí)，往下看，哇！這是一片多么美麗的花海，我忍不住用相機(jī)拍下這一美景，留作紀(jì)念。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的香氣迎面撲來(lái)，我已深深的陶醉在其中。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。桃花又盛開(kāi)了，可童年已一去不復(fù)返！當(dāng)我看見(jiàn)那一朵朵桃花時(shí)，我就想起了我那別樣的童年時(shí)光。
別樣的童年作文3
童年，是一盒顏料，為我畫(huà)出一張張五彩的畫(huà)，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光。而今年我手上握著那一顆最閃亮的貝殼，也正是我最難忘的別樣的童年趣事。
六一即將來(lái)臨，我卻突然高燒不退，我心里很焦急，我們班的六一節(jié)目已經(jīng)排練好了，我還是主角呢，為了我們班的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能缺席。
六一節(jié)到了，我還在繼續(xù)發(fā)著燒，姥爺說(shuō)：“別去了“。我說(shuō)：“不行，一年一度的六一怎能缺席？再說(shuō)沒(méi)人頂我的位置，怎么演出呀”？姥爺無(wú)奈，只好讓姥姥陪著我去。
當(dāng)主持人報(bào)出第四個(gè)節(jié)目陽(yáng)光牽著我的手，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，揮動(dòng)著大紅手隨著節(jié)奏強(qiáng)勁、歡快的音樂(lè)，一蹦一跳的涌進(jìn)了舞臺(tái)的中央，用稚嫩的童聲唱出了我們對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬。用歡快的舞姿跳出了我們的活潑、機(jī)智、純潔、向上、陽(yáng)光的品德。在舞蹈過(guò)程中我咳嗽不止，但我拼盡全力，不能停止，不能倒下，終于結(jié)束了，得到了掌聲。
隨后姥姥、姥爺立即把我送往省兒童醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷：支原體肺炎，肺部還伴有水泡，很?chē)?yán)重，立即輸液。當(dāng)輸完液體時(shí)已經(jīng)是凌晨12：40，我們回到家，不巧的是，我們這幢樓電源發(fā)生了故障，停電了，我們黑乎乎的摸索著進(jìn)了家，嗨，這個(gè)“六一”真無(wú)奈。
可有一件事讓我振奮起來(lái)，我在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，遠(yuǎn)在美國(guó)的丹尼哥哥打電話對(duì)我說(shuō)：“貝貝，6月5日6：00———12：00，千萬(wàn)要觀測(cè)太陽(yáng)“金星凌日”，尤其是在12：00左右，這是105年才能遇到的呀！同時(shí)你要準(zhǔn)備好觀測(cè)的工具”。這一天姥爺幫我舉著吊瓶，姥姥拿著太陽(yáng)鏡和廢膠片，在醫(yī)院的大門(mén)口，12：00準(zhǔn)時(shí)觀測(cè)太陽(yáng)。我們?nèi)齻�(gè)人輪流著看，嘿，這太陽(yáng)沒(méi)有一點(diǎn)變化呀，難道是我們不懂？我們只好嘆息。
當(dāng)晚的八點(diǎn)鐘，丹尼哥哥又來(lái)電話了，強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你們明天可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)觀測(cè)太陽(yáng)呀，你們可真幸運(yùn)”。嗯？怎么又是6日呢？我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是理解錯(cuò)了，美國(guó)和咱們的時(shí)差正好是１２個(gè)小時(shí)，美國(guó)6月5日的六點(diǎn)就是咱們這里６月６日早晨的六點(diǎn)”。，咱們真幸運(yùn)呀，能看１２個(gè)小時(shí)，丹尼哥哥他們只能看一會(huì)兒，太陽(yáng)就會(huì)落山，唉，“真悲哀”。第二天，姥爺又舉著吊瓶，姥姥又拿著工具，我們又去觀測(cè)太陽(yáng)了。我們?nèi)齻�(gè)人輪流看著，奇跡果然出現(xiàn)了，我們基本上看到三個(gè)有趣的現(xiàn)象，太陽(yáng)邊緣和內(nèi)行星邊緣互相靠得很近，發(fā)現(xiàn)非常細(xì)的絲，兩個(gè)邊緣連接，這就是凌日時(shí)的黑滴現(xiàn)象。入凌和出凌時(shí)，金星視面邊緣有時(shí)會(huì)鑲上一絲極細(xì)的“暈環(huán)”或“光環(huán)”。在觀測(cè)的過(guò)程中，姥爺還不時(shí)的給我講解。遺憾的是，天氣不是很晴朗，沒(méi)有欣賞到太陽(yáng)黑子，待我們打完吊針回到家，立即翻看報(bào)紙，領(lǐng)略了“金星凌日”太陽(yáng)黑子。
姥姥說(shuō)：“有時(shí)壞事能轉(zhuǎn)化成好事，正因?yàn)榭吹搅?日的太陽(yáng)，才能更加領(lǐng)略6日太陽(yáng)的不同，更加領(lǐng)略了大自然百年不遇的天文奇觀景象”。
童年的趣事很多很多，但這別樣的童年更加讓我難忘，在我成長(zhǎng)的.足跡中留下了深刻的烙印。
別樣的童年作文4
童年是一幅迷人的畫(huà)，畫(huà)里有我們別樣的快樂(lè)時(shí)光；童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們幼稚天真的言行舉止；童年是一個(gè)多彩的日記本，里面記載著我們純潔的思想。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，欣然怒放的桃花香飄十里，那年我和小伙伴們相約去賞桃花。
當(dāng)踏進(jìn)桃花林，只見(jiàn)一朵朵嬌艷欲滴的桃花怒放著，分外妖嬈。你瞧！那毫無(wú)遺漏的展現(xiàn)自己的桃花，像一位位窈窕淑女正在燈光閃爍的舞臺(tái)上表演著芭蕾舞呢！半開(kāi)半閉的小桃花，就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的少年在向我們扮鬼臉！就連那花骨朵呀，也像一個(gè)睡在媽媽?xiě)牙锏耐尥�！這么美麗的桃花，每一朵都有各自的姿勢(shì)，一朵比一朵漂亮，能讓你賞心悅目！
閉上眼睛，躺在樹(shù)下，享受著桃花那無(wú)與倫比的美，輕輕地呼吸著桃花的香味，就會(huì)讓你心曠神怡，讓你如癡如醉，讓你神魂顛倒。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花紛紛飛舞著，像一只只粉紅的小蝴蝶翩翩飛舞；又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在為你表演著；又像花仙子在撒花。不一會(huì)兒，你就會(huì)變成一位楚楚動(dòng)人的“花仙子”。這是我童年最別樣的記憶，也是桃花林里最美麗的一幕。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天也過(guò)去了，春天又回來(lái)了，桃花雨又一次的展現(xiàn)在我眼前�？赏陞s一去不復(fù)返了，這桃花雨是我童年中最別樣的記憶，將是我最快樂(lè)的時(shí)光。
別樣的童年作文5
在我的記憶寶典中，童年的時(shí)光是最難忘的。在我童年的記事本里，所有的事情都記憶猶新。
記得小時(shí)候，在一個(gè)飄著雪花的冬天，刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的身體。突然，我的妹妹問(wèn)：“姐姐，你聽(tīng)小貓咪叫得好大聲呀，它是不是也怕冷�。俊蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續(xù)說(shuō)。頓時(shí)我覺(jué)得妹妹這個(gè)主意甚好，說(shuō)干就干，我們先挑好了一件小衣服，就讓妹妹把小貓咪捉來(lái)。
可是，要捉住一只小貓咪談何容易。終于，在我和我妹妹費(fèi)了九牛二虎之力后小貓咪到了我們的懷里。它無(wú)精打采的耷拉著腦袋，實(shí)屬無(wú)奈。不久以后，我們給小貓咪穿好了衣服，我把它放在地上，瞬間，我的手上火辣辣的，等轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，三條紅色爪印，小貓咪則擺動(dòng)著四肢，已經(jīng)跑得遙遙無(wú)蹤。它定是拿我泄憤了！
再看見(jiàn)它已是下午，它不情愿的吃著飯，可憐兮兮的望著我，我知道，它不舒服，穿著衣服的它，顯得另類，也許，它的同類肯定像看怪物一樣的注視它。起初，我顯得無(wú)動(dòng)于衷，也可能是想要它多穿一會(huì)兒吧，只是后來(lái)看到它實(shí)在太可憐，我就給它脫掉了衣服。頓時(shí)，活蹦亂跳的小貓咪又回來(lái)了，在地上不停地翻滾，就像在為它的“解放”慶祝，也在感謝我的“赦免”！
因?yàn)槲覀兊奶煺妫屛覀儞碛袆e樣的童年！
別樣的童年作文6
童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……
題記：
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè)的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。
童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)旋律中
我的童年，與音樂(lè)有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動(dòng)人的樂(lè)曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè)曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……
忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開(kāi)琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè)曲：那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝�，湯普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的自己……
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