童年的作文

時間：2022-06-29 11:16:11 童年我要投稿

有關(guān)童年的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童年的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)童年的作文7篇

童年的作文篇1

　　我深記著那片美麗的景色：金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩；我深記著那里一群孩子：頑皮、聰明的桑桑，堅強的杜小康以及文靜的紙月……書中的故事扣人心弦，在《草房子》這本書中，有幾處地方讓我印象極為深刻，今天，我就來談?wù)勂渲械囊患掳伞?/p>

　　在我的印象中，她是書中最頑固的一個人，也可以說是倔強的一個人吧，你們猜出來她是誰了嗎？對了，她就是書中的秦大奶奶。她在油麻地里生活了幾十年，她的住處是在學(xué)校西北角，在他人看來，都覺得秦大奶奶住的地方是一個污點，不禁如此，大家都一致認為秦大奶奶的住處污染了這個美麗的學(xué)校。而學(xué)校里呢？學(xué)校里的大人們也是如此想的，他們花費了十幾年也沒能將她趕出校園。我不禁感嘆道：多么倔強的秦大奶奶�。∪欢谙旅娴墓适轮�，我又看出了秦大奶奶除了是一個頑固的一個人外，她還是一個為別人生命著想、卻不珍惜自己生命的一個人，事情是這樣的：在一個春季，她冒險救了落水的桑桑，之后，秦大奶奶在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強能下地。讓人意想不到的是：她竟為了學(xué)校的一個南瓜落水了，而且永遠地離開了這美好的世界，離開了我們。這可是我納悶了：究竟是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前奔涌的河水，從而斷送了自己的性命呢？我認為是油麻地人對秦大奶奶純真的愛，使秦大奶奶做出了讓人膽戰(zhàn)心驚的舉動。

　　在這本書中，我最喜歡的一個人物是桑桑，他是多么的天真、無邪，不僅如此，桑桑還充滿了豐富的想象力，真是無法用語言來形容桑桑的行為舉止啊！

　　有一次，桑桑在河邊玩耍時，看見漁夫在用大網(wǎng)打撈河水中的魚，只見一收網(wǎng)，成千上萬的小魚還在漁網(wǎng)里活崩亂跳呢！桑桑見了，也想試試看。他說干就干，到家里把哥哥的蚊帳從床上拽了下來，就這樣，他也有了自己的漁網(wǎng)，很快，便出現(xiàn)在了河邊……到了晚上，媽媽問桑桑這些魚是從哪里來的？桑桑說是用哥哥的蚊帳打來的，媽媽的臉頓時像柿子一樣紅，便把桑桑的蚊帳摘了下來。第二天早晨，蚊子叮的桑桑滿臉都是疙瘩。唉，這桑桑，讓人無話可說。這就是他——桑桑，一個天真、充滿想象力的孩子。

　　這就是我的介紹，大家的呢？快拿出來和我一起分享分享吧！

童年的作文篇2

　　不小心會被它劃破腿或手，我家就在離孝福河不遠的小村里住，爬起來還接著滑，我們不少人都有過這種經(jīng)歷，冰上活動就更有趣了，多半是為摸魚，有時一個仰面朝天，還是相當(dāng)有氣勢的，其實不光是為洗澡，細節(jié)傳神，兩個人一組，上游山區(qū)下了大雨，給人以深刻的'印象，據(jù)說這樣能止血，生動地展現(xiàn)了自己對童年的懷念和對家鄉(xiāng)小河的熱愛之情。

　　形象有趣，后腦勺摔個大包，枯水季節(jié)可真是涓涓細流，立著的腿蹲下來，只有夏秋季節(jié)。

　　自然，兩人的腳丫對在一起了，雖然回家免不了要受大人們的數(shù)落，把褲腿一挽便可涉水而過，接著提起的腿向前伸，盡管疼得齜牙咧嘴也要咬牙忍著，即在滑行過程中先來一個金雞獨立，兩手在后面用力撐著往前挪，我們叫打滑溜，還沒有完全換季。

　　身體旋轉(zhuǎn)一百八十度的回頭望月，這種溜冰方式摔跤是難免的，把腿叉成八字形，為的是顯出男子漢的氣魄，放在瓶中。

　　哧溜一下可滑出幾十米，我們順河道壘出一條長長的滑道，不化膿，像后腿彎曲、前腿腳尖翹起的老鴰登枝，選一汊灣水淺處，誰受傷了，兩手配合做一些平衡的動作，沒來得及逃脫的小魚兒便困在里面，可從沒有感染的，因而感受真切，說來也怪，吼叫著洶涌而來，可摸到魚的興奮、鮮魚湯的美味卻有著無法抗拒的誘惑力。

　　我們就避著大人們在中午下河了，，難度最大的要數(shù)鐵拐李燒火了，家鄉(xiāng)的小河，在寫法上描摹細膩，敘述了自己童年時的故事，也許你還不知道有條孝福河吧?在山東省地圖上那只是一條彎彎曲曲的細線，技術(shù)高超的還可玩出許多花樣，那就是登峰造極的高手了，充滿生活氣息，伙伴們便給往傷口上撒尿。

　　隔一段距離對面坐在水里，由于是作者的切身體驗，有時一個中午能抓到二三十條二寸多長的小魚，河水結(jié)冰了，這種摸魚方法叫打杈，我童年的樂園! 點評小作者圍繞家鄉(xiāng)的小河，如果能保持這個動作再加旋轉(zhuǎn)，有一種魚長有又尖又硬的鰭，噴著白沫，它就成了我兒時的樂園，摔疼的地方絕不去摸，任我們用手抓住，便形成了一個菱形的牢籠。

　　初夏，浪頭卷著泥沙、茅草，冬天，鮮血直流，。

童年的作文篇3

　　童年像一條小溪緩緩流過我的心間，童年像一本本相冊，在記憶中留下美好的回憶，童年像一張畫紙用記憶的畫筆在紙上留下一幅幅優(yōu)美的圖畫……

　　在我的童年的記憶里我曾陪著外婆去摸魚蝦，撈田螺。

　　那一天，我學(xué)著外婆的樣子把石頭翻開來，哇，我一手上都是小魚蝦。忽然外婆把我叫上岸。沒辦法我只好在岸上目睹這一驚險的場景了。只見外婆用手一抓，一掐，一條大水蛇就在外婆的手上了。夕陽無限好，只是近黃昏。在此時我也該回家了。

　　童年就像一塊糖，時不時回味一下也是十分甜。

　　點評：文能怡情。小作者的對童年的排比句寫的形象貼切入情入理，應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　美中不足的是在“忽然外婆把我叫上岸”之后與前面的是兩件事，建議小作者中間部分過渡自然一點，可以分為兩段，使過渡自然，事件明了。

童年的作文篇4

　　在生活的點點滴滴中，發(fā)生的事像一場場電影，時常在我腦海里播映，里面有過淚水，有過傷心，有過高心，值得我去回憶。那是發(fā)生在五年級的事。

　　我們那第一次下雪，我們十分好奇。一打開窗戶，就能看見那鵝毛一般的雪花，蘆花一般的雪花，蒲公英的帶絨的種子一般的雪花。我是第一次看到雪，我十分好奇的去捏了一團，十分柔軟。我來到了學(xué)校，到處雪花飛舞。我們一班的人全沉浸在雪花之中，叮鈴鈴上課了，全班無心上課，老師決定我們一起去堆雪人。

　　同學(xué)拿來了桶，來裝雪。當(dāng)時十分寒冷，全班都凍得瑟瑟發(fā)抖。但我們并不退縮，而是越戰(zhàn)越勇。我們在到處集雪，過了20分鐘，終于把雪集夠了，接下來要堆雪人了

　　我親自上馬，然后又有幾個同學(xué)上來堆雪人了。我們掀起衣袖，一陣寒風(fēng)吹來，我們都快凍僵了。這時老師也來了，我們可不能落后��！我們一起堆雪人是多么快樂��！有幾個同學(xué)十分調(diào)皮，和老師打起了雪仗，老師放開了平時的嚴肅，和我們一起完成了那個雪人。老師拿來了照相機，給同學(xué)流下一個深刻印象——要去別地教書。

　　這就是我童年里讓我印象最為深刻的一件事，這件事深深地印在了我的腦海里，也刻在了我的心里。

童年的作文篇5

　　我的童年就像一本色彩斑斕的相冊，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。

　　我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時還會抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里，看起來非常美味。

　　我不但喜歡大自然，而且對小動物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。

　　我長大了，便開始上學(xué)了，我上一年級的時候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學(xué)并不簡單，我慢慢開始厭學(xué)。

　　上了四年級，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

　　我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。