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童年友誼的作文

時(shí)間:2021-09-01 17:04:49 童年 我要投稿

童年友誼的作文(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的童年友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年友誼的作文(5篇)

童年友誼的作文1

  上初中了,我徹底的變了,小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不折不扣地?fù)v蛋鬼,現(xiàn)在的我是一個(gè)上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。這一切的變化都是因?yàn)橐粋(gè)人——王翔

  王翔是我小學(xué)時(shí)的同桌,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩兒,是老師心目中的好學(xué)生。老師讓他跟我一桌無非是想讓我向他學(xué)習(xí),可我怎么看他都不順眼。天天找茬吵架,上課打擾他聽課,本以為能把他拖下水,可誰想到每次考試成績還是那么好,多次算計(jì)都不成功,我很是頭痛,我暗下決心一定要讓老師把他挪走!皇天不負(fù)有心人終于等到機(jī)會(huì)了——朗誦會(huì)

  終于輪到我上場(chǎng)了。

  “我朗誦的題目是《我的同桌》,我的同桌長著一雙老鼠眼… …記得有一次某同學(xué)有事要聯(lián)系一同學(xué),但手機(jī)里沒存他號(hào),于是就給王翔發(fā)了一條短信內(nèi)容是這樣的:“請(qǐng)問有某某的手機(jī)號(hào)嗎?”后耐心等候回復(fù),5分鐘后,終于收到回復(fù)了,迫不及待打開短信,赫然寫著,“有啊”兩個(gè)大字。 無奈之下,只能又再發(fā)短信給他,“那么,請(qǐng)告訴我好嗎?”又繼續(xù)等了五分鐘,收到了回復(fù),再次迫不及待地打開來看,赫然寫著另外兩個(gè)字,“好啊”!

  再看講臺(tái)下的同學(xué),都用譏笑的眼神看著王翔,他的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅的。結(jié)果可想而知,我成功了,第二天他就挪座了,可全班也再也沒有一個(gè)人愿意和我一桌,從此我便過上了孤家寡人的生活。

  我為自己的搗蛋、特性,感到前所謂有的自豪。直到后來,一次體育小測(cè)試上,我失手從雙杠上跌落,才恍然察覺到無處不在的孤獨(dú)。因?yàn),在?chǎng)的所有同學(xué),竟無一人愿意前來幫我。我癱坐在地上,疼痛和懊悔充斥了我的大腦。最終,是我當(dāng)初的那個(gè)同桌王翔把我扶到了醫(yī)務(wù)室。那翻涌的熱淚,從我的心門上撲騰而出。

  他給予我的溫暖和友誼讓我無法忘記,他那么不計(jì)前嫌的真心幫助一個(gè)昔日羞辱他的仇人,這一切感化了我,是他用他和我之間的友誼把我從壞孩子族拉到了好孩子族,朋友謝謝你的友誼,祝我們友誼之花常開。

童年友誼的作文2

  留在我童年的,是一份純真的友誼。

  ——題記

  天地之遼闊,茫茫人海中,我有幸認(rèn)識(shí)了你。剛踏入學(xué)校大門,在來回穿梭的同學(xué)之間,一眼就看到了身著樸素大方的你,而你毫不吝嗇地回給我一個(gè)微笑,我就深深地記住了你,無法忘記。

  分到新班級(jí)后,我有幸地與你做同桌。一開始我對(duì)班級(jí)還很陌生,以至于老師點(diǎn)我回答問題時(shí)仍然在發(fā)呆。當(dāng)我耳畔響起你的聲音時(shí),自覺轉(zhuǎn)過頭,原來是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后,你像一個(gè)長輩一樣“教育”我,完后,又開始和我說話,談?wù)搶W(xué)校,家庭。此中你落落大方地與我做朋友,我便也答應(yīng)了。

  你微笑著,充滿了自信,鼓勵(lì)。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里,定格在咱倆的友誼之中。

  記得有次老師誤會(huì)了我,他也沒有聽我解釋,我感到委屈,便一個(gè)人趴在桌子上嘆氣。不知多久,你走了過來,發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,詢問發(fā)生了什么事情,我不想回答,就隨便找了一個(gè)借口,可還是逃不過你的眼睛!袄蠋熢趺茨苓@樣?”得知真相后,你竟然拉著我去找老師評(píng)理,我一急,說出一大堆“體諒”老師的話,看著我的窘態(tài),你大笑起來,我愣了一下,然后也笑了,心境好了許多。你開始做我的思想工作,原來剛剛是你裝的,我被自己的洋相再次逗樂,真想把這個(gè)情景留在童年花園的.相冊(cè)里,作為友誼的見證。

  我第一次看你哭泣,是因?yàn)樽约哼@次的期中考沒有發(fā)揮出水平,排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你,可是始終沒有效果。最后你看到我無能為力的模樣,破涕為笑,表達(dá)對(duì)我的感謝,開始“教育”自己,總結(jié)你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中,想向你學(xué)習(xí)你的智慧,精神和樂觀。

  畢業(yè)典禮上,你仍然是一身樸素的運(yùn)動(dòng)服,我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩,希望我們能再一次做同桌,我笑了,欣然應(yīng)允并表達(dá)了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中,作為見證。

  在這份純真友誼中,永遠(yuǎn)無法令我忘卻的,是記憶中的那個(gè)人。

童年友誼的作文3

  輕輕地翻開那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無拘無束的日子的同學(xué)錄,一張張?zhí)煺鏌o邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒,歲月如梭,但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目,一年前的歡聲笑語還蕩漾于耳,一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼,一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌,讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次!

  “嘟——嘟——”時(shí)光把電話的鈴聲拉得好長好長。畢業(yè)后的一年來,我再也沒有輕撥過這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次,竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎?他們會(huì)說些什么?他們會(huì)有時(shí)間來相聚嗎?……無數(shù)個(gè)問號(hào)不斷地跳出來,我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。

  電話的另一端傳來了一個(gè)清脆的聲音。

  “我是xx”我的聲音在微微地顫動(dòng),一時(shí)間,我竟然不知道我接下來該說些什么。

  “你是xx,對(duì)嗎?”她的聲音也在微微地顫抖。

  她竟然叫出了我的名字——在我才說了兩個(gè)字的情況下!她的聲音在傳入我耳中的那一剎那,深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧!內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來,時(shí)光只是拉長了我們同學(xué)之間相遇的距離,但它并沒有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠,溫馨依舊,同學(xué)之間的友誼是一片真誠的心靈花瓣,是一種千金難抵的情緣。

  當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那,每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起,久久不能平靜——原來,童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。

  記得有一位作家說過:“童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文。我們?nèi)松母鱾(gè)階段都有著特殊的意境,也構(gòu)成了我們?nèi)松嘧硕嗖实男穆窔v程!倍甑幕貞泟t是人生旅途中寂寞心靈的良伴,特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣,為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳,一路的美麗。孤?dú)時(shí),仔細(xì)回想童年中的那段浸潤在芳香之中的友誼,不知不覺中,嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……

  以后的路還有很長很長,因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——

  童年永存。

  友誼永恒。

  美,永在。

童年友誼的作文4

  “友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實(shí)去鞏固它!边@是馬克思先生說過的話。轉(zhuǎn)眼間,六年的光景已經(jīng)消逝,我的童年也已逝去,但即使時(shí)光流轉(zhuǎn),我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現(xiàn)在,我們不在一起,但友情依舊如初。

  我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

  記得有一次,我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界朦朧無比,不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>

  毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

  “紫茵!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么你不打傘?”我略帶疑惑地問!拔,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言!澳氵在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會(huì)失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,“不要這樣。即使你偽裝得很堅(jiān)強(qiáng),但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母,與其憋著,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧!蔽椅⑽⒁汇,痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭,淚水如斷線的珍珠,唰唰的流落下來,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看,我說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

  過了一會(huì)兒,我才對(duì)她說:“謝謝!薄班?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。

  那一年燕子悄然飛過,那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng),回首昨日,是無限的傷感離愁;展望明天,是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長存!

童年友誼的作文5

  提起童年,真是回味無窮啊!有時(shí),它會(huì)讓人啼笑皆非;有時(shí),它會(huì)讓人覺得丈二的和尚——摸不著頭腦;有時(shí),它是成功的;有時(shí),它又是失敗的……

  我小時(shí)候特別珍惜友誼,一直認(rèn)為李潔是我的好朋友。我們的生日也湊巧,只相差一天。所以她是大我一天的姐姐,但是她卻一直很霸道,可我從來都不在乎。

  記得那年的 臘月二十一日晚上 ,我坐在書桌前,百思不得其解,明天是小姐姐的生日,該不該送禮物給她?送什么禮物給她?我們前天剛剛鬧了矛盾,我想,我們要學(xué)會(huì)寬容。我們都上一年級(jí)了,就送一張賀卡和一個(gè)小蛋糕吧。說干就干,我取出一張白紙,在上面歪歪扭扭的寫了幾行字:

  李jie姐姐,祝你生日快樂!我給你mai了一個(gè)生日蛋gao。

  妹妹:陳美池

  第二天,我早早的起了床。迫不及待的去拿蛋糕,看著那蛋糕上甜甜的奶油,淡黃色軟軟的面包,早已垂涎三尺,好想吃上幾口呀。不行,為了我最好的朋友,我愿挺過風(fēng),抗過雨,就是不能吃蛋糕。

  我為她送去蛋糕,她見了我,毫不留情的走了。我只能默默無聞的放下了蛋糕,她在門口看到了我放下了東西,于是,一把攔住了我的去路!澳惴畔率裁礀|西了?是不是想告發(fā)我得懲條?。 彼龕汉莺莸恼f。我被她的行為嚇壞了,支支吾吾的說:“不……不是……是……”看你那語無倫次的樣子,還有什么好說的,就是想告我的狀嗎?”邊說還邊踢了我一腳。我傷心的哭了,我回頭就走了,一邊走還一邊小聲的說:“祝你生日快樂!”她在后面大聲喧嘩道:“你這個(gè)臭丫頭片子,根本就沒有資格祝賀我!”她說完就氣勢(shì)洶洶的回家了。我在門口窺視她的動(dòng)靜,只見她拿起紙條看了看,又放在胸前,樣子很激動(dòng)。當(dāng)她打開蛋糕看到用奶油做的圖案時(shí),大顆大顆的淚滴從臉上滑落下來。她后悔極了!

  第二天便是我的生日,她為我買了一個(gè)彈簧球。然后抱住我,內(nèi)疚的哭了!爸x謝你,我破壞了咱們之間的友誼,應(yīng)該受到懲罰的,我太對(duì)不起你了,請(qǐng)你原諒我吧!”她發(fā)自內(nèi)心的說。我告訴她:“你懂得了友情的珍貴就行,只要你能夠真心的去關(guān)心別人我會(huì)原諒你的。”

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是我仍然記憶猶新。

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