【推薦】童年作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年作文8篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
故鄉(xiāng)的土地上，留下了我童年的腳印，那里有我的外婆，小姨還有我喜歡的小樹林，西瓜地稻田和雪地……
春天剛剛來，冰雪還未來得及融化，我便硬拉著小姨陪我到堤上去放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛累了，我們便躺在樹林里的地毯上休息，在那里我們可以聽見悅耳清脆的鳥鳴，在那里可以看見紅的白的黃的紫的花朵，你看整片樹林里熱鬧極了，小草也爭先恐后地鉆出來趕熱鬧。一陣潮潤的微風(fēng)拂來，那濃郁的青草氣息，沁人心脾。
盼呀，盼呀，終于夏天走來了。嘴饞的我，總是盯著地里的西瓜，西瓜成熟的季節(jié)到來之際，我便嚷著要吃，雖然那剛熟的瓜味不怎么甜，但年幼的我卻吃得津津有味。
緊接著，秋天踏著輕盈地腳步，也悄無聲息的來臨了。那徐徐的秋風(fēng)，送來了豐收的喜悅。漫山遍野地都穿上了金黃的衣裳，收割莊稼的時節(jié)到了，今年雨水頻，這是山地最喜歡的，稻穗被飽滿的谷子壓彎了腰，隨著微風(fēng)一起一伏蕩漾著。
金黃的秋天過后，冬爺爺便帶來冬的消息和冬的禮物，風(fēng)呼呼雪飄飄，大雪過后，玉樹瓊枝，白雪給大地鋪上了棉被。我約上幾個小伙伴堆雪人，打雪仗，打了敗仗的我總喜歡耍賴……在雪地上我們的歡笑就像那七彩的音階發(fā)出清脆的樂音，久久回蕩。
這便是我四季的童年，它為我的人生留下了一串串歡聲笑語。記憶了一段美好的時光，抒寫了一首童年的歌謠。
童年作文 篇2
高爾基說過一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。珍惜當(dāng)下，就是希望未來的自己更加輕松；虛度光陰，就是在虧待未來的自己。
題記
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面每當(dāng)這首《童年》在我耳邊回響，亦或是在電腦上看到我兒時的照片，我想起了我的童年。
那時候，我還是一個懵懂無知的一歲小孩，不知道什么事情必須干，什么事情不能干。一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，那個時候，我兩歲了。爸爸媽媽該帶我去上幼兒園了。于是，我踏上了人生第一條道路。
因為第一次踏進(jìn)幼兒園的大門，對那里的老師和同學(xué)都很陌生。所以那時候，我緊張了，哭了出來，就像被人欺負(fù)過的小孩似的。后來經(jīng)過老師的勸說之下，我停止了哭聲，可緊張感絲毫沒有褪去。
就這樣，兩年過去了。那時候，我四歲了。爸爸媽媽也把我送進(jìn)了新的幼兒園，我也踏上了人生新道路。
因為對新幼兒園的環(huán)境很陌生，所以那時候，我又一次緊張了，再一次哭了出來，就像犯了錯的小孩似的。經(jīng)過老師的極力勸說之下，我再一次停止了哭聲。還記得陶思源跟我一起玩游戲的時候，那一天過得也是非常開心的。
六·一兒童節(jié)到了，老師組織我們一起去合影。
就這樣，三年過去了。那時候，我六歲了。是時候接受學(xué)習(xí)的任務(wù)了。我緊張了，不知道該怎么辦經(jīng)過老師的勸說，我慢慢地適應(yīng)了新的學(xué)校，適應(yīng)了我新的生活。小學(xué)即將畢業(yè)的那一天，老師組織我們?nèi)W(xué)校大廳拍畢業(yè)照六年過去了，我十一歲了。去年8月，我最后一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，領(lǐng)了畢業(yè)證，這時候我才發(fā)現(xiàn)，我真的要跟童年說再見了。
雖然再也沒有聽過那首《童年》，雖然那一張張我兒時的照片永遠(yuǎn)的消失在電腦上，但是我的回憶卻永遠(yuǎn)不會消失。
啊，童年，如果可以重來，我一定會再一次體驗這段漫長的旅程。再見了，童年。
童年作文 篇3
走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗且粭潡澑呗柕臉欠�，只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車后座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線桿直直地立著？路旁那座如老人臉般布滿皺紋的老橋也消失了……
突然，遠(yuǎn)處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個揮舞著手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個也不甘示弱，雙手比劃著奧特曼正義的動作。看著他們嘴角不自覺地展開，仿佛看到了小時候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹上比賽誰爬得快，差點就卡在樹枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤，結(jié)果嚇得落荒而逃……
走著走著，莫名的有些難受，不自覺地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠(yuǎn)嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個不停；或挽起褲子穿過蘆葦走下小河，捉魚，摸河蚌，最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽著那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草，聽著鳥兒在樹枝上唱歌；口渴了，就掬著一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著我們的夢想和希望遠(yuǎn)航……
而現(xiàn)在，看著這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導(dǎo)致河里的魚兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠(yuǎn)處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。
越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。
童年作文 篇4
冬天，又來了。寒風(fēng)凜凜，雪花漫天，又令我想起了在童年認(rèn)識的伙伴們�？鞓�，喜悅撲面而來。
我這個人有時大方，有時又不善言辭，但我有許多的朋友，不知為何，他們都是我在上學(xué)前班時的一個冬天認(rèn)識的。
一次我剛剛搬家后，我便沒有了朋友，我也不愿下樓去找，我看見許多人每天都在樓下玩，可我無論如何就是不敢下去。但在一次偶然的機(jī)會下，令我很快的便融入到他們中去了。
搬家后，本來在離家兩站路的學(xué)前班上學(xué)的我改在小區(qū)里上學(xué)前班。因為我個子大，家長也沒時間，所以我便一個人上學(xué)。
一天我正在去上學(xué)的路上，在電梯中居然碰上了一個我在學(xué)校的一個“死黨”，他長得不算帥，可是也不能說丑，一張“大眾臉”，輕易認(rèn)不出來。他說他也是剛搬過來。我便問他：“每天在樓下玩的人你認(rèn)識嗎。”他說認(rèn)識，我想：真是得來全不費工夫��！我讓他放學(xué)后帶我去和他們認(rèn)識一下。他爽快地答應(yīng)了。
好不容易等到了放學(xué)，我沖出校門，來到小區(qū)的廣場他早已在那里等我了，他不上學(xué)前班，又錯過了小學(xué)的招生日期，所以他這幾個月休息。
我們來到他們面前，他把我介紹給他們，又把他們介紹給我，有了它的介紹，我很快就融入了進(jìn)去。這時我才知道，原來我這個朋友來到這里后就成了“孩子王”，大家都聽他的。
又憶童年伙伴，他是我的好朋友。
童年作文 篇5
我小時候是一個很頑皮的孩子，為此沒少吃苦頭，也經(jīng)常會受傷，全身上下沒有幾塊完好的皮膚，難免也留下了一些傷疤。
每個傷疤都是一個我成長的記憶，有痛、有淚，也有童年的快樂。我就回憶一下三塊比較有典型意義的傷疤過程，也是我頑皮、成長的傷疤童年的一個佐證吧。
第一塊疤，見義勇為傷疤。那是我六歲時，去鄉(xiāng)下外公家過年，外公給我買了好多好多的爆竹，有鉆天猴、擦炮、摔炮、禮花彈……各式各樣，應(yīng)有盡有。啊，這下有得玩了！于是，我約了幾個“小哥們”，一塊去放爆竹。當(dāng)然，其他鄰居家來看熱鬧的小朋友也不少。這時，得意的一個“哥們”點燃了一串“電光頭”扔了出去，卻恰恰落在了一個看熱鬧的兩三歲小孩子的腳下。呀，壞了，那小孩呆呆的不知道躲。情急之中我沖了過去，結(jié)果先被一“哥們”放炮的香頭撞到了我的臉上，被燙的地方馬上灼痛起來。我忍住疼痛一腳把那串“電光頭”踢開了去，危險解除了，臉上的疼更厲害了。唉，結(jié)果還是在臉上留下了一塊說大不大、說小不小的傷疤。
第二塊疤，惹事生非傷疤。八歲那年去外公家度暑假，調(diào)皮的我在外公書房里玩時，不小心打碎了一個花瓶。當(dāng)時，聽見聲音的外公跑過來想要抱起我，可年幼無知的我以為外公要打我，就爬起來向后跑，沒幾步就覺得腳心一痛，便哭了起來。外公趕忙抱著我去鄉(xiāng)衛(wèi)生院看，一診查是塊碎陶片扎了進(jìn)去。陶片是取出來了，可腳心卻留下了有一英寸長的傷疤。
第三塊疤，調(diào)皮搗蛋傷疤。這是我印象最深的一道傷疤。九歲時與外公一起去省城蘭州逛了幾天，一回來，就有很多小朋友圍著我，問東問西，問這問那。這一問，我便來了勁了，有點飄飄然，就跳著擺著、得意的向小朋友們炫耀省城見聞。結(jié)果沒留意，膝蓋碰上了一塊碎玻璃，可得意的我一點都沒察覺，直到無意中摸了一把，才感到痛，低頭一看，玻璃沒入肉中，還有幾厘米露在外。小朋友們立即兵分兩路，一路去抓細(xì)土，路去找可以包扎的東西，我則咬呀拔出了玻璃。當(dāng)東西準(zhǔn)備全了，就先用細(xì)土止血，再用布條包扎。可還是留下了我身上最長的、象蜈蚣一樣的一條傷疤。
還有好多的傷疤，一并組就了我的頑皮的、搗蛋的、成長的傷疤童年。
童年作文 篇6
童年是五彩繽紛的，在我的`童年里，有開心的事，也有煩惱的事，有一笑了之的事，也有耐人尋味的事。
記得五歲的一天傍晚，我坐在院子里寫著作業(yè)，忽然間看到西落的太陽，就問奶奶：“為什么太陽會落下去呢？”
奶奶笑著說：“太陽在天上跑了一天，累了，它要下山休息去了�！�
我?guī)е苫笥謫柲棠蹋骸澳敲丛鯓硬拍芰糇〗裉斓奶枺屗宦淠�？�?/p>
奶奶神秘地說：“你每天做作業(yè)時，太陽就下山了，接著又在燈下做，如果今天你能在太陽落山之前完成作業(yè)，我就告訴你留住今天的太陽的秘密�！�
我懷著一顆好奇的心，專心認(rèn)真的做作業(yè)。作業(yè)寫完后，我看看西天，太陽距離山頂還有一尺遠(yuǎn)呢！我迫不及待地問奶奶：“快告訴我，怎樣留住今天的太陽？”
奶奶笑著對我說：“因為你在太陽落山之前完成作業(yè)，所以你留住了今天的太陽�！�
奶奶的話我似懂非懂，但它伴隨著我慢慢成長。
直到九歲的一天，我看了一片珍惜時間的文章，文章的大意是這樣的：有一個小孩名叫彼得，他一點不愛學(xué)習(xí)，就前去向時間老人問計策。他見了時間老人，開口就問：“時間老人，我厭惡學(xué)習(xí)，你有什么辦法讓時間過的快一點呢？”時間老人拿出一塊時間布，對彼得說：“小朋友，這是一塊時間布，你可以用它縫掉你不喜歡的時間。”彼得異常高興，他拿起時間布，不停地縫，縫到了老年，他連針也拿不動了，他的一生就這樣走完了。這個故事告訴我們要珍惜時間。
現(xiàn)在我終于懂得了奶奶的話，原來今天的太陽一下山，明天的太陽又升起，今天的太陽永遠(yuǎn)留不住。奶奶的用意是讓我珍惜時間。
童年是美好的、難忘的。童年的往事猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我記憶的項鏈上，永遠(yuǎn)難以忘卻。
童年作文 篇7
童年的快樂來自于一朵五色的云彩，一個美妙的夢，一件親身經(jīng)歷的讓我哈哈大笑的事。
有一次，我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它渾身漆黑，突然，它六腿一躍，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了綠頭蒼蠅上方，一口就把蒼蠅吃了。“酷-----!”我打心眼里佩服這只蜘蛛了，決定把這只有我中指那么長的蜘蛛馴為警蛛。
開始馴“蛛”!我小心翼翼地在蜘蛛脖子上套了一個細(xì)繩，神氣十足地牽著蜘蛛在房子里來回走�！芭肯隆�!我對蜘蛛發(fā)起了指令，可是蜘蛛紋絲不動。“向右轉(zhuǎn)，起步走!”可蜘蛛像一個木頭人一樣，就是不動………我馴得都口干舌燥了，可蜘蛛……..哎!我心中的那團(tuán)怒火終于燃燒了!“你看你!我給你吃給你住，你還想怎樣?真是不識好人心啊………”我罵了一大通，氣總算消了一點，這時媽媽回來了，問我：“干嘛呢?”“馴蛛啊!”“哈哈哈……你想笑死我嗎?傻孩子!”媽媽笑得喘不過氣來了。我恍然大悟，忙把蜘蛛放了。
以后的日子里，每當(dāng)想起這件事，我 cv就哈哈大笑起來。
童年作文 篇8
“陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹，什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的，臉盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”羅大佑的《童年》引起過多少人的共鳴？
這個頑皮的童年跟著時間說走就走，沒有在我們身邊多作停留。還未來得及跟他說再見，他早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。
以前小時候，總盼望快點長大，盼望早一點知道明天會是怎樣子�？墒乾F(xiàn)在長大了，才知道童年多么好。童年，我想念你。
說起童年就會讓我想起那次媽媽說的話。
那一次，我在家里看著電視，我注意到熒幕上有“童年”兩個字，我就問媽媽：“媽媽，我童年是什么？”媽媽正在為我收拾我剛玩過的積木，她答道：“你的童年？你的童年就是到處瘋玩，玩完我來替你收拾殘局的美好時光”。
我撓撓發(fā)癢的頭皮，不好意思的紅著臉。想想也對呀，每次都是媽媽給我收拾殘局的。比如說那一次……
那一次，有客人到家里來，還帶了自己的小孩來陪我玩。每次有客人到家里來，打打牌是少不了的，所以每次都是大人在房間打牌，我們在客廳里玩耍。
我和小伙伴們提議玩“老鷹捉小雞”，他們一下子就答應(yīng)了。我猜拳輸了，所以只好當(dāng)“老鷹”了。分配好角色后，游戲開始了！
我先是向左邊沖，沒捉著“小雞”，我再向右邊沖，不小心碰到了許多東西。由于玩得太投入，沒有一個人理會這些。不久后，大人們要走了，出來見到客廳亂哄哄的，媽媽的樣子看上去很生氣，很可怕。但是，可能是因為有客人在，所以沒有罵我。媽媽把客人送走以后，我安安靜靜地回到房間待著，準(zhǔn)備被媽媽罵�？墒堑攘撕靡魂囎�，媽媽也沒有出現(xiàn)。
我悄悄地走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在幫我收拾殘局。媽媽發(fā)現(xiàn)了我悄悄站在門邊，坦然地說了句：“哎，看在你還有那兩三年童年就過去了，我就忍忍吧，誰讓我是當(dāng)媽的呢。”我站在門邊，沒有出聲，只是默默地看著媽媽，腦海里琢磨著媽媽剛才說的話。
童年真好。童年，我生命中的快樂時光，把這段時光化作來在心底里的風(fēng)景，把童年化作一首歌。當(dāng)十年，幾十年后，在輕輕哼起童年這首美妙的歌。雖然我已告別童年，但是，在這里藍(lán)天下的我，會想念你——我已過去的童年。
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