【熱門(mén)】難忘童年作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘童年作文 篇1

　　童年是每一個(gè)人成才的經(jīng)歷，每個(gè)人的童年都不一樣。

　　在我的童年史冊(cè)里記載著我的.童年。讓我給你們來(lái)分享我的童年吧！

　　在我小的時(shí)候，小孩子們最喜歡玩炮，可是在我第一次玩炮的時(shí)候有點(diǎn)害怕，可是我就漸漸的不害怕放炮，在我老家一有什么活動(dòng)，就每次讓我放炮。我喜歡放炮后。每年過(guò)年我就找爸爸媽媽要錢(qián)去買(mǎi)炮來(lái)放。直到有一次我媽媽不在的時(shí)候我就在院子里放起炮，突然，不小心燒起熊熊大火，讓我害怕了，這時(shí)，在大廳的爸爸和大伯，發(fā)現(xiàn)院子里的草地著火了，他們兩立刻提著一桶水來(lái)滅火，你奶奶看到爸爸和大伯這么著急是在干什么，奶奶也走到了院子，發(fā)現(xiàn)草地著火了，她也提起水來(lái)滅火，火滅了，爸爸教導(dǎo)我以后不能放煙花爆竹了。聽(tīng)了這次教育，我在也不敢在玩炮了。

　　人的一生是有限的，但一年一年的過(guò)去了，想回到小的時(shí)候，是不可能的，因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有穿越回到過(guò)去了。

難忘童年作文 篇2

　　時(shí)光光陰荏苒，一眨眼六年過(guò)去！兒時(shí)，立刻就需要變?yōu)槲疑�命中的追憶了。時(shí)光過(guò)得可真快啊，我的中小學(xué)職業(yè)生涯立刻就需要告一段落了。

　　大家立刻就需要道別裝車(chē)著我成千上萬(wàn)童年回憶的我的`母校了，懷著著好奇心和盼望，朝著初中的大門(mén)走去。

　　中小學(xué)時(shí)光，我總忘不掉！這六年的時(shí)光，像一個(gè)“五味瓶”，里邊裝著酸甜苦辣；如同最終一列頭班車(chē)，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了；如同小鳥(niǎo)離巢一樣，眷念自身的親人。

　　在這個(gè)放滿(mǎn)我成千上萬(wàn)童年回憶的校園里，每日早晨都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)，每日都會(huì)和無(wú)話(huà)不說(shuō)的教師、同學(xué)們一起授課，每日都會(huì)與我親密無(wú)間的最好的朋友一起玩樂(lè)。遺憾，時(shí)間很短暫性。

　　在夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)想象：踏入初中的大門(mén)，進(jìn)入教室，見(jiàn)到的還是這些人，還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的老師和同學(xué)。我一直沉浸在中小學(xué)的時(shí)光里，不愿讓這一美夢(mèng)醒來(lái)時(shí)。

　　假如上天能幫我把這一美夢(mèng)完成，該多好�。�

　　我能愛(ài)惜和大家一起渡過(guò)的每一天！愛(ài)惜我僅存的兒時(shí)！

難忘童年作文 篇3

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，都會(huì)忍不住哈哈大笑，這究竟是為什么呢？就讓我們一起去看看吧！

　　這還要從三年前的那件事情說(shuō)起呢！記得那天我們一家人去外公家玩，我們都想吃桃子，經(jīng)過(guò)大家的`一致推薦，決定派我這個(gè)小代表和外公一起去田里摘桃子。

　　我和外公就這樣拎著籃子出發(fā)了。不一會(huì)兒我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子。外公望了望天空，那時(shí)正是午飯剛吃完的時(shí)候，外公怕我中暑，就決定在桃樹(shù)下休息一下再回家。我在桃樹(shù)下一邊看美景一邊吃桃子。正當(dāng)我吃得起勁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)身一看是外公在睡覺(jué)。外公一定是太累了，才會(huì)睡著的。我仔細(xì)打量著外公，發(fā)現(xiàn)外公衣袋里有一支筆和一本書(shū)。外公是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，出門(mén)在外總是不忘了帶只筆。我突然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子，心想，反正桃子吃飽了，風(fēng)景也看夠了，我就送外公一副眼鏡吧？

　　說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走到外公身邊，小心翼翼地把那支筆拿了出來(lái)。外公還沒(méi)有睡醒，我心里暗暗高興，這下我可以放心作畫(huà)了。我先給外公眼睛外畫(huà)上兩個(gè)圓圈當(dāng)做鏡框，再畫(huà)一根線(xiàn)把兩個(gè)鏡框連上，最后用兩根長(zhǎng)線(xiàn)把眼鏡連到耳朵上。我的眼鏡畫(huà)好了，外公醒后我們就回家了。一路上的小朋友看到外公就捧腹大笑，外公還不知道為什么，我就急匆匆地拉著外公回家了，心里樂(lè)開(kāi)懷了。回家后外公聽(tīng)爸爸說(shuō)了才知道這件事，走進(jìn)洗手間一照鏡子自己也笑了，接踵而來(lái)的是嘩嘩的水聲，那是外公在洗眼鏡。

　　這就是我的童年趣事，很有趣吧？

難忘童年作文 篇4

　　最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。

　　時(shí)光倒流三年——轉(zhuǎn)學(xué)前。校園里響起了大課間時(shí)播放的音樂(lè)，操場(chǎng)上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動(dòng)的頻率一上一下，像一朵朵綻放在空中的花朵兒；繩子摩擦地面的高頻率，無(wú)不顯示我們的活力。音樂(lè)一首一首的轉(zhuǎn)換，《兔子舞》的.音樂(lè)響了起來(lái)！

　　全場(chǎng)各班的男生、女生各圍成一個(gè)大圈，手拉著手，隨著音樂(lè)跳起來(lái)：“左，左”我們提起左腳；“右，右”我們提起右腳；“后，后”我們拉緊雙手往后跳；“前，前，前！”我們奮力向圓心跳！不費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，汗珠就爬滿(mǎn)了我們的臉龐，但我們未停下一刻，仿佛此刻的我們，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳躍著……

　　我的左右手都拉著我的好朋友，她們對(duì)于我，就似左膀右臂！我們的手緊緊地握在一起，在音樂(lè)中跳躍，在音樂(lè)中歡笑，眼神的交流道出了無(wú)聲的誓言：我們要這么手拉著手，一直向前走！

　　音樂(lè)停了，跳躍停了，滿(mǎn)場(chǎng)的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地，做著下一首歌的手語(yǔ)——《感恩的心》。帶著淡淡憂(yōu)傷的歌曲平復(fù)了我們興奮的心情，比劃著比劃著，我就情不自禁的閉上了眼睛，仿佛沉醉在一個(gè)美夢(mèng)里……最后一個(gè)動(dòng)作，我們雙手十指相扣放在心口前，我在心中默默地許了個(gè)愿，一陣微風(fēng)拂過(guò)，似乎把我的愿望帶走了，帶去給可以實(shí)現(xiàn)我的愿望的人……

　　“瑤，嘻嘻，你許了什么愿��？”約好了最后許愿的我們，都迫切地想知道對(duì)方的。

　　“你先說(shuō)。”

　　“嗯……我的愿望是長(zhǎng)大后在海底建一座美麗的城堡，我們?nèi)齻�(gè)住進(jìn)去，永遠(yuǎn)生活在一起！”

　　我吃了一驚：“哇！咱們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們，心中頓生一陣傷感，淚的閘門(mén)一剎就被打開(kāi)，止都止不住。

　　三個(gè)好姐妹，有一個(gè)要走了啊！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個(gè)美好的遐想。

　　難忘那個(gè)童年，難忘這個(gè)大課間，難忘《兔子舞》，難忘我們一起許的愿，我們的誓言……

　　初一:張x

難忘童年作文 篇5

　　我呆呆地仰望天空，回想自己小時(shí)候的事，他們像無(wú)數(shù)的鮮花，開(kāi)滿(mǎn)了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。

　　那是一年級(jí)的體育節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)參加長(zhǎng)跑，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)跑的是我最討厭的同學(xué)，他盡力快跑，我們班幾乎所有的.同學(xué)都為他加油。我在旁看著，連一點(diǎn)為他加油的意思都沒(méi)有，心中倒想著讓他跑個(gè)倒數(shù)！突然，我發(fā)現(xiàn)跟他已是死對(duì)頭的XXX在向他微笑著大喊：“加油！加油！再加油�。�！”

　　我倒！他們平時(shí)那么互恨，在這時(shí)卻如此團(tuán)結(jié)！我盯著XXX看了一會(huì)兒，一股突如其來(lái)的勁讓我站了起來(lái)，并用最大的聲音喊：“加油！加油！加油�。�！”。似乎全班同學(xué)們的聲音還沒(méi)有我大！那一刻，我感覺(jué)很自豪。

　　他快速跑到了終點(diǎn)，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅(jiān)持就是勝利�！彼�贏了，獲得了年級(jí)的第一。

　　我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，我們班做到了，也愿所有的班都能做到。

難忘童年作文 篇6

　　無(wú)意中看到這可愛(ài)的一幕，兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見(jiàn)過(guò)多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。童年的樂(lè)趣是那么的難以忘懷。

　　無(wú)意中看到這可愛(ài)的一幕，兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見(jiàn)過(guò)多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。童年的樂(lè)趣是那么的難以忘懷。

　　記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚(yú)簍，到封凍的池塘里捕魚(yú)。原因是一個(gè)伙伴說(shuō)他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚(yú)，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚(yú)的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒(méi)有其他的菜吃，魚(yú)肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過(guò)春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開(kāi)開(kāi)葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗�(gè)盼頭的原因吧。

　　大家來(lái)到了封凍的池塘，我們?cè)嚵嗽�，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的.尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說(shuō)，有魚(yú)，一條大魚(yú)。我們小心的溜過(guò)去，透過(guò)冰，果然一條不小的鯉魚(yú)，在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉�(gè)開(kāi)始拿著鎬在大約以魚(yú)為中心半米的直徑開(kāi)鑿冰面，劇烈的震動(dòng)魚(yú)反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)兜，把魚(yú)兜了上來(lái)，冬天的魚(yú)好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開(kāi)始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們?cè)诿β抵�，都在注意水下的魚(yú)。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們?cè)谙矏傊�，蹦跳著，太好了，這么多的魚(yú)。耳聽(tīng)的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太近，都只注意鑿自己魚(yú)了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過(guò)一番掙扎，好不容易在沒(méi)有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽(tīng)使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過(guò)去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開(kāi)就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過(guò)商量，叫沒(méi)有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹(shù)枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽(yáng)也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰(shuí)也不許說(shuō)出去，就回家了。來(lái)時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里，原來(lái)的魚(yú)也在慌亂中丟在水里了。唉，一無(wú)所獲。

　　后來(lái)，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺(jué)，自然，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場(chǎng)是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ�魚(yú)的池塘，是村里養(yǎng)了魚(yú)的。

難忘童年作文 篇7

　　記得在五歲那年。有一天，我閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想，想到了一個(gè)捉弄爸爸的好點(diǎn)子。那天我趁爸爸正在專(zhuān)心看電視。就悄悄地走向大門(mén)旁邊。重重地敲了兩下門(mén)。

　　我裝作什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)，大聲喊：“誰(shuí)呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會(huì)不會(huì)是壞人呀！”爸爸立刻從沙發(fā)里站起身來(lái)，只用了兩三步就邁到了大門(mén)邊，他先是謹(jǐn)慎的把耳朵貼在大門(mén)上，仔細(xì)的聽(tīng)門(mén)外的聲音。然后自言自語(yǔ)的說(shuō)“咦？怎么沒(méi)有聲音？”他又透過(guò)貓眼兒往外看：“啊，門(mén)外什么東西也沒(méi)有呀！”看著他那呆呆的表情，我的內(nèi)心高興的不得了。

　　我趁爸爸扭著頭，一直在問(wèn)“誰(shuí)呀？”的時(shí)候，屏住呼吸、輕手輕腳的'跑到大衣柜里躲了起來(lái)。沒(méi)過(guò)半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰(shuí)呀”了？而開(kāi)始喊：“趙紫越，你在哪里呀？”

　　這樣的搞笑趣事，多么的難忘呀！

難忘童年作文 篇8

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和歡樂(lè)。

　　我清晰地記得在我10歲那年的教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了禮物要送給老師。

　　開(kāi)始的時(shí)候是送給數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師為人正直、節(jié)省，我們怕數(shù)學(xué)老師不收，就親自送到老師家。到了家門(mén)口，同學(xué)們不敢進(jìn)去，唯獨(dú)我敢。這時(shí)，我的.腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，讓我做同學(xué)的代表把禮物送給老師。同學(xué)們都說(shuō)好。相信我一定會(huì)馬到成功的。我飛快地跑進(jìn)老師的家，不小心撞到了老師，翻了個(gè)大跟頭。同學(xué)們見(jiàn)了都捧腹大笑起來(lái)，老師也跟著笑起來(lái)了。笑夠了，老師對(duì)我說(shuō)：“你們幾個(gè)小鬼來(lái)干什么？還那么匆匆忙忙�！蔽覀儼咽虑橐灰恢v給了老師聽(tīng)。老師摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你們的心意我全領(lǐng)了，哈哈！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然數(shù)學(xué)老師的禮物解決了，但是語(yǔ)文老師的該怎么辦呢？語(yǔ)文老師住在學(xué)校宿舍里，而學(xué)校的門(mén)卻關(guān)著，大聲叫嘛，又怕驚醒了老師，不能給老師驚喜。我們邊走向?qū)W校，邊發(fā)愁起來(lái)。忽然我又想到了個(gè)“鬼主意”：我請(qǐng)某個(gè)老師下來(lái)開(kāi)門(mén)，讓我們進(jìn)去，這樣既能進(jìn)去，又能給老師驚喜。同學(xué)們連聲陳贊，我正準(zhǔn)備呼喚的時(shí)候，突然看到門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，正是我們的語(yǔ)文老師！一看到她，我就亂了陣腳，只好叫老師來(lái)開(kāi)門(mén)。不過(guò)，我趕快叫同伴們躲到門(mén)的一邊，不讓老師發(fā)現(xiàn)。老師出來(lái)時(shí)，我們齊聲大喊“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師都感動(dòng)得流下了眼淚。

　　我和同學(xué)們給老師送去我們的祝福，度過(guò)了快樂(lè)的夜晚。這就是我童年里最美好的回憶。

難忘童年作文 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事卻仍然讓我記憶猶新，好像昨天才剛剛發(fā)生一樣。

　　時(shí)間還得追溯到四年前的一個(gè)夏天，一天中午，老師讓同學(xué)們回家練習(xí)跳繩，四歲的我急忙跑回家把這個(gè)事情告訴媽媽?zhuān)�并讓媽媽教我怎樣跳繩，媽媽看了看窗外回答道：“現(xiàn)在驕陽(yáng)似火的，等到下午太陽(yáng)落山后，我再教你跳繩�！笨墒�，我對(duì)媽媽的答復(fù)并不滿(mǎn)意。于是，我怒著小嘴，扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體，拿著跳繩跑到樓下練習(xí)去了。一下、兩下、哎呀！又跳壞了，重新跳。我的`樣子就像一只憨態(tài)可掬的小企鵝，繩子也好像跟我作對(duì)似得，不時(shí)絆到我的腿上，就是抽到我的臉上。路過(guò)的叔叔阿姨們看見(jiàn)我滑稽的動(dòng)作，都忍不住的笑了�？墒�，我對(duì)他們的表情不以為然，繼續(xù)跳著�；鹄崩钡奶�陽(yáng)無(wú)情地烘烤著我，似乎我就是烤箱里的一條小魚(yú)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……汗水如毛毛蟲(chóng)似的，從我的兩頰劃過(guò)。可是我依然沒(méi)有放棄，獨(dú)自練習(xí)著。漸漸的，我找到了一種前所未有的感覺(jué)，一次竟然能跳10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)。啊！“我終于學(xué)會(huì)跳繩了”！我興奮地喊道。在渾然不知中，我的雙腳隱隱作痛，但是喜悅已經(jīng)把我沖昏了頭，完全忘記了疼痛�；氐郊液�，汗流浹背的我急忙把這個(gè)好消息講給媽媽聽(tīng)，媽媽看了看我，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，她把我拉到了鏡子前，只見(jiàn)鏡子里的我被“化了妝”，變成了一只狼狽不堪的大花貓。臉上“長(zhǎng)了”一根根“胡須”。而我也被鏡子中的自己逗得哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)我脫下鞋子時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的雙腳磨出了兩個(gè)巨大的水泡，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有韌勁兒，是好事，但是掌握方法去做事情，才會(huì)更快，更有效率�！�

　　時(shí)至今日，兒時(shí)我那虎頭虎腦，天真無(wú)邪的樣子和媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘記。

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