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童年作文

時(shí)間:2023-03-21 10:50:08 童年 我要投稿

精選童年作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童年作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選童年作文錦集六篇

童年作文 篇1

  童年是一首令人回味無(wú)窮的歌曲,它婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。我的童年,便是這樣一支非常曼妙的歌。

  小的時(shí)候,我們一家經(jīng)常到太白巖公園去玩耍。那兒真的好美呀!梅花、桃花漫山遍野,是那么鮮艷、亮麗,我整個(gè)人都陶醉在花的世界里。那時(shí),我因?yàn)檫是低年級(jí),對(duì)古詩(shī)詞接觸還不多,但愛(ài)賣(mài)弄古詩(shī)的哥哥時(shí)不時(shí)的又在我耳邊來(lái)上一兩首,如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī),還問(wèn)我知不知道這句話(huà)的意思。我哪知道呀?那時(shí)的我不過(guò)才開(kāi)始學(xué)拼音而已,哪懂那么多。∏莆乙桓泵悦5臉幼,我那哥哥又開(kāi)始炫耀起來(lái):“我告訴你,這句詩(shī)很深?yuàn)W,而且蘊(yùn)含很深的道理。你看,這句詩(shī)中有梅花二字,就肯定是寫(xiě)梅花!”看著他慢條斯理的樣子,便不耐煩地說(shuō):“你到底知不知道詩(shī)的意思。俊备绺绲哪樢幌伦蛹t得像個(gè)大蘋(píng)果,支支吾吾地說(shuō):“我……我當(dāng)然知道了!就……就是說(shuō)一把劍……一把劍藏在……梅花中間!

  聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà),同行的爸爸媽媽笑得前仰后合,好一陣子才停了下來(lái)。哥哥的臉變得像紅綢布似的,尷尬的'站在一旁。媽媽給我講解了真正的含義,可我還是聽(tīng)得迷迷糊糊的。聽(tīng)完后還裝作已經(jīng)很懂的樣子,大眼睛一眨一眨的,頭點(diǎn)得像啄米的雞。爸爸媽媽又被我這副樣子逗得開(kāi)懷大笑。

  成長(zhǎng)的童年是快樂(lè)的,是幸福的,是一首令人回味無(wú)窮的歌。

  

童年作文 篇2

  我家并不是什么巨商富賈之類(lèi),沒(méi)見(jiàn)過(guò)建得氣勢(shì)恢宏、雕欄玉砌之類(lèi)的府第,更不用說(shuō)大觀(guān)園之中的曲徑通幽,竹溪佳處,但咱老百姓有句老話(huà),金窩銀窩比不上自家土窩,那四堵土墻,一方屋檐的地方就稱(chēng)之為家。

  而今鋼筋水泥構(gòu)筑著社會(huì)的輪廓,構(gòu)筑著我的生活空間,但不知為什么故鄉(xiāng)的老屋卻總在我的夢(mèng)中同藍(lán)天、流嵐、陽(yáng)光、童年一起反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)。

  童年是一個(gè)人最溫暖的夢(mèng),老屋就是夢(mèng)開(kāi)始的地方。老屋建成已好些年了,墻皮剝落得斑斑駁駁,卻是我童年時(shí)光的見(jiàn)證人,隱約可以看到小時(shí)候的`一幕幕,老屋雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,卻仍然屹立不倒;經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,時(shí)光的磨礪,仍像一位久經(jīng)滄桑的老人,支撐著我們一家人走過(guò)那清貧的年月。

  窮對(duì)孩子而言并沒(méi)有什么深刻記憶,也許只是飯桌上的一碗野菜,也許只是一件補(bǔ)丁層層的衣衫,但窮對(duì)于我的祖輩、父輩而言足以刻骨銘心。

  當(dāng)我圍著老屋快樂(lè)的歡叫,因?yàn)槲蓓斏嫌辛艘粋(gè)小洞時(shí),我聽(tīng)到了母親沉沉的嘆息:“這房子不知什么年月才能翻新。”每當(dāng)大雨滂沱之時(shí),一家人總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕老屋挺不過(guò)去,但那時(shí)家里只有一只小燈泡,昏昏暗暗,讓人覺(jué)得是在看一場(chǎng)老電影。因此那時(shí)候的我并不喜歡晚上,窗外的月亮雖然朦朦朧朧,卻也比這只昏黃的燈泡好上許多。后來(lái),我走過(guò)一個(gè)大城市,在華燈初放的一刻,恍若白晝,讓我想起了西北山村老屋中,發(fā)現(xiàn)這么多年溫暖我的竟只是那點(diǎn)昏黃的燈光,明明滅滅之間永遠(yuǎn)存在。

  后來(lái)我家搬進(jìn)了單位分給父母的房子,要告別那間陪我走過(guò)溫馨童年的老屋。我將自己最珍愛(ài)的彈珠悄悄的埋在老屋的角落并答應(yīng)它我會(huì)回來(lái)看它。但十幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)有回到那個(gè)老屋。我已經(jīng)習(xí)慣了鋼筋水泥的樓房,老屋像褪色的照片,容顏模糊。

  有一天,外婆捎信來(lái)說(shuō)老屋要拆了。我大驚,所有沉寂的記憶在瞬間復(fù)活,那個(gè)曾承諾過(guò)它會(huì)常來(lái)看看的人竟一去數(shù)年。我又回到了那條曾經(jīng)熟悉而今陌生的路,卻發(fā)現(xiàn)這已不是記憶中的風(fēng)景,路已拓寬;而在綠樹(shù)掩映中的大多是紅磚青瓦的新房,路上車(chē)來(lái)車(chē)往,有著忙碌的繁華,那“雞鳴桑樹(shù)巔,狗吠深巷中”的記憶已經(jīng)一去不復(fù)返。

  我靜靜地注視著給予我歡樂(lè)和遮蔽的老屋,滄桑之感撲面而來(lái)。當(dāng)老屋頹然崩塌之際,塵土飛揚(yáng)仿佛幽重的嘆息和留戀。我的心竟扯得生疼,如果說(shuō)斷壁殘?jiān)且粋(gè)王朝的悲歌,那么老屋的倒塌是不是也是一個(gè)時(shí)代的終結(jié),是貧窮、落后、愚昧的年代的終結(jié),也是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始,是富裕、進(jìn)步、文明的時(shí)代的開(kāi)始。

  后來(lái),看到歸有光寫(xiě)他的百年老屋“塵泥滲漉,雨澤下注,每移案,顧無(wú)可置者,又北向,不能得日,日過(guò)午已昏……”,我潸然淚下。

  別了,我童年的老屋!

童年作文 篇3

  相信每個(gè)人都有被老師打的經(jīng)歷,而這些也常常被我們銘記于心,也掛在嘴邊。那是很珍貴的記憶。

  剛剛進(jìn)入初一領(lǐng)手的班主任是歷史老師。有人說(shuō)班主任是什么老師,那一門(mén)課程絕對(duì)學(xué)的好!可對(duì)于我來(lái)說(shuō),我一點(diǎn)也不相信這些說(shuō)法。甚至覺(jué)得就是謬論,而我親自證明了這一說(shuō)法。我是我們班歷史最差的。

  班主任起初覺(jué)得我是不認(rèn)真,或者本來(lái)就是成績(jī)不好的學(xué)生。直到第一次月考,我進(jìn)了年級(jí)前10。所以成績(jī)中最顯眼的就是歷史的59分。老師找我談話(huà),我也是無(wú)所謂。我相信自己對(duì)歷史沒(méi)有興趣,更別說(shuō)天賦。

  后來(lái)因?yàn)槌煽?jī)還是一直在及格邊緣,老師似乎也放棄了。我有一種被老師拋棄的感覺(jué),無(wú)論是上課睡覺(jué),還是吃東西,她看見(jiàn)了都置之不理。剛剛開(kāi)始我還有點(diǎn)興奮,直到后來(lái)我才知道老師的置之不理,是對(duì)我失望的一種表現(xiàn)。后來(lái)我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)歷史,但是還是沒(méi)及格,一次又一次的打擊后,我徹底放棄。

  讓我破滅最后一絲希望是期末考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做完了試卷,卻還是59分。還是沒(méi)有及格,那一次我放棄了,我承認(rèn)我沒(méi)有歷史方面的天賦。

  平淡無(wú)奇的成績(jī)一直維持到初一結(jié)束。直到初二,換了一個(gè)班主任……

  初二接我們班的是物理老師,理科我一直很好。但物理老師卻為我的.文科擔(dān)心起來(lái)。第一次所有人都手足無(wú)措。果不其然第一次月考還是59。我都有點(diǎn)懷疑閱卷老師是不是和我過(guò)不去,一直59誰(shuí)都會(huì)厭煩。

  后來(lái)我上歷史課都有十分的認(rèn)真聽(tīng),該背的都背了。我考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)60。當(dāng)時(shí)我興奮極了,馬上和歷史老師報(bào)喜,可她好像并不開(kāi)心。

  很快上課了,那一節(jié)是她的課。我與她一起進(jìn)了教室。她叫住了我,做了一個(gè)所有人都沒(méi)有想到的舉動(dòng)。她讓我把手伸出來(lái),然后她打了我。

  我覺(jué)得委屈,明明我進(jìn)步了而且及格了,她為什么這樣對(duì)我。我想不明白,但是從那以后我的歷史成績(jī)上來(lái)了。似乎就是因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng),我原本一團(tuán)糟的歷史,漸漸的變得優(yōu)秀。我解釋不上來(lái),但是我感覺(jué)我對(duì)不起她,因?yàn)槲以?jīng)是她給予希望最大的學(xué)生,而我的態(tài)度,一次次的成績(jī)辜負(fù)了她。以至于她會(huì)用一個(gè)這樣的方式敲醒我。

  后來(lái)她又去教了初一,而我們面對(duì)的是上屆初三畢業(yè)生的歷史老師,而他的特點(diǎn)就是喜歡打手板。與其他不同的是,哪怕他再用力,也沒(méi)有以前歷史老師打我的那一次痛。

童年作文 篇4

  久違的體育課活動(dòng)時(shí)間到了,我們?nèi)缲?fù)釋重,惡狼般地?fù)湎蜻\(yùn)動(dòng)器材。拿起熟悉的乒乓球,跑向令人向往的球館,看著那陳舊泛藍(lán)的球桌,聽(tīng)著球與桌面擊打發(fā)出的清脆響聲,美好的一幕幕黑白電影在我的腦海里回播放起來(lái)……

  小學(xué)時(shí),放學(xué)前總有一段活動(dòng)時(shí)間。下課鈴一響,我、小胖、瘦猴一抄完作業(yè),就急不可耐地把本子和筆往早已整理好的書(shū)包里一塞,拎起便飛奔下樓。離平地還有四五級(jí)臺(tái)階都等不及,縱身直接跳下去,還幻想著:要是會(huì)輕功就好了。來(lái)到一樓,挑個(gè)好位置,放好書(shū)包,直撲器材室。在器材室的一片人海中,我們“搶”到乒乓球拍,沖進(jìn)乒乓球館,二話(huà)不說(shuō),興沖沖地開(kāi)起戰(zhàn)來(lái)。有時(shí)也遇到老師在戰(zhàn)場(chǎng)的,我們幾個(gè)原本的對(duì)手就同仇敵愾起來(lái),對(duì)老師發(fā)起團(tuán)戰(zhàn),或是車(chē)輪戰(zhàn),揚(yáng)言要決一死戰(zhàn),但總是氣勢(shì)洶洶上去,垂頭喪氣下場(chǎng),一個(gè)個(gè)成了老師的手下敗將。“姜是老的辣”!我和我的小伙伴們也輸?shù)眯姆诜?/p>

  同樣難忘的.,還是活動(dòng)課的故事。那時(shí),我們班十分流行捉迷藏,聚齊十幾個(gè)人就能開(kāi)始玩。兩名抓的人在原地站十秒鐘,讓其余的人好各自找地方躲起來(lái)。一聲令下,開(kāi)始讀秒,我和兩個(gè)同學(xué)直奔早已商量好的地方——那片灌木叢中。那片灌木叢像一個(gè)隱蔽的戰(zhàn)壕,也是一個(gè)合格的守護(hù)者。負(fù)責(zé)抓人的同學(xué)好幾次從我們旁邊經(jīng)過(guò),卻對(duì)我們熟視無(wú)睹。聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)被抓的消息,我們?nèi)齻(gè)依然安然無(wú)恙,心中別提多得意了,卻還不敢笑出聲。不知過(guò)了多久,整個(gè)學(xué)校漸漸安靜了下來(lái),我們這才探出頭來(lái),一看,原來(lái)別人都回家了。忘了時(shí)間的我們嚇了一跳,又急急忙忙背上書(shū)包走出校門(mén)。

  “下課啦,回去吧!”同學(xué)的招呼把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我們并排走在回教室的路上,瞥見(jiàn)了一群灌木。這群灌木是多么熟悉,從前的歡聲笑語(yǔ)卻已漸漸消散。

  那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已不復(fù)存在,但記憶永遠(yuǎn)印在我們的心頭。童年如冰心所言“是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。

童年作文 篇5

  童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝滿(mǎn)了歡樂(lè),裝滿(mǎn)了幻想。童年的一些趣事,讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛(ài)。

  在我的記憶中,媽媽最?lèi)?ài)“臭美”了。她的梳妝臺(tái)上擺著一大堆化妝品,每天早晨起來(lái)都要花費(fèi)至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)梳妝打扮?墒怯卸螘r(shí)間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了,大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝,媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  說(shuō)干就干,我心里已暗暗地定下打造“美女”計(jì)劃的具體實(shí)施步驟。

  首先,我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底,一下子,媽媽的膚色變白了,臉上的`斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不見(jiàn)了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層,左看右看,挺別扭的。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“精心修飾”,第一步終于完成了。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),這眼必須得有神才行呀!抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來(lái),輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來(lái)刷去,可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫(huà)得漂亮呢?正當(dāng)我想得出神的時(shí)候,媽媽有些不耐煩了,“好了好了,不要畫(huà)了!”我邊加緊速度邊說(shuō):“別急,媽媽?zhuān)こ黾?xì)活,馬上就好啦!”安撫了一下媽媽?zhuān)揖婉R上進(jìn)入下個(gè)步驟——畫(huà)眉毛可是我的強(qiáng)項(xiàng)。三下五除二,兩條柳葉彎眉就被我搞定?纯磱寢尩哪樀埃杏X(jué)還缺點(diǎn)顏色。于是,我拿來(lái)腮紅“左右逢源”,媽媽的小臉紅撲撲的,好可愛(ài)呀!

  真是功夫不負(fù)有心人,大功告成了!哈哈!我按耐不住高興的心情,迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰(shuí)知媽媽大叫一聲:“琪琪,你快來(lái)看呀!媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀?”我定眼一看,可不是,柳葉彎眉倒長(zhǎng)著了。“嘿嘿,都怪我太著急了,畫(huà)反了,嘿嘿……”我的計(jì)劃最后以失敗告終。

  現(xiàn)在回想起來(lái)童年的一些趣事,我仍會(huì)忍不住捧腹大笑。童年的這條小船,載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,也給了我一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的美好回憶。

童年作文 篇6

  五十年代初期,我出生在魯北平原黃河南岸一個(gè)普通農(nóng)民家里,離開(kāi)家鄉(xiāng)已有40多年了,因?yàn)楦改冈缫巡辉冢院苌倩乩霞。童年的往事已?jīng)很遙遠(yuǎn),但那些純真的經(jīng)歷對(duì)我依然清晰。我記得小時(shí)候我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的,天上的云朵是潔白的,村外的道路旁、壕溝里、嶺子上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,許多野花、野草是很好的中草藥材。村東頭有一條小河,河溝里的水清澈見(jiàn)底,各種小魚(yú)在水草間游來(lái)游去,有小白條、沙巴頭,麥穗魚(yú),小泥鰍,還有會(huì)蟄人的小嘎魚(yú)。每年的夏天和小伙伴們到河里抓魚(yú)是最開(kāi)心的事情。星期天我和幾個(gè)要好的小伙伴,拿上臉盆、水桶和鐵鍬來(lái)到河邊,河水不深,我們首先用鐵鍬在河里筑起一道泥壩,把上游的河水?dāng)r住,再到下游十幾米處的地方筑起一道同樣的.泥壩,然后大家齊心協(xié)力用臉盆、水桶以最快的速度,將兩壩之間的水掏出。看看里邊的水剩不多了,就開(kāi)始把剩下的水?dāng)嚋,各種小魚(yú)就會(huì)被渾水嗆得浮到水面上來(lái)了。用這種渾水摸魚(yú)的辦法,一次就能收獲好幾斤。

  夏秋的夜晚也是孩子們最快活的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)的打麥場(chǎng)是社員們聚集的地方,就像城里的中心廣場(chǎng)。吃過(guò)晚飯后,干了一天農(nóng)活的大人們,拿上小板凳或草席來(lái)這里乘涼、聊天。這里也是孩子們玩“打仗”、捉迷藏的好去處。記得有一次我們幾個(gè)小伙伴趁生產(chǎn)隊(duì)保管員沒(méi)注意,偷偷地爬上了高高的麥秸垛,躺在上面軟軟的舒服極了。沒(méi)有燈光的夜晚,月亮格外明亮,聽(tīng)老人們說(shuō),圓圓的月亮里面有一棵大松樹(shù),松樹(shù)下面有一位老奶奶正坐在那里紡棉花,可是我怎么看也看不出來(lái)。突然一道亮光劃破天空,眨眼間又消失在夜幕里,有的小朋友說(shuō)是流星,也有的小朋友說(shuō)是火星,爭(zhēng)吵聲傳到了在不遠(yuǎn)處乘涼的保管員耳朵里,他打著手電筒朝我們這里走來(lái)。一看有人來(lái)了,大家趕忙從麥秸垛上往下溜,我一不小心從高高的麥秸垛上摔了下來(lái),腦袋磕在石頭碾子的木框上,血直往外流,大嫂從家里拿來(lái)一把白面捂在傷口上,血慢慢止住了,至今頭上還留有一塊月牙形的傷疤。

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