童年我的夢(mèng)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的童年我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年我的夢(mèng)作文1
童年是一首詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著純凈甜美的情感；童年是一曲歌，唱響著童年的嫩芽綠色……
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而現(xiàn)在我的手上還握著一顆最閃亮的.貝殼，也正是我最難忘的一件事。那就是去鄉(xiāng)下外婆家“釣雞”。
那天，我和媽媽一起去外婆家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看到一些小雞正在吃食，外婆說(shuō)那些小雞是剛出生，我一聽(tīng)就想摸一摸它們?nèi)彳浀拿�。這些小雞一看到我們，顧不上吃食就飛快逃走了，我有些氣憤。剛好外婆對(duì)我說(shuō):“我和你媽去河邊看你爺爺釣魚(yú)，你在這里看門(mén)�！薄芭��！彼齻儎傋呶揖拖氲搅酸炿u。我翻箱倒柜地找到了繩子和帶鉤的桿子，把它們系在一起。又進(jìn)廚房拿來(lái)一把米灑在地上，順便帶了一個(gè)板凳。我坐在板凳上，像釣魚(yú)的那樣，靜靜地等待小雞上鉤。我左等右等，還是沒(méi)有小雞上鉤。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的鉤有點(diǎn)高了，于是低了一點(diǎn)，放到了米的旁邊，這下應(yīng)該上鉤了吧。等著等著我睡著了，不知過(guò)了多久我被外婆拍醒。
外婆笑著讀我說(shuō)“傻孩子，小雞不像魚(yú)，它不用釣，它用篩子扣。”于是，外婆給我找來(lái)了木棍和繩子，外婆又抓了一把米，把米放到了篩子下面。小雞看到自己的主人回來(lái)了就放心大膽的去吃食了。我把篩子一扣，小雞就扣在里面了。我抓了一只小雞，哇，它的毛好軟。
哈哈，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)，傻事一籮筐。
童年我的夢(mèng)作文2
每當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家時(shí)，想到又有許多的作業(yè)束縛著我，我就感到特苦惱。就算作業(yè)做完，母親大人的“圣旨”也會(huì)隨之而到“不準(zhǔn)這個(gè)，不許那個(gè)，不準(zhǔn)這些，不許那些……�！边@時(shí)候我是多么羨慕那些自由的小貓小狗、小花小草，甚至覺(jué)得那只趴在水缸里的小烏龜也比我的生活好得多。
我多想也變成一只小動(dòng)物自由自在地玩啊！
如果我是小貓，我還邁著優(yōu)雅的貓步走向灌木叢，在叢間奔跑跳躍，或是在家中盡職盡責(zé)地盯住鼠洞，決不讓一個(gè)壞蛋在我眼皮底下逞兇。如果我是一只小狗，我會(huì)在山間撲咬蝴蝶，和另一只狗追逐打鬧，或是做主人最忠實(shí)的門(mén)衛(wèi)，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的眼睛。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在地在森林上空翱翔，唱著贊美自然的婉轉(zhuǎn)歌曲，或是在森林中撿幾顆草籽，找?guī)讞l小蟲(chóng)當(dāng)可口的晚餐。如果我是一只松鼠，我會(huì)上躥下跳地尋找堅(jiān)實(shí)的松葉建造可愛(ài)的小屋，悠閑地在其中欣賞日出日落，或在森林中從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上，摘取新鮮又飽滿的.松果，作為過(guò)冬的糧食。我還想變成蜜蜂、貍貓、企鵝、紅崖羊…它們都是自由的、快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束地生活著。
我多么想像那些自由的動(dòng)物一樣，擁有廣闊的天空，只可惜，我身上還是縛著“作業(yè)”的繩子……
童年我的夢(mèng)作文3
我的童年是由一個(gè)個(gè)很美好的夢(mèng)想構(gòu)成的，那些夢(mèng)，都是可愛(ài)的夢(mèng)，雖都不容易實(shí)現(xiàn)，卻都那樣美好。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)建筑師。七歲的那年寒假，我一直在撥弄著老爸送給我的新年禮物—一盒高檔積木，我和表弟一會(huì)把它組合成一個(gè)小別墅，一會(huì)又拼成一個(gè)小花園，不過(guò)我們最滿意的建筑還是瑰麗的城堡和高塔，里面包括了游樂(lè)場(chǎng)和迷宮。拼完后，我們看著努力的成果，有了各自的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的建筑師，設(shè)計(jì)出最舒適的住房，讓人們住在里面幸福地生活；表弟則想要當(dāng)一名科學(xué)家，把這些放大，好好研究琢磨。我們的夢(mèng)想雖不相同，但夢(mèng)想的藍(lán)圖是同樣的美好！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是要成為一名畫(huà)家。因?yàn)�，遇上了北京。童年的一次旅行，我�?lái)到了北京。我感嘆它成片的高樓，臥龍般的長(zhǎng)城，驚嘆人民的`智慧。來(lái)到了北京故宮，我迷戀于它幽雅的環(huán)境，金碧輝煌的高貴氣勢(shì)，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要成為畫(huà)家，用最好的筆沾最純正的墨汁，用飽滿的筆尖勾出最細(xì)膩的畫(huà)，畫(huà)出祖國(guó)高貴不可欺侮的氣勢(shì)。
我的第三個(gè)夢(mèng)想，是想像爸爸那樣，當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
我還想當(dāng)導(dǎo)游，讓大家都知道中國(guó)是最美的地方；還想當(dāng)園丁，把家鄉(xiāng)、祖國(guó)打扮的像花園一樣。
雖然，這些夢(mèng)有的遙不可及，但，我還是會(huì)去努力，實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)：我還沒(méi)有長(zhǎng)大，但，我正走在夢(mèng)想的路上！
童年我的夢(mèng)作文4
每一個(gè)孩子都有童年的夢(mèng)，而我也不例外。
陽(yáng)光總是在人不經(jīng)意的那剎那，悄然灑落在人的背影上，那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那，成了人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的`漏洞。
童年是天真的，是清純的，是美好，童年的夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無(wú)野的。
小時(shí)候，我對(duì)一切的一切都充滿著奇特。有一天，我正在外面玩得開(kāi)心，這時(shí)，一位和我一起玩得孩子，突然，“啊”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)那個(gè)孩子已經(jīng)倒在了地上，我趕忙跑過(guò)去扶起她，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小，所以沒(méi)有盡，只好讓她坐起來(lái)，我看看她的傷口，很奇怪，流了好多血，而且看它的樣子，應(yīng)該摔得不輕，可是我不會(huì)醫(yī)治，只見(jiàn)她從身上扯下一塊布條，捂在這個(gè)傷口上，我問(wèn)：“為什么要這樣呢？衣服都弄壞了。她見(jiàn)我一臉好奇的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)不懂��！這可以說(shuō)是一種醫(yī)術(shù)，這樣血就可以止住了。”從那以后，我的腦海里只一個(gè)念頭，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，幫人們治病，讓他們健健康康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
不經(jīng)過(guò)坎坷，哪有今天這般懂事，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到：要用自己的雙手，去一點(diǎn)點(diǎn)得造福人類，哪怕只有一點(diǎn)，也為人類做貢獻(xiàn)。珍惜你的童年，去創(chuàng)造更好的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！
童年我的夢(mèng)作文5
我的童年和夢(mèng)是美妙的、是快樂(lè)的、是天真無(wú)邪的、更是有趣的
五歲那年，媽媽帶我到精品商店里去買東西。看著眼前這些琳瑯滿目的.精品們我眼花繚亂。不由得我不禁沉浸在公主的世界里，我仿佛被我自己的故事吸引住了，直到媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。我抖動(dòng)著眉毛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這里的頭飾可比同學(xué)的好看多了�！眿寢屆靼琢宋业男囊�，便挑了一個(gè)合適的給我戴上。我高興極了！
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，那時(shí)我最喜歡語(yǔ)文了。有一次考試，我高興的不得了――因?yàn)轭}目我都會(huì)，輕輕松松考了98分，只有我的作文被扣了兩分。
我想我的作文老被扣分，這樣語(yǔ)文我就考不了滿分。我要讀課外書(shū)，為了我的語(yǔ)文。
說(shuō)著，第二天我就買了好多課外書(shū)，埋頭讀起來(lái)。我真佩服這個(gè)作者竟然能讓人讀著讀者感到身臨其境。我在想我的作文真是苦不堪言呀！我試著重寫(xiě)一篇。
很快，我便寫(xiě)好了并向我的同桌問(wèn)寫(xiě)的好不好。因?yàn)樗亲魑母呤炙f(shuō)：“不錯(cuò)啊！進(jìn)步不少滿”我紅著臉說(shuō)：“真的嗎？你看看有沒(méi)有用此詞不當(dāng)?shù)模俊彼f(shuō)：“你真好學(xué)，你看這不能用你而應(yīng)該用您表示”
漸漸地，漸漸地，我愛(ài)上了作文，他有一種魔力吸引著我。我越來(lái)越能看清我的夢(mèng)了！
對(duì)！我的夢(mèng)是成為作家，是作文給了我想象的翅膀。所以，我要成為富有想像力的作家，用我的文章給人一雙想象的翅膀，讓他們?cè)谙胂笾酗w翔！
童年我的夢(mèng)作文6
在我的童年，有許多天真的遐想，當(dāng)賽車手，當(dāng)銀行家，當(dāng)畫(huà)家……
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的那些賽車手比賽的情景，聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的“轟轟”聲，便會(huì)熱血沸騰，手裝著開(kāi)車的'樣子，嘴巴里想著“轟轟”聲，好像真的要去比賽似的。心想：要是真有了賽車，我一定會(huì)參加比賽，打破世界紀(jì)錄。心情好時(shí)還可以帶爸爸媽媽去兜風(fēng)。
六歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的銀行長(zhǎng)，那樣就會(huì)有許多許多的錢，想買什么就買什么，比如：積木，拼圖，遙控車，還有遙控飛機(jī)。如果爸爸媽媽想環(huán)游世界，我會(huì)給他們很多錢讓他們住最好的酒店，吃最好的美食，看最美的風(fēng)景，還會(huì)給他們買跑車，買花園洋房……
九歲時(shí)，我的夢(mèng)想變成了當(dāng)畫(huà)家。想象自己畫(huà)馬比徐悲鴻有名，畫(huà)蝦比齊白石有名，畫(huà)鷹比袁鷹有名……一幅畫(huà)就價(jià)值連城，我的名字更是家喻戶曉，名揚(yáng)中外。許多人爭(zhēng)著要我畫(huà)畫(huà)，歷史的畫(huà)冊(cè)上會(huì)記載我的大名。
現(xiàn)在一想，童年的遐想真是可愛(ài)，現(xiàn)在一想，還會(huì)會(huì)心一笑。啊，童年！
童年我的夢(mèng)作文7
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)奇特的美夢(mèng)，人生中的任何一場(chǎng)夢(mèng)都比不上它美好。這場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)，在我們一出生時(shí)就開(kāi)始了。小時(shí)候，當(dāng)我還沉浸在童年的無(wú)憂無(wú)慮中時(shí)，是不會(huì)知道這場(chǎng)夢(mèng)有醒來(lái)的時(shí)候。一場(chǎng)夢(mèng)，造就了許多玩笑；就像我們躺在床上做夢(mèng)，用腳蹬被子時(shí)，是我們?cè)趬?mèng)里撒嬌；傻笑了，是我們?cè)趬?mèng)里發(fā)現(xiàn)了新鮮玩意兒……
小時(shí)候，有數(shù)不清的人會(huì)告訴我：讓我好好珍惜這個(gè)夢(mèng)。但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，那是，我是蠻向往長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大就自由啦！不用再受父母的約束了！現(xiàn)在，我真的如愿以償了，我長(zhǎng)大了，煩惱卻也多起來(lái)了。沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，來(lái)自于父母的壓力更是讓我不知所措。
夢(mèng)醒了，夢(mèng)里的美好回憶與我擦身而過(guò)，我還能再一次擁有這場(chǎng)夢(mèng)嗎？童年還有嗎？等過(guò)完最后這一個(gè)“六一節(jié)”，我是不是就得和童年說(shuō)“再見(jiàn)”？我即將跨入中學(xué)的.大門(mén)，叩響成長(zhǎng)的大門(mén)，把成長(zhǎng)的腳印留在這最后僅有的童年生活里……這回憶，是最珍貴的，任何雨水的沖刷，也不能沖淡它們。
童年我的夢(mèng)作文8
陽(yáng)光總是在人不經(jīng)意的剎那，悄然灑落你我的背影，那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那，成了人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的漏洞。
小時(shí)候，我對(duì)一切都充滿著期待。我很想知道我幼稚心靈所不能了解的東西。我對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞是那么憧憬，那么幻想。我想長(zhǎng)大，但是我對(duì)它并不怎么了解，我覺(jué)得就是長(zhǎng)高了吧！現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)候的一切，都充滿著天真的味道。
我的想法經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我對(duì)它的理解是那么清晰了！我想起來(lái)，那個(gè)想法真是可笑。我望著湛藍(lán)的'天空，一群飛鳥(niǎo)掠過(guò)，它們的速度是那么快，快得讓人無(wú)法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠(yuǎn)，它們無(wú)所顧忌，在廣闊的天空中翱翔，它們正如時(shí)間一樣！
每當(dāng)我能看見(jiàn)它們時(shí)，便知道，終有一天，它們便會(huì)遠(yuǎn)去。在那么美麗的一天，它們都成群結(jié)隊(duì)地在天空里嬉戲、玩鬧。這么美好的一天，或許以后再也沒(méi)有了吧！
我常常懷念過(guò)去，那么的傻，那么的幼稚，那么的……
只有時(shí)間流逝，才能使一個(gè)什么也不懂得小孩子成為一個(gè)知識(shí)廣博的學(xué)生。
我以前十分懷念過(guò)去，但是，現(xiàn)在我走出了歲月的陰影，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，只有現(xiàn)在才是最重要的。
童年我的夢(mèng)作文9
童年時(shí)候的我，常常對(duì)著天空吹泡泡。五彩的泡泡承載著我的夢(mèng)想——飛向藍(lán)天。那時(shí)，我用稚嫩的雙眼看著閃閃發(fā)光的泡泡，幻想著和泡泡們一起飛上藍(lán)天，飛到宇宙，飛向一個(gè)個(gè)美麗的星球。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了湛藍(lán)的天空。那潔白的云彩上，一只大鵬正展翅飛翔。它那有力的翅膀似乎就是為了強(qiáng)者而生的，迅猛的爪子，尖銳的'腳趾，炯炯如炬的眼睛……一股崇拜感油然而生。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了一個(gè)橘紅色的星球——火星。腳步踏在這布滿紅銹、地面崎嶇不平的星球上，心情卻十分愉悅。面前是一個(gè)個(gè)四足怪物——這就是傳說(shuō)中的火星人吧。他們的眼睛特別大，滴溜圓，像一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的黃色皮球。他們的觸足上布滿了吸盤(pán)，有點(diǎn)兒像地球上的章魚(yú)。他們熱情地和我打招呼，說(shuō)著一些只有童心未泯的人才能聽(tīng)懂的奇妙話語(yǔ)。我又來(lái)到他們的“家”——遍布星球的環(huán)形山。山洞中，大人們?cè)谔崴⒆觽冊(cè)阪覒�，一派和諧的景象，完全不比地球上的文明社會(huì)遜色。
浩瀚的宇宙中，有著我童年的夢(mèng)想。我常常沉浸在快樂(lè)的遐想中，穿梭在光年，飛行在太陽(yáng)系，徜徉在群星之間。浩瀚的宇宙中，有著人類對(duì)飛天的不懈追求。今天，“神九”在巨大火焰的推動(dòng)下升騰飛天，開(kāi)始了新的航天征程。我的童年夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)啦！
童年我的夢(mèng)作文10
童年的回憶，仿佛是一杯蜂蜜，使你回味無(wú)窮；童年的回憶，仿佛是一本漫畫(huà)書(shū)，使你樂(lè)在其中
——題記
走在無(wú)邊的田野里，發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了，藍(lán)天上，白云間，一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在自由的飛翔；草地間，一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诟吲d地跳著，跑著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一副美麗的春景圖！
長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，牽著我幼小的心靈回到了五年前。
那也是美麗動(dòng)人的陽(yáng)春三月。萬(wàn)物復(fù)蘇，泛著淡綠色的柳絮在微風(fēng)的幫助下輕輕地飄蕩，桃花也泛著微紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片晚霞誘惑著你。牡丹花也不甘落后，輕悄悄的露出了幾個(gè)可愛(ài)的花骨朵，嬌嫩極了。我們放學(xué)回家后，就和幾個(gè)小伙伴約好時(shí)間、地點(diǎn)，拿著嶄新的風(fēng)箏和他們一起奔向那片綠油油的田野，那片只屬于我們的天地。
我們站在一望無(wú)際的田野里，在微風(fēng)的幫助下，把一個(gè)個(gè)帶著美好祝福與渴望得到夢(mèng)想的風(fēng)箏送上了花園般的天空。這可愛(ài)的風(fēng)箏在藍(lán)天與白云間自由的飛翔，小伙伴們?cè)诘厣细吲d地唱著，跳著，像一群快樂(lè)的小蜜蜂到處去采蜜。風(fēng)大時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)，偶爾，誰(shuí)的風(fēng)針線斷了，但我們從來(lái)不著急。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，誰(shuí)的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏就會(huì)帶著他的夢(mèng)想，飛到天空的'遠(yuǎn)方，誰(shuí)的夢(mèng)想就會(huì)盡早實(shí)現(xiàn)。每逢有風(fēng)箏斷了線，地上的我們就像吃了蜂蜜似高興地叫起來(lái)。
現(xiàn)在，坐在教室里，手不停地做著作業(yè)，雖然感到特別疲憊，但每到想到這里的時(shí)候，都會(huì)不由的笑起來(lái)。
我的童年，我的夢(mèng)，多可望在回到那片綠油油的田野……
童年我的夢(mèng)作文11
每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們心中永遠(yuǎn)充滿希望。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在我的童年里留下了不可抹去的痕跡。
小時(shí)候，我經(jīng)常擺弄識(shí)字卡片，卡片中有許多中國(guó)旅游勝地的圖片，故宮、天安門(mén)、萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑……好不威風(fēng)啊！看著圖片，我幻想，我站在天安門(mén)城樓前；我幻想，我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城；我幻想，我欣賞著莫高窟精美的壁畫(huà)……這該多好啊！我真想去把中國(guó)的所有旅游勝地都游覽一番。于是，這個(gè)夢(mèng)便在我的童年播下了種子。
我驚詫，那廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那杭州西湖的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，那東岳泰山的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那洞庭湖的`“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”，那峨眉山的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，那六盤(pán)山的“六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)”；我憧憬，那三亞落日的赤朱丹彤，那萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒起伏，那秦兵馬俑的惟妙惟肖，那莫高窟的精妙絕倫，那布達(dá)拉宮的氣貫蒼穹……我天天盼望著，能圓了我的旅游夢(mèng)。
終于，11歲那年夏天，我和同學(xué)第一次去了首都北京游玩。我們登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，游覽了天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、恭王府、王府井大街、頤和園、鳥(niǎo)巢、清華大學(xué)……這一次，我真的領(lǐng)略到了中國(guó)的歷史悠久，中國(guó)旅游景點(diǎn)的美不勝收！
我的旅游夢(mèng)，正在進(jìn)行中，我在夢(mèng)的陪伴下，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)著……
童年我的夢(mèng)作文12
在我的童年夢(mèng)里有：春天的夢(mèng)、夏天的夢(mèng)、秋天的夢(mèng)和冬天的夢(mèng)。
說(shuō)起春天的夢(mèng)我還記得，有一次我的媽媽送我去上學(xué)，我說(shuō)：“媽媽你看小草都長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“是啊，它們每到春天都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。我又看見(jiàn)馬路有一只被車壓死的一只刺猬，我問(wèn)媽媽說(shuō)：媽媽我還穿著毛衣呢？為什么刺猬就出來(lái)了呢？媽媽說(shuō)：只要春天一到刺猬就會(huì)出來(lái)的。這就是最吸引我的春天童年夢(mèng)。
這一想起夏天啊，我就會(huì)想起樹(shù)上的一種蟲(chóng)子，他的名字叫知了，他每到中午就會(huì)叫，他的聲音太大我們都沒(méi)法睡個(gè)好中午覺(jué)。這也是最吸引我的童年夢(mèng)。
到了秋天就更有趣了，我每到大場(chǎng)上去玩兒的時(shí)候，書(shū)上就落下好多好多的葉子，就像在葉的.世界一樣。有一次，我和爺爺去地里看見(jiàn)有人在那火燒草，我說(shuō)：“爺爺，他們?cè)趺纯梢詿菽�？一燒小草就�?huì)死的”爺爺說(shuō)：“”不要緊今年把草燒了，明年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。這也是最吸引我的秋天童年夢(mèng)。
說(shuō)起冬天就更好玩了，冬天的時(shí)候我記得我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，有很多次他們把雪球扔進(jìn)我的衣服里了，可是我們還是很高興！這就是最吸引我的冬天童年夢(mèng)。
這春、夏、秋、冬是我最快樂(lè)的童年夢(mèng)！
童年我的夢(mèng)作文13
童年是美麗的風(fēng)車，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。美麗的風(fēng)車上承載著我的姥姥和姐姐的印記。我想念他們，更愛(ài)風(fēng)車上的童年。
小風(fēng)車順著春風(fēng)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光撒到了姥姥頭上，春風(fēng)佛面，姥姥給我講著故事，狼外婆開(kāi)始在我眼前閃現(xiàn)。順著春風(fēng)和小風(fēng)車一起飄進(jìn)我的眼前。
夏季，烈日炎炎，姐姐忙來(lái)忙去照顧我的.身影開(kāi)始顯現(xiàn)。那時(shí)的我只知道一股腦的喊餓，一股腦的瘋吃，忘卻了姐姐。更把孔融徹底拋棄。
秋季的時(shí)候，落葉紛飛，話也凋落了。秋天是讓人懷念的季節(jié)，可也是樹(shù)葉的天堂。從小就喜愛(ài)落葉，我覺(jué)得小樹(shù)葉很勇敢，敢于離開(kāi)樹(shù)媽媽去闖蕩自己的一片天，即使最后跌落在地上，瘦了傷也不后悔，更不會(huì)哭泣。姐姐說(shuō)要想樹(shù)葉一樣堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大了，沒(méi)了姐姐，也能闖出自己的一片天。
冬天大雪紛飛，小風(fēng)車也快被凍僵了。但永遠(yuǎn)忘不了姥姥家暖和的土炕，忘不了飛舞見(jiàn)到下各種各樣的小動(dòng)物，忘不了姥姥的慈祥的笑，忘不了姥姥大山一樣的背。天漸漸變暖了，可大山突然不見(jiàn)了，淚水灑滿我的眼。小風(fēng)車開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。
童年的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切那樣清晰，夢(mèng)中的姥姥慈祥如初。夢(mèng)中的小風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
童年我的夢(mèng)作文14
南開(kāi)中學(xué)就在我家的樓下，我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上眺望它，看美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué)，也因?qū)λ目释音[出了一次次的笑話。
我還在幼兒時(shí)期時(shí)，一次周末里，我們一家漫步在南開(kāi)里的池塘邊，校園里悄然無(wú)聲，安靜舒適，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的鳥(niǎo)鳴，我陶醉在校園里的環(huán)境中。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是重慶最好的中學(xué)，你要爭(zhēng)取進(jìn)這所學(xué)校。”我想進(jìn)這所中學(xué)，而我還小，不懂那么多，在我幼稚的心中，學(xué)習(xí)就是玩耍和游戲，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué)，老師教玩沙，我就玩沙；老師教摘草，我就摘草；老師讓我采花，我就采花。我一定聽(tīng)老師的`話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！奔胰藗兟�(tīng)完后，都笑了起來(lái)，我也開(kāi)心的笑了。
低年級(jí)時(shí)，我依然經(jīng)常在南開(kāi)中玩耍。我越來(lái)越向往它。我開(kāi)心時(shí)，在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí)，我坐在池上廊橋，看風(fēng)景來(lái)緩解心情。在我心里，南開(kāi)時(shí)我的樂(lè)園。
我現(xiàn)在離上中學(xué)已經(jīng)越來(lái)越近了，書(shū)包也越來(lái)越重了，也逐漸體會(huì)到了這所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，不會(huì)說(shuō)那樣幼稚的話了。我每次走進(jìn)南開(kāi)中學(xué)，就會(huì)回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考，怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校，希望不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我的童真童趣像流星一樣，一落既空。
童年我的夢(mèng)作文15
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間，我就將告別母校，與童年說(shuō)“再見(jiàn)”了，可是在童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深刻在了我的腦海中，特別是那童年的夢(mèng)，一直都不曾散去。
有一次，爸爸問(wèn)我：“你只道為中華民族之崛起而讀書(shū)”這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？”“是我們偉大的`周總理說(shuō)的�！蔽一卮鸬��！澳悄阒乐芸偫硇r(shí)候?yàn)槭裁匆f(shuō)這句話嗎？”爸爸接著問(wèn)。我搖了搖小腦袋。爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)橹芸偫硎莻�(gè)愛(ài)國(guó)的人，這是他小時(shí)候的夢(mèng)想�！边@時(shí)，我便在想：我的夢(mèng)又是什么呢？也不知為何，自從我知道這句話后就從未忘懷。后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)我是誰(shuí)時(shí),我會(huì)自豪地告訴他：“我是中國(guó)人！”從那時(shí)起，我就時(shí)刻提醒著自己，我是中國(guó)人，是炎黃子孫的后代，是祖國(guó)母親用甘甜的乳汁哺育了我。我也漸漸明白，我的夢(mèng)，就是像周總理那樣，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
岳飛精忠報(bào)國(guó)，率岳家軍英勇抗金；尊敬的毛主席，帶領(lǐng)人民建立新中國(guó)；浪漫主義鋼琴詩(shī)人肖邦，臨終時(shí)還囑托姐姐將自己的心臟帶回祖國(guó)……每看到這些古今中外的愛(ài)國(guó)英雄，我的夢(mèng)就越加清晰。
現(xiàn)在我還小，就像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，沒(méi)有能力與見(jiàn)識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，等長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必定報(bào)效祖國(guó)。
童年，我人生中燦爛的前奏，給我留下了金色的回憶，也給我留下了這個(gè)將伴隨我一生的夢(mèng)想。
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