【推薦】找回童年作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的找回童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
找回童年作文 篇1
于充斥著名利物欲的社會(huì)里,在飽含著繁雜虛無的世俗中,我一直在試圖,找回童年。
——題記
常常一個(gè)人在冰冷凄清的夜里,獨(dú)守著窗外的一片黑暗,靜靜感受這屬于自己的沉寂,讓自己在白晝里變得浮躁的心境,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢沉淀,直到歸于平和。
我不明白,為什么會(huì)喜歡上這般死寂的黑夜,喜歡看著夜色一點(diǎn)點(diǎn)在空氣里蔓延。而在白天,在那些抬頭便可以看到陽光,低頭便可以看到草地的時(shí)段里,卻時(shí)刻感覺到自己在漸漸迷失,甚至于,根本找不到原來的自己。似乎只有在深夜無人的時(shí)刻,才能體會(huì)到自己的存在。
究竟是什么,讓我有了此時(shí)這般的迷惘,就像一個(gè)迷路的孩子,再也找不到回家的路。我不得不回憶,以前的自己,曾是一種怎樣的生活狀態(tài),也許,那時(shí)的自己,是依然保持著佛說的自性。
說是回憶,估計(jì)還得從殘存的記憶里,找出些許生命的碎片,一點(diǎn)點(diǎn)拼接成童年的樣子。也許,那時(shí)的我,眼里是沒有人的高低貴賤的;那時(shí)的我,心里是沒有功名利祿的;那時(shí)的我,生活是沒有勞苦奔波的。也許,只能是也許,我不確定,因?yàn)槲业拇_無法完整的回憶出,那時(shí)真正的樣子。
我只知道,我曾在田地里奔跑,踩著春天里粉紅色的小花,穿梭在黃色的油菜花叢;我只知道,我曾在菜地里撒野,偷挖別人的花生和地瓜,偷采別人的黃瓜和番茄;我只知道,我曾在房間里胡鬧,整日打著電子游戲機(jī),擺弄著亂七八糟的玩具;我還知道,曾挨了罵、受了欺負(fù),一轉(zhuǎn)臉,還能夠發(fā)自內(nèi)心的快樂歡笑。
在那時(shí),我可以在某個(gè)悠閑的下午,拿出畫筆,在畫板上隨意的涂鴉,描繪出心里多姿多彩的世界;在那時(shí),我可以在某個(gè)短暫的假期,奔走在郊外,在空曠開闊的世界里,感受到大自然絕美奇巧的風(fēng)景。只是,現(xiàn)在再回頭去看,這些都已經(jīng)太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得我?guī)缀跬浟怂哪印?/p>
不知從何時(shí)起,我的生活變了顏色,變得灰暗。一方小小的書桌替代了田地里的花兒,沉重的課本和練習(xí)替代了菜地里的花生和番茄,讀不完的書和做不完的習(xí)題替代了所有的游戲和玩具,除了不斷的考試和測(cè)驗(yàn),便看不到屬于生活的這個(gè)世界,另一面的精彩。
不知從何時(shí)起,我開始為成績(jī)所擔(dān)憂,所有的努力,只為一次次排名表上考前的名字,所有的付出,只為一次次考上更好的學(xué)校。就這樣,我漸漸迷失了自己,慢慢忘記了由衷的微笑,面目開始僵硬。就這樣,即使我拿出畫筆,繪出的也只是黑白的圖案,即使我走出狹小的空間,也看不到身邊的風(fēng)景。
或許那時(shí)候,也還是保留著童年的樣子,那時(shí)候還有夢(mèng)想,那時(shí)候還有方向?忌弦凰么髮W(xué),是學(xué)習(xí)馬不停蹄的動(dòng)力,飽含著對(duì)象牙塔的無限渴望,期待著在夢(mèng)中的大學(xué)校園里,沐浴著陽光,盡情地徜徉。
此刻,我堅(jiān)信,我一直在試圖,找回童年。有時(shí)候,我會(huì)卸下名利沉重的包袱,脫下偽裝的軀殼,回歸童年的樣子,在電腦里打魂斗羅和超級(jí)瑪麗,只是,我依然活在虛幻的網(wǎng)絡(luò),那其中,我也不是真正的自己,屬于我的,只是一個(gè)虛擬的代號(hào)。
我想,也許正因?yàn)槿绱,我才那么沉醉著寧靜的黑夜,在那些彌散的空氣里,我可以真正洗去一身疲倦,在那一盞盞慢慢熄滅的燈光里,我可以找回深埋在我內(nèi)心里的一絲堅(jiān)守。
也許我還一直在試圖找回,屬于我的童年,只是這身外充斥著名利物欲的社會(huì),飽含著繁雜虛無的世俗告訴我,當(dāng)初的童年,早已經(jīng)找不回。
既然找不回真正的童年,那就在未來漫長(zhǎng)的歲月里,保持著未泯的童心,創(chuàng)造燦爛的明天吧!
找回童年作文 篇2
童年時(shí),我們看到花兒盛開會(huì)心花怒放,花兒凋零會(huì)郁郁寡歡,看到路人踐踏的花兒會(huì)為花兒傷心;再大一點(diǎn),我們看到花兒盛開更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞,更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落;等到再大一點(diǎn)的時(shí)候,有的卻是“花到堪折直須折,莫待無花空折枝”的功利心了,找回童年,找回的不是一種閑逸的生活,而是一種單純平和的心。
找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時(shí)光。可本應(yīng)覺得學(xué)習(xí)是快樂的孩子們卻因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班越來越抵觸學(xué)習(xí);本應(yīng)覺得徜徉在知識(shí)的海洋里的孩子卻越來越覺得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀;本應(yīng)覺得因競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來越覺得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)口中“聰明”的量化,當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車標(biāo)志并讓孩子們說出自己家的車時(shí),就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的,找回童年,要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,找回童年,要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心;找回童年,要找回的是那會(huì)為花兒動(dòng)容的純情。
找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生,從小就喜歡問為什么,小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)常問老師各種奇怪的問題而被學(xué)校退學(xué),盡管他文化水平不高,但他依舊對(duì)人類的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn),這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身,從小酷愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力,引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí);舉世聞名的物理學(xué)家愛因斯坦,從小就對(duì)羅盤有好奇心,總想著自己研究它,就是這種好奇心使他不斷超越自己,才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對(duì)論。找回童年,要找回的是一份對(duì)事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲,童年那份強(qiáng)烈的好奇心,早已在奮力掙扎中消磨。找回童年,重新找回那份讓我們不斷超越自己的.好奇心。
找回童年陽光熾熱的勇氣.童年時(shí),我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想,而在日月穿梭中,很多的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí),童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來;曾幾何時(shí),童年的我們?cè)谂艿郎蠆^力向前;曾幾何時(shí),童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年,找回童年那份不顧一切的勇氣,找回我們那份最初的夢(mèng)想,找回童年那份赤裸裸單純的心,
歲月更迭,處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境;日月交錯(cuò),競(jìng)爭(zhēng)壓力愈加大的我們更要找回那份最強(qiáng)烈的好奇心;韶光易逝,面對(duì)一次次的失敗,我們更要找回童年時(shí)那份不服輸?shù)挠職狻?/p>
找回童年作文 篇3
溫總理前段日子說過:當(dāng)年我讀大學(xué)時(shí)80%都是農(nóng)村大學(xué)生,而今天的大學(xué)生來自農(nóng)村大大減少,農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問題。我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個(gè)問題的一些答案,他們也告訴了我童年時(shí)代的夢(mèng)想去了哪里?
首先,當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭情況都不好,都很貧窮,其中我就有好多的老同學(xué)就是因?yàn)榧依锔F提供不了昂貴的學(xué)費(fèi),而中斷了學(xué)業(yè),不得不放棄童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個(gè)原因而外出打工去了。所以他們一開始也就對(duì)我說:我也逼不得已放棄我心中的夢(mèng)想啊!我想想真不知該如何說是好了。
其次,農(nóng)村的教育思想落后,觀念不夠。很多同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用,而且還要那么貴的學(xué)費(fèi),不如早點(diǎn)出去打工賺錢,早點(diǎn)結(jié)婚成家就好了。得過且過,已經(jīng)沒有再追求當(dāng)年的理想和夢(mèng)想了,隨著成長(zhǎng)的過程夢(mèng)想慢慢都已經(jīng)淡化消失了。另外還有就是農(nóng)村的封建思想,男女歧視現(xiàn)象普遍,女孩子家更是不用讀多少書,早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個(gè)同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了。
童年時(shí)代的夢(mèng)想在哪里?這個(gè)問題時(shí)時(shí)在我心中的回蕩
國家現(xiàn)在富裕強(qiáng)大了,對(duì)教育也非常重視了,從去年就全國范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費(fèi),而且國家還多方下臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué),絕不會(huì)輕易流失大學(xué)生。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心,已完全不同往年。
所以,最后在這里我想說,國富民強(qiáng),政策好,一定讓明天的教育更美好!終于能夠讓他們重拾夢(mèng)想!讓我們一起為他們兒女的童年時(shí)代的夢(mèng)想架橋鋪路!
找回童年作文 篇4
那是一個(gè)“超級(jí)瑪麗”的時(shí)代,那是一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)代,那是一個(gè)沙包漫天飛的時(shí)代,那也是一個(gè)隨著時(shí)間流失漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)代。
前幾天看到一則新聞?wù)f,某地許多成年人在“六一”時(shí)集體請(qǐng)假,聚在一起打紅白機(jī),看動(dòng)畫片!斑@是多么好笑”,有些人這么認(rèn)為。但是,這也充分表達(dá)了人們對(duì)孩提時(shí)代的里深刻懷念,每個(gè)成年人心中都有這樣的萌動(dòng),只是這群人敢于用自己的方式來表達(dá)出來罷了。
我,十七歲,還沒有迎接我的成人禮,但是繁忙的學(xué)習(xí)已讓我失去太多太多。我有時(shí)竟發(fā)現(xiàn)自己甚至比一個(gè)成年人更加地忙碌。每天,兩點(diǎn)一線,家——學(xué)校,早6點(diǎn),玩10點(diǎn),完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們,甚至有人戲稱為“被社會(huì)摧殘的一代”。
自從這樣的生活一開始,我們便再也沒有了“超級(jí)瑪麗”,也沒有“魂斗羅”,也沒有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預(yù)先失去了我們應(yīng)該有的幸福童年。
為了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接,我決定找回我那已逝的夢(mèng)幻童年。
第一步就是離開這個(gè)使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們,背著滿滿一書包的零食和小人書,還有見證那個(gè)時(shí)代的游戲機(jī),奔向了那蔚藍(lán)的天空,去尋找那彩虹似的童年夢(mèng)。
我們選擇了一座小山,到達(dá)山頂時(shí)大家都興奮地向著大山深處喊:“我們是小朋友,童年,我找到你了!迸d奮之余,很多人眼角都用出了感動(dòng)的淚水。
我們唱歌;我們跳舞;我們互相擁抱著;我們打游戲機(jī),并且隨著過關(guān)音樂大聲歡呼;我們打沙包,一直扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很高很高,盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖;我們?cè)诓莸厣洗螋[,沒有誰在意衣服臟與否;草地上,你追我趕,互相撕打,又回到了那個(gè)屬于我們瘋狂的時(shí)代,有感觸到了那久違的快樂,越興奮,越悲傷。
瘋了整整一個(gè)下午,遠(yuǎn)處山頭的夕陽逼著我們隨它一同下山,我們戀戀不舍地在山上合了一張影,便把那留有我們同年殘夢(mèng)的山頭甩在了身后。在回去的車上,剛開始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸。快到站時(shí),氣氛忽然變得凝重起來,大家都不說話了,都朝著窗外開著,有的索性后來就一直低著頭。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那個(gè)固定的模式里,大家都渴望自由,其實(shí)這才是大家喜歡童年的真正原因,與其說是找童年,不如說是找自由。
托著疲憊的身體回家后,默默地關(guān)上房門,眼眶竟情不自禁地涌出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。隨后躺在床上,插上耳機(jī),一遍遍地播放著那熟悉的《童年》,不知什么時(shí)候睡著了。
找回童年作文 篇5
開門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來是媽媽,當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來源何處?呵!這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……
不知何時(shí)開始,我變了,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時(shí),書中滑落出一個(gè)信封。我無奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落,這不是我過六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……
什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開始對(duì)外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲,我把照片放回信封里,將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’,我找回來了!
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