我童年夢(mèng)想的作文
導(dǎo)語(yǔ)：我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光。下面是小編整理的一些關(guān)于童年的作文，歡迎查閱，謝謝!
童年的夢(mèng)想作文(一)
月兒彎彎，風(fēng)兒輕輕，今夜難眠，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)拂柳葉的聲響，童年的夢(mèng)想浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，多了作文，也多了份競(jìng)爭(zhēng)。
“××的作文又被老師當(dāng)作范文啦，她的語(yǔ)言真的很美，咱班恐怕無(wú)人能及了。”同學(xué)們議論紛紛，我一定要超過(guò)她，讓老師也讀我的作文。天生好勝的我怎么能心甘情愿地俯首稱臣。
好勝心促使我將書(shū)架上的漫畫(huà)書(shū)統(tǒng)統(tǒng)打入“冷宮”，取而代之的是一本本的名著、作文書(shū)，就連平日里盼望的節(jié)假日也被作文補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的。
每天堅(jiān)持讀一篇佳作，再背誦一段佳文，這樣的生活伴隨我渡過(guò)了兩周。
又到周末寫(xiě)作文的時(shí)間了，我信心滿滿地交上去，以為老師會(huì)大加贊美我的`“杰作”，可事與愿違，作文本上仍是那不溫不火的“閱”，我的努力化為泡影。
回到家，扔掉作文書(shū)，一個(gè)人趴在床上哭個(gè)不停，本想放棄，不再讓自己如此勞累，如此狼狽。
“看看人家××，就是有才。”同學(xué)們的話猶在耳旁，內(nèi)心深處產(chǎn)生了反抗，抬起頭“永不放棄”又潛滋暗長(zhǎng)。
放棄不是我的個(gè)性，我要走到最后，“既然沒(méi)有別人的鼓勵(lì)，那就自己給自己加油。”
收拾好書(shū)架，整理好心情，依然讓朗朗的讀書(shū)聲回蕩在書(shū)房，依然讓自己風(fēng)雨不誤的充電，一切的一切，只為了擁有一個(gè)更好的明天。
日子在指縫間悄然流逝，讀書(shū)，背美文依舊伴隨著我，雷打不動(dòng)，每當(dāng)作文不盡人意時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己，我更會(huì)昂起頭，再度上路。
六年級(jí)時(shí)，作文中再也不見(jiàn)兒時(shí)的羞澀與古板，多了一種自然與生機(jī);再也不是無(wú)人問(wèn)津的不毛之地了，它是人人羨慕的“經(jīng)典范文”，在同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，只有我知道，這里面飽含的辛酸與淚水，但我無(wú)怨無(wú)悔，我也不會(huì)讓自己止步不前，我知道，有更多的高手等待著我的挑戰(zhàn)，我，依舊在努力……
驀然回首，童年的時(shí)光被那年的夏風(fēng)帶走，在追夢(mèng)中，我長(zhǎng)大了，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
童年的夢(mèng)想作文(二)
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校又總是想著寒假與暑假。放假時(shí)，自己和同學(xué)們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢(mèng)想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長(zhǎng)大了想出人頭地，找一個(gè)好工作�？傊畨�(mèng)想就是這樣，在不同的位置里都有著不一樣的'夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想成真說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。夢(mèng)想就是堅(jiān)持到底!
我感謝我的夢(mèng)想!因?yàn)樗�，是我�(jiàn)^斗的動(dòng)力;因?yàn)樗�，我嘗到全力以赴的美好;因?yàn)樗�，我懂得了�?jiān)強(qiáng);更是因?yàn)樗�，我嘗到成功的喜悅!盡管充滿著困難，我會(huì)把它當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，一步步攀登上去……
夢(mèng)想，因?yàn)榍鄱兊酶錆M意義!朋友，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)守到底，總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜……
童年的夢(mèng)想作文(三)
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫(huà)的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，這些夢(mèng)想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。
我的第一個(gè)夢(mèng)想從開(kāi)始到實(shí)現(xiàn)不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，可能是三個(gè)月，也可能是六個(gè)月，但最多是十個(gè)月。
那時(shí)我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光。在伸手不見(jiàn)五指(不知五指是否已經(jīng)長(zhǎng)成)的黑暗中，蠕動(dòng)、律動(dòng)、躁動(dòng)著，充滿了對(duì)陽(yáng)光的夢(mèng)想與渴望。從媽媽的肚子里出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o(hù)士的臂彎里。
護(hù)士把我抱出產(chǎn)房，早已在門(mén)口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來(lái)，他們笑得忘乎所以。護(hù)士掀開(kāi)裹著我的小被，此時(shí)我驚異地見(jiàn)到我人生中的第一縷陽(yáng)光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時(shí)五十分，陽(yáng)光在我眼前晃動(dòng)，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說(shuō)護(hù)士抱著我掀開(kāi)小被讓他們看時(shí)，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因?yàn)闋敔�、奶奶、爸爸都說(shuō)第一眼看見(jiàn)我時(shí)，我丑的看不得，其實(shí)我那次見(jiàn)他們也覺(jué)得他們很丑，只是我當(dāng)時(shí)說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在也不好意思說(shuō)罷了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是從五年前開(kāi)始，到什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不知道。五年以前的一個(gè)春季，爸媽就離開(kāi)幼小的我到異國(guó)他鄉(xiāng)追逐他們的夢(mèng)想，從此以后，和爸媽團(tuán)聚就成了我的第二個(gè)夢(mèng)想，也許是三年，最多要幾年才能實(shí)現(xiàn)這次卻不知道。
記得那年一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。我沒(méi)哭鬧，也不清楚這對(duì)我意味著什么，但我隱隱約約感覺(jué)到這對(duì)我、對(duì)爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽(tīng)到他們對(duì)我的思念和摯愛(ài)，我對(duì)他們說(shuō)：“我也愛(ài)你。”我的第一個(gè)夢(mèng)想是以月計(jì)，第二個(gè)夢(mèng)想?yún)s是以年計(jì)算，這想起來(lái)未免使人傷感，但我堅(jiān)信那新奇明亮絢麗和煦的'陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫(huà)的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，這些夢(mèng)想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。
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