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難忘的童年作文

時間:2022-05-08 14:17:59 童年 我要投稿

【實用】難忘的童年作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的童年作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】難忘的童年作文四篇

難忘的童年作文 篇1

  我童年難忘的事情有很多,其中那次騎自行車的經(jīng)歷最讓我記憶深刻。

  那是一個陽光明媚的下午,我和媽媽要一起去騎自行車。要從家去棧橋,這可不是一段小的路程啊,開車去還要半個多小時呢。剛吃完午飯,我們就出發(fā)了。

  一開始,我還挺興奮的,一邊騎著車,一邊跟媽媽聊著天。但不一會兒,地市就開始陡峭起來了,體力已經(jīng)快耗盡了。突然,前方出現(xiàn)了一個陡坡,我正準(zhǔn)備知難而退時,媽媽鼓勵我說:“既然你來了,就要堅持到底。”我便鼓起勇氣,沖了上去。又過了一會兒,我被海邊的美景吸引住了,一只只雪白的海鷗在上飛翔,劃出一道道美麗的弧線。我對媽媽說:“媽媽,這兒這么美,我們不如在這看看風(fēng)景,然后就回去把。”“既然都快到了,那就要堅持到底,不能放棄!钡珛寢屨f。我只好繼續(xù)騎車!鞍。裁磿r候到?”我氣喘吁吁地說。

  “啊!是棧橋!”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發(fā)出歡快的叫聲,像是在為我們歡呼,我的前方是茫茫的大海,后面是蒼蒼的大山……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

難忘的童年作文 篇2

  童年像一顆珍珠,光彩熠熠;童年就像一道閃電,稍縱即逝。我的童年深深地刻在我的腦海里,抹也抹不去,每當(dāng)想起來,我就會禁不住哈哈大笑。

  記得有一天下午,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“怪”念頭:美術(shù)課上我們學(xué)了畫臉譜,今天我也要畫“臉譜”,當(dāng)然不是在紙上畫,而是在爸爸的臉上畫。

  我先找出顏料和筆,在調(diào)色盤上調(diào)好了顏料,隨后在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個大大的“王”字,又用土黃色在爸爸臉的四周輕手輕腳地畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣一只威風(fēng)十足的老虎就出現(xiàn)了。

  我開心地看著自己的“杰作”,爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我終于忍不住哈哈大笑起來。爸爸看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意地笑,仿佛明白了什么,連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子。他發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被我畫成了一只大老虎,哭笑不得地說:“這孩子,真頑皮!”我跟在爸爸身后,神氣活現(xiàn)地唱道:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”爸爸也無可奈何地笑了起來。

  童年是如此多姿多彩;童年是如此天真無邪……

難忘的童年作文 篇3

  不知道最后那三個字怎么寫,反正就是一種玻璃做的玩具,吹起來“不對兒,不對兒”的響。

  俗話說:琉璃不對兒,只吹一會兒,撲踏掉地兒,不說那話!這種玩具一般只在過年時買,一個民間藝人挑兩個筐,筐里擱好多這玩意,挑擔(dān)子的人一邊走一吹,有小孩子聽到了響聲就會祈求大人給買一個。

  這種東西是民間手工藝人用玻璃吹制的。樣子就像化學(xué)課做實驗用的燒瓶,有無色的,紅色的、橘色等顏色的,但都是透明的'。吹的時候,嘴含小管,輕輕地,輕輕地,一吹,一吸,那薄薄的底兒便一凸一凹震動,隨著吹的節(jié)奏發(fā)出“卟-噔-卟-噔”的聲音,清脆、悅耳。

  小時候家里窮,不敢央求媽媽給我買,看著別人在吹,心里羨慕。想玩別人的,又怕給人家弄壞人,只好羨慕地看著小伙伴們吹。

  我至今都忘不了小時候看別人吹琉璃不對兒的那個情景,也許它將成為我一生中永遠的遺憾。

難忘的童年作文 篇4

  童年是美好而難忘的,人們總習(xí)慣用這樣的話來評述童年,童年記趣。然地域的不同,出身的差異,個人喜好的差別,又使童年千姿百態(tài),各具特色。在我的記憶存儲中,我的童年是在艱苦貧困中度過的,F(xiàn)在想來,貧困中包納著率真自我,艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

  偷西瓜

  小時候,在鄉(xiāng)下,“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱,男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜,是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起,總想弄出點動靜,以表示自己的不同凡響,而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長輩的最好機會。每到夏季,種西瓜的溝畔地頭,總聚集著三、五個七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身,只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵,以防看瓜老人(一般是爺爺份的長輩)認出,只一會,在烈日下,黑又亮的泥人開始行動了,我們分成東、西、南三個方向(只留下瓜棚的北面)向西瓜地進發(fā),護瓜老人顧此失彼,很是被動,只有拉著棍子,高聲叫罵。那一刻,我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

  又一次,我和兒時伙伴,在瓜地旁裝著吵嘴,且隨著西瓜地的臨近,我們的吵鬧聲逐漸兇起來,并做出要打架得樣子,在你推我搡中,我們進了瓜地。我翻手把伙伴打倒,并騎在他身上,拳頭揮得老高;锇橛檬孪葴(zhǔn)備好的小刀,割開西瓜吃了起來。然后他翻倒我,重復(fù)我的動作,我象他一樣,貪婪的吃起瓜來。起先,看瓜人并沒有發(fā)現(xiàn)我們的企圖,嚷著:“熊孩子,一邊玩去,不要弄壞瓜。當(dāng)我們在瓜地里重復(fù)著我們的計劃時,老人拉著棍子,從北到南,先走后跑,等他跑到我們跟前時,我們以完成自己的詭計,鬼似的逃跑了。自然,空曠、寂寞的瓜田里,只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。

  打架在我們村,象我這樣大小的共有十一人,其中有兩對親兄弟,上下只差一歲,所以他們處處作大,事事為王;锇閭兙墼谝黄,商量對策,平時受他們欺負的幾個人,讓我想辦法懲罰他們,我出了一個主意,結(jié)果很長時間,我都以勝利者的姿態(tài)傲居在伙伴中。什么主意呢?

  當(dāng)兄弟倆的哥哥對我不滿意時,我就團結(jié)弟弟對付哥哥,如果弟弟不和我聯(lián)手,至少我和哥哥干仗時,弟弟保證袖手旁觀。在一對一的較量中,勝利的也總屬于我。但后來發(fā)生的一幕,讓我至今記憶猶新。那是一個黃昏,農(nóng)家人沒有事做,總習(xí)慣聚在一起東長西短,或扯上半葷半素的段子。不知為啥,我和兄弟倆的弟弟杠了起來,并撕打在一起,圍觀的人也不勸和,更不拉架,而是火上加油的絮叨著,我就愈發(fā)的上勁,把弟弟打翻在地。這時,兄弟倆的小叔(比我們大幾歲)說起哥哥來:看你傻不傻,別人打你弟弟,你給沒事的一樣。開始,哥哥無動于衷,后來在大人的反復(fù)開導(dǎo)下,加入了戰(zhàn)斗,結(jié)果,我被揍得鼻青臉腫,落荒而逃。

  我受你

  現(xiàn)在回老家,每每被鄉(xiāng)親們議起,無不恢諧的說:哎呀,華子,太調(diào)皮了。

  上小學(xué)的時候,我的成績不是很好,搗蛋卻很有名。記得剛學(xué)一個“愛”字,聽老師講完意義,就囫圇吞棗的想用一下,正巧,每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩,在我前位,我便寫了這樣的紙條傳給她:“我受你,你受我,我們兩人一起受!迸⒉幻髌淅恚惆鸭垪l交給了老師。于是,我第一次“愛”的宣言被當(dāng)作理解“愛”字的事例講評。同時,我得到的獎勵是罰站一節(jié)課。當(dāng)時傳為笑談。

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