【必備】美好的童年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的美好的童年作文4篇,希望對大家有所幫助。
美好的童年作文 篇1
那天我在房間里寫作業(yè),忽然間聽到從窗外傳來了一個(gè)小孩子的叫聲。旋風(fēng)沖鋒,是一輛四驅(qū)車的名字,出自《四驅(qū)兄弟》。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童了,但是我還是很喜歡看《四驅(qū)兄弟》,因?yàn)檫@部動(dòng)漫陪伴了我走過童年的時(shí)光。
出于對《四驅(qū)兄弟》的喜愛,我馬上放下手中的筆,跑去窗邊看在正在追著四驅(qū)車的幾個(gè)小朋友。遠(yuǎn)望他們奔跑的背影,我似乎看到了十年前的我——也像他們那樣,和伙伴們玩四驅(qū)車……那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還不怎么普及,所以對于我們來說,最大的樂趣就是大家在一起玩一些很有意思的游戲,四驅(qū)車比賽就是其中的一項(xiàng)。
從商店里買了四驅(qū)車,雖然沒辦法像動(dòng)漫中那樣自己改裝,但是我們不在乎。裝上兩個(gè)五號(hào)電池,扳動(dòng)后面的開關(guān),聽到了齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,把四驅(qū)車放在水泥地上,然后就這樣跟著四驅(qū)車跑起來了。直到弄丟了幾輛四驅(qū)車后,玩壞了不少四驅(qū)車,我才放棄了玩四驅(qū)車。
現(xiàn)在回想起來,童年真的很美好,不用想這么多。玩伴是玩伴,是一起玩的伙伴,童年最幸福的事情就是大家一起玩游戲。雖然沒有居住在鄉(xiāng)村的哥哥姐姐們可以在溪邊抓泥鰍,但是我們居住在城市的孩子們也有我們的樂趣。不管出生在何處,童年都是人一生中最難忘的時(shí)光,童年的幸福都是一樣的。
我現(xiàn)在還有去買四驅(qū)車,但我并沒有讓它去奔跑,而是把它當(dāng)成展覽品一樣放在書架上。即使它還是四驅(qū)車,但它的意義已經(jīng)不同了——就像野生的老虎和被關(guān)在動(dòng)物園里任由人們觀賞的老虎一樣。
我也很想像那些小朋友一樣,和四驅(qū)車一起奔跑,像他們那樣無憂無慮地盡興玩耍……但是現(xiàn)實(shí)和理想就是剛好相反的概念:我面對的是那些堆積如山的功課,做不完的練習(xí)題,學(xué)業(yè)的壓力,友情的考驗(yàn)……
美好的童年作文 篇2
明天,你希望會(huì)下什么?我希望下糖果雨,話剛說完,天陰了下來,我抬頭一看,密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕,一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉,我躲在房子下,撿了一個(gè)“不明飛行物”:咦,不會(huì)是糖吧?我嘗了嘗,甜的,我歡呼起來:“下糖果雨啦!”
在學(xué)校里,學(xué)生們,老師們好像忘記上課了,都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深,大家拿著書包,不管什么味的,都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉,大家一個(gè)勁地?fù),大家沉浸在糖果的世界里,學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語。
大街上,那些行色匆忙的行人們趕著去上班,大概還沒吃早飯吧!一陣聲響“呯呯呯呯”下來了許多糖果,趕路的行人停下了腳步,發(fā)現(xiàn)是糖,有人說:“下糖果雨了,大家快來撿吧!”頓時(shí),所有人都彎著腰,將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間,大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁,現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂的海洋里。
馬路上,開車的司機(jī),突然被一陣聲音吵到了,以為自己的車壞了,一開車門才知道,地上全是糖果,司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果,往車?yán)锶印?/p>
那些窮苦的人們,沒有錢買糖吃,這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好,感受到了甜蜜帶給他們的快樂,喚起了很多快樂的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了,大家都盼望能再下一次糖果雨,再感受一次無憂無慮的時(shí)光和童年的美好。
美好的`童年作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對老師說:“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲?粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答,她說:“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘摹!?/p>
“沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ,給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧。”這時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛!惫蠋燄堄腥の兜恼f:“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡單的話語,就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”
老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!
美好的童年作文 篇4
現(xiàn)在每天,我只要一想起那條狗傲慢的表情,仿佛在說:“哼,想斗過我,沒那么容易!本蜌鈶嵉檬侄急恢讣灼隽搜。于是第二場開始了,中午,我走出口,見白狗在睡午覺,于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是覺察到了某些風(fēng)吹草動(dòng),半睜開眼睛,我一見白狗睜開了眼睛,馬上逃得無影無蹤。
現(xiàn)在,回到奶奶家,那條狗已經(jīng)消失得無影無蹤了,童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。
[教師的話]:在這篇作文中,小作者通過回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語句優(yōu)美,字里行間流露真情實(shí)感,文末點(diǎn)題抒發(fā)對農(nóng)村生活的向往。
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