精選走進(jìn)童年作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)童年作文 篇1
我常常在電視上看到記者去采訪一些名人，了解了許多名人不為人知的故事。今天我也模仿著大記者的樣子采訪了我最親愛的人——媽媽。過了一把采訪癮，同時(shí)也了解了媽媽童年時(shí)最好的伙伴，以及他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。
媽媽出生時(shí)的家在一個(gè)大大的家屬院里，里面有許多我姥爺?shù)耐略诖司幼 Ｆ渲幸粋�(gè)老爺爺?shù)耐鈱O女和媽媽年齡一樣大，還有一個(gè)好聽的名字叫穆靜，一起長大的她們自然而然就成為了好朋友。那時(shí)雖然她們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但是他們經(jīng)常在一起談心、交流，他們會(huì)聊起各自的學(xué)校、老師、同學(xué)，那時(shí)穆靜的學(xué)習(xí)很好，很讓媽媽羨慕。那時(shí)她們一周才能見上一面。玩過家家成了她們最喜歡的游戲，她們一個(gè)人辦演醫(yī)生，一個(gè)扮演帶孩子看病的媽媽，在穆醫(yī)生的耐心治療下，生病的寶寶——洋娃娃在媽媽的懷里漸漸停止了哭聲。她們還愛打扮演老師與學(xué)生，難怪媽媽長大后，成為了一名小學(xué)老師，看來和童年的小伙伴有分不開的關(guān)系啊。
令人遺憾的是，她們?cè)谀蚂o到廣州上研究生后就失去了聯(lián)系，從采訪中我能深刻的感受到媽媽對(duì)她的思念。真希望她們能趕快取得聯(lián)系，到那時(shí)她們能一起回憶兒時(shí)那快樂的童年時(shí)光。
采訪結(jié)束了，我還久久沉浸在和媽媽交談的快樂氣氛中。此時(shí)的我和媽媽那時(shí)的年齡差不多，我要珍惜身邊的小伙伴，記錄下快樂的童年時(shí)光。
走進(jìn)童年作文 篇2
童年，是歡樂的，是自在的，是無憂無慮的，每個(gè)人都有著一個(gè)令人難以忘懷的童年。
有一天我不知哪來的興致就跑過去問老媽：“老媽，你的童年是什么樣子的呀？”
老媽摸摸我的頭：“我們那時(shí)穿著破舊的衣服，跳皮筋，打沙包。經(jīng)常擦著5毛錢站在大樹底下，等著那個(gè)賣冰棍的老人。”
“那你們有些東西肯定就比我們現(xiàn)在要好一些吧！”
“哪有��！她笑了笑說，“那時(shí)候，我們住在矮矮的小平房里，夏天熱得好像住在熱鍋上面呢，晚上得到院子里睡，蚊子多得覺都不好睡！只能用扇子撲打蚊子；冬天衣服穿的單薄冷得瑟瑟發(fā)抖。如今生活多么幸福，扇子不見了，代取的是電扇和空調(diào)來避暑。還有那個(gè)時(shí)候，一個(gè)村只有一部電話，誰家有急事，必須得跑到大隊(duì)部去打電話�！�
老媽她越講越起勁：“以前呀，我們農(nóng)村里沒有電影院，當(dāng)然看電影也不用錢，放電影時(shí)找個(gè)廣場或一片空地，銀幕就系在兩棵樹間，再加一個(gè)投影機(jī)，電影就這樣開播了。一年難得看幾回，因此，只要聽說要放電影，全村的人都匯集到廣場上，甚至鄰村子的人也會(huì)趕過來。我們這群小孩子，早早的，搬出自己家的凳子，擺在最前排，用繩子系在一起，生怕被別人搶走了位子。有些搶不到位子的，只能站在后面，看別人的后腦勺。有些小孩子就騎在他們的爺爺和爸爸的肩上，努力看幾個(gè)鏡頭！”
媽媽說得滔滔不絕，因?yàn)槲抑肋@些已成了她記憶中一段抹不去的美好回憶。
走進(jìn)童年作文 篇3
有一天放學(xué)，爸爸接我回家時(shí)，在路上聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，我掃視四周看到一個(gè)挑著擔(dān)子的人，敲著鐵塊。我問爸爸那是什么，他說：“那是賣麥芽糖的人。”停了一會(huì)兒又問我：“你想吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸走過去買了一大包接著放在我手上，鼓鼓囊囊的，我險(xiǎn)些沒兜住。
我們走在回家的路上，爸爸就給我講起他小時(shí)候關(guān)于麥芽糖的故事。
爸爸說，他小時(shí)候看見賣麥芽糖的人來了不知道有多高興。當(dāng)那人用幾個(gè)鐵板相互敲擊發(fā)出那清脆的聲音時(shí)，那聲音仿佛如一股小清流從耳孔流進(jìn)身體，喚醒了體內(nèi)的饞蟲。
賣麥芽糖的人拿著的“吆唱”器具是幾個(gè)鐵片串聯(lián)在一起的，敲擊起來發(fā)出“�！！！钡�.聲音，有著共鳴的效果，對(duì)他來說極富吸引力。
當(dāng)麥芽糖那甜甜的味道飄散在籃球場上時(shí)，那無數(shù)只饞蟲就在身體里某個(gè)抓不到的角落，不斷地翻騰。
于是老爸會(huì)紅著臉，低著頭走到賣麥芽糖的人身旁，那人見了便問：“小孩子，有錢不？”爸爸咽著口水，很小聲地回答：“沒有……”“那你可以用牙膏皮子換。”賣麥芽糖的人給他提了個(gè)建議。
老爸小時(shí)候家里吃飽飯就不錯(cuò)了，根本沒有一分零花錢。父母和親戚在過年時(shí)給的壓歲錢，只能放在枕頭底下壓歲，沒幾天就以各種理由要回去了。要吃麥芽糖，只能拿東西換，可以換的東西得有一定的可回收價(jià)值，比如鐵，塑料，牙膏皮子……
鐵塊、塑料也很難得，于是爸爸只好攢牙膏皮子，怎么攢呢？他決定積極刷牙，早晚各一次，還去親戚家去收集牙膏皮子，經(jīng)過半個(gè)月辛苦的努力，老爸終于收集到了15個(gè)牙膏皮子。
這時(shí)，他便天天都盼望著賣麥芽糖的人快點(diǎn)來，月底的一天，終于聽到“叮——�！！笔煜で宕嗟穆曇�，老爸便馬上把裝好牙膏皮子的袋子拿起來，快速跑到賣麥芽糖的人面前，換來了三塊“珍貴”的麥芽糖。
他用衣服包起來回到家里，先把這三大塊小心地掰成一小塊一小塊地，然后小心翼翼地拿出一點(diǎn)兒放在嘴里，剎時(shí)，麥芽糖的甜香便充斥了整個(gè)口腔，可老爸說他舍不得立馬將它咀嚼吞咽掉，他輕輕地用舌頭觸碰，慢慢含化這份特別的“甜”，他想讓那甜甜的味道留得更久，更長一點(diǎn)。
聽著爸爸的講述，我們也就到家了，我將那包麥芽糖都給爸爸了，說：“老爸，您小時(shí)候太不容易了，您吃吧！”老爸哈哈一笑，說，“兒子，現(xiàn)在可用不著了，你嘗嘗吧！體會(huì)一下這甜多難得！”
我從爸爸童年的故事里體會(huì)到爸爸小時(shí)候條件多么艱苦，為了吃點(diǎn)麥芽糖要付出這么多努力，吃這么多苦，可真是不容易。
爸爸可沒讓我吃這些苦，他給我創(chuàng)造了這么好的美好生活，我得好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸。
走進(jìn)童年作文 篇4
作為一名長期工作在一線的語文教師，我常常在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之間徘徊掙扎，常常想：該給孩子怎樣的童年，是讓他們從小當(dāng)做題的機(jī)器，在反復(fù)訓(xùn)練操作中取得滿意的分?jǐn)?shù)，還是順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，允許他們暫時(shí)學(xué)得慢，“容忍”他們暫時(shí)的低分?jǐn)?shù)，引領(lǐng)他們走進(jìn)文學(xué)殿堂，還他們一個(gè)幸福的童年呢？
今天，聽了薛瑞萍老師的講座，讓我撥云見霧，堅(jiān)定了我為孩子一生負(fù)責(zé)的信念。這位早已耳熟能詳，早已在教育在線詳細(xì)閱讀她的日志的一線老師，用她的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃说降自撟鲈鯓拥膬?yōu)秀語文教師。
看著薛老師如數(shù)家珍地拿出她精心收藏的寶貝——書，我真的很羨慕，羨慕她的博學(xué)，羨慕她的幽默、風(fēng)趣，聽她嘴里不時(shí)冒出的泰戈?duì)�、謝爾等名字，加上早已在網(wǎng)絡(luò)上熟悉了她的身份，更讓我由羨慕成了仰慕。和我一樣一直在一線的老師，和我一樣面臨著諸如分?jǐn)?shù)、時(shí)間、家長的理解與支持等棘手的問題，可薛老師不但實(shí)踐著給孩子一個(gè)幸福的童年，還將堅(jiān)持寫工作日志，出了《心平氣和的一年級(jí)》、《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》等多部書籍。相比之下，我真的是自慚形穢，也真正明白了：到底要做一個(gè)怎樣的語文教師？該給孩子一個(gè)怎樣的童年？
首先，工作再忙，時(shí)間再緊，也一定要博學(xué)，廣泛涉獵書籍，文學(xué)的、哲學(xué)的、教育的等，在廣博的閱讀中汲取營養(yǎng)，豐富自己的語言和修養(yǎng)。呵呵，薛老師的監(jiān)考、寫作業(yè)時(shí)偷看，也是一個(gè)招數(shù)噢！同時(shí)，還給學(xué)生親身示范該怎樣擠時(shí)間讀書。
其次，給孩子的頭腦多多灌輸，堅(jiān)持讓孩子“日有所誦”。這一點(diǎn)我早已意識(shí)到，也已經(jīng)利用早讀時(shí)間讓孩子們開始了《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典的誦讀，現(xiàn)在已背大半兒了。今天薛老師的講座又讓我明白，誦讀也該照顧孩子的心理特點(diǎn)、拓寬思路，兒歌、古詩、現(xiàn)代詩、詩經(jīng)名篇等都應(yīng)該給孩子，讓他們?cè)谡b讀中感受傳統(tǒng)文化，在不知不覺中愛上語文，愛上祖國文化。這一點(diǎn)，我已堅(jiān)信，并一定在班里實(shí)踐下去。
再次，多給孩子讀好書，給孩子多推薦好書。這讓我想到周五的小小書市。學(xué)校給孩子搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓他們鍛煉自己。真是感謝各位家長的支持，為孩子準(zhǔn)備好書籍。呵呵，就看見一位家長，家里剛搬家，沒有多余的書，就在門口買了幾本來�；顒�(dòng)中，孩子們真是樂此不疲。買三送一，買一送一……商家的營銷策略孩子們用的蠻熟練的�？纯春⒆咏粨Q的書，有的孩子手里拿的繪本深得教育專家的稱贊，但在孩子手里兩元錢也沒人買，而那些保存價(jià)值不大的漫畫書卻被搶著買……真的看出：班里孩子的閱讀品位亟待提高，向孩子介紹好書，我們共讀好書將繼續(xù)是我下學(xué)期工作的重點(diǎn)。
最后，作為一個(gè)老師，真的要勤動(dòng)手，勤動(dòng)筆，堅(jiān)持寫反思和工作日志�！皩懭杲贪覆灰欢艹蔀槊麕煟珜懭杲虒W(xué)反思一定會(huì)成為名師的”。這句話再一次讓薛老師得到了印證，也再一次提醒我：常常思考，時(shí)時(shí)反思。
總之，一上午的講座讓我堅(jiān)定了信念，和孩子一起讀書，引領(lǐng)孩子走進(jìn)文學(xué)殿堂，還他們的幸福童年。
走進(jìn)童年作文 篇5
春天的氣息即將過去，夏日的氣息便以來到。
今天晚上，是特殊的一夜。夜晚過后，平時(shí)很少與爺爺奶奶交談的我，今晚卻起勁了。
爺爺每吃晚飯后，都會(huì)去河畔轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，散散心，可今天晚上，爺爺卻在家刷鞋子，我坐著無聊了，走到爺爺跟前，話剛到嘴邊，卻被爺爺一個(gè)回旋踢給踢回去了，說道：今天這么自覺地來找我，是不是有什么事呢？我回答道：還真有那么一件事呢。爺爺，我想跟你一起聊一聊過去的生活。爺爺快活地答應(yīng)。爺爺講到：我們講一下上學(xué)的事吧！我快速地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，爺爺和我就開始講了：記得那是在1965年的時(shí)候，爺爺剛上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)闂l件不允許，所以小學(xué)的時(shí)候只好用五分錢來買一張紙，接著裁成一小張一小張的紙片來當(dāng)作業(yè)本子，一天三頓飯，幾乎每頓都會(huì)吃咸菜疙瘩和饅頭和水來填飽自己的肚子。當(dāng)爺爺上初中時(shí)，學(xué)習(xí)成績就沒那么優(yōu)秀來了。一直在班里的中上游，可是比起我現(xiàn)在的成績要好多了。當(dāng)?shù)綘敔斏细咧械臅r(shí)候，讀了兩年高中，就開始去部隊(duì)里當(dāng)兵了，每一個(gè)星期回來一次，回家時(shí)，爺爺扛著一包袱的窩窩頭回來做一家人的口糧�？筛覀儸F(xiàn)在比起來，生活條件要好一百倍，一千倍甚至更多我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著，成了衣來伸手，飯來張口的小公主，可爺爺那時(shí)候衣食住行根本不夠，甚至可以說是吃不上飯。
我們做為21世紀(jì)的花朵，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜父母給我們所有的所有，一切的一切。我們不應(yīng)該在學(xué)校里虛度光陰，欺騙老師、家長，說得難聽一點(diǎn)就是在欺騙自己，在對(duì)自己的學(xué)校、對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé)任。
夏日的風(fēng)吹動(dòng)了我的心，清醒了我的大腦，讓我與爺爺?shù)慕徽勚忻靼琢瞬簧俚览怼?/p>
陪你一起聊過去，真好。
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