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秘密的童年作文

時(shí)間:2024-11-14 14:22:13 童年 我要投稿

關(guān)于秘密的童年作文合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的秘密的童年作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于秘密的童年作文合集五篇

秘密的童年作文 篇1

  人這一生中,最美好的時(shí)光要數(shù)童年了。童年的時(shí)候,我們愛幻想,經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。想起我童年做的“傻事”至今仍忍俊不禁……正是因?yàn)檫@些“傻事”才讓我的童年多了一絲神秘感。

  讓我記憶猶新的是三歲時(shí)的牛奶涼皮事件。那是一個(gè)炎熱的酷夏,樹上的知了大叫“熱死了,熱死了……”小狗吐著舌頭也說“好熱呀!”媽媽買來了可口的涼皮。

  媽媽買完涼皮后去做飯了,我一個(gè)人在房間玩。身為“小饞貓”的我聞到了涼皮的香味,躡手躡腳地去餐桌前實(shí)施偷吃計(jì)劃。我迫不及待地用筷子夾起一塊涼皮就往嘴里塞。好辣呀,辣的`我都哭出來了,汗珠不斷從額頭滲出。不經(jīng)意瞄準(zhǔn)了餐桌旁的牛奶,不假思索地喝了起來。牛奶的香味把我那心田的火澆滅了。忽然我眼睛一亮想出了一個(gè)好主意。如果把牛奶倒入涼皮之中不就不辣了嗎!說干就干,我把牛奶倒入涼皮之中,攪拌許久。這次我可得小心點(diǎn)了,我小心翼翼地用筷子夾了一塊涼皮,放入嘴里!芭蓿『秒y吃呀。”為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),只好裝無辜了。

  媽媽做完飯走了過來,看到這幅場景,便問我怎么回事?吹綃寢屃鑵柕哪抗,我只好一五一十講出來。媽媽聽了笑得前仰后合,我也不好意思地低下了頭。

  “牛奶涼皮”這件事,媽媽也許已經(jīng)忘卻了,但我卻銘記在心,成為了我童年的秘密。作文

秘密的童年作文 篇2

  童年就像一個(gè)大草堆,上面有無數(shù)個(gè)數(shù)不清的麥稈,每一個(gè)麥稈就是一個(gè)秘密,一個(gè)理想,一個(gè)愿望,拾起一個(gè)就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。

  每一個(gè)人都有自己童年的小秘密吧,我也有,先不告訴你,聽了下面的故事,你自然就明白了。

  我小時(shí)候很愛玩炮,有時(shí)是爸爸媽媽給我的,有時(shí)是我自己存錢買的,有時(shí)也和哥哥聯(lián)手或自己一個(gè)人把家里過事情用的鞭炮偷來弄散了玩 。

  記得有一次過年,別人家的孩子都是爸爸媽媽給買炮,而我呢,爸爸媽媽雖然是賣炮的,但他們正賣炮呢,還沒有回來。于是,我就到書房里尋找剩下的炮。我把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到了一把過年要放的炮,我便拽了半截下來,放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上,還剩下一半的炮沒放完,我便想把它藏起來 ,到第二天再放,?墒欠旁谀抢飬s成了問題。我掃視了房子的每一個(gè)角落,最后我決定藏在炕席下面,還能焐的更干些。

  到了半夜,家里人聞到有火藥的味道,打開燈一看,屋子里煙霧繚繞,緊著子下面開始叭——叭——叭——炸開了,我趕快抱過棉被扔在上面,爸爸端來水進(jìn)行潑澆才把局勢穩(wěn)定下來。我嚇得不敢言語,家里人到現(xiàn)在也還不知道是哪來的炮呢。

  從那以后,我再也不刻意找炮放了,除了過年,平時(shí)都把這事給忘了。因?yàn)槲抑懒税踩堑谝坏,再說,我也長大了。

  我的童年像一條五彩繽紛的.小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。 記得我5歲的時(shí)候,特別喜歡玩沙。只要一看到沙灘,就趕緊脫掉小鞋沖向它的懷抱。在沙灘上爬來爬去,快樂得大喊大叫。沙灘我和小伙伴們的手中,一會(huì)兒變洞穴,一會(huì)兒變小山,一會(huì)兒又變成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一個(gè)小泥猴似的。媽媽用了各種方法叫我別弄臟衣服,可是我就是不聽,有時(shí)一聽到媽媽叫我,我就吟道:“危樓高百尺……”逗得媽媽又好氣又好笑。有時(shí)玩到天快黑時(shí),媽媽叫我回家,我當(dāng)“耳邊風(fēng)”。媽媽不得不用竹條兒嚇唬我:“寧子,再不回家,就打你的小屁股!”只要媽媽一舉起竹條兒,我就連忙抱住媽媽說:“別打!別打!好媽媽,我回家就是!”說完我趁媽媽不注意,偷偷地抓起兩把沙子塞進(jìn)褲帶里…… 讀二年級(jí)時(shí),暑假里有一天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家?斓街形缌,我發(fā)現(xiàn)門旁的大黃狗伸出長長的舌頭直喘氣,我問爸爸:“它為什么伸著舌頭呢?”爸爸說:“狗身上沒有汗腺,伸舌頭是為了散熱!敝形绯燥垥r(shí),我吃了一碗面條,熱得滿頭大汗,就把舌頭伸得長長的。外婆問:“寧子,你在干什么呀?”我說:“我在散熱。”逗得全家人哈哈大笑。 還有一次作文課上,老師要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于自己愛吃的食品,并特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要扣題。我搜腸刮肚地想了半天,終于做成一篇〈蛋炒飯〉:吃蛋炒飯是我所喜歡的。我年年都要吃蛋炒飯,月月都要吃蛋炒飯,天天都要吃蛋炒飯,而且早餐也吃蛋炒飯,晚餐還吃蛋炒飯,我時(shí)時(shí)刻刻都想吃蛋炒飯……。老師寫在我作文后面的評語是:當(dāng)心撐破肚皮…… 童年的趣事還有許許多多,它是多么值得我回憶啊!

秘密的童年作文 篇3

  童年,一生中最天真爛漫的季節(jié),無成人的煩惱,無世俗之虛偽。正是天真幻想的季節(jié),才給我留下了啼笑皆非的美好回憶……。

  記得在小時(shí)候,還沒有上幼兒園,就整天呆在家里,早上最重要的.事就是目送爸爸媽媽去上班,但媽媽每天早上都要穿上高跟鞋去上班,這使我很疑惑,一次我問媽媽,媽媽告訴我,穿上高跟鞋能夠使腿變得又細(xì)又長。這使我很高興,因?yàn)槲抑挥幸浑p小短腿,我終于找到讓腿變得纖長的秘訣了。我央求媽媽,讓她給我買一雙高跟鞋,但媽媽卻不答應(yīng),還口口聲聲說什么對小孩子得發(fā)育不好,給我潑了一盆涼水。這水確實(shí)讓我涼了一陣子,不過那渴望得到一雙高跟鞋的欲望的火苗還在。公司放了長假,媽媽整天待在家里,哪兒也不去,就在家里陪著我。這讓我很著急。如果媽媽在家我無論如何也穿不成高跟鞋的。一連下了好幾天的雨,終于放晴了,早上空氣很好,媽媽便拉著爸爸去公園晨練。我心想機(jī)會(huì)來了便躺在床上不吱聲,裝作睡著了,但當(dāng)我剛聽見沒有聲音的時(shí)候,便飛快地從床上爬起來,直奔向鞋柜,翻出媽媽常穿的一雙白色高跟鞋,慌忙套上,鞋大,不過沒關(guān)系,能穿就夠了。我站起來,但沒站穩(wěn),向后倒去,還好有一個(gè)板凳接住了我。在鼓起勇氣后,我小心翼翼地站起來,走到鏡子前,看著又細(xì)又長的腿,我真是高興極了,忍不住蹦起來,又摔了一下,好痛!我又一次站起來,總覺得缺些什么,便翻箱倒柜找到了媽媽很少穿的連衣裙,碰巧也是白色的,但當(dāng)時(shí)自己覺得還不錯(cuò),陶醉在鏡子里。

  陶醉了許久,我忽然聽到鈴聲響了,便向大門跑去,但早已忘記腳下穿的是高跟鞋,而且拖到長裙,裙子絆倒了我,又扭了腳,趴在地上哇哇大哭,媽媽聽見哭聲趕忙闖進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)趴在地上的我的狼狽樣,嘲笑了我一番,怨我不聽她的話,這下好了,受傷了吧。媽媽忙扶起我,給我洗臉,又給我上藥,讓我躺下,從此,我再也不穿高跟鞋了。

  童年,多么美好,多么天真的年代,留下了多么美好的回憶。如海灘拾貝,絢麗多姿,點(diǎn)綴著我如畫的童年。

秘密的童年作文 篇4

  秘密是人們心底保留的、不可告人的事,只能獨(dú)自享用,或快樂,或難為情,或后悔不已。這里是我要公開的小秘密,它發(fā)生在四年前的那個(gè)下著小雨的陽春三月。

  那時(shí)我才五歲,正是即貪吃又頑皮的.時(shí)候。那天爸爸出去了,媽媽躺在床上睡覺,我一個(gè)人從沙發(fā)跳到地板,從地板跳到沙發(fā),覺得肚子餓得咕咕叫。我慢吞吞地走進(jìn)去把鍋蓋一個(gè)個(gè)打開,一點(diǎn)食物也沒有。我又打開冰箱發(fā)現(xiàn)了一盆看似芬香美味的紅綠混搭的菜。我情不自禁地伸過手去拿,心里也有一些做賊的感覺。我拿起一片紅紅的小片放進(jìn)嘴里,舌尖剛碰到紅紅的小片一股說不出的味道充滿口腔——又辣又苦還很咸。我大叫著。媽媽驚醒了,她拿了一杯水給我,喝了后好一些了。媽媽問我偷吃了什么?我打開冰箱讓媽媽看那又紅又綠的菜。媽媽大笑說:“這是紅辣椒炒青辣椒,是用來晚上做麻辣五花肉的,單吃肯定十分辣。”

  直到今天想起我的這個(gè)小秘密,我會(huì)覺得可笑,但更多是臉紅,因此我以后也再不貪吃了。

秘密的童年作文 篇5

  在讀全書的過程中,有一種情感一直在深深地吸引著我:成人對兒童缺乏理解!敖逃蜕畋旧淼哪康木褪且粋(gè)理性的人能夠支配自己的行動(dòng),使得他的行動(dòng)不僅僅因?yàn)楦泄俚拇碳ざ灸艿貞?yīng)用,而是受理性本身的控制。如果一個(gè)人無法達(dá)到這個(gè)目的,他就不能獲得理性的人所渴望的那種人物角色的統(tǒng)一。”成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛,他們對一切都習(xí)以為常,并認(rèn)為自己了解這些事物。童年的秘密讀后感。所以他們感到乏味和疲倦,他們對工作不再熱愛,開始被動(dòng)行事,兒童的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。

  成人總是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子產(chǎn)生沖突的原因。雖然孩子在年幼時(shí)對父母的這些強(qiáng)迫沒有反抗能力只能接受,但長期如此對孩子的個(gè)性發(fā)展有很大的影響。這種沖突所產(chǎn)生的后果幾乎會(huì)無限擴(kuò)展,就像一塊石子扔進(jìn)平靜的湖面時(shí)傳出去的波一樣。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的'事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛,他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個(gè)過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探索是可喜、有趣的,他們從中得到了滿足感。比如,孩子會(huì)要求自己系鞋帶,他們會(huì)完全沉迷在這些在大人看來是再簡單不過的工作中,在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但大人們看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代勞。童年的秘密讀后感。而蒙臺(tái)梭利很重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練,她做了專門用于訓(xùn)練兒童扣下扣子、系繩子的工具。

  《童年的秘密》中還提到:新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。試想今天,我們在解讀孩子的“一百種語言”,在創(chuàng)造的幼兒教育中發(fā)展孩子的多元智能,在關(guān)注孩子的生活世界中努力為孩子創(chuàng)造回歸以人為本的生態(tài)式教育環(huán)境……所做的一切不正是源自于發(fā)現(xiàn)兒童的渴望,我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的真義嗎?

  作為教師,我們無疑是深愛著自己的學(xué)生的。然而,很多的時(shí)候,我們總是在抱怨,我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計(jì)名利,而學(xué)生們面對我們的良苦用心卻似乎總是無動(dòng)于衷。其實(shí),這一切的尷尬都只因我們對學(xué)生的愛過于武斷、包辦與專制。對學(xué)生,愛是立場,愛的智慧則是境界。蘇霍姆林斯基說:要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎,不復(fù)存在。學(xué)生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長加倍呵護(hù)。這種保護(hù)就是一種教育。

  以上就是我讀《童年的秘密》一書的主要感受。我想每個(gè)童年秘密的發(fā)現(xiàn)、教育方法的實(shí)施、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都將成為我今后不斷努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

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