【精華】童年作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的童年作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
不知不覺間,我已從那個(gè)什么都不懂的小孩長大了,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得好快吖,快到,還來不及對童年說聲再見……
——題記
又是一年春天,四季輪回,一年一年過去,我卻未曾注意,在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年,再曾回想,樹上的花兒都笑了。
曾經(jīng)的我擁有童年,無論在那里都很快樂,都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候,總想快點(diǎn)長大。
現(xiàn)在,我長大了,但卻覺得有些孤獨(dú),似乎,少了什么呢。也對,少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無法脫身,也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。
現(xiàn)在每天的壓力都特別大,不是試卷就是抄寫,一直沒有空再去玩了,畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說不能玩,被作業(yè)纏身,但是我的心似乎一直追隨的童年。可是,最近,我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千;最喜歡坐小船在湖面上飄蕩;最喜歡用手去撥動湖水;最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》;我最喜歡折紙飛機(jī);最向往藍(lán)天、大草地;我喜歡童年的一切,但,童年走了。
春去秋來,一年復(fù)一年,也不知什么時(shí)候,我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里,沒有照片,沒有圖畫,完完全全把它鎖在盒子里,封印了起來。也許就是這樣,童年走了吧。
小時(shí)候啊,我最喜歡玩老鷹抓小雞,每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞,老鷹那惡狠狠的樣子,就覺得十分快樂。望著母雞,就覺得十分有安全感。
或許,這就是童年嘛。
但是,現(xiàn)在,我已經(jīng)好久未曾見到這個(gè)游戲了 也對,現(xiàn)在的孩子沒有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的,童年的幼稚不再,童年的故事不再,只有記憶了,我怕哪天童年的記憶也會不在。
如果可以重來,那么我想痛痛快快,歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的,再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去,我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢想,向往著世界各地……
『童年,感謝你能夠陪伴我。』
『童年,來遲了再見不知你是否還能聽到,但是我想對你說的不止感謝,還有一句,再見!
『童年,希望你能夠遇到一個(gè)能夠珍惜你,愛護(hù)你,留戀你的主人。』
——執(zhí).20xx.6.25
童年作文 篇2
歲月如歌,童年為曲;人生如畫,童年為色;青春如夢,童年為景。
幼兒園的時(shí)候,在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”,晴天一身灰,變天一身泥,身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩,永遠(yuǎn)跟在媽媽身后,像個(gè)小尾巴。那時(shí),還沒有這么多作業(yè),也沒有那么多指責(zé),多好!那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽從來不讓我干活,他們總說:“你還是個(gè)孩子,干不了什么活!泵刻於疾辉趺垂芪遥揖拖褚恢恍▲B,自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來,我上了一年級,認(rèn)識了好多小伙伴,也認(rèn)識了很多老師。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)用功,老師們經(jīng)?湮。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場、植物園是我最大的樂趣。可以說,一年級和小時(shí)候最大的區(qū)別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當(dāng)時(shí)朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非,沒有勾心斗角,也沒有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時(shí)那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細(xì)想想,原來那時(shí)才是最美好的日子。
隨著年齡的增長,我上了六年級。沒錯(cuò)。正是現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)生活中突然有了那么多的困難,那么多的指責(zé)!澳阋煤脤W(xué)習(xí)!薄澳愕卯(dāng)個(gè)好學(xué)生。”“90后玩的太過火了!笨傆腥藢ξ姨岢鲞@樣那樣的要求。我還是個(gè)孩子,沒有擁抱,沒有kiss,卻有好多來自父母,老師的壓力,卻有好多社會對我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來,本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提,本來我以為長達(dá)六年的友誼會給我些許安慰。但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,人總是會變的,朋友們不知何時(shí)變了。他們不會陪我一起鬧了,只是在旁邊看我一個(gè)人鬧;以前無論我去的什么成績哪怕僅僅是一點(diǎn)小小的進(jìn)步他們會打心眼里為我高興,可現(xiàn)在我們之間總是會有距離感,感覺就像路人——冷漠而遙遠(yuǎn)的陌生人。
小時(shí)候天天盼著長大,卻不知那時(shí)才是真正美好的日子:自由自在,無拘無束。大了,卻突然發(fā)現(xiàn)物是人非,世態(tài)炎涼。又開始那么留戀童年。如果長大要付出那么多,如果長大要發(fā)現(xiàn)那么多令人窒息的丑惡的東西,那我寧愿永遠(yuǎn)長不長大,一輩子當(dāng)小孩!
童年就像流星,劃過夜空,僅僅留下了絢爛的一瞬……
小時(shí)候的我呀,你在回憶里冷不冷,童年呀,你在回憶里疼不疼,童年,當(dāng)你在我的人生中落下濃墨重彩的一筆后,我捧著人生這本書一讀再讀,想追上你匆匆離去的腳步,但一切只是徒勞……
懷念童年。因?yàn)槟鞘窃?jīng)擁有的。
懷念童年。因?yàn)槟鞘侨缃袷サ摹?/p>
懷念童年。因?yàn)槟鞘切闹邢蛲摹?/p>
童年作文 篇3
小時(shí)候聽《童年》這首歌,總是感覺太平淡,沒什么稀奇古怪的。等漸漸長大后,再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。
記得上初中后,我再也沒有坐在池塘邊過,再也沒有認(rèn)真聽過知了的鳴叫。那些小時(shí)候經(jīng)常做的的事,卻被漸漸長大的我認(rèn)為是白癡的行為。經(jīng)年后,我才發(fā)現(xiàn)漸漸長大的我是多么的可笑,多么的幼稚,竟然主動扼殺自己的童性。猶記得學(xué)過魯迅的一篇文章——《風(fēng)箏》,他追悔過自己的過錯(cuò),感覺自己愧對弟弟。而我,也從中感到漸漸長大的我是多么的可惡。
那時(shí),自行車還只是一種代步交通工具,電視機(jī)還只是黑白旋轉(zhuǎn)擋,我們還只是一群自由自在、無憂無慮的小孩。
每到早上上學(xué)的時(shí)候,不喜歡鬧鈴的我們,總是鬧著媽媽喊自己起床,可是媽媽喊了我們好幾次,我們依舊是巋然不動,照舊做自己的美食夢;每到不想吃飯的時(shí)候,媽媽總是端著碗,拿著糖果誘惑著我們,讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時(shí)候,我們會在老師的背后做鬼臉,然后哄堂大笑。有時(shí),也會趁老師不注意,一只的四腳朝天的黑色烏龜已經(jīng)貼在老師的背上。
還記得,那次下午放學(xué)的時(shí)候,我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上,夕陽的余暉打在我們每個(gè)人的臉上,蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間,我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是,那條因?yàn)橄掠攴e水已經(jīng)很久沒有走過的彎曲泥濘小路,再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小,可以承載我們幾個(gè)人的重量,可是大家不能全上去,必須留下些許人在樹下接、撿果子的人,最終我們商量一下,讓一個(gè)人上去,其他人在樹下接、撿。因此,爬樹神手小寧榮擔(dān)重任。小寧在樹上摘的正起興的時(shí)候,不知道是誰喊了一句“快跑,我們被發(fā)現(xiàn)了”。于是,我們不謀而合統(tǒng)統(tǒng)四下逃竄,直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子,我們才意識到小寧還在樹上。事后好久,我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次,在樹下的我們得以逃脫,可是卻不見了小寧,只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來,他調(diào)皮地跟我們講,他看到我們逃跑后,知道自己暫時(shí)下不來,就索性找個(gè)樹葉多的地方,隱藏了自己的身影。看著那個(gè)桑葚樹的主人,在樹下一圈一圈的晃悠,感覺無聊外加心煩,就趴在樹上睡著了,結(jié)果一覺睡到天黑。不過小爺命好,幸虧看到了找自己的媽媽,否則非嚇哭不可。而我們幾個(gè)都紛紛地低下了頭。
童年是晴朗的天空,但偶爾也會飄來一朵烏云,豐富它變幻的姿采。
如今,我已長大,卻也開始了懷念那些美好的時(shí)光。可是,我知道,那些已經(jīng)不再屬于我了。然而,我不會放棄的,我會努力尋找那些不見的足跡,追尋純潔的韶光。
童年作文 篇4
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉……”這首《寧夏》一直伴著我成長,給予我優(yōu)美而恬靜的沐浴,在失落時(shí),給予我心靈的慰藉。
小時(shí)候,最初聽到這首歌是被它優(yōu)美的旋律所吸引,被它充滿韻律美的歌詞所打動,用稚嫩的童聲跟著它一起哼唱,于是,它成為了我記憶中第一首會唱的流行歌曲。
后來,覺得這首歌是憂傷的。幼兒園的美好時(shí)光如同離弦的箭,一下子就從指縫間溜走,那些昔日一起玩耍,一起嬉鬧的好友到了要揮手說再見的時(shí)候了。我和最好的朋友小鈺也因?yàn)椴簧贤凰W(xué)的緣故將要分別,心中滿是憂傷。望著那張熟悉的臉龐,怎么忍心分別呢?離別那天,我強(qiáng)擠出來微笑去面對她,可微微泛紅的眼睛還是出賣了我的依依不舍。回到家,我悶悶不樂地坐在窗前,不禁輕輕哼起了這首歌:“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉……”忽然覺得歌曲中多了一絲憂傷,思念。那年的夏天是惆悵的。
漸漸地,覺得這首歌是快樂的。一年級,我結(jié)識了更多的新朋友,愉快的心情漸漸埋沒了之前的傷感,放了學(xué),做掉作業(yè),約上幾個(gè)好伙伴去廣場溜冰。夏日的晚風(fēng)夾雜著悠悠的寒意,煞是涼爽!大家手拉著手,任憑輕風(fēng)撩起飛揚(yáng)的發(fā)梢,拉著手兒,轉(zhuǎn)著圈兒。從高高的斜坡上俯沖下來,心情隨著暢通的道路一起跌宕起伏。心情愉悅呵,口中便不知不覺地溜出了幾句歌詞:“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”那年的夏天是愉快的。
再后來,覺得這首歌是給予我鼓勵(lì)的。因?yàn)樘瓒扒贰毕铝艘黄ü傻淖鳂I(yè),經(jīng)常每天都要把一天的作業(yè)帶回家去補(bǔ)。小山似的作業(yè)壓得我喘不過起來,心情十分煩躁。亦是夏天,天氣悶得很,小房間沒裝空調(diào),打開窗,一股股夾雜著滾滾熱浪的風(fēng)直吹入我心扉?諝庵袗灍崤c煩躁起飛,埋怨與嘟囔一片。此時(shí)此刻,我心里躁動不安,整個(gè)人坐如針氈,根本靜不下心來。干脆把筆往桌上一擱,把作業(yè)本往前一推,打開手機(jī)放了幾首音樂。第一首就是《寧夏》,我趴在桌上認(rèn)真聆聽,一個(gè)溫柔的聲音便徐徐傳入我耳畔,鉆入我心扉,聽著這首優(yōu)美的歌曲,我漸漸靜下了心來,身臨其境地走進(jìn)一個(gè)寧靜的夏夜:在海邊沐浴海風(fēng),欣賞著潮來潮往,腳下是一片柔軟的沙灘。一曲終,我直起身,忽覺得全身灌滿了力量,飛速做起了作業(yè)。那時(shí)的夏日是充滿鼓舞的。
“知了也睡了,安心地睡了,在我心里面,寧靜的夏天……”悠揚(yáng)的歌曲曾在童年的天空劃出一道繽紛的彩虹,盡管如今它悄悄地沉寂了下去,但卻留給我一段段美好的回憶!
童年作文 篇5
享受童年: 人的開始,就是一個(gè)快樂的童年;小鳥的開始,就是一片蔚藍(lán)的天空;小草的開始,就是一顆飽滿的雨露……
———題記
童年就像一根美味的棒棒糖,我在一片快樂的天地中享受著它的滋味,讓它那甜潤的美味流進(jìn)我的嘴里,滋潤我的口舌;流進(jìn)我的心窩,滋潤我的心田。
童年就像一條美麗的彩帶,讓歡聲笑語環(huán)繞著我的身邊,我享受著快樂的時(shí)光?鞓费笠缰摇殡S著我。彩帶又來了,這次它又帶來什么呢?
童年就像一片快樂的天地,在這片天地中,我就是小主人,我操控著它,讓我小小的心靈中充滿了愉快。我享受著這片屬于我自己的天地,我在不知不覺中,漸漸地開始長大……
童年就像一艘幸福的小船,它裝滿了來自親朋好友贈送的各種關(guān)愛。媽媽在我的童年的小船上裝上了很多童話故事;爸爸在童年的小船上裝上許多小汽車和玩具;外婆和外公在童年的小船上裝上了許多新衣服和新鞋襪,還有……小船裝的滿滿的。于是,有一天,我就想把小船中的禮物送出去。我把第一件禮物送給了媽媽:那是在小學(xué)演講比賽時(shí)的獲獎證書。送給爸爸的禮物是一至四年級的成績優(yōu)異獎。送給外公外婆的禮物是他們生日時(shí)的鮮花和祝福。送給……
童年到底是什么呢?棒棒糖、彩帶還是小船?也許每個(gè)人都有著不同的答案。無論答案怎么樣?我相信人們的`童年大都是幸福、快樂而短暫的。現(xiàn)在,我已經(jīng)是少年了。甜蜜而快樂的生活雖然過去了,但是,童年那段,美好的生活卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中,讓我回味無窮。
童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間,多年已過,小城大街上仍然是那古色古香的氣息,鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見底,夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。
傍晚,漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上,我再次看到了那夕陽西下的美景,想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時(shí)刻了,可是如今我和朋友們兵分兩路,去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了,大約只有過年才能見一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條,想起來了那里原來是一座木橋我們曾經(jīng)還在那里玩耍過,可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑,那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方,可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過我們的肚子。
突然看到了一片茶園,讓我想起這不是我們家的茶葉田?我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候,外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀!直到你以后上大學(xué)為止,以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀!可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶!
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂的時(shí)候,有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過去了!
這個(gè)快樂的童年雖然已經(jīng)過去了,但是童年永遠(yuǎn)在我的心里!
童年作文 篇7
童年應(yīng)當(dāng)是人生最美好的一段時(shí)光,然而,在不同的時(shí)代,不同的國家,童年的生活也是截然不同的。
《童年》這本書記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。
高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙,出生于一八六八年。他的父親是個(gè)能干的木匠,也曾做過輪船碼頭的管理員,為人善良、開朗而又聰明,他和他的妻子、兒子和睦相處,一家三口過著快樂、甜蜜的生活。不幸的是,在高爾基三四歲的時(shí)候,他的父親患霍亂病去世,沒有維持生計(jì)能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此,啊廖沙再也感受不到過去的快樂,開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。
高爾基的外祖父卡希林是一個(gè)破產(chǎn)的染坊主,年輕時(shí)嘗盡了貧窮的滋味,到了老年把錢看得比什么都重,極其吝嗇、無比貪婪,他脾氣暴躁,性格古怪,在家中為所欲為。因?yàn)楦郀柣哪赣H沒有順從他的意愿,嫁給了一個(gè)他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”,所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到娘家以后,沉浸在不幸與痛苦中,后來的婚姻也沒給她帶來幸福,她對生活感到絕望,也很少關(guān)心孩子,她對阿廖沙的生活沒產(chǎn)生多大影響。
卡希林家中氣氛相當(dāng)?shù)木o張,親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個(gè)舅舅生性自私、貪財(cái),他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝,總想趕走他們母子倆,他們又急于爭奪家產(chǎn),所以常常大打出手。不僅如此,他們的靈魂還很野蠻,其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子,后來,在搬動一個(gè)十字架時(shí)又壓死了家里的幫工小茨岡。
在這個(gè)沒有親情,沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光,這就是疼愛、呵護(hù)阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個(gè)手藝精湛的織花邊女工,她回唱許多民歌,能夠講豐富多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個(gè)圣人,她不喜歡說假話,也不會說假話,她有一顆金子般的心,心胸寬闊,樂施好善,始終保持平和、樂觀的心態(tài),給人溫暖和力量。
生活是丑陋的,但也是美好的、充滿希望的,生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上,也體現(xiàn)在小說中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上,他們在這種陰暗的環(huán)境中,他們的心靈仍然那樣健康。
《童年》是一部紀(jì)傳體小說,它真實(shí)地記載了阿廖沙兒時(shí)在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時(shí)凄慘生活中的丑事,記載了自己沉重的感受。
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