關(guān)于珍惜童年的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的珍惜童年的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜童年的作文 篇1
有人說童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過橋的人,什么時(shí)候走過這座橋到對(duì)岸,我們的童年也就過去了;但也有人說,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了?梢娡陼r(shí)多么的寶貴!
每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過,雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時(shí)光是快樂的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時(shí)的陽光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒有憂愁,沒有沒完沒了的作業(yè),沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語了!我像一只快樂的小鳥,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍(lán)天白云,聽鳥叫蟲鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來到大自然,藍(lán)天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣。
還記得那個(gè)雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!
還記得那時(shí),我跟我的小伙伴們?cè)谝黄,把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國里,自由,歡笑,開心快樂。
啊,童年,美好的童年,她給我留下了無盡的歡樂,既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無暇。什么也無法改變我對(duì)童年的向往,既然無法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣!
珍惜童年的作文 篇2
“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。
我看完《童年》這本書的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生!拔摇奔木拥募沂且粋(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫。
在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過程中,所有的人都幸災(zāi)樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在,我知道了,F(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年的作文 篇3
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會(huì),面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過來的。我欣喜自己有個(gè)善良,了解我們的老師,她對(duì)我很溫柔,更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然,每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),與其希望不要長(zhǎng)大,倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個(gè)人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧!
珍惜童年的作文 篇4
我們都會(huì)擁有一個(gè)童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見證我們成長(zhǎng)的一個(gè)過程,每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜他,失去就失去了不會(huì)再回來的,如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦,可我的童年已經(jīng)過去了,我覺得自己有點(diǎn)蠢,每天糊里糊涂的過著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的,他是無價(jià)之寶,根本不能用金錢來衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因?yàn)檫@份幼稚,帶給我們無限的快樂,無限的遐想。
現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過的,沒有任何的價(jià)值,錯(cuò)學(xué)習(xí)是在收獲知識(shí),知識(shí)的收獲比任何都有價(jià)值,我的童年已經(jīng)過去了,但是我不會(huì)一蹶不振,相反,我會(huì)更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時(shí)間回來,讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì)盡一份力,為祖國做出貢獻(xiàn),我很普通,但正是這普通所激勵(lì)著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。
珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。
珍惜童年的作文 篇5
時(shí)光似流水,白駒過隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首,我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光,就要向我的.童年招手說:“再見”
大家都說,童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一,它勝過金錢,勝過地位。它是一次快樂,一次可愛,一次天真爛漫的經(jīng)歷,金錢沒有了還可以再賺,地位沒有了還可以再爭(zhēng),童年就一去不再復(fù)返。
現(xiàn)在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著小棉被,抱著最愛的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著它睡覺,出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來:有一天能出門闖蕩世界;能開著自己的車環(huán)游世界;能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現(xiàn)在,我有一種茫然若失的感覺。
童年的快樂、可愛、天真爛漫,久而久之會(huì)被成熟后的快樂、“天真”、“可愛”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。
珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會(huì)被放入那張碟片,斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……
珍惜童年的作文 篇6
黑白交替的歲月,帶走了我幼稚的面孔與熟悉的童年。忘不了,那一幕幕的溫馨,也忘不了家人的濃濃親情。
母親在呼氣成霜的時(shí)節(jié),細(xì)心地照料著年幼的我,父親則多在外工作。那時(shí)我又怎么會(huì)知道這段日子,我們家最為寬裕的日子?我所能做的也是給手忙腳亂的父母?jìng)兲韥y。晚上,房間的電熱爐開得很高檔,電熱管“嗞嗞”地趕走冰冷的空氣,以至房間又干燥又悶熱。床頭的小燈總是徹夜不眠,那是母親無微不至地照顧著睡夢(mèng)中的我,我只感受到,在寒冷的夜晚,我是多么溫暖。
父親在鳥語花香的春天,跟我玩騎高高,讓我去探索向往的更高,更遠(yuǎn),更新奇的世界。在翠綠的草坪上,我試著邁開小腳,向前方的父親走去,卻總在下一刻趴到在草地上,父親沒有把我扶起,我又怎能理解父親的用意?在這翠綠的草坪上,我的童年多么偉大。那高山的壯偉,哪能比上父親的肩膀?支撐著我童年易碎的藍(lán)天白玉,帶給我陽光與彩虹。
蟬鳴的回憶,徘徊在炎熱而濕潤(rùn)的夏季,古老的大地培育出新的幼苗,在茁壯成長(zhǎng)。外公的身影總會(huì)出現(xiàn)在大榕樹的綠蔭下,他不會(huì)天南地北的說個(gè)不停,他只是與年幼的我一同傾聽寧靜的夏天。在這個(gè)炎熱的同時(shí),我一頭扎進(jìn)冰涼的水里,外公一邊叮囑著,一邊笑著,額頭上的皺紋如水波蕩然在我的童年,在這個(gè)親切的盛夏!
那真是一段難以忘懷的日子,即使如今已逐漸離我遠(yuǎn)去,那是我一輩子都會(huì)珍惜的時(shí)光,它叫做——童年。
珍惜童年的作文 篇7
童年像一條小船,隨著時(shí)間的流逝,越來越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候,我覺得長(zhǎng)大好,我每天盼著長(zhǎng)大,我也做過許多傻事,我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙;會(huì)去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛,我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么,我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于長(zhǎng)大了,可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好,我像小時(shí)候一樣玩,大人們看了就說這孩子真不懂事,長(zhǎng)大了,不可以在像小時(shí)候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業(yè),沒有時(shí)間去玩。
上了初中,就更沒有時(shí)間玩了,每天都在書海里,媽媽的話也多了起來,每天要好早起來去上學(xué),看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我在休息時(shí),媽媽就會(huì)跟我說還有資料沒看,我好想出去玩,可是不行。
我多么想回到童年,可是時(shí)間不會(huì)倒流,我不能回到童年了。
要珍惜童年,童年是美妙的,要過個(gè)快樂的童年。
珍惜童年的作文 篇8
突破重重云層的太陽,正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見一位老者正顫巍巍地向我們走來。
他走得那樣緩慢,一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見我們時(shí),他的眼珠閃爍著,充滿了向往,這又說明他對(duì)兒時(shí)特別懷念。他帶著和藹的微笑,用目光掃視著我們,那目光中帶著親切和羨慕。
而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現(xiàn)在童年的我,總認(rèn)為童年是一場(chǎng)“悲劇”。每次,我面對(duì)著老師布置的碩多的作業(yè),眉頭立刻緊皺了起來,這些作業(yè)像一個(gè)千斤石一樣將我壓扁,直到九點(diǎn)多才完成。可我在玩耍時(shí),卻認(rèn)為玩耍的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與幻想中相差好遠(yuǎn),我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。
看了這位老者的行動(dòng)后,我方才醒悟,原來童年是那么珍貴,像一顆耀眼的寶石。我卻沒有珍惜它,差點(diǎn)讓它成為長(zhǎng)大后的遺憾。
在思考之后,那位老者仍然在凝望著我們,眼中又顯現(xiàn)出了一絲絲滿足之情,仿佛又回到童年,出現(xiàn)了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實(shí)我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐?赡苤挥性诒容^中才會(huì)知道童年的快樂。
于是,在不知不覺中,我的動(dòng)作更加規(guī)范了……
珍惜童年的作文 篇9
我是“爸爸”
我從一年級(jí)的時(shí)候,就有個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)爸爸。
一至三年級(jí),都沒有變,一直都是想當(dāng)爸爸。
終于有一天,爸爸問道:“你從一年級(jí)就想當(dāng)爸爸,都三年級(jí)了,還是想當(dāng)個(gè)爸爸嗎?”“當(dāng)然了,我的夢(mèng)想還是當(dāng)一個(gè)爸爸!蔽艺f。
爸爸說:“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現(xiàn)!
果真到了周五晚上,爸爸就說:“明天你就是爸爸了!
周六一大早,我就叫“兒子”起床,我說:“看看都幾點(diǎn)了還不起床?”“兒子”說:“不嘛,不嘛,你平常不是7:30才起床嗎?”我說:“我以前是這樣,但我已經(jīng)改了。”
起床以后,我去煎雞蛋,一個(gè)糊了,一個(gè)沒糊。
我剛準(zhǔn)備去夾沒糊的雞蛋時(shí),卻被“兒子”搶走了。
我問道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說:“因?yàn)榇笕俗屝『⒙!?/p>
沒辦法,我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后,我讓“兒子”去寫作業(yè),我看電視?偹阃纯炝艘换。
中午的時(shí)候,我又去做飯,我吸取了早晨的經(jīng)驗(yàn),我都做得差不多。
可是,沒想到,我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)!皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻(gè),讓我吃小的。
到了下午,我求“兒子”換回來吧,“兒子”同意了。
終于我們換回來了。
我這覺得還是小時(shí)候好,我于是開始珍惜童年了。
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