珍惜童年作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的珍惜童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜童年作文1
“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。
我看完《童年》這本書的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。
在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過程中,所有的人都幸災(zāi)樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年作文2
黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。
母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié),細(xì)心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì)知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母們添亂。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。
父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠(yuǎn),更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉,帶給我陽光與彩虹。
蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長。外公的身影總會(huì)出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下,他不會(huì)天南地北的說個(gè)不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí),我一頭扎進(jìn)冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個(gè)親切的盛夏!
那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去,那是我一輩子都會(huì)珍惜的時(shí)光,它叫做——童年。
珍惜童年作文3
《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。
這本書中的每一篇寫的都是那么真實(shí),很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。
在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛觀察的好習(xí)慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎,當(dāng)時(shí)我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的綠葉,覺得很奇怪,不知道是什么,當(dāng)時(shí)媽媽簡單的給我說了,可是沒有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。
從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界,“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨(dú)特的語言,他的所見、所想、所問、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂?吹饺~圣陶筆下的這個(gè)小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟,他也是那么的可愛,每天早上醒來,他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛的洋娃娃。他還有一個(gè)“開關(guān)”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會(huì)閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時(shí)光。
珍惜童年作文4
在那片記憶的沙灘上,每一枚貝殼都記載著我們五彩的回憶,和那美好的童年趣事。我多么想永遠(yuǎn)留在那個(gè)金黃的沙灘上,但殘酷的現(xiàn)實(shí)將我拉回了現(xiàn)代,讓我不得幻想童話。
只有在跨過那條界線后,我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現(xiàn)實(shí),與童年告別。我們只能淚水盈眶,向童年說一聲“再見”,再揮揮手。
回想童年的我們,每一個(gè)人都是時(shí)間的富翁,盡情享受童年的眷顧,沐浴童年的燦爛陽光……現(xiàn)在的我們只有羨慕別人的權(quán)利?粗鴦e人在追逐嬉戲,打打鬧鬧,我是多么希望自己回到從前。童年,我多么想抓住你那飄逸的絲帶,讓你帶我到那個(gè)裝滿回憶的沙灘。
童年,值得回憶,值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多,我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí),我們的純真將會(huì)被成熟所代替,童年的快樂將會(huì)在心靈深處慢慢地消逝,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月,為將來種下一個(gè)美好的,值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢地發(fā)芽,慢慢地成長,開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會(huì)留下一絲遺憾,一絲陰影,只會(huì)留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年!
珍惜童年作文5
“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學(xué)的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來,有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒有那空閑時(shí)間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張?jiān)嚲恚嗽嚲砭褪亲鳂I(yè),腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn),還是童年好!
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天,火紅的太陽掛在高空時(shí),知了總會(huì)不停的叫著,令人心煩,總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中,會(huì)游泳的則在炫耀泳技,不會(huì)的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中,個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫,不時(shí)會(huì)有咳嗽聲,講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停,臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡,時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向?qū)W校出發(fā),寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。
請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧!
珍惜童年作文6
人生最好的時(shí)光莫過于青春年華,而在青春中,莫過于童年時(shí)光最珍貴。
——題記
童年就像一幅水墨畫,有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂愁;淡的,是開心,是快樂。這幅畫經(jīng)過歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。
回望童年,每天睡到自然醒,衣來伸手,飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風(fēng)箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎!開學(xué)時(shí)還好,每天有學(xué)校和家長兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假,我們就成了這個(gè)世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場新的捉迷藏開始了,抓的數(shù)數(shù),其他的四散跑開,一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個(gè)個(gè)躲起來的,真是“狡兔三窟”,四合院大門的內(nèi)側(cè),賣燒餅的車子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時(shí),躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!
現(xiàn)在回憶起來,依然回味無窮。但因?yàn)榉N種原因,我離開了這個(gè)生活了十二年的巷子,離開了我的朋友們。
朋友——請珍惜童年吧,不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆。!
珍惜童年作文7
你可以等時(shí)間,但時(shí)間不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一個(gè),一輩子只有一次,可能你小時(shí)候?qū)ν暧羞z忘,對童年有輕視。但你長大成人,懂得報(bào)效祖國時(shí),你可能會(huì)覺得童年是那么的美好,那么的快樂。但已經(jīng)晚了,童年與你擦肩而過,其實(shí),童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不著……
我呀,為了留住童年的記憶,所以呢,每時(shí)每刻都帶著手機(jī),上學(xué)也帶,拍下班里的“趣味”照片,寫下每天在班里發(fā)生的事,真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”,分別是賴紫杏___杏(簡稱),潘蕓菲___菲菲(簡稱),這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧,玩耍,時(shí)不時(shí)的拌一下嘴,可是我們的感情是全世界最最最……好的。
雖然有一部分不喜歡上學(xué),我也是其中一份,可是,我要感謝學(xué)校呢,因?yàn)樗粌H給我了學(xué)習(xí)環(huán)境,還給我了好朋友,好同學(xué),好老師等人。所以,我現(xiàn)在可是越來越喜歡學(xué)校了!
每當(dāng)看起小時(shí)候的照片,每當(dāng)回憶起每一天在學(xué)校發(fā)生的事,我覺不經(jīng)哼起了“童年之歌”:
童年,回憶著每一天
拾起,童年的碎片
拼成一面墻……
回放,記憶中的童年
眼淚,如斷線的珠子
奪出,濕潤的眼眶
眼淚劃過臉頰
風(fēng),吹出記___憶
跳起華麗華爾茲
童年,要好好珍惜
……
我們要好好珍惜童年,不能讓它毀滅在自己和別人的手中。
childhood,I love you。ㄍ,我愛你。
珍惜童年作文8
童年像五彩的畫一樣美麗,會(huì)發(fā)生許多有趣的事,數(shù)也數(shù)不清。
就說上個(gè)星期天吧,我和爺爺一起去爬小山,捉蚱蜢。我捉到了兩只,一個(gè)大,一個(gè)小。爺爺要把它們喂鳥,可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個(gè)兒大的非常可愛,總喜歡走來走去,我叫他小峰。個(gè)兒小的身子比小草還綠呢,所以我叫它小綠。它們雖然肚子小,可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草,第二天一看,草被它們吃了,只在小峰的身邊有幾點(diǎn)草渣子。有時(shí)候我忘喂它們,它們還頑強(qiáng)地活著。后來我看動(dòng)畫片,一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了,蜻蜓很感激老虎,我就悄悄地把小峰和小綠放了,雖然我知道它們是害蟲。
童年雖然像畫一樣美麗,但是它像滑滑梯一樣快。
看看身邊的大哥哥大姐姐,他們的童年早都過去了,現(xiàn)在他們連盡情玩兒的時(shí)間都沒有了?吹轿覀,他們非常羨慕,F(xiàn)在是暑假,我們都在玩兒,從早晨玩兒到天黑,捉迷藏、過家家、去游樂園、去廣場……可他們呢,還得學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語……寫作業(yè)。真的挺累的。
童年過的太快,也許10歲就結(jié)束了吧,還是9歲?童年很值得珍惜。
童年像水一樣晶瑩,像花一樣芬芳。我們應(yīng)該珍惜童年。我在珍惜童年,各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢?
指導(dǎo)老師評語:
小作者寫捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢,充滿童真童趣。過渡自然,通過對比寫出了自己對童年的獨(dú)特感受。
珍惜童年作文9
四季歡笑不斷,伴著歡笑聲消失在腦海里,我也離童年漸漸遠(yuǎn)去……
春暖花開,這不正是柔弱嬌嫩的我嗎?年幼的我,撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,牽著爸爸粗糙的手,在愛中成長。這時(shí),我如同花骨朵即將開放,可又十分脆弱,需要大樹媽媽的保護(hù)。如同田里嫩綠的禾苗,即將長大,可又十分柔弱,需要雨伯伯的滋養(yǎng)。我要快快長大,掙開各種規(guī)矩的束縛,象魚兒般在水里自由自在的翱游,象鳥兒般在天空自由自在的'翱翔!
驕陽似火,這不正是年少輕狂的我嗎?童真的我,與伙伴們做著游戲,在快樂中成長!有時(shí)聽著父母的嘮叨,望著滿滿的作業(yè),內(nèi)心也無比的惆悵!更多的時(shí)候,我好似展翅飛翔的老鷹,無限自由,在自己的天空里翱翔。此時(shí)的我,與開心為伴,無限歡樂,希望時(shí)光停在此刻,永遠(yuǎn)停留!
秋高氣爽,這不正是成熟穩(wěn)重的我嗎?成年的我,張開修長的手臂,為父母遮風(fēng)擋雨,為家庭保駕護(hù)航。這時(shí),我就像成熟的果實(shí),香氣撲鼻,在果樹園里悠閑地哼著小調(diào),歌聲在山野回蕩。想放松時(shí),就給自己放個(gè)假,每天為所欲為,做自己想做的事,自娛自樂。自己的事自己做主,感覺真好!這時(shí),我也早已掙開父母的枷鎖,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),放飛夢想!
寒風(fēng)刺骨,這不正是逐漸老去的我嗎?老去的我,手持拐杖,在寒風(fēng)傲雪中挺立,在無限寂寞中老去。此時(shí),我這張蒼老的臉,猶如一幅美麗的山水畫,畫著一生歡喜的精彩瞬間,寫著一生的悲歡離合。此時(shí),我無比懷念童年,常;貞浲甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在四季的歡笑聲中,一生已經(jīng)過去,童年再也無法追回!讓我們珍惜童年,耕耘童年,打造出一個(gè)美麗快樂、毫無遺憾的童年!
珍惜童年作文10
爸爸媽媽總說我們的童年是多么地美好快樂、五彩繽紛,而我卻覺得童年過得太慢,總想快點(diǎn)長大,因?yàn)殚L大了就不用再寫作業(yè)了,就不用上什么這班那班了。
上一星期天,我看著眼前一大堆的作業(yè)嘟囔著:“我如果是大人該多好啊,不用上課外輔導(dǎo)班,也不用寫作業(yè)了!
媽媽笑著說:“你可真是身在福中不知福。‘(dāng)小孩多好啊,沒有大人的那些煩惱,整天無憂無慮的!
“媽媽,不如我們換換角色吧,我當(dāng)媽媽,你當(dāng)孩子。”我急切地說。
“好吧,現(xiàn)在就換,換一天。”媽媽欣然同意了。
我決定讓媽媽體會(huì)一下我的痛苦。我故意給她布置很多的作業(yè):生字兩遍,練習(xí)冊15-35頁,單元檢測B卷,350字作文一篇!昂俸佟蔽彝抵ψ套痰。
而我呢?拖地,洗衣,買菜,做飯……整整一上午,累得我腰酸背疼,這會(huì)兒,我就想換回角色,媽媽卻不同意,說還沒到一天呢。沒辦法,我只好硬撐著,下午情況更糟了,比上午的活兒更難干,擦這擦那的,看著媽媽有滋有味地寫作業(yè),我好眼饞啊!
終于熬過了這一天,這一天的經(jīng)歷讓我深有感觸的體會(huì)到,童年還是挺好的。雖然學(xué)習(xí)苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但是父母們的辛勤付出,讓我們沒有其他事情的煩惱,可以讓我們無憂無慮地生活,專心致致地學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在起,我會(huì)把握住屬于自己的美好時(shí)光,好好珍惜自己的童年,因?yàn)橥曛挥幸淮巍?/p>
珍惜童年作文11
站在辦公室的窗前,不知從哪間教室里傳來悠揚(yáng)的樂曲,哦,是那首《童年》。
悠遠(yuǎn)的樂曲聲中,我仿佛回到了兒時(shí)那個(gè)熟悉的院子。走過長長的甬道,便來到大門前,推開門,看到那石桌,幾個(gè)小凳子隨意地?cái)[放在周圍。石桌旁的葡萄長出了綠綠的葉子,只是看不到葡萄,姥姥告訴我葡萄樹第一年是不會(huì)接葡萄的,而我總是圍著葡萄樹轉(zhuǎn)悠,總期望能在某片葉子后邊藏著一大串葡萄。每當(dāng)這時(shí),姥爺總會(huì)向我招手,說:“摘根黃瓜吃,嫩黃瓜很好吃!”
院子的東南角是個(gè)菜園子,那是姥爺?shù)年嚨,只要下班回家,他一?zhǔn)在菜園子里忙碌著。看到我,也準(zhǔn)會(huì)招呼我吃根黃瓜。接過姥爺遞過來的黃瓜,拿起來就往嘴里送,這時(shí),姥姥一定神奇出現(xiàn),沖我喊:”洗洗再吃!鞍腰S瓜泡到剛壓上來的井水里,涼涼的,夏季的燥熱全都消失了,往往在這時(shí),忘了吃黃瓜,在壓水井旁捉來小蝸牛,放在水盆里玩耍起來。直到姥爺高聲喚”吃西瓜嘍!“才站起身。西瓜是那么甜,在姥姥姥爺不斷地勸“再吃一塊,再吃一塊中吃撐了!”姥姥姥爺才心滿意足的讓我再去活動(dòng)活動(dòng)。
出了門,到廣場上去玩耍,那是很大很大的一個(gè)場院,光滑的水泥地,三面都有房子,那時(shí)的我不知道那有著一扇扇大鐵門的房子究竟是做什么用的,也不明白為什么那房子里總有堆成山的玉米,麥子。后來才知道這叫糧庫,那大場院是曬糧食用的。
屬于童年的美好我們都應(yīng)該珍惜,所以,當(dāng)我們的孩子樂不可支地玩著幼稚的游戲時(shí),請不要覺得可笑或無用,這將是他人生最美好的記憶!
珍惜童年作文12
“哈哈哈”,一陣快樂的笑聲順著風(fēng)溜進(jìn)我的耳朵,起身一看,原來是樓下有幾個(gè)孩子在嬉戲罷了?粗麄兲煺婊顫姷哪,我不禁回憶起了自己小時(shí)候······
那時(shí)我也很貪玩,但都是在作業(yè)完成之后。有時(shí)放學(xué)了,走在路上也要玩玩,比如把路旁莖比較長的草扯下來編成手環(huán);要不就是撿一塊小石子,邊走邊往上拋,然后接住它,當(dāng)然,我也經(jīng)常被自己扔出的石子砸到;氐郊耶(dāng)完成了作業(yè)后,總把放在沙發(fā)上的玩偶抱下來,放在地上,然后自己拿著本子和筆,坐在玩偶前面對著玩偶畫畫,有時(shí)畫的不像,就干脆在本子上一陣亂涂,涂成黑黑的一大片。這些游戲也不知道從什么時(shí)候起就不玩了的。
有一回,在放學(xué)回家的路上,我用草莖編了很多手環(huán),一只手帶了好幾個(gè);氐郊,媽媽見了,對我頗為不滿:“這是什么東西。看髟谑稚献鍪裁?有什么好看的嗎?”我理也沒理,自顧自換了鞋,坐在桌子邊上準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。媽媽要發(fā)火了,對我大聲說:“把那些東西扔了!”“我就不!”我也不甘示弱,同樣大聲吼回去。媽媽真的爆發(fā)了,沖上來,一把抓住我的手,把手環(huán)一把拉下來,甩在地上。我也是生氣了,跳下椅子,跑進(jìn)臥室,把門一摔,發(fā)出“砰”的一聲,立刻,我趴在床上哭了起來。哭了好一會(huì)兒,我才爬起來,打開剛剛順手拿來的書包,寫起作業(yè)。那時(shí)的我并沒有覺得我有什么過錯(cuò),現(xiàn)在回想才覺懊悔。
思緒拉回現(xiàn)實(shí),聽著窗外的笑聲,才覺時(shí)間不留情,好幾年的時(shí)光,似乎是一眨眼就過去了的,只在記憶留下淡淡的掠影,F(xiàn)在,我的童年也將結(jié)束,好好珍惜這最后的童年吧!
珍惜童年作文13
都說人生中最快樂的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想,這并非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。
10歲那年,母親帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去住。還沒幾天,我便與整個(gè)鎮(zhèn)上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。
清晨的陽光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫畫,我畫了一個(gè)迷人可愛的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫的好看,而我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么,而她只是笑而不語,也不知這甜美的笑意為何而來。
午后,我?guī)е勖脕淼胶笤豪餅樾“讻_洗它渾身弄得臟兮兮的狗毛。幺妹跑過去把水龍頭打開,我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷,嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去,幺妹見了趕緊的抓住小白,奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中,幺妹將小白放進(jìn)了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿著刷子往前攔去,幺妹端著一盆水向前潑了過去,不料小白一機(jī)靈的迅速跑開了,水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番,小白金還在汪汪直叫,似乎對此行為感到甚是得意?
我疑惑,不服氣的潑向小白,很好的正中靶心,愣是讓小白呆了個(gè)半天。當(dāng)然,它也知道反擊,用嘴牽著水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲過了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻,幺妹也前來助陣,將盆中的水倒向了小白……
夕陽西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語。
幾年后的現(xiàn)如今,童年時(shí)幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中,而童年那快樂的時(shí)光早已不復(fù)存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。
珍惜童年作文14
童年是風(fēng)箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂生活的敘寫,表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛,對知識(shí)的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進(jìn)行對比,是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚,自由快樂。同時(shí)也揭露了封建腐朽,脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年,我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過:“童年是夢中的真,真中的夢!蓖昃拖褚粓鰤,雖然睜眼就會(huì)結(jié)束,但依然值得好好回憶。
童年生活應(yīng)如此度過:燦爛的春光中有兒童的天真,無味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn),都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年,珍惜童年……
珍惜童年作文15
我們大家都有一個(gè)快樂的童年,但是時(shí)間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學(xué)家牛頓,從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),就是一個(gè)很好的典型例子。所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。
那是我第一次到奶奶家,在那里,我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。
到那兒的第三天,我開始感到無聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈,她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的種著小樹的山上玩。
其實(shí)那并不是一座大山,只不過是個(gè)長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過,我感到十分愜意。
第一次來到這里,我像一只好奇心重的鳥兒,到處溜達(dá)。后來,她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見我可憐,就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。
但是我毫不退縮,又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住。可是,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒,我就抓住了一大堆田螺。
我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……
!童年是多么快樂,就從現(xiàn)在開始,讓我們一起行動(dòng)起來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂童年吧!
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