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【精品】快樂的童年作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的童年作文 篇1
童年是美好的，也是短暫的。我的童年是伴隨著山的影子度過的。在我記憶的長河里雖然常常出現(xiàn)貧困的影子，但隨著時間的過濾和風雨的侵蝕也就只剩下些快樂、幸福和山的影子的碎片了。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”。群山環(huán)繞，綠樹緊裹，小橋流水，炊煙繚繞，這便是我童年的記憶。群山鑄就了我的性格，炊煙飛升了我數(shù)不清的夢境，童年的我就這樣簡單而快樂地成長。
穿著粗布衣褂，挎著用荊條編制的提籃，每天放學(xué)后就這樣和小伙伴們在山路上快樂地走著，挖野菜，賚豬食。蜿蜒崎嶇的小路在我們的腳下延伸，路旁綠得發(fā)翠的桑葉總在微風中歡迎著我們，簌簌作響的搖擺聲便是對我們拍手歡迎的禮節(jié)了。在這時，我們單純的心里便只剩下愉悅的感覺了。迎著徐徐的春風，沿著農(nóng)人幾十年踩出來的小路，我們滿山遍野尋找著要采挖的野菜。山上的野菜野果很多，一簇簇，一串串，有的開著淡黃色或淡紫色的小花，有的結(jié)著圓圓的能吃的串串小果。野苦菜伸著它那細而長的葉子，山白菜(地黃)擎著高稈吹喇叭;野草莓寶塔獻瑞，紅桑葚躲在桑葉叢中,或陰或現(xiàn)，尤抱琵琶半遮面;還有榴榴嘴、蒲蒲丁(蒲公英)、大扶苗、小扶苗，各種各樣，讓我們看得眼花繚亂。在繁多的.野菜和山果中，我最喜歡的要數(shù)榴榴嘴和桑葚了。扯一顆開了花的榴榴嘴，甜中帶澀，摘一把熟得發(fā)黑發(fā)亮的桑葚，酸中有甜。在少有水果和點心的鄉(xiāng)村里，這也是我和我的小伙伴們所能找到的最好吃的東西了。這種感覺伴隨了我很久很久，以至于現(xiàn)在我還經(jīng)常做夢到小山上采集這些野菜野果，也常常使我萌發(fā)去尋找它們的念頭。
嬉鬧中，我們提籃里的野菜很快就冒了尖，被桑葚汁水染的變色發(fā)硬的衣兜里，又充滿了鼓鼓得黑紅黑紅的桑葚了。于是，踏著傍晚的霞光，我們在歡聲笑語中離開了大山，回到了炊煙裊裊的村莊。
日復(fù)一日，生活中重復(fù)著這種快樂……
當然，在這簡單的重復(fù)中也常常伴有意想不到的驚喜。我在記憶的長河中細細地搜尋，印象最深的莫過于以下場景了：
那是一個雨后很平常很平常的傍晚，我們挎著裝滿野菜的提籃，沿著崎嶇的山道走在回家的路上，爬山的疲憊和嬉鬧的投入讓我們口渴難忍，這時偶爾發(fā)現(xiàn)青石板上的小石窩中有一窩清水。小伙伴們便一擁而上，扔下提藍，跪下身子，伸長脖子，抿緊嘴唇，湊向窩水，之后，用袖口一抹嘴角，用現(xiàn)在的時髦話說“啊，真爽!”雖然水里充滿著一種難以言表的氣味，雖然上面漂浮著藻類浮著物，但我們還是喝的津津有味，她畢竟使我們消除了疲憊，緩解了口渴。
當我們正在驚嘆于窩水的清涼和甘甜時，一條蛇蟲(蜥蜴)從我們身旁驚慌的穿梭而過，小伙伴們便一擁而上，奔跑著，呼喊著，向蛇蟲追去，疲憊和口渴早已消失的無影無蹤……
山留給我深刻印象的還有一幕，那就是掀蝎子。每每下午放學(xué)之后，我們?nèi)缤Ｒ粯�，唱著跑調(diào)的《沂蒙山小調(diào)》，在山間的亂石灘中穿梭。小伙伴們手持鐵鉤，兜揣小瓶，你追我趕，樂此不疲,活像影片《地雷戰(zhàn)》中忙于排雷的日本工兵。突然間傳來一聲“俺一個老母”(小伙伴們對大蝎子的稱呼)，“刷”四散的小伙伴們頃刻沖叫聲而來，“咱看看”、“咱看看”的喊叫聲和著“踏踏”的腳步聲向目標奔來。幾個人圍攏在一塊被翻起的凹陷處臥著一只蜷縮著的胖乎乎的沂蒙全蝎的石塊四周，爭先恐后，先睹為快。得者額前、鼻尖沁著細細的汗珠，焦急而忙亂的樣子，看者你擁我簇，羨慕又無可奈何表情，出現(xiàn)在幾個聚在一起的充滿汗痕和污垢的面頰上。長噓短嘆之后，又四散開來，各自去尋找著自己的心事……
童年中，山給我的記憶很多很多，印象比較深的便是這些零零星星的碎片了。但山的影子卻牢牢的鎖定在我的腦海里，永不褪色。
快樂的童年作文 篇2
我的童年有時無趣，可，長大后又覺得，這是無比快樂的事。
日出時，三個背影在夕陽下緩緩移動，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當時起床很早，因為在老家。
我們移動腳步，去對面村子打棗吃，印象中，那是個高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點綴在枝葉間，密密麻麻的'，著實誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點一樣從頭上砸了下來。婆婆來了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個泥坑里，黑成一團。婆婆沒看見，氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進去沖涼水去了。
我們?nèi)齻�湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。
那時夕陽下，婆婆還在追呢吧！
快樂的童年作文 篇3
我的童年的五彩繽紛，無論是快樂、是憂傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
記得那是我九歲的時候，一個艷陽高照的中午。我的兩個哥哥突然心血來潮，想去抓螃蟹。我在家鄉(xiāng)也沒有什么朋友，無聊的我便跟著他們一起去了。我們帶上兩個袋子，來到了河邊。
兩個哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負責裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會兒功夫，袋子里滿滿的都是螃蟹，可貪得無厭的他們還不滿足，還在興致勃勃地抓著螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個看了看袋子，說：“沒想到，這么點功夫，就抓了這么多��！我還沒過癮呢！”另一個說：“嗯，我也是，要不然，我們?nèi)ァ彼麄儌z看了看螃蟹異口同聲地說：“烤螃蟹！”我俏皮地說：“你們還真是心有靈犀�。 彼麄兊靡獾恼f：“那是當然嘍！”
說干就干，他們還真帶著這一袋可憐的.螃蟹，來到了家門口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著一杯水，看著這些可憐的螃蟹，問：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負責救援哦！”我聽了，便不甚在意地問：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說：“玩玩兒唄，不用這么損人吧！不過……”“不過它們確實挺可憐的，對吧！”我搶過話題。哥哥說：“不是不是，不過它們確實挺好玩的。”我差點把喝進去的水噴了出來。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準備把它怎么辦！沒想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實在看不下去了，只聽“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
快樂的童年作文 篇4
一天又一天，隨著時光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時光老人卻把快樂的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過時光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我。現(xiàn)在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學(xué)們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學(xué)，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業(yè)，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個黑黑的圓點，他扭頭時，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時，他動了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進了書包里。誰知，他又繼續(xù)睡起來，唉！嚇死個人，虛驚一場。同時，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經(jīng)很“好看”的臉現(xiàn)在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的'游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結(jié)束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風火雷電”呀！
不久，時間老人把我?guī)У饺昙�，那段快樂又苦惱的時光。
三年級時，我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著：什么時候能長大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現(xiàn)在我才感覺到，長大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機會，我會好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習(xí)，老師為我們講解試卷，同學(xué)們卻松松垮垮，個個一副沒精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時，老師站在講臺上，眼睛盯著我們，同學(xué)們?nèi)耘f笑著，她不說話。哪知這是暴風雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑。“再笑，再笑你給我站到操場上去�！崩蠋熡眉饪痰脑捳Z批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因為老師最討厭哭學(xué)生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱�？稍谖铱磥�，我的童年是快樂的，因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時光老人能再給我一次機會，我會好好珍惜。但這已不可能了，因為上帝對每個人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
快樂的童年作文 篇5
當我翻開我的相冊時，我被一張張記錄著我成長過程的照片吸引住了。它包含著爸爸、媽媽對我的愛，也包含著我快樂的童年。
看著看著，我的目光停留在一張與眾不同的照片上。照片是我上幼兒園時參加“六一”兒童節(jié)表演時的照片。照片上有關(guān)心同學(xué)的老師，頑皮、可愛的小朋友，當然還有我了。我們穿著天藍色的衣服，上面帶著雪花一樣的絨毛，胸前別著一朵粉紅色的小花，還有一些碧綠的葉子，我們手上拿著漂亮的小手絹。我們畫著像天一樣藍的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋，還有像蘋果一樣的嘴唇，簡直漂亮極了。我們用歡快、優(yōu)雅、別致的`舞蹈為小朋友們表演節(jié)目，共同歡慶“六一”兒童節(jié)。表演結(jié)束后我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。
現(xiàn)在我們長大了，老師不在教我們舞蹈了�？墒�，這張照片深深的記錄著我和小伙伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情，把我?guī)Щ氐搅诵r候。
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