【精選】多彩的童年的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的多彩的童年的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩的童年的作文600字 篇1
淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會(huì)相盡辦法哄我，我就會(huì)不勞而獲一些好吃的。
漸漸得，我上了小學(xué)，依舊那么愛哭。同學(xué)們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強(qiáng)的我可丟不起這個(gè)面子，于是，想改掉愛哭的習(xí)慣�？墒�，我去無法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，壓力大�？墒�，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強(qiáng)忍著淚水，終于為我的淚水童年畫上了一個(gè)光輝燦爛的句號(hào)。
這個(gè)周末作業(yè)本來就多，數(shù)學(xué)作業(yè)又特別難做。有兩道題，我覺得挺難，心想，待會(huì)兒做完作業(yè)去請(qǐng)教爸爸吧，反正我也做不出來。我拿著作業(yè)本，紙和筆，來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會(huì)，你做出來之后寫到紙上就可以了，就是這道�！北緛砭蜔⿶灥奈抑钢郎系念}，不耐煩地說道，說完轉(zhuǎn)身想走。沒想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰講去？向我請(qǐng)教還這么不虛心，愛聽不聽！”說這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本，跑回書房，把門反鎖，心想：離開你還不行了，我自己也能做出來。先看第一道，只要靜下心來仔細(xì)一想，就能做出來。當(dāng)時(shí)，自己為什么不仔細(xì)想一想，這么簡(jiǎn)單的還去請(qǐng)教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那么簡(jiǎn)單了，我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙，看來，只有實(shí)際操作了。于是，我按照題中說的，拿來白紙，實(shí)際操作了一把，不一會(huì)兒，就做出了一個(gè)正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來了，一步一步的又解了出來，最后得數(shù)是8.“我做出來了，我做出來了！”我歡呼著。
此時(shí)爸爸從門外走過，說：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主哇！”此時(shí)，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。
多彩的童年的作文600字 篇2
童年就像金色沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)五彩繽紛的故事；童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜，也似一個(gè)百香果那般酸。曾經(jīng)的我還在牙牙學(xué)語，一眨眼的功夫我已經(jīng)長(zhǎng)成一位翩翩少年。
記得春暖花開的三月，陽光明媚，碧空如洗，雪白的白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學(xué)校上學(xué)。
在人山人海的菜市場(chǎng)里，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，明明和宇航不懷好意地說：“老爺爺不去撿垃圾在這里乘涼吶！”說完，明明和宇航哈哈大笑地大步走向?qū)W校，我默不作聲，直接從口袋拿出5元錢給了那位滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺再三道謝。
上課鈴響了，同學(xué)們以風(fēng)的速度跑進(jìn)教室，等待老師來上課。梁老師緩慢地走進(jìn)教室，明明和宇航站起來異口同聲地跟梁老師說：“軒軒他來學(xué)校的時(shí)候看見一位滿臉溝壑的老爺爺，他不尊老愛幼，反而還罵老爺爺�！绷豪蠋熉牭胶螅鹈叭傻匕盐覕f出教室，連我的解釋都不聽！下課鈴“叮�！钡仨懥耍豪蠋煷蟛搅餍堑刈叱鼋淌�，生氣地說：“你給我回去寫檢討，然后回家給家長(zhǎng)簽字�！蔽一卮鹫f：“是明明和宇航他們諷刺老爺爺，我還給了老爺爺5元錢，怎么說我罵老爺爺呢？”梁老師二話不說，快步走向辦公室。那一刻，我嚎啕大哭地走回教室……
夜幕降臨，華燈初上。我哀聲嘆氣地把今天的事情告訴了母親，母親不停地安慰我：“事情的真相總會(huì)查出個(gè)水落實(shí)出，明天乖乖去上學(xué)就行了！”我擦干透明的眼淚后，靜靜的躺在床上，被明亮的月亮照亮，呆呆的等待明天的到來。
一縷陽光照在我的身上，我從夢(mèng)中醒來。我忐忑不安地來到學(xué)校，慢吞吞地走進(jìn)梁老師辦公室？這時(shí)，我看見了梁老師和那位老爺爺在說著什么。梁老師看見我后，飛快地跑來向我道歉：“對(duì)不起軒軒，我不該不知道真相而亂懲罰你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才剛剛知道那位老爺爺是梁老師的爸爸！
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年就像動(dòng)聽的音符那般美妙！
多彩的童年的作文600字 篇3
我家的故事有很多，三天三夜也講不完，我們一家人一起吃飯、睡覺、旅游、下棋……我先介紹一下家中的人物吧。
我的媽媽是一個(gè)網(wǎng)蟲，每天都花好幾個(gè)小時(shí)上網(wǎng)。她也是個(gè)很著急的`人，有一次，才七點(diǎn)，她就問：“作業(yè)做好了嗎？快一點(diǎn)！”但我知道，如果我早點(diǎn)寫完，就有更多時(shí)間看書，媽媽比我還要懂得我呀！而且媽媽是個(gè)細(xì)心的人，就連我寫字筆畫寫錯(cuò)了，她也要讓我重新寫。
接下來說說我的爸爸，他是一個(gè)股蟲，每天只要一有時(shí)間，他就和他心愛的股票見面。我的爸爸平時(shí)很少生氣，而且他會(huì)說很多笑話，我每次聽了都會(huì)哈哈大笑。他對(duì)客人，他臉上總是掛滿微笑，只有一些特殊的事才會(huì)生氣或嚴(yán)肅起來。
最后說說我，我是一個(gè)書蟲，只要一有空閑，我就悠哉悠哉地看起書來，我一看書，就進(jìn)入書的世界，字的海洋，把什么都忘了，我真是一個(gè)小書迷。
我們一家人在一起非�？鞓罚懈Ｍ�，有難同當(dāng)，我們像親密的朋友一樣。
有的時(shí)候，我很無聊，就會(huì)和爸爸下圍棋，而媽媽就在一旁觀戰(zhàn)。比賽開始了，我爸爸拿黑棋，所以他先下。棋下到白熱化之時(shí)，我正在想下哪兒更好的時(shí)候，媽媽在旁邊說：“下這兒行不行？”我說：“不行，你別吵，我的思路都被你打斷了！”而媽媽就嚷著說：“我就請(qǐng)教一下，不行嗎？”我立馬反駁：“如果你在工作的時(shí)候，你希望被打擾嗎？”媽媽一時(shí)說不出來，爸爸只好勸我們：“你們別吵了，你們都安靜一點(diǎn)，可以嗎？”這個(gè)情景你不要驚訝，我們一到下棋的時(shí)候就會(huì)這樣子。
有的時(shí)候，我們旅游回來，爸爸媽媽都很累了，我就變成了小廚師，我先燒飯，接著炒蛋，再炒青菜、胡蘿卜，再放一些蝦皮、蔥，最后把飯倒進(jìn)去炒一下，香噴噴的蛋炒飯就做好了，爸爸媽媽一邊吃著蛋炒飯，一邊夸我這個(gè)小廚師燒的蛋炒飯很好吃。吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)廚房里一片狼藉，像變成了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，最后，媽媽就來打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的家是溫馨的，是快樂的，我在這兒長(zhǎng)大，給我的生活增添了一個(gè)多姿多彩的童年。
多彩的童年的作文600字 篇4
題記——
童年，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞語啊！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時(shí)光。
童年，對(duì)于我來說已經(jīng)是“一般過去式”了。我認(rèn)為沒有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂嘛！所以，快樂的我有一個(gè)多彩的童年。
記憶最深的，恐怕就是那個(gè)小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說來也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋果，我覺得真是幼稚無比，可是又舍不得將它們?nèi)拥��？赡芪沂莻�(gè)“懷舊”的人吧！
小蘋果是從一年級(jí)開始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級(jí)的時(shí)候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長(zhǎng)，我的收獲也一定很多吧�。课襾頂�(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好�。【尤挥袃扇賯�(gè)啊，我應(yīng)該算是攢的多的吧！
小蘋果都是這樣攢的：每當(dāng)看到自己的作業(yè)本上有一個(gè)“優(yōu)+”的時(shí)候，就到老師那里去換一個(gè)小蘋果。有紅的、黃的、綠的。每當(dāng)上課朗讀的好時(shí)，就會(huì)給你一個(gè)小蘋果，有青的、藍(lán)的、紫的。每次表現(xiàn)良好的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)橙色的小蘋果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因?yàn)橛行┠暝露狐S的薄薄的彩色蘋果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過心間。那種感覺，真的很是奇妙。
我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財(cái)富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡(jiǎn)單沒有城府的心……
后記——
我的蘋果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺問題，這種溫暖如陽光般的味道是從我的心里發(fā)出來的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……
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