我童年的伙伴作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我童年的伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我童年的伙伴作文1
書(shū),滋潤(rùn)我們的心靈;書(shū),豐富我們的認(rèn)知;書(shū),提高我們的涵養(yǎng)。書(shū),就是陪伴了我整個(gè)童年的好伙伴。
我與這位好伙伴最初相識(shí)于我一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)父親給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》。起初,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)裝飾品,放在電視機(jī)上都沒(méi)有碰過(guò),沾滿(mǎn)了灰塵。有一天,我心血來(lái)潮翻了兩頁(yè),看到里面畫(huà)寫(xiě)了許多漂亮的公主,于是我便帶著好奇開(kāi)始閱讀。看到了不認(rèn)識(shí)字就跳過(guò)。后來(lái),我學(xué)會(huì)了查字典,就用查字典去解決認(rèn)字問(wèn)題。幼小的我很羨慕公主與王子的美好生活,心里生出了一個(gè)念頭:我一定要把它看完!在之后的幾個(gè)星期,我一放學(xué)就迫不及待地拿起書(shū)看了起來(lái),到上學(xué)的時(shí)候才依依不舍地把它放回柜子里,沒(méi)多久,這本書(shū)就被我翻得破舊不堪。書(shū)中的文字像一個(gè)個(gè)音符,譜出了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。每每當(dāng)我閱讀時(shí),我都會(huì)心曠神怡。真難得,我會(huì)對(duì)看書(shū)這么感興趣!即使到了如今,我也對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)如初。它就是我的啟蒙老師,同時(shí)也是我的好伙伴!
爸爸看我這么喜歡看書(shū),又給我買(mǎi)了《伊索寓言》、《一千零一夜》等書(shū)。我一如既往地?fù)涞綍?shū)中去,別提有多有趣!以至于我做夢(mèng)都可以夢(mèng)到童話(huà)里夢(mèng)幻的皇宮;幽寂的森林;昏暗的小屋。我拿到書(shū)貪婪瀏覽的樣子,就像一個(gè)饑渴的壯漢吃了一頓大餐般滿(mǎn)足。我感覺(jué)我愛(ài)上了讀書(shū)!我離開(kāi)不了我的伙伴--書(shū)!
隨著年齡的增長(zhǎng),以及學(xué)校圖書(shū)角的開(kāi)放,我開(kāi)始接觸外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。例如雨果的《悲慘世界》和萊曼·弗來(lái)克·鮑姆的《綠野仙蹤》等,這些外國(guó)書(shū)籍使我對(duì)于外國(guó)世界有了初次認(rèn)識(shí),也引起了我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)的興趣。慢慢地,我會(huì)選擇一些書(shū)來(lái)看。我認(rèn)為,我們不僅要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。像那些寫(xiě)的雪月風(fēng)花的言情小說(shuō),毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的恐怖小說(shuō),往往會(huì)被我一一排除。我覺(jué)得,帶有生動(dòng)的故事情節(jié),能揭露社會(huì)本質(zhì)或給人啟迪的書(shū),才是好書(shū),才值得我細(xì)細(xì)去品味,慢慢去閱讀,去思考。
在六年級(jí)的閑暇之余,我又看了中國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中的情景,我一閉上眼,就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。大觀園的美景;林黛玉抹淚、獨(dú)自傷神的情景;黛玉與寶玉相處的情景……同時(shí),書(shū)里面的語(yǔ)言也是美的很呢!閱讀它,不僅消磨了那些無(wú)趣的時(shí)光,而且對(duì)我的寫(xiě)作也起到了極大的幫助,這就是所謂的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”吧!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)真是完美地詮釋了讀書(shū)的好處?梢(jiàn),好讀書(shū)和讀好書(shū)對(duì)我們是多么重要。∥液軕c幸,我很早就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),很早就交到了這么好的一位伙伴——書(shū)。感謝你,我的伙伴!
我童年的伙伴作文2
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小伙伴,我的生活才會(huì)變得豐富多彩;因?yàn)橛辛怂,每天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的;因?yàn)橛辛怂,在我受到挫折時(shí),我才會(huì)有信心重新振作起來(lái)……
我的這個(gè)“小伙伴”可不是人哦!是一只可愛(ài)的小烏龜。怎么樣?意想不到吧?
這只小烏龜只有我的手背那么大,一個(gè)圓溜溜的頭,后邊還托著一條小尾巴,它殼上的花紋,好像是刻意畫(huà)上去的,惟妙惟肖,似乎在向我傾訴它之前的經(jīng)歷。它的四肢又短又粗,像四根墨綠色的“小蓮藕”。
在我六歲時(shí),這只小烏龜就光臨了我家。它是爸爸的同事送的。起先,它對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境表示害怕,一整天都把頭縮在殼里,真是個(gè)“縮頭烏龜”。到了飯點(diǎn)兒的時(shí)候,我用牙簽把蝦肉串起來(lái),放在它面前,它也無(wú)動(dòng)于衷,油鹽不進(jìn)。因此,我不怎么喜歡它。
第二天,我一起床,就看見(jiàn)那只小烏龜正狼吞虎咽地吃著昨天我給它放的蝦肉。原來(lái),它已經(jīng)熟悉這個(gè)環(huán)境了。我開(kāi)心起來(lái),那原先對(duì)它的不喜歡早已被我拋到九霄云外。我便看著它吃,直到它吃完為止。它吃完之后,便盯著我,好像在想:她是誰(shuí)。课覍(duì)小烏龜說(shuō):“以后,我就是你的主人,知道了嗎?”話(huà)音剛落,小烏龜便潛入水里,它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)。我更加喜歡它了。
我一打開(kāi)錄音機(jī),音樂(lè)頓時(shí)從錄音機(jī)里傳了出來(lái)。小烏龜又把頭從水里伸了出來(lái),似乎它聽(tīng)得懂這另外一個(gè)“世界”的“噪音”。那兩只小小的眼睛就像兩顆黑寶石鑲嵌在它的頭上。只見(jiàn)它的嘴角微微向上翹起,似乎在對(duì)我微笑。天哪!它竟然對(duì)我“笑”了!它隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停地把頭晃來(lái)晃去,原來(lái)它的嗜好和我相同——愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。
我要去上學(xué)了,就把錄音機(jī)關(guān)掉了。而小烏龜把頭又伸進(jìn)了水里,開(kāi)始呼呼大睡。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一只有靈性的烏龜,可謂我的“掌上明珠”。
就這樣,“他”陪我走過(guò)了三百六十五個(gè)快樂(lè)的日子。不幸的事情就在這第三百六十六天發(fā)生了……早上,媽媽一起來(lái)就開(kāi)始嘮叨:“什么味道,怎么那么臭?”我一聽(tīng),便說(shuō):“怎么會(huì)呢?”我心想:是不是小烏龜生病了?我立即跑到房間里去看小烏龜,只見(jiàn)小烏龜正安安靜靜地趴在缸里,沒(méi)有什么問(wèn)題。難道是媽媽的鼻子出問(wèn)題了?哎!網(wǎng)上說(shuō)兔子長(zhǎng)大了也會(huì)有這種臭味的。難道說(shuō)小烏龜長(zhǎng)大了?媽媽有點(diǎn)兒生氣:“真難味,我都要吐了,把小烏龜放到池塘里去吧!”“不!”我很固執(zhí),怎么也不肯把小烏龜丟掉。但是我冷靜下來(lái),轉(zhuǎn)念一想:如果一直讓小烏龜待在我們家,那以后它到別的地方去豈不是要餓死?
我只好提著籠子,來(lái)到池塘,含著淚,把小烏龜放了。沒(méi)想到,小烏龜先回頭看了一下我,似乎在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,小主人!”它便游走了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)小學(xué)生了,但當(dāng)初我和小烏龜玩耍時(shí)的情形還深深地印在我的腦海中。
我童年的伙伴作文3
我童年的伙伴很多,其中《長(zhǎng)襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!
門(mén)悄悄地打開(kāi)了,走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字,皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長(zhǎng)襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺的地豎著,她的鼻子像一個(gè)土豆,長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑。她的襪子很長(zhǎng),一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋比自己的的腳大一倍,為準(zhǔn)備將來(lái)的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛(ài)并且不缺乏善良的女孩子,她力氣超人,全世界的警察都不能和她相比,長(zhǎng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬,在阿妮卡被鯊魚(yú)追趕,她竟然能奮不顧身的去救他們,并且教訓(xùn)了鯊魚(yú)一頓......
皮皮還是個(gè)十分能干的人,她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里,長(zhǎng)襪子皮皮自由自在,她玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)人會(huì)叫她上床睡覺(jué)所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理,一切事情都由她自己決定,這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會(huì)做許多的食物,對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。她雖然有很多的錢(qián),但她不自私,會(huì)經(jīng)常買(mǎi)一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說(shuō)謊,
她認(rèn)為,說(shuō)謊是一種樂(lè)趣,但撒謊過(guò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮,自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對(duì)她來(lái)說(shuō),生活是每天快樂(lè)的玩耍,而不是念書(shū)。她珍惜友誼并行俠仗義,他總是幫助弱小者,但懲罰壞人有講究有分寸,她耍弄小偷并不仇視,并使小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,她獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣......
有這些不由得想起《長(zhǎng)襪子皮皮》的作者——林格倫,這位九十多歲的童話(huà)老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話(huà)書(shū),給我們留下深刻的印象。“長(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來(lái)......皮皮變成了自由人類(lèi)的象征!
這本書(shū)讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)與書(shū)中主人公皮皮的生活的無(wú)拘無(wú)束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠(yuǎn)都在幸福,在快樂(lè)的.海洋中舞蹈!長(zhǎng)襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的好伙伴!
我童年的伙伴作文4
童年,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。童年,在我們心里留下了許多難忘的回憶,就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…
朋友,是什么?童年的朋友,又是什么?朋友,就是和你志同道合的人;童年的朋友,就是你兒時(shí)的玩伴。而我兒時(shí)的玩伴,卻是一只可愛(ài)的玩具小熊。
這只小熊是我8歲時(shí)小姨送給我的,我抱著它就不放下,顯然,我很喜歡它。
小熊有一身棕色的毛,還穿了一條玫紅色的毛裙,裙子上還有“I、am、a、girl”的字樣,最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡,像個(gè)女博士,它那美麗的黑眼珠,精神抖擻的望著我,它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子,還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵,可愛(ài)極了!
小熊總能在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心,令我開(kāi)懷大笑;每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使,帶給我幸運(yùn);它好像是我的知心朋友,在我傷心時(shí)聽(tīng)我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的美妙時(shí)刻;在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道…我愛(ài)我童年的朋友,我愛(ài)我童年的生活!
我的童年伙伴四:
小的時(shí)候,我有一個(gè)娃娃。她很可愛(ài),粉色的一身,一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了,她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你,好像在開(kāi)玩笑。
我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹,洗澡時(shí)拖著她,把沐浴露,洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后,她變的沉甸甸的,我卻硬說(shuō)是喂了她很多食物她才變重的。
無(wú)聊是,我經(jīng)常把她放在凳子上,把她的腿或手綁一綁,給她拍張可愛(ài)的照。給她用麻將做個(gè)大房子,可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書(shū)包背在娃娃的背上,她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛(ài)到級(jí)點(diǎn)!
就連旅游,我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來(lái),媽媽說(shuō):“這有什么意義啊?她又看不見(jiàn)什么!不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎?”我不管,依然把她抱著。
直到有一次,我要回去了,可在飛往長(zhǎng)沙的飛機(jī)上,我忘把她帶走了。到長(zhǎng)沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了,可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走,可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了,特別是里面的娃娃!
我急壞了,跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊?绍(chē)要開(kāi)了,媽媽迫不及待的和我乘上車(chē),從飛機(jī)場(chǎng)坐到家里。
過(guò)了幾年了,我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)娃娃了,依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃,不知道她是讓別人撿去了,還是環(huán)游世界去了……
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