彩色的童年作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的彩色的童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
彩色的童年作文 篇1
今天早晨,我走在陽臺上,無意之中發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花開了。
你瞧,那鳳仙花害羞地探了探頭,從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋,輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開,在陽光的照耀下,鳳仙花變得更美麗,更燦爛了,好像一顆顆粉色的寶石在葉子下閃爍。
鳳仙花的顏色十分艷麗;ò曜罾锩媸欠奂t色,越往外顏色越淺,從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開出了大紅色的花朵,還有紫紅色的花朵,比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。
鳳仙花的花瓣也很奇特?偣仓挥袃善ò,但是形狀從上往下呈懷抱狀,最后疊在了一起。遠一點看,像極了公雞的下巴垂下來的“胡子”。花蕊被包在在花瓣里面,花下面長出了一根又長又卷的須,這更顯得鳳仙花俏皮可愛了。
媽媽說:功夫不負有心人。是啊,我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥,才開出了這么讓人賞心悅目的花。
彩色的童年作文 篇2
爸爸小時候生活在農(nóng)村,那時的生活條件跟現(xiàn)在沒法比,我們的零食和玩具爸爸小時候見都沒見過,生活是那么簡樸貧窮,只有等過年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年,有數(shù)不盡的童年趣事。
那個年代,公路是落滿塵灰的沙土路,經(jīng)常能看到手扶拖拉機突突叫著從身邊跑著,人們騎著自行車在艱難地爬坡。
上學路上,孩子們打著赤腳,穿著打了補丁的衣服,背著書包,在彎曲的山路上你追我趕,有說有笑!爸爸的書包里除了幾本學習書之外,塞滿了各種小玩具呢!有玻璃珠,自制彈弓,還有拔筒仔,用手一拍,就可以發(fā)射子彈的。好像,那時所有的玩具都是自己動手做的,比如滾鐵環(huán),摔紙包;最簡單的,就是五六個規(guī)整的石子可以玩一個上午,那是一種打(石)子游戲。
學校的墻由磚石砌成,屋頂蓋著灰瓦,下大雨時,會漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上,同學們必須找個不會漏雨的地方躲雨。
每天一放學,孩子們就顯得特別高興,走在放學的路上。春季里,他們不會忘記了去小竹林拔春筍,或者去荊棘叢中摘草莓,邊摘邊吃,吃不完就放在口袋里,帶回家給弟弟妹妹吃。秋天,只要你往更深的山中去,就能采到最美味的野果,有小藍莓,有山楂,有黑漿果。
回到家,就扔了書包,跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩,捉迷藏、跑框、丟沙包等等。
夏天的傍晚,朝霞染紅了半邊天,小伙伴在家門口的那條小溪里捉小魚,或者比石子水面飄。有時在水里打水仗,連衣服都被打濕了,回家少不了挨罵。
天黑了,村子躺在大山的懷抱中,天上綴滿了明亮的星星,顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里,點著油燈,一家人穿著打了補丁的衣服,擠在狹小的廚房吃飯洗腳。
然后,就出門玩。青石板的廊道上,有手電筒的光柱在搖來搖去。人們搬著椅子在大樹底下乘涼。老人們扇著扇子,聊著天。小孩則跑去空曠的地方,捉迷藏,玩捉放賊的游戲,或者,抓螢火蟲,螢火蟲是一種發(fā)光的小蟲子,飛在空中就移動的星星!
彩色的童年作文 篇3
童年,是璀璨耀眼的繁星;童年,是五彩繽紛的彩虹;童年,是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當回憶起童年,“捉蝴蝶”那件事仍然浮現(xiàn)在我眼前。
記得那時候我剛滿5歲。一個陽光明媚的中午,我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田里玩,看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上,傻著不知道在想什么。仔細瞧瞧,它們還真漂亮:有著金黃色的嘴角,一對烏黑細長的觸須,穿一件金黃亮麗的外衣。
我小心翼翼的走到花叢里,想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲”。誰料蝴蝶姑娘們還真夠機靈的,似乎能預(yù)料到危險來臨,我剛一伸手他們就迅速地飛走了,驚恐的在黃色的“海洋”里飛舞著,好像在為作戰(zhàn)而準備著。但我也我不傻,機智的采用了“敵不動,我不動”的戰(zhàn)術(shù)。等了好久,蝴蝶們見沒有動靜,似乎覺得敵方撤兵了,便悠閑自得的在花朵上吸食花蜜。這時站在一旁伺機下手的我,悄悄的朝后方偷襲,猛的一撲,閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。
小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎,驚恐地撲打著單薄的翅膀,拼命地呼救著,想逃出我的手心,也許還希望伙伴能解救它吧!看著它可憐的樣子,誰都會有惻隱之心,我心軟了,手一松,小黃蝶“撲棱”一下飛走了。
看著這遠去的蝴蝶,我不禁想:我的童年就像這只蝴蝶一樣自由自在,五彩繽紛,它是我人生中最美好的時光!
彩色的童年作文 篇4
“呀!鳳仙花開花了!”站在窗臺旁的我高興的叫道。經(jīng)過14個漫長的星期,我的鳳仙花開了兩株,一株開得是粉紅色的花,開了8朵;一株開的是白色的花,開了2朵,每朵都很漂亮。于是,我對鳳仙花進行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖,上面有小毛毛,莖上長著子葉和真葉,還有許多的小花苞。小花苞開放了,變成了一朵朵美麗的花兒,風兒一吹,它們像一位位小姑娘在跳舞,是那么輕盈,那么優(yōu)美!風兒停了,它們停止了舞蹈,這時,我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個不知名的東西,它的顏色和花的顏色是一樣的,由深到淺,上面還有一個小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣,摸上去很光滑,舒服,柔軟;ǖ淖钌厦嬗幸粋柔軟的綠色小刺,在最下面也有一個,在花的里面,還有3個黃色的.點,其中中間的點最大,里面不僅有小點,還有一個花心,它可和別的花的花心不一樣,別的花心都是軟軟地,而這個鳳仙花的花心卻是硬硬的,綠色的,十分獨特。
鳳仙花也有花苞,它們是綠色的,有的剛剛長出來,非常小,柔弱;有的才長了兩三朵;還有長了好幾天了,看上去飽脹得馬上要破裂似的。
。▲P仙花可真漂亮。
彩色的童年作文 篇5
一個玩具芭比再一次映入我的眼簾,對于這種女孩子童年最喜愛的玩具,我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆,讓我愛不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界,畫出了我充滿彩色的童年。
對于曾經(jīng)年幼的我來說,小孩子的生活是無聊的,空虛的,我常常溜到爸爸的書房里,擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我,我取出一支橙色的,小心翼翼地摩挲著,發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個小按鈕,我壯了壯膽,輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕,只聽“啪”的一聲,“棒”的頭部冒出一個尖,我又好奇地去按了一下尖,感覺手指被扎了一下,還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現(xiàn),用小手抓筆在白紙上移動著,出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線,我十分興奮,取出不同彩色的筆在紙上滑,我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸,那時我知道了,有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著,隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木,而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心,使我的童年充滿彩色。
這一會兒心血來潮,看見一只小狗的圖片,我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈,這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹慎地握著筆,點上三個點,這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體,粉色的長方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看,得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗?”雖然這是不可能存在的,但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認為,將來的我可以成為舉世聞名的畫家,認為世界萬物都是彩色的,認為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色,靜靜地端詳著,我曾用它繪過彩色的萬物,多彩的內(nèi)心。如今想想,它不僅如此,還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子,我難以忘懷。
彩色的童年作文 篇6
童年是一朵絢麗的花朵,童年是一個萬花筒,從這朵花上采下一粒種子,是多彩的。!童年的故事真讓人回味無窮。我常常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無邪的,小時侯,經(jīng)常會提出一些幼稚的問題,總愛問為什么。記得有一次,我照鏡子的時候,看見鏡子里有一個人和我長得一模一樣,于是,我好奇地去問媽媽:“為什么鏡子里有一個人和我長的一模一樣呢?”媽媽笑了笑,摸著我的頭,親切地對我說:“因為光的反射形成的像與物體左右相反!蔽衣犃怂贫嵌,媽媽看出了我的心事,告訴我說:“現(xiàn)在不懂沒關(guān)系,長大后就懂了!眿寢屨f著走開了,我還是不懂,一直站在鏡子前,站了半天,我對鏡子說:“為什么呀?”鏡子里的那個人也說:“為什么呀?”跟我說的一樣,我還是不懂。
走過多姿多彩的童年,雙手托起了朝陽,我走向成熟。而那一串串風鈴一般的笑聲,時時回響在耳畔。
童年,讓它花朵里的每一個種子,播在我的心中,激勵我前進,充滿歡聲笑語的童年,永遠留在我的心里,成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇7
伴著六年級最后一次放學鈴聲,同學們都歡呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮,看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影,我不禁感嘆:時間過得真快啊,充滿歡笑的小學時光,已離我遠去了。
六年間,我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲,每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分,我們吸取著知識的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢想的收集器,承載著我們的心愿和夢想,見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹,我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上,最難忘的是可愛的同學們,尤其是我的好朋友文昊冉,我們在一起度過了無數(shù)快樂的時光。文昊冉學習好、有主見,待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數(shù)學作業(yè)有一道題不會,想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對作業(yè)。后來文昊冉主動給我講解了這道題,并對我說:學習要靠自己,不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習,才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友,我會永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周圍的同學急忙都跑來幫助我,扶我起來,并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學們又扶著我來到校醫(yī)那里,看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說有笑地回了班級。
想到這些,我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶,當時只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風吹過,梧桐樹葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會去向不同的地方,但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年,也讓我們永遠銘記實驗小學的一點一滴。
再見,梧桐樹!再見,我的童年!
彩色的童年作文 篇8
童年就像五顏六色的彩筆,可以畫出許許多多美好的東西。我吃過沒有味道的糖果,但那卻是我童年里最甜美的糖果。
我3歲那年媽媽給我買了一盤彈球。這盤彈球是一個盤子上面粘著一個盒子。盒子里放著很多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見了就拿了一個黃色的。因為我喜歡吃酸的,我以為是檸檬味兒的,就放在嘴里。咦!怎么沒味呀?我就去找媽媽。我問媽媽:“媽媽這個糖怎么沒味兒呀?”“什么糖呀?”媽媽問。我張開嘴巴,指著嘴里的彈球說:“是這個糖呀!眿寢尶戳艘谎垴R上說:“快吐出來,快吐出來!那個不是糖,是彈球?焱鲁鰜硌,別噎著!蔽彝鲁鰜碚f:“原來不是糖,是球呀。我說怎么沒有味呢!蔽矣趾闷娴貑,“媽媽這個球怎么這么漂亮呀,這是什么球呀?”媽媽溫和地對我說:“這個是彈球,是游戲時玩的。你以后不可以亂吃東西了!蔽尹c點頭說:“知道了!
現(xiàn)在我10歲了,不過媽媽有時候和別人聊天時,還老拿這件事情做為例子,說我貪吃。
童年的確像五彩的夢,深深地印在我腦海中,讓我沒事就偷著樂。
彩色的童年作文 篇9
今天,媽媽去上班了,外婆也去買菜了,家里只剩下我一個人。要知道,我可是個“膽小鬼”。∫稽c風吹草動,就把我嚇得不行。
我一邊寫作業(yè),一邊左看看右瞧瞧,生怕有什么東西突然冒出來。忽然,“轟”的一聲,感覺整個地面都震動了,我嚇得臉色發(fā)白,兩腿發(fā)軟,兩只手緊緊地抱住頭,大叫道:“救命啊,地震啦!”種種可怕的現(xiàn)象在我眼前閃過,過了一分鐘左右,一切靜悄悄的,我才松了一口氣,真是虛驚一場啊!
又過了一會兒,我想去跑一會兒步,放松心情?赡闹,剛出門口不久,就遇見一條兇猛的狗正用看仇人一樣的目光怒視著我,還沖著我不停地叫喚。我嚇得半死,撒開腿就跑,但這條狗就像跟屁蟲一樣跟著我,多虧我眼疾手快,跨進家門,一腳踢過去,門關(guān)上了。我一邊氣喘吁吁,一邊自言自語道:“幸好沒被狗追上,不然就死定了!”
啊,這真是一次有驚無險的“冒險”啊!
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