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童年作文

時(shí)間:2023-06-11 12:42:42 童年 我要投稿

關(guān)于童年作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于童年作文合集7篇

童年作文 篇1

  相信大家一定都有一個(gè)美滿(mǎn)而充實(shí)、輕松而愉快、沒(méi)有煩惱沒(méi)有心事只有天真的童年時(shí)光。在當(dāng)時(shí)我們都只是“乳臭未干”的小孩子,雖然說(shuō)我們現(xiàn)在也是處于童年時(shí)光,但是兩種其意義是不同的。我們現(xiàn)在懂得知識(shí)越多,也越來(lái)越懂事了,就要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),去面對(duì)更多的事,而當(dāng)時(shí)并不完全一樣。許多事都是爸爸媽媽幫你做主,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)皮毛不懂,大小事都是爸爸媽媽來(lái),就這一點(diǎn)就完全不一樣。當(dāng)你現(xiàn)在想起童年,你可能是找到了當(dāng)時(shí)的玩具、又或是回到了當(dāng)時(shí)的學(xué)校、有可能是因?yàn)槟硞(gè)相似的情景、更可能是遇見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的玩伴。就在前幾天,我偶然看到了小時(shí)候我看的動(dòng)畫(huà)片,我有不禁想起了小時(shí)候在幼兒園的往事......

  “對(duì)不起李鎮(zhèn)宇,你的書(shū)!薄皼](méi)關(guān)系,這樣就等于有三本書(shū)了,我們可以一起看了呀!”我的兒時(shí)玩伴李鎮(zhèn)宇那開(kāi)朗的聲音回響在我的腦海里。那時(shí)是春天,陽(yáng)光明媚,幼兒園的王老師安排我們一起出教室玩耍。我和弟弟的玩具已經(jīng)玩了許久了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有那么多樂(lè)趣了,在我們悶悶不樂(lè)地玩玩具的時(shí)候,我們的好朋友李鎮(zhèn)宇走過(guò)來(lái)了。

  他開(kāi)朗地對(duì)我們說(shuō):“高博高文,你們看,我今天帶了兩本書(shū),咱們可以一起看了!"

  我和弟弟不禁齊刷刷地看向我們的“救星”。

  “好啊,謝謝你,我們可以一起看了!”

  李鎮(zhèn)宇遞給我們倆一本書(shū),他坐在我們的旁邊看起了另一本書(shū)。就這樣,我們都安靜了下來(lái),沉寂在自己的“世界”里!安恍校疫沒(méi)看完呢!”我吼道,不一會(huì)兒,我和弟弟產(chǎn)生了“分歧”,“你不能翻,我還沒(méi)看完,你等會(huì)再翻!”弟弟再我沒(méi)看完的時(shí)候就把書(shū)翻到下一頁(yè)了,我非常生氣!皯{什么你沒(méi)看完就不能翻,我早就看完了,你看的太慢了!”弟弟也反駁道。我們倆吵著吵著就開(kāi)始拽書(shū),一直很用力,沒(méi)想到把書(shū)撕成兩半了!但是是左右兩半而不是上下兩半,而且沒(méi)半邊都還可以翻頁(yè)而不是散的.。我們當(dāng)時(shí)就“傻眼”了,幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)的唯一想法就是向李鎮(zhèn)宇道歉!皩(duì)不起李鎮(zhèn)宇,你的書(shū)!蔽疫@句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完李鎮(zhèn)宇就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣就等于有三本書(shū)了啊,我們可以一起看了呀!”我當(dāng)時(shí)有再一次“傻眼”,不知道該怎么說(shuō),弟弟又說(shuō)道:“對(duì)啊,這樣我們?nèi)齻(gè)就能一塊看了!”說(shuō)到這,我還記得我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,又繼續(xù)看起了書(shū)來(lái)。那種感覺(jué),表達(dá)不出來(lái),只感覺(jué)心里面暖暖的,沒(méi)有說(shuō)要面子、也沒(méi)有讓誰(shuí)出糗、更沒(méi)有說(shuō)“敲詐”別人這一說(shuō),只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。

  如今回想起小時(shí)候的往事,我臉上不禁微微一紅,嘴角一張,無(wú)聲地微笑起來(lái)。這就是小時(shí)候天真的友誼,對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō),是非常美好的回憶,也是讓人回想起開(kāi)心的故事。而巧的是,當(dāng)時(shí)的那兩本書(shū),不對(duì),是“三”本書(shū),正好就是那一部動(dòng)畫(huà)片的圖書(shū)版......

童年作文 篇2

  童年里有許多令人難以忘懷的事,最讓我難忘的是第一次去“捕魚(yú)”的事兒。雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)了很久很久,但那時(shí)的情形現(xiàn)在還歷歷在目。

  那是一個(gè)散發(fā)著金色油菜花芬芳的早晨,溫馨的風(fēng)兒帶著淡淡的清香撲鼻而來(lái),甜美的鳥(niǎo)鳴送進(jìn)耳朵。我朦朦朧朧睜開(kāi)睡意惺松的眼睛,外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,只有太陽(yáng)驅(qū)趕黑夜發(fā)出的“沙沙”聲。我興奮的去把大家都一一喊醒(因?yàn)槟翘靹偤檬枪?jié)假日我們都在住在奶奶家),顧不得洗臉漱口就圍坐在一起討論去哪里玩。有人提議去爬山,結(jié)果被大家否決了,說(shuō)是關(guān)照我和表弟、表妹,怕我們到半山腰就爬不動(dòng)了(其實(shí)我是能爬上去的)……經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,最后選擇了我的提議——去楠溪江“捕魚(yú)”,因?yàn)槿ツ抢锎笕藗兛梢宰藳,我們小孩又可以玩水、捕魚(yú)、摸螺絲、抓螃蟹什么的,兩者都能兼顧。決定下來(lái),就開(kāi)始行動(dòng),我們快速洗臉漱口,準(zhǔn)備好一切,向著目的地出發(fā)了。

  一路上,我們?cè)谲?chē)上看著車(chē)窗外飛閃而過(guò)的風(fēng)景,嘴里一直吃著各種零食,心里期盼著快點(diǎn)到達(dá)目的地。感覺(jué)過(guò)了好久好久(其實(shí)也沒(méi)多少時(shí)間,只是心里急,所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢),終于到達(dá)目的.地了。

  我們幾個(gè)小孩一下車(chē)就大聲歡呼,急不可耐地?fù)湎蚬沃囮嚊鏊L(fēng)的楠溪江邊而去。抄起魚(yú)網(wǎng),連鞋子都來(lái)不及脫就踩著滑溜的鵝卵石下水找魚(yú)去了。我運(yùn)氣還真的不錯(cuò),不費(fèi)吹灰之力就找到一片全是小魚(yú)的水域。看著這魚(yú)群,我心里別提有多高興,計(jì)劃著用計(jì)將它們一網(wǎng)打盡。我拿出早就準(zhǔn)備好的面包屑來(lái)“賄賂”小魚(yú),哈哈,它們上當(dāng)了,紛紛跑來(lái)?yè)屖,這就是我最好的時(shí)機(jī)啦!我抄起魚(yú)網(wǎng),將這群搶食的魚(yú)群一網(wǎng)打盡。真是應(yīng)了“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語(yǔ)?粗掷镆痪W(wǎng)的小魚(yú),我心里別提有多得意。遠(yuǎn)處的表弟表妹渾身濕透,握在手里的魚(yú)網(wǎng)濕漉漉的滴著水,網(wǎng)里卻空無(wú)一物。他倆眼巴巴地望著我,眼里充滿(mǎn)著的都是羨慕和崇拜。

  我不僅是抓魚(yú)高手,還是抓螃蟹高手呢。不過(guò)這回我的運(yùn)氣可就沒(méi)那么好了。我翻遍了身邊所有的石頭,連個(gè)螃蟹的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我因找不到螃蟹而垂頭喪氣時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)表弟表妹的高喊聲:“哥哥、哥哥,你快點(diǎn)過(guò)來(lái),這里有好多螃蟹。 甭(tīng)到這消息,我興奮得像是打了雞血似的,就如離弦之箭飛奔而去。哇!好多螃蟹啊!我忍著激動(dòng)的心情,小心翼翼地翻開(kāi)一個(gè)個(gè)石頭將這些小可愛(ài)們都變成我了的戰(zhàn)利品?粗袄锏捏π吩絹(lái)越多,表弟表妹興奮得一直在邊上手舞足蹈、大呼小叫。

  童年的趣事讓我難忘,讓我掛懷!

童年作文 篇3

  一天下午,寫(xiě)完作業(yè),我正在整理書(shū)包,爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)我嶄新、漂亮的書(shū)包,忍不住給我講起了他上小學(xué)時(shí)的故事……

  “爸爸小時(shí)候,家里姐弟四人,不是每個(gè)孩子都能去上學(xué)的。家里特別窮,根本吃不上一頓飽飯。奶奶身體又不好,連看病的錢(qián)都沒(méi)有。你爺爺起初不讓我們上學(xué),經(jīng)過(guò)再三考慮才同意。能去上學(xué),我真高興!那時(shí)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包,我用的書(shū)包是你奶奶用一件舊衣服給我做的。那已經(jīng)讓我滿(mǎn)足了。我搬著凳子就去學(xué)校。”

  “怎么連凳子都沒(méi)有呢?真是不可思議!”我禁不住問(wèn)道。

  “是啊,那時(shí)候大家的生活條件都非常艱苦,衣褲鞋子補(bǔ)了再補(bǔ)。而且學(xué)校只是一座矮矮的平房,幾張破舊的石桌子,放在高低不平的土地上,連個(gè)凳子也放不穩(wěn)。”

  “爸爸,那你們學(xué)校操場(chǎng)也是高低不平的`土地嗎?你們?cè)趺瓷象w育課呀?”我很好奇。

  “哪有你們現(xiàn)在音樂(lè)、體育、美術(shù)這么明確的科目呀!碰上雨天,一群泥孩子就在教室外的泥地上亂跑一通。至于音樂(lè)課的鋼琴,美術(shù)課的水彩筆,我想都不敢想。”說(shuō)著,爸爸環(huán)顧四周,指著家里的電腦、電視機(jī)、電冰箱和我房間里各種各樣的學(xué)習(xí)用品和玩具,說(shuō):“這些東西,是我們小時(shí)候聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的!

  我心里酸酸的:爸爸,你小時(shí)候太苦了,我要好好愛(ài)你!但我還是無(wú)法想象爸爸童年時(shí)的情景。

  看看我們的學(xué)校,一排排整齊的綠樹(shù),五顔六色的大花園,寬闊平整的塑膠跑道;一排排高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,潔白的墻壁,整齊的課桌椅,一塵不染的玻璃窗;還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、多媒體教室、電腦室……現(xiàn)在,我們學(xué)校的一切是那么美好,那是爸爸童年時(shí)夢(mèng)都?jí)舨坏降氖掳?

  爸爸的童年和我的童年有著天壤之別,這都源于改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛;厥走^(guò)去,展望未來(lái),我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美好。祖國(guó)的大好河山就像一個(gè)大花園,即使我不能做那盛開(kāi)的花朵,也要做一棵小草,為祖國(guó)的春天添上一份生命的綠色。

童年作文 篇4

  幼兒園使我們第一次接觸到友情的美妙,讓我們學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的交往方式——以誠(chéng)相待。一個(gè)小孩子會(huì)耍什么心機(jī)?正是因?yàn)檫@個(gè)我們的童年才會(huì)變得美妙多姿。

  我是他們的小跟班,也是他們的弟弟。我不知道他們是怎么想的。但是我依舊把它們當(dāng)成我哥。特別有兩個(gè)對(duì)我非常好的。我們可以說(shuō)是從小玩到大的。但也只是玩到大,只是玩到初中。

  我思緒沉到最初的相識(shí),我居然不記得當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識(shí)的!你們兩個(gè)我居然都忘了!不過(guò)你們都比我大一歲到兩歲。在我的記憶里面最初出現(xiàn)你們名字的時(shí)候,你們就已經(jīng)帶我到處野了。

  以前的我的白天時(shí)間都是由你們支配的。我不會(huì)玩,現(xiàn)在想想在初中之前我玩的居然都是你們剩下的!你們玩跳高我即使知道不但跳不過(guò)去而且還很有可能摔得滿(mǎn)身是傷也要上,我并不是不怕痛,而是想到能夠和你們一起玩?zhèn)痛快也就無(wú)所謂了。我甚至還要感謝你們。因?yàn)橹挥心銈儾挪幌游沂莻(gè)累贅。你們玩卡片的時(shí)候我去買(mǎi)卡和你們玩。雖然每次都輸?shù)镁。但也是在生不起氣?lái)。我們?nèi)齻(gè)幾乎每天都在一起玩每天都會(huì)有你們想一些稀奇古怪的玩法真是令我為之贊嘆。夏季我們捉知了、秋季我們捅馬蜂窩來(lái)著你最慘了,(捅了那么多就你一個(gè)負(fù)傷了)冬天你居然提出一個(gè)更奇葩的想法。你居然還想造炸彈!好像好有誰(shuí)提出要把研制出的‘炸彈”扔進(jìn)過(guò)路的汽車(chē)?yán)锶z驗(yàn)成果。不過(guò)誰(shuí)然記不得是誰(shuí)提出的想法,但是用腳趾頭也能猜得到。能夠提出如此邪惡的想法的人是誰(shuí)了。你說(shuō)是吧。嘿嘿。最后居然讓我們給搞成功了,那么一打塊敦實(shí)的土堆,硬生生的給我們的.研制成果給炸沒(méi)了一半,哈哈我們真是天才!恩!不過(guò)我忘了我們春天干什么了。打撲克?我還記得有次我們兩個(gè)把你的園卡都給贏光了。你只是淡然一笑。我知道你長(zhǎng)大了。后來(lái)他長(zhǎng)大了。再后來(lái)。我也長(zhǎng)大了。

  其實(shí)最令我受不了的是你的搞笑。你每天都把我們兩給弄得哭笑不得。受你的的熏陶。也潛移默化的影響到了一些我的性格。我有些內(nèi)向。但這只是在外人眼中。再熟悉的人眼里,我每天的扮演當(dāng)初你在我們之間的角色。

  上了初中后,我變得很忙碌,你們也是,每天都有不同的事等著我們?nèi)プ。日子在一天天的過(guò)。校園生活無(wú)疑是緊張的一晃,三年過(guò)去了我們似乎都沒(méi)怎么見(jiàn)面,沒(méi)怎么聊天,雖然我在這三年里把你們給忽略了,但是你們?cè)谖倚闹械牡匚坏牡匚唤^不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而下降。不過(guò)不得不說(shuō)這三年來(lái)。我們之間都遠(yuǎn)了許多雖然都住的很近。可是卻誰(shuí)都沒(méi)有去找過(guò)誰(shuí)。我大概知道為什么了。

  我把他當(dāng)成是成長(zhǎng)的跡象,所謂成長(zhǎng),就是不斷的割舍掉自己對(duì)別人的依賴(lài)吧。

  我們有了自己的秘密、有了自己的天地、有了自己的朋友、同學(xué)、有了自己每天要做的事。有了很多的外在原因。所以越是知心之交越不知道怎樣去面對(duì)。我們大家都在等!

  在等一個(gè)契機(jī),當(dāng)那個(gè)契機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候。兄弟之情奔若決堤。

童年作文 篇5

  在暑假里,我讀了《童年》這本書(shū),作者是蘇聯(lián)作家:高爾基。這本書(shū)大概意思是:主人公在父親去世后,在外祖父家里度過(guò)童年的歲月。在外祖父家里,阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對(duì)孩子的愛(ài)像一盞明燈一樣伴隨他們整個(gè)童年。也經(jīng)常給他們講故事,她善良、聰明能干。

  在阿列克謝的童年,他在圣像作訪(fǎng)當(dāng)過(guò)學(xué)徒;在船上幫廚;在大街上做過(guò)腳夫;在工廠(chǎng)里鋸木頭;在花園里當(dāng)園丁;廚房里做面包師……,盡管他非常努力地工作,也僅僅只能維持生計(jì)。而我們的童年,和阿列克謝相比簡(jiǎn)直太幸福了!在爸媽培育之下,我們學(xué)到了知識(shí),在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí);在課外時(shí)間我們可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、學(xué)書(shū)法……我們生活在富足的社會(huì)里,物質(zhì)極大豐富,根本不用為生計(jì)發(fā)愁。所以,我們要珍惜如今美好、幸福的生活。

  我們的童年太幸福了,我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,千萬(wàn)不要身在福中不知福,這么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)俨慌W(xué)習(xí),就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要逝去了,迎來(lái)少年時(shí)期。讓我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要離開(kāi)我們了,要抓住童年最后的時(shí)光,留下最美好的回憶吧!

童年作文 篇6

  我和凡卡比童年 凡卡是一個(gè)生活在沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì)中的男孩,今天,我要和他比一比童年。 “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著了……”——這是凡卡的經(jīng)歷。 “昨天晚上我打了爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儾蛔屛页鋈ネ?……”——這是我的經(jīng)歷。 “吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有……”——這是凡卡的食物。 “吃的呢,有餅干、面包、各種零食……”——這是我的食物。 “親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家……”——這是凡卡的'愿望。 “媽?zhuān)竽,讓我出去玩一?huì)兒吧……”——這是我的愿望。 “我的生活沒(méi)指望了,連狗都不如……”——這是凡卡的生活。 “我的生活比上帝還要滋潤(rùn)……”——這是我的生活。 我和凡卡的童年一比便可以看出他的生活充滿(mǎn)了辛酸的淚,而我的生活充滿(mǎn)了幸福的蜜。現(xiàn)在,我真心希望所有人都有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年!

童年作文 篇7

  童年是一只小船

  船中有你有我多少歲月多少光陰漸漸消磨

  童年是一首歌歌中有你有我多少激情多少旋律早已淡忘只留下歌兒的回音

  童年是一張紙記錄中有你有我多少故事多少情節(jié)都已遠(yuǎn)逝只剩下淡淡的'筆跡

  我欲言又止想留下你但你已悄悄的遠(yuǎn)逝。

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