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童年的優(yōu)秀作文

時間:2021-08-12 10:51:25 童年 我要投稿

童年的優(yōu)秀作文(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的童年的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的優(yōu)秀作文(15篇)

童年的優(yōu)秀作文1

  童年的回憶可能是我在捉魚的趣事,也可能是挖筍時的那一份樂趣,但回憶的最多的是我與棉花糖的傻事,那一份回憶是我最難忘的。清理腦中的回憶,回到了我七八歲那年的春天。

  童年的我酷愛吃糖:陳皮糖、八寶糖、棉花糖……各種各樣的糖我都愛吃,但令我記憶猶新的是棉花糖。我只吃過一次棉花糖,那味道美美的,吃起來軟軟的,我整個人像踩在云朵上,但也是棉花糖使我做了一件愚蠢的事。

  有一次,因為媽媽不在家,我又很想吃棉花糖,就決定動手做一做,我心里默默地想,手上慢慢地做!懊藁ㄌ牵瑥拿稚暇涂梢灾揽隙ㄊ怯妹藁ㄗ龅。”我自言自語道。話音剛落,我急匆匆地跑到爸爸媽媽的房間,從棉花胎上取了一些棉花,然后我又想,上次我吃的棉花糖好像是紅色的。馬上跑到放水彩筆的地方,拿了一支紅色的筆,在棉花糖上細細的涂上了紅色。涂完后我發(fā)現(xiàn)了一個問題,沒有棒不能拿棉花糖。我記得爸媽都把小棒放在架子上,我拿著還有一點可拿的棉花來到了廚房間里。

  年幼的我還長得太矮,根本拿不到。于是,我靈機一動,搬來了一張凳子。我剛要踩上去,可踩了一個空,讓我摔得四腳朝天,眼冒金星。我不放棄,馬上爬上去,這次我成功了,拿到了小棒。我插上小棒,說:“就剩下最后一步了!蔽胰ツ昧艘簧滋,撒在上面。我大喊:“大功告成,我的棉花糖完工了!”爸爸一聽,大吃一驚,說:“一個小孩怎么會做棉花糖呢?”然后三步并作兩步向我走來,看到我手里的棉花糖,哈哈大笑。笑夠了才慢慢講給我聽:“傻孩子,這不是棉花糖,棉花糖是用機器制作的!笨僧敃r的我根本不理會爸爸,并不細聽,只不過馬馬虎虎承認下來就是了。

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,我也長大了,童年做棉花糖的傻事我也不會再做了,但童年的回憶卻永遠的在我腦中。

童年的優(yōu)秀作文2

  一個人的童年是孤單的,然而大家在一起玩,童年也就有了色彩。現(xiàn)如今,我歡樂的童年已離我而去,昔日的伙伴也不見了蹤影,一切都只剩下回憶了?赡菚r單純的點點滴滴還深深的烙印在我的記憶里,久久的,揮之不去。無憂無慮、自由自在的日子怎能讓我忘懷?我閉上眼,盡力回味著以前和伙伴們一起玩的每一個細節(jié)。

  兒時,我并不住在現(xiàn)在的大房子里,而是住在老房子里。雖然簡陋,卻十分溫馨。常有小朋友來找我玩,我當然也欣喜地答應了。我們的玩法是五花八門,有“跳皮筋”,還有“爬樓梯”,和“追逐貓”什么的。總之就是推陳出新,從不用擔心沒有新花樣可以玩兒了。

  在眾多的朋友中,我注意到一個膽怯的小女孩。她有著漆黑柔順的長發(fā),瀑布一般地披散在肩膀上,頭上天藍的的絲帶翹著,像舞蹈的小人。一個七八歲的女孩有這么一頭漂亮的頭發(fā),是極為不容易的,這也招來了其他人的嫉妒:有人會來扯她的頭發(fā),讓她疼得眼淚都流出來了。我去給她打抱不平,我們就成為了朋友。

  在接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)她是一個很容易相處的人,性格隨和,脾氣好的簡直可以稱之為“天使”。她還告訴我許多有趣的事情,有一些我既不清了,但我清楚地看到,即使是現(xiàn)在也還清楚地記得,她說這些話的神情是那么的幸福,仿佛那些事是一支支棉花糖一般甜蜜。而我也總是一言不發(fā),只是靜靜地聽。

  就這樣構成了一幅和諧的畫面。

  她還很喜歡養(yǎng)小動物。我曾去過她家,那里有很多小動物。蝌蚪啊什么的不計其數(shù),小貓小狗更是家常便飯,金魚也隨處可見(只要有水的地方幾乎都有),甚至連松鼠也多得讓我數(shù)不過來。她送了我?guī)讞l金魚,可惜,隔了幾天就被我“折磨”死了。

  但僅僅過去了幾個月,她走出了我的生活,去了上海。

童年的優(yōu)秀作文3

  春天到了,她在嫩綠的小草尖上滑落;夏天到了,她在聒噪的蟬鳴間跳躍;秋天到了,她在枯黃的落葉間飛舞;冬天到了,她在銀色的大地上旋轉。她的身影無處不在。

  春之華

  早春的月形帶著冬季的寒冷少許,但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去,換上了嫩綠色的外衣,就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最愛春日里的小野花,叫不出名字的花兒。她是淡紫色的,花芯是嫩黃色的,她泛濫了山野。聽,她的笑聲在整個山間索繞。春季也是播撒希望的季節(jié),小女孩總愛跟著爺奶奶身后,灑下希望。

  夏之河

  知了聲聲河水嘩嘩,那河邊少不了貧玩的小女孩,挽起衣袖,輕輕用手一捧:“哈哈,小魚兒被我捉到了!”小女孩高高興極了!耳邊傳來奶奶的呼喚,放下小魚兒就往家跑。這是為什么呢?原來是被奶奶警告不準去小河邊捉小魚,偷偷跑出來的,真是調(diào)皮。≡滦斡幸还汕迦,甘列清甜。那石頭下,供奉著一個不知名的神,小女孩每次路過都會學著大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子,夏季只開兩三朵花,卻格外芳香。

  秋之實

  落葉繽紛,小女孩爬上屋后的那座山,黃昏時候的月形格外動人。滿山遍野的金黃不管是樹,還是那豐收的糧食,都在散發(fā)著微笑。沒有舊時的傷感,小女孩格外的開心,坐在山頂上,落日斜照,身邊跟著大白狗,多么溫馨的畫面。∫蝗艘还,在秋季,微涼的黃昏。

  冬之暖

  月形的冬季是寒冷的,盡管如此,也抵擋不住小女孩貧玩的天性,穿得厚厚實實的,在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說,盡管月形的冬天不下雪,但早晨起來也會打霜。田地里都裹上了一層銀色的外衣,柏樹也換上了銀妝,真的是銀裝素裹!到了中午,太陽才懶洋洋地露面了,一陣陣暖意來襲,小女孩玩得更起勁兒了,卻被奶奶無情打斷:“進來吃飯了,看你的衣服,又玩得這么臟!”小女孩吐了吐舌頭,沖進了屋子。冬天不冷,有最簡單的溫暖,不管是陽光,是奶奶的嘮叨,還是小女孩的天真稚氣。

  燈火闌珊。再回首,已過十余個春夏秋冬。當我看到留在心底的風景時,我的腦海漸漸憶起兒時的月形村,多年未見,不知它如今是何種風光。只是我想念它,想念我那純真的時光

童年的優(yōu)秀作文4

  我小時候非常調(diào)皮,對任何事情都充滿了無限的好奇心,盡管是一個女生。在我五歲的那年就發(fā)生了一件非常有趣的事情。

  今天我又在爺爺房間的窗臺上看見了那個使我好奇的玻璃瓶子。這個瓶子放在那已經(jīng)快有一周了。這個瓶子爺爺放在就沒去碰過了,放在那時爺爺還對我千叮萬囑說不能去動這個瓶子。就是爺爺?shù)倪@句話,牽動了我的好奇心。我非常想知道里面是什么東西,使爺爺像寶貝一樣用瓶子裝起來?墒沁@個地方‘戒備森嚴’我無法去滿足我的好奇心。終于有一天爺爺他們都去干活去了,只有我一個人在家了。于是我高興的向爺爺?shù)姆块g走去,一看,我更高興了,因為爺爺?shù)姆块T沒有關。以前總是關著的,今天一定是太忙沒想起來。于是我走向窗臺看了看,瓶子里的東西怎么是圓的,好像豆子哦!我越看越想去拿,可是身高不夠。于是我忘記了爺爺?shù)脑挘醽硇〉首,踩在上面去拿瓶子。忽然,我的手一碰那個瓶子,瓶子就掉進外面的水缸里了。這下我就慌了,心想:這可怎么辦,我一定會挨打了或挨罵了。忽然我想到了一個辦法,那就是:還原。我連忙跑到窗臺外面,幸好是落在了水缸里,瓶子沒有摔壞,不過由于瓶子沒有蓋子,里面的豆子全落在了水缸里。我心里暗喜,于是到廚房拿來勺子,把水缸里的豆子一點一點的裝進瓶子里,還把瓶子放回了原位。弄完沒多久,爺爺他們就回來了。

  就這樣過了幾天,爺爺都沒發(fā)現(xiàn)什么。俗話說‘躲的過初一,躲不過十五’,這不,爺爺把瓶子拿出來一看,大怒,說到:‘這些豆子怎么都發(fā)芽了’?我一聽一下子就跑開了,回頭一想:原來豆子沾了水要發(fā)芽呀!過了一會,我便回去了,回去當然是被K了一頓咯。

  唉,我小時候真有趣呀!調(diào)皮也能學到一個知識,好奇卻總闖禍。好奇和調(diào)皮加起來就是:闖禍也能學知識。這可太有趣了吧!

童年的優(yōu)秀作文5

  童年,多么可愛,多么美好的字眼。無怪乎人們用“金色”來形容它。我的童年是無憂無慮的,既不必擔心衣食住行,也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時光,給我留下了一段永恒的回憶。

  童年的我,活潑、可愛、淘氣……人們常說,小孩子最怕打針了,我卻偏偏不怕,有一次,學校打預防針,小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎,而我卻邁著步子向護士阿姨走去,勇敢地將手伸了過去,打完了,我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對我刮目相看。如今的我,見到打針竟會退避三舍,嚇得渾身發(fā)抖,童年時的那份勇氣,早已蕩然無存。

  童年的我還有著一顆善良的心,叔叔送我一只毛茸茸的小雞,可沒過幾天,它就“棄我而去”了,我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來。

  童年的我,那小小的腦袋里充滿了幻想,有的時候,我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴,落在大海里,隨著河流永不停止的向前流去,有的時候,我幻想我能變成一片潔白無瑕的小雪花,在空中自由自在的飄浮著;有的時候,我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛的玉免,逗嫦娥姐姐開心,為走夜路的人指明方向,有的時候,我幻想我能變成……

  到了該上學的時候,在媽媽的陪同下,我?guī)е鴮π@的憧憬和向往邁進了校園的門檻,我知道這意味著我以后不再那么自由了,但在現(xiàn)實的校園里,我與同學們一起并肩奮戰(zhàn),課后,我們一起唱歌、一起游戲,那銀鈴般的歡聲語,回蕩在校園的每一個角落。

  童年的我,年齡雖小,但也有了那份虛榮心,我在乎老師的表揚和胸前的小紅花,助人為樂已成了家常便飯……

  童年是那樣的無憂無慮、天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛、如詩如畫,它是短暫的,然而,它卻給我留下了美好的回憶。

  [點評]:作者擷取了童年生活的幾個片段,通過一些小事表現(xiàn)了小作者的成長過程,字里行間流露出作者對童年生活的留戀。

童年的優(yōu)秀作文6

  在我五彩繽紛的童年生活,發(fā)生過許多有趣的事情。讓我記憶猶新的是“種錢”,每當我想起那件事情,不禁啞然失笑,心里吐槽著“小時候怎么會這么傻!

  記得那一天,我正和小伙伴們玩捉迷藏,我為了“安全起見”便藏在了石凳后面。我忽然覺得我好像踩到什么東西了,便撿起來看了看,“喔,是錢耶!”我像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地跳了起來,結果就當我興奮地忘乎自我時,下一秒我卻被伙伴捉住了。我不管三七二十一,連忙招呼小伙伴出來,告訴她們,小伙伴們都驚呆了。那時候我對五塊錢的定義便是能買很多棒棒糖。小伙伴們統(tǒng)統(tǒng)圍著桌子看著這五塊錢,小雨說:“不如我們拿去分了吧?”小韓說:“你傻呀,就我們四個人怎么分五塊錢?”小敏說:“要不上繳給大人處理?”我果斷地說:“不行!毙∶魮蠐项^說:“那怎么辦?”我看著小區(qū)的花圃發(fā)呆,剎那間,我腦袋蹦出一個想法:幼兒園老師不是說過種瓜得瓜,種豆得豆嗎,那種錢不就得錢了?我興奮地把這個天馬行空的想法告訴了小伙伴們,小伙伴們思量了一會兒,紛紛同意這個建議。

  說干就干,我東瞧瞧西看看,費了九牛二虎之力才勘測了一塊“風水寶地”。幾個小伙伴們紛紛開工,小雨挖好洞,我把錢小心翼翼地放進去,小敏填好土,小悅小心地澆上水,“ok!大功告成,萬事俱備,只欠結果!”

  過了幾天,我漸漸把這件事拋到腦后了。有一天我和媽媽去買菜,經(jīng)過花圃時,我忽然想起這件事,便滿懷希望地去挖,結果那五塊錢不但沒有開花結果,還被泥土的擠壓,變成了一堆碎紙。我不由地放聲大哭。老媽急急忙忙跑過來:“怎么啦?”我把這件事情的來龍去脈哭訴給老媽聽,結果老媽哈哈大笑:“英兒,只有種子才能開花結果,錢是不能種出來的,傻孩子。”老媽見我還哇哇大哭,便安慰我說:“不哭,不哭了,媽媽帶你去買糖吃!蔽易罱K破涕為笑。

  歡樂的童年十分讓人留念,雖然童年的時光已悄然逝去,但那美好的童年一定會成為人生最美好的回憶。

童年的優(yōu)秀作文7

  在一個寂靜的夜里,我把作業(yè)寫完以后,就趴在桌子上休息,突然,我隱隱約約有人說話的聲音,仔細一聽原來是我的五個手指,正在為誰的老大而爭吵,于是我就把耳朵高高的豎起來傾聽它們的爭吵。

  大拇指最先說到:“在我們五指兄弟中應該有一個手指作為老大來管理我們吧?”

  大拇指剛說完這句話,中指就說到:“我長的最漂亮、最華麗,老大的稱呼應該屬于我!

  食指也立刻說到:“我每天都在認真工作著,對于這辛苦的勞動我毫無怨言,就憑我這一點品質(zhì),我就有資格當老大這一個職位!

  大拇指有說的:“食指兄弟你就干的活再多,也沒有我干的多。⌒≈魅嗣刻炷脰|西的時候,有誰出的力氣比我出的力氣的,就憑我這一點我就有當你們四個手指的老大的資格,雖然我個子矮小,但是我的功勞比你們大。”

  無名指又說到:“大拇指你干的活雖然比我多一點,但是你做的事卻沒有我那么的復雜,不如:控制筆桿如果筆沒有了我的控制,小主人還能寫好字嗎?所以我做你們的老大是最合適的。”

  只有小指勸說到:“我們五個手指各有個的長處,離開誰都不可以,我們應該一心一意的為小主人服務。”

  可是它們這時正在激烈的爭吵中那能聽的進去小指說的話,立刻說:“小個子快滾開。”小指聽了它們的話于是也就在也不勸它們了,任它們怎么做。

  我本來也想勸導它們,但是我還是沒有勸導它們,因為我想讓它們嘗嘗分家的滋味。

  從此五指兄弟就分家了,可是剛分家不久就有問題了,小主人因為用一個手指寫字,寫的字非常的難看,于是老師經(jīng)常的打小主人的手這一下手掌可對它們提出抗議了?墒撬鼈円矝]有辦法啊!

  最后它們還是選擇了和好,從此小主人的手在也沒有挨過打了,因為它們都明白了一個道理。

  哪個道理就是“團結的力量是最大的,只有大家團結在一起才能做好事情”

童年的優(yōu)秀作文8

  每個人都會有天真無邪的童年。童年的故事更是讓我們難以忘懷。我的童年似那片汪洋大海,那一朵朵排擊著海岸的浪花是我那歡笑的童年。我的童年像那金色的沙灘,那一個個五彩繽紛、多資多彩的貝殼是我那五色豐富的童年。我的童年似那深藍的天空,那一顆顆閃爍著的星星是我那美好而美麗的童年。我望著那一朵朵歡笑的浪花,捧著那一個個五色的貝殼,指著那一顆顆閃爍的星星,告訴你們我那無邪的童年吧!

  我的童年是在老家度過的,記得當時我特愛養(yǎng)什么小貓啦、小狗啦什么的。由于媽媽不讓我養(yǎng)狗。沒辦法就只能養(yǎng)貓了。這只貓的腹部的貓是白色的,背部是黑色的。鼻子的上面一點是一個不是很標準的三角百,尾巴黑白相間,長而有力。一雙有神的眼睛好像在巡視著周圍的一切。哪怕只有一點風吹草動,它就屏息凝視。可逗啦!每次看著它這種警覺,我總愛叫它笨蛋。此后笨蛋便成了它生命中的唯一美名。 我和笨蛋的關系十分密切,我倆總是有福同享,有難同當。每當我有好吃的好玩的,總愛和它一起分享。

  一次我為了發(fā)泄心中的不快,把花瓶有意摔壞,那可是媽媽的最愛呀。等到媽媽問起這件事時,我說是我和笨蛋一起玩耍時,笨蛋不小心弄壞的。為此,笨蛋和我一起分享了媽媽的一頓美言,事后,笨蛋好像是生氣了似的,但我也我迫不得已,誰叫它要和我一起有難同當呢? 有一次,媽媽給我煎指甲,說:指甲長了,里面就藏有細菌,這樣會生病的。媽媽給我細心地剪著。我扭頭一看蹲在我身邊的笨蛋,它四肢趴地,指甲比我還長,于是我油然而生一種想法…… 媽媽走后,我拿起剪刀想給笨蛋剪指甲,我緊抓著笨蛋的一只腳,另一只手拿著指甲刀,笨蛋似乎發(fā)怒了,發(fā)出令人打寒顫的瞄--嗚聲,還用它那長長的指甲在我手上留下了急條紅紅的印痕。這下我可火了。今天我可非給你剪了不可,我想。但笨蛋拼命地掙扎,就是不從。

童年的優(yōu)秀作文9

  這一片籬笆,將古屋的后院嚴嚴實實地給圍了起來。

  籬笆墻外,是寬廣幽深的竹林。當微風蕩漾時,竹便搖曳起曼妙的舞姿;應和著步點的是頭頂細碎竹葉的低語,聲聲顯得那樣唯美。正是這支悅耳的協(xié)奏曲,讓童年的我常常被奇妙的竹林所吸引。每天經(jīng)過后院,我都忍不住駐足欣賞那滿滿的綠意。多么美麗的地方!

  嘗試湊近它,我這才發(fā)現(xiàn)有一片長滿綠苔的籬笆正威嚴地橫亙在我的眼前。

  ——好高,好高。

  可我才不信。我被竹林的美麗所陶醉,迫不及待地想闖入這片被籬笆所禁錮的地方。

  我抬起腿,架在籬笆的夾縫上,再舉起手抓住了籬笆上的青藤,用力湊上去。莫名的興奮讓我神情恍惚,當我聽到腳底的“嘎吱”一聲已經(jīng)晚了。由于籬笆承受不住我的體重,一下子從土里斷裂開來。我和彎折的竹篾條一起重重摔在了地上。

  四五歲的我多少次想要翻躍這片禁錮生命的籬笆,闖進這塊被時光遺忘的樂園,可一想起自己失敗的嘗試,一想到大人的威嚴的呵斥,一想到沾滿污泥的褲腳,我的眼睛里便噙滿了淚花。我也許只能是一直站在籬笆外透過陽光看竹影輕斜的人吧。

  我拍拍褲腿,沒有對任何人說起過自己的經(jīng)歷。

  長大后,家人早已搬出了古屋?赡瞧Ⅴ傅闹窳址獯媪藭r光,仍睡在古屋的懷抱里。

  直到某一天,我重新踏入古屋的后院。一陣清風撲面而來,帶來多年前的似曾相識。我望著風韻未減的竹林,望著那片此時顯得低矮的籬笆,心中百感交集。

  我仿佛被一股力量驅使著,迫不及待地沖到籬笆前——卻停住了。

  我靜靜地站在這兒,不再向前一步,盡管現(xiàn)在的我能輕而易舉地跨過籬笆。

  我看不見眼前婀娜婆娑的竹林了,也沒有了進入竹林漫游的沖動。心中的隔閡讓我無法重復過去的舉動,但童年時的那份久違的孩童般的天真在心底蕩漾。是的,太久違了。

  我想,其實任何籬笆都阻擋不住孩子的童心,因為童年是美好而純真的;同樣,就像此時,任何已經(jīng)萎蔫的.好奇心,都已爬不過低矮的籬笆,因為時光不再。

  竹影漫過籬笆,吹亂了我的童年。

  ——我長大了呢,長大了。

童年的優(yōu)秀作文10

  童年就像一本珍藏錄,珍藏著我許多美好的童年記憶。它分為好多類別,有笑話的,有純真的,有長大的所以,它是五彩的,就如七彩調(diào)色盤似的。

  那是我五歲的時候,一天,媽媽帶我出去吃飯,在吃飯的時候,旁邊的人說:"這個小女孩可真漂亮啊。"我聽了心里覺得美滋滋的。"可惜,這個小女孩的眉毛太粗了。"我聽到這句話時,心情變的不好了。連吃飯也沒胃口吃了,心里老想著那件事;氐郊遥瑡寢尵烷_始睡午覺了。我想,媽媽平時不是通過化妝把自己變得很漂亮嗎?對,我也通過自己化妝把自己變得更漂亮。說干就干,我立刻來到媽媽的臥室,那里有一張梳妝臺,還有一張沙發(fā)椅,我想起媽媽平時在那邊化妝,梳發(fā)。我也蠢蠢欲動我從抽屜里拿出白色的粉底,輕輕地拍在自己的臉上,頓時,我的臉就像白雪一樣白了。接下來,我拿出修眉毛的器具,把它修得很細,修得自己也看不見了。這時,我的眉毛變得十分稀疏了。我立刻拿出眉筆,重重的劃了兩筆。這時,我覺得自己漂亮極了。又拿出了淡粉色的腮紅,涂抹在臉頰上,這時我變成了個害羞的小女孩了,臉紅了。接下來,我拿出了假眼睫毛,夾在自己的眼睛上。我又拿出天藍色的眼影,涂抹在眼皮上。然后,我拿出了大紅色的唇彩,涂抹在唇上,我的嘴就像血一樣紅了。我還拿出香水在自己身上噴了點。最后,應該是盤發(fā)了,我找到了盤發(fā)的器具,先把我頭發(fā)扎成個馬尾,再把器具繞在扎好的馬尾上,再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器上繞一圈,只剩下最后一個步驟了,那就是換裝。

  我換上了白色的連褲襪,一套淡粉色的蕾絲婚紗裙(包括頭紗與手套),一雙白色的小高跟皮鞋。又戴上了我的純銀項鏈和我的純銀小耳墜。真像一個小公主。

  我趕緊叫醒了午睡中的媽媽,叫她看看我小公主的樣子,媽媽一看到我就對我說:心怡,你怎么那么臭美啊,快,我來幫你洗掉。

  這就是我的童年,一個愛臭美的小女孩。

童年的優(yōu)秀作文11

  童年是一冊記憶中的開心寶典。它純真、它樸實,每一頁都是美好的瞬間。

  不瞞你說,我小時候還有一個英雄夢。

  那時正值夏季,太陽的憤怒終于爆發(fā)。我躺在家中的沙發(fā)上,津津有味地看著動畫片?粗娨暲锏某,我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個“金點子”――呵,為什么我不能像超人一樣拯救世界呢?那樣一定很有趣,這么想著,我立馬跑進我的房間,準備來一次超人行動。

  呵,這聽起來真刺激,可是行動起來卻一點兒也不容易。首先,我必須“像超人”才行。拿什么來當披風呢?我四處張望,對了,可以用被子(雖然是熱了點)。還得要一個基地,瞧,那就有一個現(xiàn)成的——蚊帳大營。一切都準備就序了,我剛走了幾步,又忽地轉過身,唉呀!我真是一個“小天才”,超人應該要有武器!我又從床上抓了幾個枕頭,這下總算全副武裝了吧!

  這么想著,我拖著被子,手拿枕頭,“威武”地走出房間(實際上被子壓得我很狼狽)。接下來,就該學習超人的經(jīng)典動作了――飛天。

  我一步步地走到陽臺,迎面亂來的風,使我睜不開眼睛。我摸索著,找到了一個合適的角度,神氣地擺了擺“披風”,“超人,快給我力量吧!”我在心中默默念道。

  超人似乎知道了我的心思。我感受到我的雙腳變得輕盈,這是一件多么光彩的事情!我幸福地閉上了雙眼,微風撫摸著我的耳垂。突然,我感到身子被人往后一拽……

  睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己是在母親的懷里?粗車,再看看母親,聽她訓斥我說我有多么多么淘氣……可她不知道,我是做了一件大事的!

  冬天過去,春天過去,夏天又來了。陽臺上學超人的傻事,我也不會再做了,但每次想來都讓我忍俊不禁,還有點兒心有余悸。

  記憶如書頁,一頁一頁地翻著,靜靜地,遠了,遠了……

童年的優(yōu)秀作文12

  那時,我是一個頭發(fā)稀少,扎著羊角辮,啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩,爬硬邦邦的大象滑滑梯,鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴,還可以用手去拿干脆面。

  ……那時,我是一個立在講臺前,撩起袖管,雙手叉腰的小干部,學著老師的樣子說:“你們給我坐好,不要講話。xx,你再說一個字,我就去叫老師!”不論男生女生,只要違反紀律,我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實在治不了,就去叫老師。

  ……那時,我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”,要么到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興,回家晚了,想想有一幫哥們兒一起挨罵,心里就不怕了。有時貪玩被老師逮個正著,也有其他兄弟幫我扛著。

  ……那時,我天夭換發(fā)型,常常買小飾品。女同學見了我,總要圍過來,上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時尚”,一旦找到她們還沒有我已經(jīng)有了的東西,眼里自然流露出羨慕的神情,讓我的腳都打飄了!

  ……那時,我是班里成績最好的學生,老師最得力的助手,可我老是哭,因為長大了的女孩們開始妒忌我,想方設法找我的碴。她們的口才極好,黑的能說成白的,假的能說成真的,終于,老師不喜歡我了,男生們開始疏遠我了。

  ……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個大姑娘了。

  我變得文文靜靜了,有時聽聽流行歌曲,有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班干部,只是不會再對著同學們亂吼亂叫,也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友,不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā),變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝,上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風光”,但也不再遭人嫉恨。

  我知道,告別了一個個“那時”后,我長大了。我應該高興對嗎?可是,當我寫這篇文章的時候,還是哭了……

童年的優(yōu)秀作文13

  童年的記憶是一片片落葉,從童年的大樹上悄然飄落便再也無法重新回到大樹上,只是那片片葉子依然綠得耀眼。

  八歲的時候,媽媽領我到別人家串門,女主人熱情的招待我們,還給了我一塊熱騰騰的大餅吃,不知道為什么,吃了之后還想吃,也許是因為她家的大餅肉餡很多吧,我趁媽媽和她談話的功夫,決定鋌而走險,我找到女主人那大餅的那個屋,悄悄地打開門,躡手躡腳地走進去,眼睛注視著那些大餅,直流口水,我輕輕地、輕輕地走過去,生怕發(fā)出一點聲音,我把一個小凳子挪過來,踏上去,剛要伸手去拿的時候忽然聽見喵的一聲,嚇得我趕緊從凳子上蹦下來,原來是一只貓,小樣的,跟我搶大餅吃,你還嫩點兒,去去去,把它趕到一邊去了。我迅速蹬上凳子,急忙用手抓起一塊,狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,舔舔小手,抹抹嘴,便大搖大擺地出去了。

  沒想到會這么順利,成功的偷完大餅之后就要溜之大吉時,看見了我的“部下”,其實是我的城堡里的

  “大將”,而我則是高高在上的“女皇”,專門為我統(tǒng)領軍隊,沖上前線。決定要利用他一下,因為我還想吃大餅,所以我就告訴他目標所在地,讓他幫我去偷,而我則負責幫他把風,(其實我才懶得管,早跑到一邊玩去了)不一會,媽媽出來了,而他還在“戰(zhàn)斗”我急忙跑去通知他,但已經(jīng)來不及了,他被發(fā)現(xiàn)了,而且也把我供出來了,回家后我挨了一頓打,一頓痛打。他們總是說“小時偷針,大時偷金”以前我不知道為什么,但現(xiàn)在我明白了偷竊是及不好的行為,它可能甚至是一定會讓你走向犯罪的道路。

  這件事讓我哭了好久,但卻讓我終生難忘,讓我永遠記住這個教訓,改變了一個叛逆我,一個不聽話的我。

  我把這改變了我一生的“樹葉”珍藏在人生的“集冊”里,成為時刻告誡我的警鐘。

童年的優(yōu)秀作文14

  童年的趣事,就像海邊色彩斑斕的貝殼,無論你怎么撿都撿不完,現(xiàn)在就讓我撿起一顆最漂亮的貝殼給大家看看吧。

  那是在我10歲的時候,妹妹來我家玩,我則在一邊,專心致志地練習毛筆書法。妹妹從她那隨身攜帶的小包里掏出了一個嶄新的洋娃娃!案绺纾绺,你看這個是我媽媽從美國給我?guī)Щ貋淼难笸尥拊趺礃樱每窗!蔽颐榱艘谎圻@個洋娃娃。嘿,你還別說,這個洋娃娃的做工還真是不賴,一雙像海水一般的藍色大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,穿著一件大紅色的格子連衣裙。我說:“切,和我們的中國的娃娃都是一個樣子嘛,真沒趣!薄霸趺纯赡,美國的娃娃明明不一樣啊!闭f著便拼命地搖著我,我被這個小家伙搖得頭昏腦漲!昂煤煤茫惴砰_我呀!薄斑恕蔽沂忠粨],打翻了一旁的墨水瓶,墨水把洋娃娃泡成了黑娃娃。妹妹見了,頓時傻了眼,哇哇大哭起來。“不用怕,有你哥哥在,區(qū)區(qū)墨水何足掛齒!笨粗妹脤⑿艑⒁傻哪,我拍拍胸脯,自信地說:“放心,一定可以成功!”妹妹一聽馬上破涕為笑。

  我拿出肥皂、洗衣液、洗手液、洗潔精等等一大堆清潔用品,取出一個大盆,打開水龍頭,把所有東西一股腦兒倒入盆中,然后把洋娃娃泡在這盆高清潔力度的水里,半個小時后我提出洋娃娃,用清水沖洗了半天。果然,洋娃娃變得一塵不染!案绺缛f歲!可是這要怎么干呢?”妹妹問道。我沉思了一下,靈機一動。大人們烤火時那么多水,馬上都干了,娃娃不也一樣嗎?我說干就干,打開微波爐,把微波爐調(diào)到燒烤模式,然后放入娃娃,調(diào)了30分鐘,然后就悠閑地看起了電視。“!币宦暻宕鄲偠穆曇魝魅胛业亩洌遗d高采烈地跑到了微波爐邊,卻聞到了一股怪怪的味兒,我慌忙打開爐子,只見一團黑乎乎像煤一樣的東西掉了出來,我尖叫一聲,妹妹聞聲趕了過來,見到了她的“煤”娃娃,頓時放聲大哭,我也坐在地上哭了起來。

童年的優(yōu)秀作文15

  當我上幼兒園的時候,總是幻想著能快點長大,長得高高的,上小學,上中學,上大學!拔野⒔闵险n時可以把手放在桌子上呢!”“哇!你姐姐可真幸福!”“我以后當老師,也讓幼兒園小朋友能把手放在桌子上!”……一句句富有童真童趣的回答,讓我們更加向往小學了。而今,小學的日子快過了,我們最想做的竟是回到幼兒時代!現(xiàn)在,每到了下冊的期末考試的時期,季節(jié)的味道常常讓我想起“土黃色的考卷”,那是我一年級下冊期末統(tǒng)考時用的考卷樣式,至今記憶憂新。

  20xx年寒假的第一天,我被媽媽催到理發(fā)廳去理發(fā)。進了理發(fā)廳,我看見一個阿姨,十分眼熟,卻怎么也想不起來。那阿姨見了我好像也對我饒有興趣。我進門不久,剛開始理發(fā),那阿姨就帶著驚奇地問我:“你是……”不等我反應過來,好心的理發(fā)員阿姨便開口了:“他是對面月亮影屋的!

  “你幾歲了?”

  “12歲!

  “你在哪里讀書?”

  “就是……中心小學!蔽翼樋诖鹆耍趺绰犜趺聪窬煊栐。

  “你叫什么名字?”那阿姨興趣盎然地問。

  幾乎是同一個聲音,我和理發(fā)的阿姨一起回答:“楊澤!”

  “哦!楊澤,”那阿姨如見了老朋友,我實在懷疑是我爸我媽的同事,“我是A(代稱我一個幼兒園女同學)的媽媽!”

  哦?她是A的媽媽?A?不是和B(代稱我一鐵哥們)同年同月同日生的那個女同學?我記得,A和B一樣是個高個兒。我一邊被理發(fā),一邊和A的媽媽聊天,十分輕松,聊到了成績、B以及其他同學和事,拉家常似的,好像是我和A、B在聊。

  新一年的放飛再次從空中掠過,取代我們心情的,再也不是“又長大一歲啦”,而是“唉,又老一年了~~”!雖然還是一個小學生,深深的懷舊情已經(jīng)在此滋生!斑沒失去的就要珍惜”,不錯,可是能知道,今天的我,又該珍惜什么呢?

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