精選寫(xiě)童年的作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文300字3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童年的作文300字 篇1
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面這是媽媽歌聲里的童年。
在媽媽的歌聲中我快樂(lè)成長(zhǎng)，欣賞著榕樹(shù)上知了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲，享受著秋千上的無(wú)拘無(wú)束的自由時(shí)光，同時(shí)擁抱著三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦勤勉時(shí)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子，我們一家人在公園里騎行、放風(fēng)箏。在一片歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)愉快的周末時(shí)光，我躺在綠油油的草坪上，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著美好的未來(lái)
我幻想著坐上了我心愛(ài)的宇宙飛船，轉(zhuǎn)眼間就飛上了太空，在宇宙中翱翔探索；我成為了一名帥氣的宇航員。握著爸爸送我的汽車(chē)模型，我歡喜得不得了，在夢(mèng)中我成為一名神氣的駕駛員，我開(kāi)上大型集裝箱卡車(chē)，行駛在高速公路上；我還幻想自己想成為一名神秘的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，開(kāi)著大型波音客機(jī)飛行在云彩之上；我還幻想著當(dāng)一名老師、消防戰(zhàn)士、一名醫(yī)生成為英雄作最美逆行者
這便是我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我還有好多好多的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)回到美麗的校園，和我的小伙伴們一起在操場(chǎng)自由奔跑、一起讀書(shū)，一起聊聊書(shū)中的'故事。
我渴望自己快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的作文300字 篇2
童年，應(yīng)該像清晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽(yáng)光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫(huà)，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過(guò)，他們有的在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計(jì)劃什么“宏偉藍(lán)圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們?nèi)ド蠜](méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，比如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)、小提琴……可以他們不會(huì)被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結(jié)識(shí)許多朋友，還能提高自己的學(xué)習(xí)水平，還有一類(lèi)人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年，應(yīng)該像早晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像皎潔月亮；應(yīng)該像小河流水嘩嘩流淌；應(yīng)該像陽(yáng)光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
寫(xiě)童年的作文300字 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我七彩的童年中，有許許多多的事像滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，隨著時(shí)間的推移，漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。
記得那是我上幼兒園的第一天，剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一間神奇的小屋，那小屋沒(méi)有門(mén)和窗。
我覺(jué)得挺有意思，便疾步來(lái)到小屋前。哇！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著？這——這小屋里居然有個(gè)人長(zhǎng)得和我一模一樣，也穿著米老鼠套裝，還系了一條白圍巾呢！我雖然感到奇怪，但還是很有禮貌地朝他招招手，打了個(gè)招呼：“你好！你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他也學(xué)著我的樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴，只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇，你學(xué)我，我讓你學(xué)！我一邊想，一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了，他學(xué)得像極了！我越來(lái)越好奇：那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)？他為什么和我這么像呢？沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著玻璃的柜子，那小屋里的人就是我��！
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。小朋友，希望你不要做這種傻事�。�
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