實(shí)用的童年的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年,好比四色調(diào)味醬,有時(shí)讓人覺(jué)得酸,有時(shí)讓人覺(jué)得甜,有時(shí)讓人覺(jué)得苦,還又時(shí)有時(shí)讓人覺(jué)得辣。
我第一個(gè)感覺(jué)是在六歲。六歲,一般都是上學(xué)的年齡,也是家長(zhǎng)抓的最嚴(yán)的一個(gè)時(shí)期、老師布置作業(yè)最多的一個(gè)時(shí)期,從幼兒園一下升到小學(xué);從幼兒園沒(méi)作業(yè)一下子到作業(yè)多;從房外的笑臉一下子變成了房?jī)?nèi)被囚禁的小鳥(niǎo)。在屋內(nèi)看著戶外的小朋友高興的玩,又看看桌上和手上的一大疊作業(yè),心中只有一個(gè)字——酸。
我第二個(gè)感覺(jué)是在八歲的暑假,一個(gè)字——爽,前十天,我就把所有的作業(yè)做完了,之后我又用了三天把功課復(fù)習(xí)了一遍,剩下的時(shí)間,哼哼……我玩了一整個(gè)暑假,又是看電視,又是玩點(diǎn)腦,又是吃零食,又是……總之,那時(shí)我心里就一個(gè)字——甜,甜的感覺(jué)真好。
我第三個(gè)感覺(jué)是在我十歲。十歲我上五年級(jí),上了高年級(jí)的我,每天都得呆在書的海洋里遨游,唉!被逼無(wú)奈!想玩一會(huì)兒,家長(zhǎng)就說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),玩什么玩。”苦啊,苦
我第四個(gè)感覺(jué)是在初一,沒(méi)什么高興的事,天天心里就想:課堂~作業(yè)~成績(jī)~重點(diǎn)高中~家長(zhǎng)~休息時(shí)間……煩死了,心里就一個(gè)字——辣。
人的童年就是這樣,不知是喜是憂,不知是酸是甜,是苦是酸。它就是這樣不停地來(lái)調(diào)你的口味,不知初二、初三又會(huì)有什么樣的感受。
童年的作文 篇2
我的記憶的銀河里,漂流者許許多多個(gè)漂流瓶,個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒,而里面,封印著我許許多多個(gè)難忘的回憶,其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶,里面的回憶常常讓我自豪不已,因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了困難。
記得那是去年的夏天,酷暑難耐,舅舅提議去游泳,大家都同意了,唯獨(dú)我有些不太情愿,看到大家不解的神情,我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神,媽媽見(jiàn)了明白我的意思,向大家解釋我不會(huì)游泳,就就停了自告奮勇來(lái)教我,聽(tīng)到了舅舅要教我,可我還是有點(diǎn)緊張,唯恐自己學(xué)不好,舅舅見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要怕,你是男子漢,可不能畏懼困難哦。”經(jīng)舅舅一激,我的好勝之心鼓了起來(lái),“有什么不敢得,走!
一路顛簸,我們來(lái)到了游泳區(qū),選折了淺水區(qū),水剛好到達(dá)我的頸部,我先試著游了游,剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧,二不動(dòng)換氣,游了一下子就不行了,看來(lái)還是要有師傅指點(diǎn),舅舅見(jiàn)了我這滑稽的游泳姿勢(shì)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳不能急,一步步來(lái)!闭f(shuō)著先教我學(xué)憋氣,我試著做了,可沒(méi)一會(huì)兒就上來(lái)了,就這舅舅在教我了突起的辦法,我信心大增,接著舅舅像我示范了蛙泳的動(dòng)作,我試著做了做,結(jié)果手腳作亂,還鼓咚咚的喝了好幾口水,這一失敗讓我感到有些沮喪,可舅舅還在不提不停的鼓勵(lì)著我。這是我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:我一定要成功,不辜負(fù)舅舅。救過(guò)我的不懈努力,終于學(xué)會(huì)了蛙泳,已經(jīng)可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā):面對(duì)困難,不要畏懼他,要敢于嘗試,敢于努力,成功就在前面,等著我們。
童年的作文 篇3
在童年,誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)有趣事?
今天,我來(lái)給你們講一講我童年的事:星期天,我和妹妹閑得無(wú)聊就有一個(gè)奇怪的想法——自己做一杯水果茶,跟店里面的“水果四季春”較量較量。
我先準(zhǔn)備一個(gè)塑料杯,再把橘汁倒在這將被我“照顧”的杯子里,然后用西瓜挖成一個(gè)又一個(gè)西瓜球放在杯子里,造型一下就變得好看了。接下來(lái)我再放入一些奶粉,一勺、兩勺、三勺……“夠了,夠了,姐姐!泵妹眉皶r(shí)阻止了我,我放下了手里的奶粉,倒上水,現(xiàn)在這水果還是太少了,我就準(zhǔn)備再加一些小番茄。我把番茄切成一塊一塊的,一倒下去汁全爆了出來(lái),瞬間奶茶的顏色就更加好看了。
我邀請(qǐng)妹妹、婆婆、還有父母一起來(lái)品嘗我的“水果繽紛”,婆婆看了一眼急忙說(shuō):“你這哪是水果繽紛啊,就一種顏色,最多算是紅色大戰(zhàn)吧!眿寢尵璧匦∵淞艘豢冢翊髱熕频卣f(shuō)道:“這茶味道還是不錯(cuò)的,就是這顏色么……”,說(shuō)完就把奶茶遞給了我的妹妹,妹妹傻傻地一口氣把水果茶全喝了,還嘟起小嘴對(duì)我說(shuō)道:“我還要,我還要,姐姐快去做……”
我心里不禁得意極了,連忙轉(zhuǎn)身就拿起空杯子向廚房走去……
童年的作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長(zhǎng)。時(shí)間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒(méi),只有將它停留在時(shí)空的轉(zhuǎn)折線,我才能看清楚我人生的真實(shí)寫照。
小時(shí)候的我,我個(gè)性想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。但是我做了一件傻事,傻得經(jīng)常令我哭笑不得。
那是我5歲的時(shí)候,我在家看電視忽然聽(tīng)到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽(tīng)。原先是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個(gè)膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當(dāng)一次女英雄來(lái)自我吃藥。說(shuō)著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來(lái)吃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就感覺(jué)頭好痛,然后就什么也不明白了。等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了,我看見(jiàn)爸爸媽媽在我身邊,哇哇的大哭起來(lái)說(shuō):“爸爸媽媽,對(duì)不起我就應(yīng)亂吃藥的,害的讓你們擔(dān)心了。”“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)跟你說(shuō)你怎樣回事,你自我承認(rèn)了,這說(shuō)明你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤(rùn)了。
就是這件事,或許你們覺(jué)得這是十分感動(dòng)的回憶,但我覺(jué)得這是一個(gè)很傻的回憶,但也充滿著樂(lè)趣。
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經(jīng)的歷,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期盼的夢(mèng)!
童年的作文 篇5
家里已經(jīng)很久沒(méi)有買糖果吃了,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大,過(guò)了要吃糖果的年紀(jì)。前些天,去參加一個(gè)朋友的.婚禮,除了帶回來(lái)一身喜氣,還裝了一袋喜糖回家?墒,那些花花綠綠的糖果擺放在桌子上,卻一直無(wú)人問(wèn)津,看來(lái)如今的生活真的是廣東音樂(lè)——“步步高”啊。
每當(dāng)看到這些包裝精致、色彩絢爛、花花綠綠的糖果,就會(huì)想到自己的童年,以及藏在童年里的、那些花花綠綠的、關(guān)于糖果和漂亮糖紙的夢(mèng)。
童年時(shí),正趕上那動(dòng)亂的年代,物資供應(yīng)十分匱乏。在我們這一代人童年的腦海里,是不存在“零食”這個(gè)概念的。點(diǎn)心糖果對(duì)于普通的百姓家而言,是絕對(duì)的奢侈品,只有在過(guò)年時(shí)才能見(jiàn)到,而且也并不能隨意地敞開(kāi)肚皮大吃,與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代同步,家里的每樣糖果點(diǎn)心都是要“按計(jì)劃分配”的。
于是,貪吃的孩子們大多自己會(huì)想方設(shè)法解決“肚子里的饞蟲”:秋天里,青青的高粱秸有一些也能甜得賽過(guò)甘蔗;夏日里,田野上生長(zhǎng)的、酸溜溜的“黑甜甜”,更是孩子們的最愛(ài);而一根頂花帶刺的黃瓜、一個(gè)色澤紅潤(rùn)的西紅柿都是孩子們絕佳的零食……
當(dāng)然,平日里偶爾也會(huì)得到幾粒糖果,那簡(jiǎn)直就像是到了盛大的節(jié)日一般。不過(guò)那些糖果大多都是硬硬的、“裸體的”水果糖,撿一粒輕輕地放進(jìn)嘴里,并不舍得咬碎,只慢慢地吮著,體會(huì)著那份甜美隨唾液慢慢從口中流進(jìn)胃里的整個(gè)過(guò)程。在那個(gè)年代里,能夠得到幾粒帶糖紙的糖果,簡(jiǎn)直就如同做夢(mèng)一樣,尤其是得到那種晶瑩透亮的、花花綠綠的“玻璃紙”,絕對(duì)是女孩子們的夢(mèng)寐以求。
于是,那時(shí)的女孩子們就有了一個(gè)普遍的“業(yè)余愛(ài)好”——收集各色糖紙。如果誰(shuí)的“玻璃糖紙”比較多,那么她在女孩們中間的地位就會(huì)得到提升,這種地位不是如班長(zhǎng)一樣靠學(xué)校任命得來(lái)的,而是其她女孩子無(wú)比羨慕和自覺(jué)尊重的結(jié)果。
所以,每個(gè)女孩子都沒(méi)法抗拒精美糖紙的誘惑。那時(shí),我家的附近就是工廠的單身宿舍,一些在工廠就業(yè)的上海知青經(jīng)常會(huì)帶回來(lái)一些高級(jí)糖果,而那些糖果上精美的糖紙,將我們這些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就會(huì)從家里拿出一些好吃的,給這些知青“打牙祭”,以換回一些漂亮的糖紙,獲取其他同齡女孩的羨慕。
每每得到了帶糖紙的糖果,就總是小心翼翼的,生怕弄壞了漂亮的糖紙。剝下糖紙后,總是認(rèn)真仔細(xì)的將其撫平,如果是“玻璃紙”,就要用水將其潤(rùn)濕,再鋪在玻璃上陰干,然后放在書本里壓平,于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那時(shí)的女孩眼中,一張精美的糖紙絕對(duì)勝過(guò)價(jià)值連城的唐宋古董。
每到課間,女孩子們就會(huì)將糖紙從書本里拿出來(lái),比較著、評(píng)價(jià)著、欣賞著、抑或是彼此交換著……如果將平展展的“玻璃糖紙”放在溫?zé)岬氖中睦,糖紙就?huì)迅速地卷曲起來(lái),仿佛擁有了生命,仿佛就是一個(gè)精靈。如果拿起漂亮的糖紙,放在自己的眼前,這時(shí)世界猶如萬(wàn)花筒一般,就會(huì)變得色彩斑斕。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,像風(fēng)吹書頁(yè)般的翻看那些夾在書中的、五顏六色的糖紙,心里溢滿的是純真的喜悅。
香甜美味的糖果里,滿含著的是童年時(shí)代感受到的溫情;色彩斑斕的糖紙上,則寫滿了稚嫩的童心對(duì)美的向往和純真的快樂(lè)。那花花綠綠的世界帶給童年的這種純純的、無(wú)欲的快樂(lè),讓人記憶一生。
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