實(shí)用的童年作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年作文5篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌曲……”每當(dāng)聽到這首歌，童年的往事又在我腦海中浮現(xiàn)出來了。
“青蛙大學(xué)”
某一天 ，我聽見媽媽在家里嘟囔：“真是的，曉青這一次差一點(diǎn)就考上了清華大學(xué)。唉，真是太可惜了！”男友的我對(duì)一切都感到新奇，便錯(cuò)聽成了“青蛙大學(xué)”。對(duì)媽媽說：“‘青蛙大學(xué)’很好嗎？”老媽回了我一句：“那當(dāng)然，這可是咱們中國數(shù)一數(shù)二的好大學(xué)呢�！� 第二天，幼兒園老師問我們的理想是什么？我便脫口而出：“我想考上‘青蛙大學(xué)’�！崩蠋焽樍艘惶�，疑惑地問我：“‘青蛙大學(xué)’是什么呀 ？”我信口開河地說：“應(yīng)該是培養(yǎng)很多好青蛙的大學(xué)吧。”說完，同學(xué)們班哈哈大笑。
“糊涂本”與“戶口本”
一天，老師讓我們帶戶口本，由于我沒聽清，回到家對(duì)媽媽說：“媽媽，老師明天讓帶‘糊涂本’�！崩蠇屢宦犐盗搜哿耍瑔枺骸笆裁词恰勘尽�？”“我也不知道呢�！闭谶@時(shí)，老爸回來了，老媽笑著對(duì)老爸說：“來來來，你女兒要找什么‘糊涂本’�！崩习忠宦牼鸵幌卤牧巳吒�，急得抓耳撓腮，老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是戶口本呀？！”“好像是吧�！�
算數(shù)
今天，在幼兒園學(xué)了數(shù)數(shù)，回到家，媽媽便考我：“今天，外公來了很高興，買了十個(gè)蘋果，后來一看家里還有五個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢？”我聽了開始扳手指數(shù)，可手指頭不夠呀！媽媽笑道：“用那個(gè)腦袋��！”我疑惑地問媽媽：“可我只有一個(gè)腦袋呀，要不你們把腦袋借我數(shù)一下？”我快速的用手指點(diǎn)著他們的腦袋數(shù)起來：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五個(gè)！”大家聽了都笑起來，我問道：“我數(shù)錯(cuò)了嗎？”外婆搖搖頭說：“沒有，只是方法特別了點(diǎn)而已，我們以你為驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來，“老師說了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’外婆說為我驕傲，那我不就落后了嗎？我不想落后，所以你們不能為我驕傲�！按蠹衣犃艘院�，都哈哈大笑起來。
現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時(shí)真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事還有很多，它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上，讓我感覺生活的精彩。
童年作文 篇2
在我記憶深處有一件事，至今一想到就會(huì)忍俊不止。也許你會(huì)很詫異，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來！
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我與哥哥興致勃勃地來到小區(qū)玩，可能是天氣緣故，原本熱鬧的操場(chǎng)沉寂著，只有幾只知了還在那樹上不知疲倦地在那叫嚷著。我倆漫無目地在小區(qū)里走著、看著，突然，眼睛一亮：呀！噴水池！噴水池里的水清見底，而且還有幾條小魚在歡快的嬉戲！看到這里，我與哥哥不約而同里發(fā)出：“我們下去吧！”真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！
撲通！撲通！兩聲巨響！水池頓時(shí)多了兩條“小泥鰍”，不知是我們打擾到了小魚的“幸福時(shí)光”還是什么原因，小魚盡然向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，俗話說“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”一些不怕死的“勇士”盡相沖上來，很快就被我倆給“俘虜”了。就在我倆得意忘形的時(shí)候，另外一些“勇士”就像“黑水黨”勇攻“英軍”奮勇還擊，我倆竟然有些招架不住了。正在我們打得難分難解之時(shí)，殊不知“半路殺出個(gè)程咬金”，不是魚兒們搬來救兵，而是小區(qū)保安來了。保安叔叔把我們哥倆這兩只“落湯雞”從水里揪了出來，然后又將我倆“拖”走。我仿佛聽見魚兒們正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”當(dāng)時(shí)恨不得沖過去，割了它們的皮，吃了它們的肉，當(dāng)然這是不可能的。不過回到家，卻吃到了媽媽的“鐵板燒”，那滋味，一個(gè)字，辣！
童年趣事，讓我永生難忘！
童年作文 篇3
每個(gè)人都有快樂的童年，童年的事往往充滿稚趣。記得在我八歲時(shí)發(fā)生的一件小事，至今回想起來仍讓人忍俊不禁。
那是一個(gè)星期天，過去幼兒園的'兩個(gè)小朋友來我家玩。媽媽讓我拿出一盒巧克力來招待他們。這巧克力我平時(shí)最愛吃了，可媽媽怕我胖，很少讓我吃。一聽要用巧克力來招待小朋友，我心里一陣竊喜，心想，我也可以趁機(jī)多吃幾塊�？烧l知，這兩個(gè)“小饞貓”比我還饞，盒子還沒打開，就早已是“口水直流三千尺了”。盒子剛一打開，他們就一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃了起來，絲毫也沒有給我留一點(diǎn)的意思。我站在一旁看得口水直流，看著他倆風(fēng)卷殘?jiān)�、狼吞虎咽的樣子，也恨不得馬上也加入“戰(zhàn)團(tuán)”吃個(gè)痛快。等到“戰(zhàn)亂”過后，吃得只剩下兩塊。我剛想伸手去拿，其中的一位“兄臺(tái)”抹抹嘴說：“慢著，剩下的兩塊咱們分了吃吧！”另一位說：“分可以，但兩塊巧克力三個(gè)人來分，怎么分呀？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“要不這樣，我們把它藏起來，誰找到了誰吃。”這個(gè)提議，得到了他們的一致贊同。
第一個(gè)由我來藏。我想了半天，終于想好一個(gè)辦法。我讓他倆轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛，聽我喊“一二三”再回頭找。果然天算不如神算，他倆幾乎找遍了家里所有的地方，也沒把那兩塊巧克力“捉拿歸案”。我心里美滋滋的，等他倆主動(dòng)向我認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，我沾沾自喜地把巧克力從口袋拿了出來，氣得他倆只好干跺腳。
第二輪，該他們藏了。只見他倆在一旁嘰嘰咕咕地說了些什么，就讓我轉(zhuǎn)過身去。當(dāng)他們讓我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，對(duì)我說：“找吧，即使你有天大的本領(lǐng)，也休想找到這兩顆巧克力�！蔽蚁耄业募椅以僖彩煜げ贿^了，你們就是藏得再詭秘，也休想逃出我如來佛的手掌心。我從東到西，從上到下，從里到外，幾乎找遍了家里所有的地方，可就是沒有巧克力的蹤影。我翻遍了他們的口袋也沒有。我氣呼呼地說：“算了算了，我認(rèn)輸，就算一比一平，我們?cè)賮硪淮危粵Q輸贏�！边@時(shí)，他倆哈哈大笑起來，指著各自的肚皮說：“不用再來了，它們?cè)缫言谶@里化為糖水了�！蔽乙宦牱味家�?dú)庹�，原來他倆早把巧克力吃進(jìn)肚子里了。
事情雖然過去好幾年了，但當(dāng)我每次想起這件事，就會(huì)覺得忍俊不禁。它將和我童年的許多趣事一起，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
童年作文 篇4
“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”伴隨著周杰倫娓娓動(dòng)聽的歌曲《稻香》，在幽靜的小路上散步，無雜念的像回到了無憂無慮的童年時(shí)代……
還記得那單純的時(shí)光，在鄉(xiāng)間如野孩子般瘋狂的嬉戲。俯身，摘下向陽的一朵野花，嗅出大自然的芬芳；彎腰，拾起一塊零碎的石頭，輕輕墜入湖面上，激起一陣陣漣漪；蹲下，捧起一泓清泉，品味自然地清涼。童年，在那山間的景色中。
還記得那樸素的時(shí)光，在草地上放飛著天真的幻想。奔跑，牽著那高飛的風(fēng)箏，迎接著微風(fēng)的吹拂；跳躍，邁著那輕快的步伐，走進(jìn)陽光的照耀下，體會(huì)晴空的溫暖；歌唱，沉浸在漫天細(xì)雨的小徑上，哼著小時(shí)候最熟悉的曲調(diào)。童年，在天真的快樂中。
還記得那斑駁的時(shí)光，在回憶中爽朗的笑聲。揚(yáng)手，潑著清澈的溪水，在池塘尋找著四處躲藏的小蝦；高呼，雀躍的喊叫著收獲的歡喜；舞蹈，撫弄著紛飛的落葉，陶醉在自然的氛圍中。童年，在那洋溢的笑聲中。
小時(shí)候的我們，只有那天真的單純，只有無憂無慮的歡樂，只有無時(shí)無刻的調(diào)皮。
如今，我們漸漸長大了，不再玩小時(shí)候幼稚的游戲，沉浸在手機(jī)，電腦的游戲世界中，而那些童年中最美好的記憶似乎也在慢慢被我們遺忘……
現(xiàn)在的你，還記得你最純真的童年嗎？
童年作文 篇5
放學(xué)，我站在校門口，向四周眺望，一眼看見了那個(gè)插滿了糖畫的柱子。橙黃色的糖漿剔透無比，圖案栩栩如生。透過這甜膩的顏色，我似乎看見了一個(gè)拿著糖畫穿著校服的女孩。
忘記是哪時(shí)候了，我只記得那時(shí)5角紙幣頗為常見，3塊錢在那時(shí)簡(jiǎn)直是奢侈。早上的一小盒牛奶是我們每天渴望的美味，領(lǐng)到屬于自己的那份后興致勃勃地談?wù)摽谖�。喜歡的與不喜歡的，調(diào)換的與不調(diào)換的，還有每天飯間必然響起的《鄉(xiāng)路》與“紅領(lǐng)巾廣播站”。從一年級(jí)的每天趴在欄桿上聽，漸漸變成了后來趴在欄桿上寫作業(yè)。
同樣給我深刻印象的，還有主席臺(tái)前那幾棵只開花不結(jié)果的桃樹與代表年級(jí)高低的樓層和教室。不知是哪一次，考試破天荒地得了一個(gè)全滿分，被夸了一番，手中略有富余，出了校門一眼就看中那用糖畫的蝴蝶。前幾日饞得口水直流，苦于沒有零花錢，才作罷。今日好不容易手頭有了結(jié)余，自然想要嘗嘗。還記得當(dāng)時(shí)入口時(shí)候甜甜膩膩，甜到骨子里的滋味，一輩子也忘不了。走在古街上舉著糖畫的我，好生得意。
不過也真是奇怪，我連現(xiàn)在最近的事都不記得，那么久遠(yuǎn)的事偏偏可以記到現(xiàn)在。
回過神來的時(shí)候，我已經(jīng)拿著一面糖畫了，樣子不是那個(gè)樣子，味道也不是那個(gè)味道了。我本就沒期望這時(shí)的糖畫能畫的怎樣栩栩如生，但竟沒想到味道會(huì)帶有一種煎糊了的焦味，怪得很。五六年前遞給我糖畫的老人我仍能記得他的樣貌，布滿皺紋的手嫻熟地畫出一只彩鳳，巧奪天工，好幾次我?guī)е氐郊叶紱]舍得吃掉。那個(gè)人來人往如過年般熱鬧的古街如今我再去也只剩一片蕭條。而那份記憶永存心間。
長大的人總會(huì)懷念青春，而處于青春的我們總會(huì)懷念美好的童年。
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