【精華】童年作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光,那就是童年,但前蘇聯(lián)文學家高爾基童年卻十分悲慘。
<童年>這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者,里面講述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光輝。
一直讀下去,我進入了作者兒時的世界。作者三歲時,父親病故,母親帶他回了娘家?伤耐庾娓肛澙范鴼埍,兩個舅舅又十分冷血,為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工,但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……
我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時,我才知道不是每人都擁有快樂的童年,我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿歡樂。
就當我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應(yīng)付困難的生活!彼o予作者知識與希望,使他學會堅強。
即使這樣,作者的童年也讓我感傷,同時我也意識到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強、是非分明的偉大文學家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是,他用智慧除去陰霾,用知識照亮人生。
<童年>使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活,知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,人生也一事無成。
由衷地敬佩高爾基,我會像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個光輝的未來。
童年作文 篇2
終于又到周末了!陽光如此明媚!可以好好休息一下了。我趿拉這拖鞋,看著雜亂無章的房間,無奈的開始慢慢整理。這時角落一個不明物體吸引了我。“嗯?這是什么?玩具?綠色高腳杯?是我小時候用來……
記得那時我才三四歲,很喜歡魔幻故事。常;孟胫,我就是一個十分傳奇的有著超強魔力的魔法師!
一個周末,無聊的我踩在凳子上玩著洗手池中的水?墒沁@清水有什么好玩的呢?看著洗手間架子上擺滿的花花綠綠的瓶子,一個極為“邪惡”的想法從我稚嫩的大腦中閃過……
趁著老媽不注意,我悄悄的從床上拿來了一條浴巾,溜進衛(wèi)生間并自己鎖在了里面,心里想哈哈!看誰還能來阻止我。我披上了浴巾在脖子上打個結(jié),當作我的魔法袍。準備完畢開始我的魔法行動,讓我先來調(diào)一些神奇的魔法藥劑吧。一個邪惡的笑爬上我的臉哈哈,哈哈哈……
“開工”!我拿起一個刷牙用的杯子接滿了清水,“再讓我為它加點兒調(diào)料吧!”我的目光在洗漱架上來來回回掃了幾圈兒,最后落在了一只牙膏上,“嗯,就是它了。”我拿出牙膏小心翼翼的擠出一些放在了這杯清水中,然后拿起老媽的簪子快速的攪拌著想象它的魔力,可是,我攪了半天除了杯中的水變得渾濁和一些沒有化開的牙膏之外,似乎沒有什么變化!鞍,什么嗎?居然沒有成功!難道說我的魔法還不到家?不過我還有的是時間,再來!”我將那杯失敗的魔法藥劑倒在了水池里,片刻之后水池壁上只留下了白色的點點繁星。這次,我要用什么呢?很快我的目光停在了一瓶洗發(fā)水上!昂!換你!闭f著我便又接了一杯水,拿起洗發(fā)水到了半杯進去,然后就又是一陣瘋狂的攪拌?墒牵嗤氖虑橛职l(fā)生了,杯中的水依然沒有魔力。可惡!氣死我了!我是不會就這么善罷甘休的,再來!又一杯“魔法藥劑”被倒進了水池。這次,水池壁上添了幾點綠色。在我一次又一次的調(diào)試之后,我需要的魔法水沒有出來,而水池卻變成了五顏六色的調(diào)色板。該死,我就不信調(diào)不出我想要的魔法水。眼睛第N次掃過架子,“就剩你了,可別再讓我失望了。”接了一杯熱水,拿起沉睡已久的香皂,用指甲摳下幾小塊放在了杯子了!昂冒,一起翻滾吧。”我用簪子拼命的攪著,幾乎到了忘我的境界!疤彀!這次!不成功便成仁!加油!”終于,當我停下的時候展現(xiàn)在我眼前的是一杯白色的沒有絲毫雜質(zhì)的“魔法水”。哈哈,太好了!太好了!我的“魔法水”終于成功了!
這杯魔法藥劑有什么魔力呢?看著這杯藥劑在我沉思了半天之后,終于給了它一個完美的答案。介于在幼兒園常常被別人欺負,這魔藥就叫它“成長魔力藥劑”吧。接著,我請出了我那只綠色的玩具高腳杯,小心翼翼的到了一杯。我端起了杯子,放在了嘴邊,“魔藥”的氣味隨著熱氣沖進了我的鼻腔.“嗯……真香!”“為了我今后不再受欺負,干杯!”說著我便滿滿的喝了一大口,在我正準備咽下去的時候,突然想起了什么,“等等,就算我攪了半天,可還只是一杯香皂水呀!天。∥視粫卸狙?”我急忙往外吐,可是一著急,喉嚨一緊……我反而把香皂水吞了下去!鞍。 薄皨!媽!我中毒了!我中毒了!”說著我?guī)е耷粵_出了衛(wèi)生間,聞聲趕來的媽媽焦急的問道:“怎么了,怎么了?”“我,我把香皂水喝了!哎呀!肚子疼!我會不會死呀?”媽媽聽了,又好氣又好笑的說:“不會,不過肚子會有些不舒服!薄霸趺淳蜎]事,萬一我死了怎么辦?”“對了,咱們家不是有清熱解毒口服液嘛,給我喝一支吧!庇浀靡郧安皇娣臅r候媽媽會讓我喝一支清熱解毒的!敖o我喝一支吧!”媽媽被纏的沒有辦法,只好打開一支遞給了我。啊,好苦呀。不管了,保命要緊!肮距健苯舛舅幈晃彝塘讼氯ァ!鞍!這下安全了!這該死的“成長魔藥”差點要了我的小命!下次要小心點了……
看著手中的綠色高腳杯,小小的杯子,喚起了幼年的記憶。憨憨的糗事,承載著天真的夢想。當年的無知小兒已經(jīng)變成了一個有知識的陽光少年!幼稚,頑皮的經(jīng)歷也隨之成為心中一道亮麗的風景!
童年作文 篇3
童年像一個蚌殼,里面充滿粒粒晶瑩的珍珠也充滿把把細沙;童年像一個沙漏,帶走了幸酸的往事也帶走了童年美好的時光;同年像一陣清風,吹來了清爽也吹來了泥沙;回首童年,一次次辛酸,一次次笑容,一次次疼痛……充滿童年中的每一分,每一秒……
蚌殼似得童年。分數(shù)是童年時代最常聽到的詞,小的考試,決定夸獎花落誰家,大的考試,決定一個人一生的命運。在一次次的考試中,有第一名、第二名,也有第十幾二十名。正好比我去海里撈一個蚌殼,打開數(shù)一數(shù)是珍珠多還是沙粒多,還是珍珠多。但是沒有沙粒做珠種哪來的那一粒粒耀眼奪目的珍珠呢?
沙漏似的童年。童年似水,一去不復返,在新的一年里,那次辛酸、那次哭泣……都會被拋去。那次喜悅,那次笑容……也隨之拋去。兒時喜歡挖“水渠”一片土地,便是我們的工地,用手、用棍、用玻璃片架“大橋”一次次塌方、一次次修復,哭了笑,笑了哭,多么天真,毫無顧慮,可這一段美好的時光已離我遠去,越來越遠……
輕風似的童年。撿了芝麻,丟了西瓜是我經(jīng)常做的事。在外面,看到在小土堆旁有一個正方形玻璃盒,里面有一個五角錢的'鋼蹦兒,要知道,那時候在我眼中五角錢是多么大的一“金條”我伸進去就拿,手被卡住了,我哭著奔跑回家,爸爸用鋸條一下一下的把玻璃據(jù)開,可我耐不住性子,一扭手,玻璃碎了,我的手也被劃了一個口子,這條口子深深的烙在了我的心上,為了眼中的金條,不惜把手劃爛,當時的我可真傻呀!
無論是蚌殼、沙漏、輕風。都會離我而去,我默默的想,慢慢地寫,又看見了那一次次笑臉,又看見了那一次次哭泣。童年重臨于我的心頭。
童年作文 篇4
每個人都有一個快樂而又難忘的童年。
爸爸是我心目中的英雄,自小我就特別佩服爸爸。他魁梧高大,做事果斷,說到做到,我和爸爸在一起的時候,我感到非常開心,爸爸經(jīng)常跟我講他的童年。那時,家里很窮,兄弟姐妹也很多。家里面沒有電視機,只有一個小小的收音機,聽“小喇叭”節(jié)目的時候是最快樂的時刻。放學回家,就忙著幫爸爸媽媽干活,作業(yè)寫到深夜。爸爸很喜歡畫畫,因為那時窮,父母也不支持,所以爸爸只能在干活的時候偷偷的畫。那時,一年也吃不了幾次肉,穿的是新三年,舊三年,縫縫補補又三年。我問爸爸:“你們那時都玩什么呀?”爸爸笑著說:“我們在河邊玩泥巴、撈魚、捉蜻蜓。”聽完了爸爸的講述,我想起我的童年,住的是樓房,還有私家車,想吃什么就吃什么,穿的戴的都是名牌,看著電視,玩著電腦,聽著MP4,玩具多得數(shù)不清。父母支持我的愛好,報各種輔導班,只是我的精力有限,我的童年真幸福。
我和爸爸的童年生活相比較,真是有著天壤之別。時代在發(fā)展,我們的生活也越來越好,所以,我想,我應(yīng)該珍惜無數(shù)前輩們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件,珍惜這來之不易的生活,努力學習,充實自己,把祖國建設(shè)得更加美好,更加強大!
童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上邊,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響個不!
耳畔又響起了這優(yōu)美動聽的歌聲。榕樹對于我并不陌生,知了對于喜歡音樂的我更加熟悉,唯有操場上的秋千和黑板上老師的粉筆使我魂牽夢縈。蝴蝶停在操場上飛是咋樣?和在我家院壩飛是一樣了嗎?停在操場上的秋千上是什么樣子?會不會比停在我家院壩邊的桉樹上要好看一些?尤其是黑板上老師用粉筆寫字是什么姿態(tài)?那些幸運兒看著老師寫字是什么神情?和我的夢境一樣嗎?
“哎喲!”
一陣劇烈的疼痛打斷了我的美好的遐思。原來是竹篾劃破了我的手指,鮮血頓時從夾著竹篾的指間涌出。
“叫你撕篾條是注意力要集中,兩指用力要均勻,不然篾條就會出現(xiàn)刀刃狀,就會劃破手!你就是不聽,總是心不在焉!你看,手指又被劃破了吧!趕快支涂點香灰在上面,再用布包上!”
在父親的訓斥中,我含淚照做了。手指上的血到止住了,可我心里的血流淌更厲害了。
因為幾個年長的哥哥都未承父業(yè)——做篾活的手藝。父親就把當成他精湛手藝傳承的唯一希望。從四歲起就讓我先學著他的樣子撕篾條,說這是篾匠的基本功。因此兒時的我就與竹子結(jié)下了不解之緣。
“要是今年冬天早點下雪就好了,最好下大點!
我納悶了,父親為什么盼望早點下雪呢?是因為下大雪就可以不做篾活兒了,可以玩雪了嗎?那真是太好了,于是我也跟父親一樣,期盼著早點下大雪。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!碧旃髦嫒缥覀兏缸铀福阂灰怪g,漫山遍野白雪皚皚。萬分驚喜的我才隱隱約約想起夜晚的噼哩啪啦的聲音,跑到竹林一看,幾根枝葉茂盛的嫩竹哭喪著彎下了腰。再看鄰居家的,簡直慘不忍睹,竟然折斷了一大遍。看著父親那得意的神情,我才明白前幾天父親為什么要將竹子的葉子砍掉,在夏天閑時為什么要把自己家的老竹子砍下來劈開撕成篾條,因為父親就等的是這一天。
“今年冬天有的是活干,今年過年不用愁,日程起碼得排到明年的四月初!
接下來的日子里,我并沒有從下雪中得到一絲一毫的歡樂,反而使我讀懂了“冬天不摸竹”的真正含義。冰雪之中拖竹是我每天早晨的必修課,接下來的兩餐便是劈竹節(jié)、撕篾條。殘忍的冰雪早已凍僵了我那稚嫩的手,可那竹節(jié)卻沒有一點人情味,居然故意和我作對,非要我竭盡全力才能劈掉它。隨后的篾條更是無情,好像是哪個巧匠精打細磨的快刀,專門往我的手里鉆。手掌破了,手指也破了,鮮血如雨點般,染紅了我的衣褲,灌滿了我的那顆童心。
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