【精華】我的童年作文五篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的童年作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
在我的故鄉(xiāng)——東鄉(xiāng)有一片翠綠的竹林,故鄉(xiāng)的竹林。在那里,我的童年過得充實而快樂。 春天,那一縷陽光透過竹林,照射大地,可愛的竹筍經過春雨的洗禮,更加茁壯。每天下午,招呼幾個小伙伴挎著籃子跑去竹林挖一大籃新鮮竹筍回家玩辦家家。記得有一次,我們搬來幾個小板凳把春筍切成絲放在盤子里,阿婆家的大公雞也來湊熱鬧。神不知鬼不覺的叼走了一根在一旁慢慢品嘗。眼尖的小志一眼就看見了。哈哈哈的大笑起來。這一陣笑聲把大公雞嚇了一大跳,把旁邊的盤子都打碎了。我們卻在一旁笑得更歡了。
夏天,竹林里一片蔥綠,走進去你感覺不到絲毫的炎熱,給你的只是撲鼻的清香和幽靜,小學生作文《故鄉(xiāng)的竹林》。
秋天,竹葉黃了,一片一片地落了下來。好像在給人們寄秋天的賀卡。黃昏,我們把竹椅搬進竹林,聽阿公講過去的革命故事。我就坐在一旁歪著頭,時常提出的那些幼稚問題老是惹得大人們哈哈大笑。
冬天,竹林里一片白雪皚皚。成了銀色的世界,雪花的海洋。我們幾個小伙伴穿上大棉衣帶上圍領。一起去竹林里堆雪人,打雪仗,搭雪塔。有時還躲在竹子后面玩“紅綠燈”。自由自在,快樂極了!
時間飛逝,自從我上了小學就沒時間去看我童年的樂園了。
竹林!你是我童年的夢幻;竹林!你是我嬉戲的樂園;竹林啊,美麗的竹林,可愛的竹林。我永遠也不會忘記,不會忘記童年和你的快樂。永遠不會忘記。永永遠遠……
我的童年作文 篇2
每個城市的風景是不一樣的。自從我來到北京,就發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境遠沒有我想像的那么好:天是灰蒙蒙的,路上是喧鬧嘈雜的,在這里每一抹綠色都是寶貴的。在院子里的樂趣也遠不及小時候在新疆時那么多。來到北京的我,才意識到現(xiàn)在的我是多么的孤獨與寂寞。
小時候的我生活在新疆,那里的天是蔚藍的,空氣清新,小草到處都有,一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后,果樹整齊的排著隊,放眼望去,一片綠色,使人心曠神怡,別提多愜意了。
在部隊如畫的小院里,我樂趣多多。
春天,我和伙伴們總是成群結隊的拿著收集來的棗核去樓下的空地上去種。早晨清涼的露珠還掛在草尖時,我們便拿了鏟子、耙子來到小空地上,刨個坑兒,撒下棗核兒,掩上土。有時我們會忘了帶噴壺,于是摘來一把青草,小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上,然后懷著無限期待,望著它們長出新芽。
夏天就更有意思了。樹葉和小草都已長齊了。從窗子往外看,一片墨綠色甚是養(yǎng)眼。叫幾個伙伴扛上小鋤頭,到前院的草坪上挖蒲公英草。這是可以吃的:涼拌、熬湯都行,只是略微發(fā)苦,去火是極好的。因為可以吃,我們幾個小饞貓挖得非常起勁兒,一個手拔,一個揮鋤頭,配合的十分默契,不一會便挖了一大筐。那時的我們還會不時冒出一些新奇的念頭:水槍射蟻窩,水噴蜜蜂……玩久了便覺得乏味了。這時不知是哪個壞小子提議,說用水槍噴隔壁的幼兒園!于是,大家伙齊刷刷地將水槍對準目標,只等口令一下便齊扣下扳機。只聽得那邊一陣驚叫,一個小男孩子喊道:“老師,下雨了!”笑得我們前仰后合。到了晚上,球場一開燈,便會引來一群甲蟲、蛾子,這時,我們便會拿著自制“滅蟲劑”下樓去,對著甲蟲、蛾子一陣亂噴,它們便亂飛亂撞,嚇跑我們,現(xiàn)在想來都忍不住發(fā)笑。
如果跑得夠快,扔土塊扔得夠準,還可以去找蜂窩。約上幾個玩伴,備足了土塊,便可以去打蜂窩了。抓了土塊,略略瞄準,一聲令下,便是眾炮齊轟,打得蜜蜂四下逃竄,不一會兒,蜂窩就被打了下來。里里外外的蜜蜂集合起來追我們,我們一溜煙兒就沒了影兒,等到回時卻發(fā)現(xiàn)自己的老窩被襲。原來,我們事先安排好人馬埋伏起來,來它個聲東擊西,當蜜蜂們?yōu)橥词С惭ǘy過時,我們正躲在暗處得意哩。揪著胖胖的幼蜂喂螞蟻,吮吸著甘甜的蜂蜜,快意十足。如果運氣好的話,還能帶回黃蜂巢呢!黃蜂產的蜜可是普通蜜蜂的兩倍哩!
秋天,最有意思的活動當屬烤螞蚱!不是為了吃,只是好玩兒。叫上幾個朋友,拿了小鐵鏟、塑料瓶到小空地上。那里的螞蚱最多。用腳踢附近的草叢,便會飛出幾只螞蚱,看準了它的位置,躡手躡腳地走過去,拿小鏟將它們拍暈塞入瓶中,不一會便有豐厚的收獲。接下來便是搭爐子,找?guī)讐K磚壘在一起,形成一個空心正方形,中間放上枯枝敗草,用火機點燃,此時放螞蚱入爐便聽得“噼噼叭叭”作響聲,我們哈哈大笑著迅速躲開。
冬天的新疆是大雪紛飛的。往往不到一兩天,雪就厚得過了膝。這時我們便會下樓,打雪仗、堆雪人。下這么厚的雪,院里的大人們便會來鏟雪,把雪集中堆在操場邊上,往往有三四米高,白天太陽出來將雪溶化些許,夜間又凍上,這么反復幾日后,雪就硬了,成形了。這時我們這些孩子們便會出動,齊心協(xié)力造冰滑梯。
在新疆,一年四季都能玩也有得玩兒,樂趣無窮。如今身在北京,只能孤獨地宅在家里,了無趣味。想來童年的我是多么的開心和幸福,而今的我又是多么的孤獨與寂寞!童年已漸行漸遠,就讓她成為我記憶中最美的片段吧!
我的童年作文 篇3
夏天,風吹來的都是熱氣,我站在陽臺上,看著藍天,想著,想著......
我多想,多想乘著飛機重歸故里,追尋童年的足跡;我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學身邊,飛回可愛的小學時代------哪怕在夢里......
上學,多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進小學的門,我竟激動得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園里出來,步入一個嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:學生,從今往后我就是學生了......
童年時的好奇心被吸引到課堂上,可是件不容易的事。如果那時你問我,最喜歡的'是什么,我會不假思索地說:過節(jié),放假在家!每逢過節(jié),學校停課,就是我們最舒服的時刻。那時一心想的,就是沒有師長跟著,自由自在地玩耍。想來這是托兒所里憋出來的吧。
也曾有過那么一回,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和幾個伙伴逃了興趣課,溜到后門去玩水。結果玩了一節(jié)課,弄得滿身是水,被老師發(fā)現(xiàn)又玩了場貓捉老鼠;也曾有過那么一回,數(shù)學老師換了,換了個很無聊的老師。為了報復她,我偷偷摸出一本漫畫書看。結果看的、聽的兩頭空,書被沒收了不算,還站了半節(jié)課。從此,我對那老師服服帖帖,百般討好。
我的童年作文 篇4
打開記憶的大門,多少童年的趣事,就像村前的那條小溪緩緩流淌,綿延不斷。
小溪,彎彎曲曲,像個不規(guī)則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹,猶如飄舞的玉帶,閃著粼粼波光,環(huán)抱著一個小天地。小溪,它攝下了我和小伙伴們矯小稚嫩的身影,留下了我們的歡聲笑語和一片深情。
哦!小溪,我童年的天堂。
仿佛又聽到了從小溪里傳出的童稚的嘻笑聲,聽到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……
草兒發(fā)芽,樹兒泛綠了,我和小伙伴們挎著籃子,像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊,綠草茵茵,野花飄香。我們打草,剜兔食,一去就是一下午。干完活兒之后,我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千;在挺拔的楊樹上練“爬桿”,聽小鳥唱看鯉魚嬉鬧,用小石子打水漂……
夏天,我們來拜訪的次數(shù)最多。在炎熱的陽光下,我們坐在柳陰下乘涼,或把腳浸在涼絲絲的水里。有些孩子們在水中自在地游泳,有時打起水仗來,激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮,似乎周圍的一切都不存在,只有我們稚嫩的笑聲和嘩嘩的水聲在溪中回蕩。5月正值槐花盛開的時節(jié),我們就攀上高高的枝丫,槐樹上綴滿了晶瑩的小花。好香啊,吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花,送到嘴里,一絲甜津津的汁液潤在心頭。有時我們還把它帶回家,讓家長摻上細面蒸著吃,那可就大飽口福了。曾有多少個黃昏,我們帶著手電筒,來到溪邊,去尋覓那可愛的小精靈——蟬的若蟲。一束束強烈的光游動著,交織著,在柳樹上照來照去,把那些正往上蠕動的若蟲逮捕到我們的小塑料袋里。帶回家,腌在小缸里。腌好的若蟲,蒸著吃,或用油炸,那可是上等的佳肴。一個夏季,我可以摸到幾百個。還有多少次,我迎著初露的曙光,拿著長長的竹竿,去戳樹枝上的蟬蛻……用自己勞動換來的錢,買個本兒,或訂上份報紙,夠寬慰的了。
冬天,我和小伙伴們是最不安分的了。我們在這結了冰的小溪里“哧溜哧溜”地滑著,旋轉著,偶爾誰不慎摔倒,引來的是一陣銀鈴般的笑聲。有時也用木棒敲開薄冰,用稻草穿起來,掛在屋檐下的墻上,看著它在陽光下溶化成一滴滴的水多又借著這閃亮的玩意,來嚇唬偷食的麻雀,在爺爺或媽媽那兒討個好……
小溪,你給我?guī)矶嗌偻甑男腋:蜌g樂,賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢。小溪,我愛你,我愿與你為伍,一起前進!
我的童年作文 篇5
有時候,總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感,但有時卻又帶給我們無限信心
小學六年,人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程,開啟我們的靈智。那時,我們還處于懵懵懂懂的年紀?墒,總是有一些美好的回憶遺留在人內心深處
我的小學是很幸福的,在一個團結、友愛和互助的班級里。在這里,沒有誰和誰才是朋友。我們全班,早已成為彼此最密不可分、最友好的朋友。
一切都是命運做的巧。當時學校并沒準備弄什么重點班,只是緣分把我們這些人弄在了一個班——那個我永遠不會忘記的代碼:一零三。
我們整個班的人都不笨,而且也聽老師的話,所以,我們便以優(yōu)異的成績邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級。
學校二年級才能參加校運會,所以我們一年級便與校運會無緣。但其實我們班的人都對校運會充滿了憧憬。
——現(xiàn)在已經二年級了。怎能不激動?
每個人都好像要參戰(zhàn)一樣,把自己的看家本領都盡情的抖出來:有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠的。而我在家庭的熏陶下,喜歡乒乓球。我毅然的報了這個項目,而我最后也不負眾望,拿了第一。
到了頒獎,臺上幾乎第一的都是我們班的。當我們班有人上去領獎時,無論是不是第一,我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了!!看!那個人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵著。
校車和教導主任在臺上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表揚我們班的,講的是什么忘了,好像有句是團結凝聚力什么的,不過想來那時也不懂吧。
時光如梭,時間就像風一樣。轉眼瞬間,四年過去了。
在班主任的提醒下,我們才恍然大悟。原來離畢業(yè)只剩三十天了!第一次感到分離離我們如此之近!
因為我們班在全年級是最好的,所以家長也不愿孩子轉走,而學校也不想有人破壞了班風,所以也沒插人進來。只有少數(shù)幾個同學因為特殊情況才轉走了,所以我們還是六年前的那個班級。只是,都長大了。
生活了六年,我們早把彼此當成家人,現(xiàn)在突然聽到要分開,心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下:決定辦個畢業(yè)晚會。
晚會最后,好多女生都哭了,拿著紙巾抹著眼淚。好多男生,也在偷偷的哭,哭的那么不容易察覺,又那么容易感覺的到。那個平時最愛欺負人的胖子,好像也哭了呢?
小學的六年,那是一段很黃金的歲月,既不冗長,又不顯拖沓。
我到了現(xiàn)在,像起了小時候,感覺我那時候好幼稚,但又好懷念
有些人看到這,可能會問:你怎么不寫你小時候玩的東西呀?我想說:有些事,我們把它放在心底了就好了,有些事,不能忘記!例如國恥,你能整天把它掛在嘴上,說去討伐日本嗎?勿忘國恥,不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的,比如一頭豬死了,你整天傷感的回憶它在拱窩的事,有意義嗎?
只揀最開心、你認為最有意思的事來回憶吧!同時勉勵我們奮發(fā)向前。
時間真的過的很快,童年,幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時間浪費在傷心上,只有積極向上、開心的過,這樣的生命才有意義。
我們要用最開心的姿態(tài)來接受這些回憶。
致,我呼嘯而過的童年!
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