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歡樂(lè)的童年作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的歡樂(lè)的童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè)的童年作文 篇1
經(jīng)歷是每個(gè)人或長(zhǎng)或短的生命旅程中,最值得回味的部分。在這個(gè)過(guò)程中,人們經(jīng)歷酸甜苦辣,經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)這種經(jīng)歷帶給人們不同享受,同時(shí)也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲,不論好壞、艱難與否。
在我的老家,有一顆高大的龍眼樹(shù),它陪伴了許多個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹(shù),還會(huì)順手抓幾個(gè)不生不熟的龍眼塞進(jìn)嘴里,一般到了這個(gè)時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬跑來(lái),手上拿著一把長(zhǎng)掃帚,在底下喊:你們快下來(lái),會(huì)摔傷的!我們一般不理會(huì)。
現(xiàn)在那顆龍眼樹(shù)已經(jīng)好久沒(méi)有人照看、澆水了。過(guò)年回去看的時(shí)候,它仍是那么生機(jī)勃勃!
我已經(jīng)長(zhǎng)大,上初一了,鄰居的小孩大部分上了五六年級(jí)。已經(jīng)不會(huì)再有人想起以前高高興興爬樹(shù)的.美好時(shí)光了
我經(jīng)常和伙伴們?cè)诶霞业某靥镣嫠、釣魚(yú),每次都會(huì)因?yàn)獒炆蟻?lái)一條小魚(yú)而高興得跳來(lái)跳去,現(xiàn)在想起來(lái),真好!
童年的時(shí)光多么短暫啊,一晃便過(guò)去了六年,以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜與快樂(lè)都已成為過(guò)去,活在當(dāng)下,迎接更加美好的生活吧!
歡樂(lè)的童年作文 篇2
童年像一首歌,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一個(gè)個(gè)美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶,只有慢慢地品嘗才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日歷,一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)便再也回不去了。我的童年大部分時(shí)間是在農(nóng)村老家度過(guò)的,那時(shí)的我天真無(wú)邪,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,樹(shù)林里,小路邊,水溝旁變成了我和小伙伴們的樂(lè)園,在那些地方也發(fā)生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。
“咯咯咯”。聽(tīng)!這是誰(shuí)的聲音,原來(lái)是我二爺爺家的母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋,正站在雞窩旁高聲邀功呢!于是一個(gè)奇怪的想法在我腦子里閃現(xiàn):“母雞為什么會(huì)下蛋而且還會(huì)用蛋孵出小雞來(lái)呢!”我向同伴們提出一個(gè)建議:“我們來(lái)當(dāng)一回雞媽媽孵小雞怎么樣?”,伙伴們齊聲答道:“好呀”。于是我們各自從家里偷出來(lái)一個(gè)雞蛋,在一顆大樹(shù)下搭起了窩,每個(gè)人都開(kāi)始孵自己的蛋,我們把蛋放在衣服的最里面過(guò)了好久還沒(méi)有什么動(dòng)靜,有一個(gè)家伙還把蛋壓碎了,弄得滿肚皮都是雞蛋。聽(tīng)大人們說(shuō)孵蛋要很高的溫度,于是我們撿來(lái)干樹(shù)枝在旁邊燒一堆火,把雞蛋放在火旁邊。沒(méi)過(guò)多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了,沒(méi)過(guò)幾天全都臭了,爸媽知道后被狠狠地罵了一頓。
“哈,我捉到了一只大螃蟹!”這是誰(shuí)的聲音,準(zhǔn)是我們中的哪一個(gè)有收獲了。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)趴在小水溝巖上,用小手弄著溝里的稀泥,這又是在干什么呢?哈哈!我們?cè)谡邑悮ず腕π,提到它們大家首先便?huì)想到大海和金黃的沙灘,可在我們鄉(xiāng)村的小水溝的石縫里也生活著各種各樣的貝殼和螃蟹,只不過(guò)是野生的,個(gè)頭比人工養(yǎng)殖的要小。我們不停的搬開(kāi)一塊又一塊的`石頭,!我看到了一只大大的紅螃蟹,激動(dòng)無(wú)比,一點(diǎn)也不在乎它那只“剪刀手”的厲害,迅速的捉來(lái)裝進(jìn)瓶子里,不時(shí)還逮著幾條小魚(yú),真是其樂(lè)無(wú)窮。
童年是歡樂(lè)的,也是短暫的,同時(shí)也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日歷,留著它在以后的人生路上慢慢品味。
歡樂(lè)的童年作文 篇3
前幾天,剛見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué),言談中不免說(shuō)起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的`感觸。
那時(shí)候,真的是無(wú)憂無(wú)慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會(huì)有煩惱,都無(wú)關(guān)痛癢。
記得那時(shí)候,有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組,于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子?墒沁@樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。
我們湊在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,幻想著各種美好的未來(lái),然后老師一個(gè)眼神,我們又乖乖坐正。
下課的時(shí)候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。
記得有一段時(shí)間,特別流行的一個(gè)游戲,男生背著女生,去PK另一對(duì)男生女生,并且分了組,誰(shuí)組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞,反之,也會(huì)有懲罰。
大家都盡力完成,但是也時(shí)刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒(méi)有傷害到對(duì)方好友。那時(shí)候也并沒(méi)有顧忌到男女有別這一點(diǎn),只覺(jué)著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲,點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂(lè)的童年作文 篇4
聽(tīng)?wèi)T了嘈雜的機(jī)器聲,聞慣了金剛泥土的氣味,久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,一時(shí)竟忘了我的童年。
童年,是在披著白紗乘著微風(fēng)的春姑娘喚醒中開(kāi)始的。
初春的日子里,村莊前的小池塘邊總是開(kāi)滿了五顏六色的花朵,成群結(jié)隊(duì)地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們總是到這里玩耍。
我最愛(ài)捉蝴蝶了。陽(yáng)光燦爛的日子里,與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶,便覺(jué)得是人生中最幸福的事情。
那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,在空中回旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿,有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢!我迅速將雙手合攏,可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過(guò),蝴蝶真是壞孩子!
有時(shí),我和小伙伴也會(huì)帶一些工具來(lái)捉蝴蝶。這時(shí),蝴蝶可遭殃嘍!我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng),等到蝴蝶飛近的時(shí)候,就用手里捏著的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身,可機(jī)靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她,在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候,又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒,向花叢深處飛去。我真恨自己沒(méi)有翅膀,要不然,我早捉住蝴蝶了!
我可不甘心,又靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng),等待蝴蝶飛來(lái)。蝴蝶們都在花朵上開(kāi)會(huì),過(guò)了好久,才飛來(lái)一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮,又水晶一樣透明的翅膀,還有著說(shuō)不出的'美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引,一時(shí)竟忘了是來(lái)捉小蝴蝶的。等我回過(guò)神來(lái),小蝴蝶已經(jīng)飛走了!
雖然我一直沒(méi)有捉到蝴蝶,但和蝴蝶玩耍也是一件快樂(lè)的事情!
一天天過(guò)去了,那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子,童年的無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)離我而去,越走越遠(yuǎn)了。多么希望,多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶!
尋找池塘邊的歡樂(lè),追尋童年的蝴蝶,20xx,我有一個(gè)像花兒一樣美麗的夢(mèng)想……
歡樂(lè)的童年作文 篇5
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí),奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊,更加的充實(shí),便將我送去了學(xué)鋼琴,一是想讓我在閑暇之余,疲勞之時(shí),放松一下心情,愉悅一下心身;二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解,只是知道把琴?gòu)椀煤茫颜n還得好時(shí),迎來(lái)的就是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的.五角星,這時(shí)心里就會(huì)感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈,不由得就有點(diǎn)厭煩了,直到有一天,姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,就覺(jué)得有些不對(duì)勁了。咦?那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了?我到琴旁一看,只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了,從此以后,我就越來(lái)越對(duì)鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認(rèn)識(shí),它是需要堅(jiān)持的,需要勤學(xué)苦練的,但是堅(jiān)持過(guò)后,你會(huì)收獲一份快樂(lè),一份安慰。
彈鋼琴給我?guī)?lái)的最永恒的快樂(lè)就是在這期間我認(rèn)識(shí)了許多朋友。今年的六一兒童節(jié),我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲,其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的,天天可以看見(jiàn)他們,和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可真是友誼的見(jiàn)證呀!
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè),我愿意,也希望將這種快樂(lè)永久地保持著,作為我童年的紀(jì)念。
歡樂(lè)的童年作文 篇6
童年使人難忘,使人留戀,使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書(shū)。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。
那是去年,學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng),祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的'歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí),我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力,我們終于跟上了節(jié)拍。
盼呀,盼呀,終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!”我們班完美收尾。
該宣布成績(jī)了,當(dāng)聽(tīng)到:獲得第一名的是五一班時(shí),全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈,我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。
通過(guò)這次比賽我明白了:我們只要堅(jiān)持不懈,不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年,你呢?
歡樂(lè)的童年作文 篇7
小時(shí)候,沉浸在童年歡樂(lè)生活中的我,真是無(wú)憂無(wú)慮。閑暇的時(shí)候,每每回憶那如煙的往事,它們就如同電影一樣,在我的腦海中閃現(xiàn)。我瀏覽著這些畫(huà)面,有一種舒心的感覺(jué),覺(jué)得有一股清氣充滿著我的全身。
記得九歲那年,哥哥領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋(gè)“神秘”的地方――離家不遠(yuǎn)的一座山。說(shuō)它神秘,一點(diǎn)也不假。它的下面有一個(gè)古怪的山洞,并且頂上有一個(gè)塑料棚,里面放著貢品,插著香,但我們“偵查”了好幾天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)干得。我們把這一大發(fā)現(xiàn)告訴了同伴,同伴七嘴八舌地討論了起來(lái)。劉媛說(shuō):“那一定是個(gè)防空洞!”楊萍說(shuō):“那也許是八路打鬼子挖的地道,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)《地道戰(zhàn)》嗎?”“有道理,有道理!”同伴們隨聲附和著。而我呢,也許是看了《百科探秘》吧,發(fā)揮出自己的想象力,便一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),那是一個(gè)皇帝陵!”“怎么可能呢?皇帝陵都是很雄偉的,那座山太普通了,怎么可能是皇帝陵呢?”“就是,就是!”大家異口同聲地說(shuō)。“那可不一定,”我開(kāi)始了自己的“演講”,“有些皇帝陵就是很平凡,但里面就未必了,難道把陵外面都貼滿了金子,等著盜墓賊來(lái)盜嗎?再說(shuō)了,那山上為什么有塑料棚呢?還有人燒香,獻(xiàn)供品呢?”聽(tīng)了我的一番話,大家覺(jué)得我說(shuō)的還是有道理的,都有點(diǎn)相信了。馮婷婷說(shuō):“那里面一定有寶藏了!”“那還用說(shuō)!”“那我們一起去尋寶!”“好主意,好主意!”我們終于統(tǒng)一了意見(jiàn)。
可是一直沒(méi)有說(shuō)話的程雪靜卻發(fā)話了:“皇帝陵里可是有機(jī)關(guān)的,一進(jìn)去就有箭射過(guò)來(lái),那還不把我們?nèi)渌姥?”“啊!”我們臉上全露出了恐懼,一個(gè)個(gè)又像個(gè)泄了氣的大氣球,失望極了。那天我們終于沒(méi)有去探那個(gè)山洞。但是,從那以后,我們經(jīng)常趴在洞口看,還往里扔石頭。時(shí)間長(zhǎng)了,我們都覺(jué)得那里面也沒(méi)有什么可怕的。終于有一天,我們又鼓起了勇氣,決定進(jìn)洞,一定要看個(gè)明白。我們打著手電往里一照,只見(jiàn)兩旁全是石頭房,排列整齊,像密室。大家的好奇心又上來(lái)了,一邊驚嘆,一邊決定進(jìn)一步深入。但有人提議,我們準(zhǔn)備不充分,一旦是遇到危險(xiǎn)情況怎么辦,這樣我們又退出來(lái)了。
第二天下午2點(diǎn),按約定時(shí)間,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到洞口。我們帶了手電,帶了粉筆(準(zhǔn)備沿途做標(biāo)記),為了以防萬(wàn)一,還拿了小刀。我們折了一些樹(shù)枝當(dāng)武器,壯膽。做好了準(zhǔn)備,然后貓著腰,膽戰(zhàn)心驚的,一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)了洞,下定決心要一探究竟。
剛進(jìn)洞,里面非常黑,我們什么也看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,眼睛適應(yīng)了黑暗,能看清里面的東西了。我們一邊做記號(hào),一邊壯著膽子往進(jìn)走。我們用繩子一個(gè)連一個(gè),小心地前進(jìn),我們看到了先前看到的排列整齊,像密室一樣的石頭房,同時(shí)觀察著有沒(méi)有其它“情況”。慢慢地,慢慢地,我們一點(diǎn)點(diǎn)地往進(jìn)移。突然,白昱軍一聲尖叫,嚇得我們掉頭就跑,急忙爬出了洞,有幾個(gè)人還把手和頭都蹭破了。事后我們問(wèn)他究竟發(fā)現(xiàn)了什么,他也說(shuō)不清楚,只覺(jué)得眼前一花,好像出現(xiàn)了什么怪物――有三頭六臂,而且很多。這次的尋寶之旅便以這樣的結(jié)尾告終了,F(xiàn)在想來(lái),那一定是幻覺(jué),因?yàn)檫M(jìn)洞前,有人曾擔(dān)心過(guò)。從此以后,雖然我們時(shí)常提起它,但再?zèng)]敢有人提出要探那個(gè)古怪的`山洞了。到現(xiàn)在,有時(shí)我還在夢(mèng)中夢(mèng)到探洞的情形。
看,童年時(shí)期的生活是多么地有趣,多么地耐人尋味呀!我們的生活充滿了童真、童趣和歡樂(lè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。
而現(xiàn)在的我們,整天圍著書(shū)本轉(zhuǎn),沉浸在“書(shū)山題!碑(dāng)中。在本該休息的周末、假期,卻又要補(bǔ)習(xí),每天的時(shí)間被排得滿滿的,再也沒(méi)有時(shí)間去自由地玩耍。人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子很幸福,要什么有什么?墒,有誰(shuí)知道,我們好比困在籠中的小鳥(niǎo),哪有什么自由可言。我們要得不是什么零食、玩具,我們要得是屬于我們的自由,我們要得是屬于我們的藍(lán)天!
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