【熱門(mén)】童年作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年，是一個(gè)多么美好的字眼；童年，是一段多么快樂(lè)的時(shí)光……童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年天真爛漫，而我以前竟然沒(méi)有感受到這一點(diǎn)，沒(méi)有去珍惜這段美好的光陰。
以前，我總是羨慕大人，羨慕大人不用寫(xiě)那么多的作業(yè)，不用去考試，可以隨意看電視，玩電腦……可是，今天我讀了汪國(guó)真先生的一首：《人不長(zhǎng)大多好》，使我想了很久。
童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國(guó)真先生在他的小詩(shī)《人不長(zhǎng)大多好》中說(shuō)：“人不長(zhǎng)大多好，就可以用鐵鉤，滾月亮；就可以蹲在地上，彈星星；就可以把背心一甩，逛銀河……”
仔細(xì)想想，我的童年是美好的。五六歲的時(shí)候媽媽帶我去逛商場(chǎng)，去動(dòng)物園……再大些，爸爸就經(jīng)常開(kāi)著車(chē)帶我去參觀(guān)博物館，去風(fēng)景區(qū)游玩……現(xiàn)在，我經(jīng)常和同學(xué)在一起打藍(lán)球，踢足球，每逢節(jié)假日，爸爸、媽媽帶著我去外地名勝古跡游玩……這樣的日子，不是比神仙還快樂(lè)、還好嗎！我又何必去羨慕大人們的生活呢？大人有大人的煩惱，就像汪國(guó)真先生所講：“人不長(zhǎng)大多好，哪怕有茶葉一樣香的朋友；哪怕有美酒一樣醇的親人；哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業(yè)；人長(zhǎng)大了，煩惱總比快樂(lè)多�！�
童年是美好的，可童年又是短暫的。現(xiàn)在，我即將走出童年，雖說(shuō)我的童年時(shí)光曾經(jīng)留下許多遺憾，但是已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回。我現(xiàn)在唯一可以做的，就是好好珍惜這僅剩的童年時(shí)光！
童年作文 篇2
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕得珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里有幾顆讓我至今難以忘懷。
我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一只雪白雪白的長(zhǎng)毛兔，兩只眼睛向紅寶石一樣，特別漂亮和可愛(ài)。有一次，我看見(jiàn)隔壁的小鴨子在水里游泳，當(dāng)時(shí)腦海里立馬浮現(xiàn)小兔子游泳是什么樣？于是我趁媽媽不在家就把小兔子放在接滿(mǎn)水里的盆子里面，這時(shí)小兔子在水里不停的掙扎，我急了起來(lái)，突然想到把鍋蓋蓋在上面它就不會(huì)掙扎了。過(guò)了一會(huì)，小兔子終于不動(dòng)了，我想它一定在水里開(kāi)始游了起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：'小兔子呢？”我說(shuō)在水里游泳呢，我把鍋蓋打開(kāi)一看，里面的小兔子不動(dòng)了，我連忙的把它抱了起來(lái)，一邊傷心一邊哭著說(shuō)：小兔子，你怎么了？你怎么了？對(duì)不起，我不該這樣對(duì)你的。媽媽看我哭著這么傷心就安慰我說(shuō)：別哭了，明天我再給你買(mǎi)一只，以后不能在做這樣的事了。
通過(guò)這件事，我知道不管是誰(shuí)，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力。
童年作文 篇3
“別挑食！快把肉吃進(jìn)去！”媽媽不耐煩地說(shuō)�！安挪灰敲措y吃，太咸了！”我也生氣地喊道�！澳�，你，干嗎？挑食可不行，浪費(fèi)錢(qián)！你要想想我小時(shí)候，連肉都吃不起！”我不服氣地說(shuō)：“切——，那我們來(lái)比比唄！”我心想：哼，就你，怎么可能比得過(guò)我呢？你肯定不敢！“比就比！”母親幼稚地說(shuō)。我心想：想要贏了我，癡心妄想。
母親和藹地說(shuō)：“我呀，小時(shí)候，連肉都很難吃得上，幾個(gè)月才能吃上一次，我哥哥，也就是你舅舅，特別愛(ài)吃肉。而我卻喜歡吃青菜。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我與你舅舅已半年沒(méi)吃到肉了，我哥哥如同一匹饑餓的狼，渴望吃到肉，而我卻無(wú)所謂。”媽媽順手拿起一個(gè)橘子開(kāi)始剝，之后又津津有味地講了起來(lái)，“可那一天，我不知是怎么了，如同一只迷路的貓，原地打轉(zhuǎn)，天昏地暗，嘴里時(shí)不時(shí)吐出一口白沫，雙腿發(fā)軟，沒(méi)有了力氣，軟綿綿的，如同一個(gè)泄了氣的氣球。就這樣倒在了——地上。之后，我們媽媽給我喝了一大罐水，我才醒來(lái)，她之所以沒(méi)給我買(mǎi)藥請(qǐng)醫(yī)生，是因?yàn)檫@樣沒(méi)有錢(qián)給我們上學(xué)。她如同一只無(wú)助的鳥(niǎo)兒，低頭唉聲嘆氣，“唉——，悔恨當(dāng)初呀！真是‘黑發(fā)不知勤學(xué)早’呀！——然后，我竟小聲說(shuō)出：‘?huà)專(zhuān)凵稌r(shí)吃肉�。俊易约憾加行┎豢伤甲h，‘?huà)專(zhuān)@就去！’她留下我與我父親，帶上哥哥去買(mǎi)肉了！我孤零零地坐在沙發(fā)上，盼望著，等待著，思念他倆熟悉而又親切的面孔。我如同馬上起飛的鳥(niǎo)兒，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三哥小時(shí)……我迫切地跺著腳。母親端起一杯水，一口喝了下去。”四個(gè)多小時(shí)地等待，盼來(lái)了我母親于哥哥的三斤肉。他們，他們奪門(mén)而入，大步流星地走了進(jìn)來(lái)。他們衣衫襤褸（lánlǚ），手上滿(mǎn)是灰塵，褲子破爛不堪，到處都是補(bǔ)丁的痕跡，難道……母親立刻潸（shān）然淚下，而我卻無(wú)動(dòng)于衷（zhōng），心里卻激烈地斗爭(zhēng)，不禁動(dòng)了心，心想：您平時(shí)教育我不要亂挑食，我終于明白了。“當(dāng)時(shí)，我淚落如珠，因?yàn)樗麄內(nèi)腿思野徇\(yùn)東西，才賺來(lái)了心血錢(qián)為我買(mǎi)下了這三斤肉。那一晚，使我記憶猶新，正所謂愛(ài)的晚餐�！蹦赣H激動(dòng)地說(shuō)完了。她這一次的故事，振奮人心，原來(lái)，她小時(shí)候日如此貧困啊！
此刻陷入了一片沉默，我心想：現(xiàn)在的時(shí)代，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，多么懶惰，應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！我不禁咳嗽了一聲，連咳了幾下。我繼續(xù)聯(lián)想：現(xiàn)在，我們不必為飲食所擔(dān)憂(yōu)，更不必為經(jīng)濟(jì)所擔(dān)憂(yōu)，我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，如同一棵樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“喂！陳共余，發(fā)什么呆？”母親大呼小叫道。我一下子回過(guò)神來(lái)，“嗯——怎么了？”我疑惑不解�！拔覀兝^續(xù)比！”她笑嘻嘻地說(shuō)，她同小孩子一般稚嫩�！罢l(shuí)怕誰(shuí)！”我為自己打氣，。母親輕聲告訴我，“我們來(lái)比學(xué)習(xí)方面，怎么樣？”“好，你先！”“在我小時(shí)候，家里省下錢(qián)為我與我哥去讀書(shū)，因?yàn)橐恍┬【壒�，�?dǎo)致我轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了距我家大概五公里處的地方讀書(shū)。我奶奶天天為我送午餐來(lái)，而我早上也得一大早起來(lái)，花一個(gè)半小時(shí)徒步走到學(xué)校�！�
可在一次意外中，你外公不幸掉入河中，河深幾十米，一位好心人好不容易將他救了上來(lái)，導(dǎo)致生了一些病，住院了幾年。那幾年，因?yàn)橐蹲≡嘿M(fèi)，我無(wú)法上學(xué)，原因一，因?yàn)殄X(qián)不夠。原因二，因?yàn)槲乙ベ嶅X(qián)打工。原因三，因?yàn)槲乙B(yǎng)家。就這樣，我哥哥上完高中也不上學(xué)了，而我……”母親的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，不禁紅了，淚水如雨水般打濕了她的臉龐。，
又是一片鴉雀無(wú)聲，我與媽媽又開(kāi)始了沉默不語(yǔ)，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我心想，媽媽?zhuān)愕膶W(xué)習(xí)生涯也太悲催（cuī）了吧！現(xiàn)在，有了公立小學(xué)，午餐費(fèi)不用愁，經(jīng)濟(jì)方面也不用愁，現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才必成大器。
這一次的比賽，一對(duì)比，很明顯，我勝利了。每個(gè)人的童年都是花開(kāi)花落，童年，在每個(gè)人心中都是一次精彩的經(jīng)歷，每個(gè)時(shí)代的童年都是不同而又多姿多彩，在我眼中，童年是短暫而又美好的，母親的童年是如此豐富多彩，而我的童年更是精彩，不同，而又幸福。
童年作文 篇4
我總是不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活。抱怨作業(yè)太多；抱怨有活動(dòng)不能參加；抱怨爸媽嘮叨不停；抱怨得吃早飯；抱怨不能去某個(gè)地方玩等�？傊�，抱怨成了我童年生活中很大的一部分，我經(jīng)常對(duì)一些瑣碎的小事有怨言�？墒�，我認(rèn)識(shí)凡卡之后，我改變了想法。
凡卡是一個(gè)可憐的.孤兒，父母早逝，跟著爺爺過(guò)日子。可爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)漸漸長(zhǎng)大的孩子了，只好送凡卡到鞋店去做學(xué)徒，那時(shí)凡卡才九歲。他遭受老板的種種虐待，吃不飽睡不好；無(wú)緣無(wú)故就遭老板一頓毒打；成天干活而卻連鞋也沒(méi)得穿。他慘不忍睹的童年生活讓人潸然淚下。
我是一只雙翼天使，一邊是爸爸，一邊是媽媽。衣食無(wú)憂(yōu)的我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的皇帝式生活。吃飯，是爸媽苦口婆心求我吃的；衣服，是奶奶擔(dān)心我感冒求我穿的。而我卻十分傲慢，想脫離翅膀獨(dú)立飛翔，追求的是無(wú)拘無(wú)束的生活。樹(shù)上明明掛著幸福的果子，我就坐在樹(shù)上，可仍對(duì)它視而不見(jiàn)；水中明明撒著幸福的溫泉粉，我就沐浴其中，可仍渾然不覺(jué)。
生在福中不知福的我偏偏說(shuō)果子太苦，偏偏說(shuō)溫泉太燙�！澳膲夭婚_(kāi)提哪壺”，這就是在形容我。我總把事情壞的那一面看得太透，卻忽略了讓人羨慕都來(lái)不及的美好。我的抱怨，可憐的凡卡做夢(mèng)都莫所能及。與其徘徊在自己的小情緒中，不如樂(lè)觀(guān)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，“不滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)”是中性的。聰明的人，不滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)追求完美；愚蠢的人，不知足卻僅僅抱怨而已，是得不到真正的快樂(lè)的。我就是個(gè)傻子，總覺(jué)得自己的童年不夠完美，帶著悲觀(guān)的心態(tài)去抱怨，去羨慕別人，卻忽略了世界上還有羨慕我的童年的人——凡卡。
童年作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該就是童年的定義吧！這段漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光里，每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣。爸爸用“球”教育我，說(shuō)起來(lái)，還真有趣！
一年級(jí)到二年級(jí)
告別了幼兒園的好伙伴，迎接一張張生疏的面孔，心思當(dāng)然用不到學(xué)習(xí)上。老爸在暗中開(kāi)球，這一球是足球。我像個(gè)守門(mén)員，使命就是守住老爸老媽等親人向我射來(lái)的每一個(gè)球，不能有一點(diǎn)僥幸。一年級(jí)，我不明白學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)老師呢，進(jìn)行佯攻，假裝端正坐著，還不停點(diǎn)頭。沒(méi)想到老師小時(shí)候也用過(guò)這招，立馬看穿我了，在簽字本上寫(xiě)了一段話(huà)：“最近學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)松弛！”
當(dāng)時(shí)不明白，只明白是批評(píng)的話(huà)。晚上給爸爸簽字的時(shí)候，故意把本子折起來(lái)，讓爸爸看不到老師的簽字�？衫习衷趺纯赡苤辛宋业牡裣x(chóng)小“計(jì)”呢。老爸把本子展開(kāi)，我的心、肝、肺都噗噗直跳。老爸看了簽字后。心理動(dòng)作：抬起腳，一陣非奔，最后用右腳完成了一際外腳背打門(mén)，球像一條弧線(xiàn)，直掛球門(mén)死角……
三年級(jí)到四年級(jí)
這時(shí)候，認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的目的，錯(cuò)誤變少了。眾多親人都不問(wèn)我的學(xué)習(xí)了，只剩爸爸媽媽還頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)。但是因?yàn)槿藬?shù)問(wèn)題，爸爸媽媽改打籃球了。偶爾出手，但經(jīng)常被頑強(qiáng)的籃筐彈了出來(lái)。像這次——四年級(jí)，我有了QQ號(hào)，迷上了QQ游戲。老爸老媽很擔(dān)心我，便想冒險(xiǎn)出手一次。下面是我和爸爸媽媽的對(duì)話(huà)：
爸：“汪淵，別玩了，看書(shū)去！”
我：“今天是星期六，老爸！”
媽?zhuān)骸靶瞧诎硕疾恍校】磿?shū)！”
我：“老媽……再玩一會(huì)行嗎？”
爸：“你不覺(jué)得影響學(xué)習(xí)嗎？”
媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在有許多小朋友因?yàn)橥嬗螒驅(qū)W業(yè)荒廢！”
我：“我玩了一個(gè)月了！可這幾次考試不都是高分嗎？”
我：“老媽?zhuān)习�，放心。我�?huì)掌握分寸的！”老爸老媽無(wú)語(yǔ)……
五年級(jí)到六年級(jí)
老媽退出了，留下老爸孤軍奮戰(zhàn)。老爸決定使出他的最后一道王牌：羽毛球。畢竟姜還是老的辣，老爸自從手持羽毛球拍，雖說(shuō)很少和我溝通，但只要開(kāi)始和我深談，我就連一點(diǎn)反擊之力也沒(méi)有。
五年級(jí)暑假，我加入創(chuàng)網(wǎng)，老爸便和我打起了持久戰(zhàn)，他一拍，我一拍。連續(xù)三個(gè)普通后，我就再也沒(méi)上創(chuàng)網(wǎng)。老爸也許知道時(shí)機(jī)已到，立刻和我深談了一次。就像羽毛球場(chǎng)上的最后一拍扣殺，打得我措手不及。
還有整整六個(gè)月，就要跨出童年的小屋了，老爸用他的“球”，一直激勵(lì)我到現(xiàn)在。
六個(gè)月后，童年的“球”沒(méi)有了，但那份心跳的六年還依然在老爸的腦海里徘徊……