五彩的童年作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五彩的童年作文，歡迎大家分享。
五彩的童年作文1
我叫婧怡，媽媽告訴我說(shuō)，這個(gè)名字很美好：婧是有才能的意思，怡是高興、愉快的意思。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就非常喜歡我的名字，就像我喜歡我的童年。
我的童年是五彩的。
我的童年是紅色的。我最喜歡的顏色就是紅色。我很有活力，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就像紅色一樣活力四射。
我的童年是粉色的。我的衣柜里有很多漂亮衣服，我穿上它們就像一個(gè)粉色的公主一樣。
我的童年是橙色的。我看到橙色就覺(jué)得很溫暖，我有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)，還有一個(gè)小妹妹陪我玩耍，我心里暖暖的。
我的童年是綠色的。我感覺(jué)綠色是軟軟的，因?yàn)橥饷婢G色的草地就是軟軟的。還有綠色的橡皮泥也是軟軟的。軟軟的就是很舒服，就像我的玩耍、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、跳舞都很舒服。
我的童年是灰色的�；疑褪俏业男⿶懒�。有的時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多；有的時(shí)候默寫(xiě)古詩(shī)忘記寫(xiě)朝代，得重新寫(xiě)，煩惱極了；有的時(shí)候做錯(cuò)事，受到爸爸的批評(píng)，煩惱極了。
我的童年還會(huì)有更多的顏色。有快樂(lè)，也有小煩惱，當(dāng)然，大部分時(shí)間是很快樂(lè)的。我愛(ài)我的童年。
五彩的童年作文2
人生若是一條綴滿(mǎn)珠寶的項(xiàng)鏈，那么童年則是一顆璀璨的寶石；記憶若是汪洋，那么童年則是一朵激情的浪花；生命若是一棵大樹(shù)，那么童年則是一片最嫩的綠葉；歲月若是花園，那么童年則是一朵最美麗的鮮花。每一個(gè)人都有屬于自己的童年，而那些童年都是那么的純真。我也有屬于自己的童年，它是那么精彩。
我擁有一個(gè)五彩的童年。記得小時(shí)候，爸爸媽媽一離開(kāi)我，我就很害怕，怕什么呢？怕鬼。
有一次，爸爸去上班了，媽媽那天正好休息，吃午飯的時(shí)候，沒(méi)鹽了，媽媽要下去買(mǎi)鹽，我一個(gè)人在家，但又很害怕，便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍闳ベI(mǎi)鹽吧！”隨后，媽媽給了我倩下去買(mǎi)鹽。很快，我買(mǎi)到了鹽，正為自己可以為大人做事兒高興是，不小心摔了一跤，兒白花花的鹽也撒了一地。這時(shí)我想到一個(gè)主意：可以用水洗米，為什么不可以洗鹽呢？隨后就把鹽放到水里，鹽慢慢地消失了。我跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Φ卣f(shuō)：“傻孩子，鹽可不像米，鹽碰到水是會(huì)溶化掉的�！爆F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得童年的我真幼稚�。�
童年是夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年是歌，歡樂(lè)的歌；童年是一個(gè)個(gè)腳�。煌晔且槐颈竟适聲�(shū)，記載著我們那些純真兒幼稚的童年趣事。
五彩的童年作文3
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。
小時(shí)候，我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會(huì)為了要追逐小鳥(niǎo)飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿(mǎn)了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了，媽媽說(shuō)：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽(tīng)了就更害怕了，小時(shí)候我最怕洗頭了，因?yàn)槲遗露�、眼睛�?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思，說(shuō)道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽?zhuān)斡景�，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽(tīng)了都笑了，當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁�。到了理發(fā)的時(shí)候，我還對(duì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來(lái)哦。她們又笑了。
想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無(wú)知的，不過(guò)那樣也好，至少不用煩惱。
五彩的童年作文4
我特別喜歡拉小提琴，你們可知道，還是從顏色開(kāi)始的。
那年，我媽媽叫我去練小提琴，可我不愿意，那小提琴比較重，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，手臂就會(huì)覺(jué)得酸。后來(lái)，媽媽知道我喜歡白色，就給我買(mǎi)了一把白色的小提琴，給了我。我看到白色的小提琴，愛(ài)不釋手。從而，我就喜歡上了小提琴。
后來(lái)，爸爸帶我去他的一個(gè)朋友家。他的女兒比我大七歲，她把我?guī)нM(jìn)她自己的房間。我一看，墻是粉色的，窗是粉色的，里面什么都是粉色的，讓我感覺(jué)到了浪漫和可愛(ài)，就這樣，我就喜歡上了粉色。以后，我買(mǎi)的衣服、褲子、文具都是粉色的，媽媽說(shuō)我都快像朵花了。
有一天，媽媽說(shuō)帶我去海南，我高興地一蹦三尺高。
到了海南，媽媽就直接帶我去了大海，就覺(jué)得心曠神怡，在看大海的顏色，從淡藍(lán)但深藍(lán)到最黑，顏色越來(lái)越深。就這樣，我就喜歡上了藍(lán)色。
到現(xiàn)在，藍(lán)色一直是我喜歡的顏色。
五彩的童年作文5
背著沉重的書(shū)包，大步地走在回家的路上，落日的余輝灑在了我的身上，一切在我的眼里顯得那么美好，我凝視著那差不多已被黃昏籠罩的天空，我多么羨慕那輕飄飄的白云，羨慕它的自由，羨慕它的純潔，羨慕它的。驀然回首過(guò)去的歲月，才發(fā)覺(jué)童年是多么的五彩斑斕，裝載著我的純真與夢(mèng)想；童年又是那么美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨心所欲。但是，時(shí)間如流水般的，它悄悄地走過(guò)我們身邊，遺留下來(lái)的只是那些回憶罷了，盡管只是回憶，但也令人留戀，難以忘懷！
小的時(shí)候，太過(guò)于天真單純，把世界看得過(guò)于美好，思想純潔得很，記不住人心的丑陋，自私，總是以為世界的人都是好的。沒(méi)有貧賤好壞之分。被人欺騙了，只管傻笑，被一顆糖果收買(mǎi)的上第二次的當(dāng)；被人欺負(fù)，只知道哭泣，從不知道報(bào)復(fù)是什么。知道的都太少了，明白也太少了，只管往前走，不顧一切，這都是太無(wú)知了。
曾經(jīng)一起和小伙伴成群結(jié)隊(duì)去捕魚(yú)，到了河邊，卻忘得一干二凈，玩起可打水仗的游戲；曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于膽小，而被比自己大的孩子欺負(fù)，不懂得反抗，結(jié)果，每次都哭著跑回家。
五彩的童年作文6
童年是快樂(lè)的，童年是充滿(mǎn)希望的，我的童年也是五彩的，因?yàn)橥昀镉信菖莅殡S著我。
小時(shí)候，我最喜歡吹泡泡，記得那時(shí)，我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接著再把它輕輕地放在嘴邊，一吹，泡泡就像長(zhǎng)了翅膀的小氣球，搖晃著越升越高，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后在“撲哧”一笑中消失了。
我繼續(xù)吹著泡泡，一串串泡泡五彩繽紛，大的泡泡像節(jié)日時(shí)掛的“燈籠”，小的泡泡像“玻璃球”，在陽(yáng)光的照射下，泡泡五顏六色，有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，色彩斑斕......
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，穿著五彩的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)而去......飄向天空，飛向沙漠，飛向森林，飛向海洋！小猴子看見(jiàn)我，非要和我一起玩耍；小魚(yú)看見(jiàn)我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看見(jiàn)我，隨我一起飛翔，邀請(qǐng)我去它家做客！
慢慢地，慢慢地，泡泡飄到小草上，無(wú)聲無(wú)息，像是和小草說(shuō)悄悄話(huà)；飄到花瓣里，像是要去尋找蜜蜂；飄到小朋友的頭上，像是和小朋友們玩躲貓貓呢！
吹泡泡帶給我一個(gè)彩色的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年！
五彩的童年作文7
童年就像一片藍(lán)湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋來(lái)追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當(dāng)她看到爸爸的臉時(shí)，也哈哈大笑起來(lái)。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！
五彩的童年作文8
五顏六色的童年有五彩繽紛的游戲，如果你問(wèn)我，最喜歡什么游戲，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡“丟沙包”，也叫“打口袋”。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我和我們班的小伙伴象脫韁的小野馬一樣，從教學(xué)樓里飛奔出來(lái)。我們可以自由自在的玩耍了，我們想了想決定玩丟沙包。
我們通過(guò)手心還手背，選擇了我的兩個(gè)同學(xué)站在兩端，其他的同學(xué)站在中間，兩端的同學(xué)使勁的向我們投沙包，在中間的同學(xué)像在槍林彈雨中上串下跳，左右躲閃，身形敏捷像一只只小猴子，不一會(huì)就把我累得滿(mǎn)臉通紅，汗像小溪一樣流了下來(lái)。我忽然覺(jué)得有什么東西打在了我的身上，��！不好，我“中彈”了。我不得不垂頭喪氣的下場(chǎng)了，也只好在一旁為我的同伴加油打氣了，過(guò)了一會(huì)，王秋怡手疾眼快接住了沙包，并且打中了一端的同學(xué)把我救了上去。我們又快快樂(lè)樂(lè)的玩了起來(lái)。只聽(tīng)“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們又回到教室，又開(kāi)始上課。
這個(gè)快樂(lè)的游戲會(huì)一直伴隨著我的童年，成為我美好記憶中的一部分。
五彩的童年作文9
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)叫湯姆的男孩。在他很小的時(shí)候，父母不幸去世了，他和他的奶奶住在一起，生活很拮據(jù)。湯姆常常想：童年是什么，是很多的金錢(qián)，還是永久的富裕呢?
有一天湯姆在池塘邊，他問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不緊不慢地說(shuō)：“童年就是快樂(lè)，無(wú)比的快樂(lè)，這就是童年。”
湯姆又走到廣闊的原野上，對(duì)年老的牛說(shuō)：“牛爺爺，什么才是童年呢?”牛爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō)：“童年就是幸福，無(wú)比的幸福，讓家人。讓你自己感到幸福，這才是幸福�！�
這時(shí)湯姆并沒(méi)有找到童年的含義，他沮喪的走在回家的路上。這時(shí)他碰到了智慧樹(shù)爺爺智慧樹(shù)爺爺看穿了他的心意，于是就說(shuō)：“湯姆，好孩子。你怎么了?”湯姆便嘆氣邊說(shuō)：“智慧樹(shù)爺爺，小雨說(shuō)童年就是快樂(lè);而牛爺爺卻說(shuō)童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧樹(shù)爺爺想了想，說(shuō)：“童年就是快樂(lè)和幸福的合體組成的一種含義，它就像一縷彩虹，少了一種顏色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸�；蚩鞓�(lè)那就不是童年了�！�
湯姆回到了家，靜靜的睡著了。
五彩的童年作文10
成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
爸爸媽媽?zhuān)苍诟乙黄鸪砷L(zhǎng)。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’，就會(huì)做了。
有時(shí)，我也是一個(gè)小老師哦。
這不，這次啊，我們?cè)诎帮湣?/p>
包蛋餃的過(guò)程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過(guò)、切過(guò)的生豬肉。等一會(huì)兒，再包起來(lái)，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會(huì)包蛋餃，就只好請(qǐng)教我這個(gè)小老師啦。
所以說(shuō)，有時(shí)候，我也能當(dāng)上小老師呢!
“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”我們應(yīng)該珍惜自己五彩斑斕的童年生活，時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂(lè)的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的'歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文11
我生下來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，我的童年終于開(kāi)始了，從那個(gè)時(shí)刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來(lái)。
從我上幼兒園的時(shí)候，我說(shuō)話(huà)，和走路還有一些困難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。我們幼兒園老師讓我們寫(xiě)一句關(guān)于童年像什么什么的，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是“我的童年像彩虹”。我記得那個(gè)時(shí)候，我們老師還表?yè)P(yáng)我了哩。
我的童年是五顏六色的，有人說(shuō)，我的童年是金色的，金色的童年像金子一樣閃閃發(fā)光，有人說(shuō)，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人說(shuō)，我的童年是白色，因?yàn)榇砑儩崱?/p>
我的小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任王老師還讓我們與這個(gè)童年，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的童年是一架飛機(jī)在天上飛，當(dāng)時(shí)，老師這次沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，就說(shuō)還可以吧。
四年級(jí)剛開(kāi)始上半學(xué)期，我又寫(xiě)了一句，我的童年像一場(chǎng)夢(mèng)，我們老師還表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)了……
現(xiàn)在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機(jī)，讓我在天空中盤(pán)旋，我的童年是一個(gè)神奇的夢(mèng)，在奇幻的夢(mèng)里玩耍……說(shuō)了好多，這就是我的童年。
五彩的童年作文12
那天晚上，我拿出那個(gè)黑色的手提包，尋找著我的一寸照片，卻不經(jīng)意的被一張照片吸引了：“七一六一三部隊(duì)幼兒園大班畢業(yè)合影留念”，我情不自禁地拿出它，靜靜地凝望著這張完好無(wú)損照片。看！我那時(shí)的班主任是那些老師中最矮的一個(gè)，也是最漂亮的一個(gè)。盡管現(xiàn)在見(jiàn)到她，她或許會(huì)不認(rèn)識(shí)我，但我一定會(huì)認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗H切的樣子一直留在了我的心頭：那次中午，吃飯時(shí)，心急的我上前端過(guò)一碗面條，剛想回位兒，不料地上太滑，我一下子摔倒在地，那可真是名副其實(shí)的四腳朝天啊，可那碗熱騰騰的面條卻無(wú)情的灑在我的胸口上，我著急的想：哎，這可怎么辦��！這時(shí)，老師的出現(xiàn)化解了我的無(wú)助，老師扶起我，我?guī)У搅诵l(wèi)生間，并把我的吊帶衫脫下來(lái)，用濕毛巾給我清理著身上的湯湯水水，然后又用一條干毛巾包住我的上身，讓我躺在床上乖乖地，我又想，老師要去干嗎呢？不到十分鐘，老師有急匆匆的趕了回來(lái)，在她手中，拿著一件新的吊帶衫，老師說(shuō)：“來(lái)，你把它穿上，就趕緊去吃點(diǎn)兒飯吧，我去給你洗洗那件臟的�！毕挛�，我原來(lái)那件干了，它在老師手中變得更加潔白，甚至更好……
看到照片上的班主任，那些往事如同放電影一般在我的腦海中呈現(xiàn)，異常美好。
五彩的童年作文13
有一次，我和小伙伴決定要去抓魚(yú)，我到那里時(shí)就蹲在岸邊觀(guān)察。因?yàn)槟切~(yú)很喜歡藏在淤泥里，他們馬上就跳下去抓，現(xiàn)在水都變色了，剛才水還很清澈，現(xiàn)在全變黑了，我慢慢走下去生怕把衣服弄臟，我不捉了，上來(lái)時(shí)我看見(jiàn)幾條魚(yú)突出水面，我就下去要把它捉到手，可是不小心滑了一下，整個(gè)身體都浸在水面。起來(lái)時(shí)只看見(jiàn)眼前的幾個(gè)小伙伴笑得合不攏嘴。
后來(lái)，姥姥來(lái)我們家叫我去管一下小寶寶，因?yàn)槔牙岩ゲ耸袌?chǎng)。她家的小寶寶很討人喜歡，我興奮地跑去姥姥家，到家時(shí)看見(jiàn)寶寶在睡覺(jué)我沒(méi)去碰他，只坐在那兒癡癡的看他。突然，有小雞的叫聲，這時(shí)我就起了好奇心，想去看看，真的，有五只小雞，我捉了一只。想不到雞媽媽跑了過(guò)來(lái)在我的腿啄了一下，有了一個(gè)小洞，血都流了出來(lái)。我拿起小木棒追打那只可惡的老母雞，它跑到哪我就跟到哪，我們的聲音吵醒了小寶寶，他的眼睛一睜開(kāi)就開(kāi)始哭，我不知道他為什么哭，我講了好多好聽(tīng)的話(huà)看他能不能不哭，要是吵了鄰居就糟了。于是，我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌，乖乖！他真的不哭了，還開(kāi)心地笑著哩!
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
五彩的童年作文14
童年趣事時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了五年，沒(méi)當(dāng)我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚(yú)的時(shí)候，我的腦子就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年我和堂哥去抓魚(yú)玩耍的情景。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚(yú)塘去抓小魚(yú)。因?yàn)槟莻�(gè)魚(yú)塘太小了，只有小魚(yú)，沒(méi)有大魚(yú)。再說(shuō)，大魚(yú)一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來(lái)到了魚(yú)塘。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小了，魚(yú)塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹(shù)慢慢地下去，腳底一滑……只聽(tīng)“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進(jìn)水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來(lái)的時(shí)候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來(lái)的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個(gè)狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。堂哥知道了。我們兩個(gè)在水里打了起來(lái)。我們一會(huì)兒用魚(yú)來(lái)互相扔，一會(huì)兒向?qū)Ψ綕娝�，一�?huì)兒拿水里的爛泥抓成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚(yú)，本來(lái)我抓有１０條魚(yú)的，但是被我們“打仗”用得寥寥無(wú)幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個(gè)下午卻給我留下了美好的童年的印象！
五彩的童年作文15
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我當(dāng)然也不例外。今天，記憶的長(zhǎng)河把我?guī)У搅?年前的一天，聽(tīng)， 那邊傳來(lái)了全家人的笑聲，他們是在為我做的“傻”事捧腹大笑呢!
那時(shí)侯，我五歲，媽媽經(jīng)常帶我去外面買(mǎi)玩具。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兔子型氣球，它可愛(ài)極了！我東看看，西摸摸，笑得合不攏嘴。我一個(gè)人在屋子里玩著，突然，“嘣”地一聲，可把我給嚇壞了。怎么啦？小兔子怎么變小了？我納了悶�！半y道是小兔子餓了？一定是的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
于是，我立馬飛奔到田野上，采了許多草，還怕小兔子不夠吃呢！當(dāng)我氣喘吁吁地跑回家里時(shí)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了。他用驚訝的眼神看著我。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。媽媽聽(tīng)完后，邊哈哈大笑起來(lái)……
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事情，都會(huì)忍不住在暗地里偷偷地笑。
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