快樂(lè)的童年作文實(shí)用【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的童年作文1

　　美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)色的夜空中，灑下一片銀光，月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。

　　記得七八年前，也是這么一個(gè)寧?kù)o而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷里抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚�？吹教焐系脑铝劣执笥謭A，還有一顆顆小星星，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的銀光，小星星又小又可愛(ài)，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，這些疑問(wèn)在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問(wèn)爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么東西呀？”爸爸看看我又看看天空，學(xué)著我稚嫩的聲音回答說(shuō)：“天上那個(gè)又大又圓的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個(gè)大月餅，星星又亮又小，像一個(gè)個(gè)糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來(lái)嘗嘗多好��！想到這兒，我又問(wèn)爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅�。∷鼈円欢ê芎贸裕�我想要一個(gè)月亮，一大把星星，你給我摘下來(lái)吧！”爸爸聽(tīng)到這兒，呵呵地笑起來(lái)，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問(wèn)：“怎么了，爸爸，月亮、星星是誰(shuí)家的呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說(shuō)到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來(lái)，這時(shí)，爸爸才止住笑，拍著我的'頭，吻著我的小臉說(shuō)，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒(méi)有工具啊！”“工具？什么工具？”“當(dāng)然是梯子啦！你想天那么高，我當(dāng)然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子，然后爬上去給你摘，好嗎？”聽(tīng)到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來(lái)。之后，我便對(duì)這件事忘得一干二凈了。

　　直到長(zhǎng)大，每當(dāng)我想起這件事，便會(huì)對(duì)自己兒時(shí)天真、幼稚的想法而偷偷地樂(lè)。啊！快樂(lè)的童年。

快樂(lè)的童年作文2

　　你的童年快樂(lè)嗎？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂(lè)？我的答案是，我的童年因可以來(lái)到校園學(xué)習(xí)而快樂(lè)！我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)而快樂(lè)！在此，我圍繞了“你的童年快樂(lè)嗎”與“你的童年因什么而快樂(lè)”這兩個(gè)問(wèn)題語(yǔ)我們班班長(zhǎng)展開(kāi)了話題。

　　我問(wèn)了一下我們的班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你覺(jué)得你的童年快樂(lè)嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“我的童年非�？鞓�(lè)！”“那你的童年因什么而快樂(lè)？”我又繼續(xù)問(wèn)道。班長(zhǎng)說(shuō)：“能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，能有這么難忘的小學(xué)生活的回憶，我的童年能不快樂(lè)嗎？”“哦，怎么說(shuō)呢？”我追問(wèn)下去。班長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“唉，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間6年的時(shí)間就要過(guò)去了，現(xiàn)在我們還有一個(gè)月半就畢業(yè)了，一個(gè)月半就代表著我們同窗學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月半的時(shí)間了，如今腦海中還能回憶起許許多多的'往事。在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，我等到了許多知心朋友，得到了老師的教誨，讓我成為了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好學(xué)生�，F(xiàn)在我在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了，我們也要為那些學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立起一個(gè)榜樣。有句話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的筵席，也許，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的母校，老師的教誨，成長(zhǎng)的足跡，和這充滿幼稚、快樂(lè)的童年�！蔽衣�(tīng)了班長(zhǎng)的這一大堆話，心想：是呀，在母校里學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)不多了，我們也應(yīng)該利用這最后的時(shí)間，來(lái)做更多有意義的事，這樣才不會(huì)忘記這快樂(lè)的童年。

　　時(shí)間在悄悄溜走，我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)。童年，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)是開(kāi)心的，永遠(yuǎn)是充滿幼稚的，但，也是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　你的童年快樂(lè)嗎？如果不快樂(lè)的話，要讓它快樂(lè)起來(lái)�？鞓�(lè)的話，那你也要讓它變得更快樂(lè)起來(lái)。讓我們一起來(lái)度過(guò)著快樂(lè)的童年吧！

快樂(lè)的童年作文3

　　金色的童年是幸福的，是美好的，是令人難以忘懷的。不管何時(shí)，只要回想起童年的每每，歡樂(lè)的海潮都會(huì)涌起。

　　“將軍！哈哈，你又輸了！”爸爸的.聲音又一次響起�！安恍�！不行！你肯定耍賴！再來(lái)！”我不甘認(rèn)輸，要求在和爸爸再下一盤。“行了吧，你和我下，哪一次贏過(guò)？”爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我每次和爸爸下棋，都好像去幫孔夫子搬家了一樣——全是書（輸）。當(dāng)然，接下來(lái)的一場(chǎng)我也沒(méi)能成功翻盤。我氣呼呼地走來(lái)走去，卻突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在一旁小聲嘀咕著：“哼！誰(shuí)叫我有贏棋秘籍呢！想下過(guò)我……”

　　我一下來(lái)了興趣，趕忙問(wèn)爸爸：“秘籍是什么？”爸爸說(shuō)：“我才不會(huì)告訴你呢！萬(wàn)一你知道了，我輸了怎么辦？”說(shuō)著，爸爸大搖大擺地走了。我盯著爸爸的背影，咬牙切齒到：“不告訴我，我就自己找�！�

　　翻箱倒柜一陣后，我真在箱子底下找到一張寫著“贏棋秘籍”的紙，我興奮地打開(kāi)，看了一遍，卻愁滿了臉。上面龍鳳鳳舞地寫著幾個(gè)大字：吃胡蘿卜就能贏。我最討厭吃胡蘿卜了，它總是有一股怪怪的味道，令人難以下咽。可是，吃胡蘿卜下棋就能贏，這個(gè)誘惑對(duì)我來(lái)說(shuō)也太大了，讓我左右為難起來(lái)。這時(shí)，我沒(méi)有注意到，爸爸正在門后捂著嘴偷偷地笑！

　　第二天，我決定讓媽媽炒胡蘿卜，媽媽非常驚訝，但還是炒了一盤給我吃。我閉著眼，夾了一小塊，放在嘴里，只嚼了幾下，就吞了下去，就這樣我勉強(qiáng)吃了小半碗。

　　吃完后，我立刻拉著爸爸下棋。哈哈！我越戰(zhàn)越勇，爸爸一連輸了好幾盤呢！我那股得意忘形的勁就別提了。于是，我真相信了那張紙上的話。之后幾天，我每天都讓媽媽為我做胡蘿卜吃，而爸爸顯得很慌張，每頓飯都跟我搶著吃，不過(guò)他哪能搶得過(guò)我呢。

　　幾天后，我去找小伙伴下棋，結(jié)果我卻輸了！看著小伙伴勝利的笑容，我百思不得其解：是胡蘿卜的魔力消失了？還是小伙伴們也知道了這個(gè)秘籍？這時(shí)，爸爸正繪聲繪色地向媽媽描述騙我吃胡蘿卜的經(jīng)過(guò)——這是我后來(lái)才知道的。

　　故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，童年是用來(lái)回憶的，因?yàn)橛辛送�年，所以我更快�?lè)。

快樂(lè)的童年作文4

　　童年是歡樂(lè)的，更是有趣的。在我的童年里，有一件事直到今天想起來(lái)，我都會(huì)情不自禁笑出聲來(lái)。

　　記得那是我五歲的時(shí)候。一天，媽媽下班回家，帶回來(lái)一只渾身雪白的小貓，我迫不及待地想從媽媽懷中接過(guò)小貓，可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個(gè)紙箱里。我問(wèn)：“媽媽這是送給我的嗎？我想抱抱它�！币�?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)一只小動(dòng)物�？蓩寢尲敝�去街上辦事，沒(méi)來(lái)得急回答我的.問(wèn)題，只是吩咐我說(shuō)：“媽媽有事出去一下，你要聽(tīng)話，特別是不能動(dòng)那只小貓，那是別人家的�！币宦�(tīng)媽媽的話，我失望極了�！鞍Γ�真沒(méi)勁，不是給我的�！眿寢屪吡耍�我獨(dú)自一個(gè)人在家�？粗�那只小貓，我想：這只小貓顏色也太單調(diào)了吧？渾身沒(méi)有一根雜毛，像個(gè)雪球，不好看，閑著也是閑著，不如我給它上色吧，讓它變成一只五顏六色的小貓，多好�。�

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)彩筆，開(kāi)始給小貓上色，此時(shí)媽媽的話早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂，可是小貓不聽(tīng)話，來(lái)回動(dòng)，影響涂出來(lái)的效果。于是我找來(lái)一根繩子，把他五花大綁起來(lái)。這回它老實(shí)了，該我發(fā)揮了，可我發(fā)現(xiàn)水彩筆不好涂，于是我換上了“終極武器”水彩筆來(lái)刷。一刷下去，小貓雪白的身體上立刻出現(xiàn)了一道天空藍(lán)，再一刷下去，又一道金黃色……我一邊刷一邊嘴里哼著小曲：“我左一刷，右一刷，小貓顏色大家夸�！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到我臉上左一道，右一道的顏料，笑了笑。但當(dāng)她看到那只已經(jīng)被我刷得五顏六色的小貓時(shí)，立刻火冒三丈：“我不是叫你別動(dòng)它嗎？你怎么不聽(tīng)……”此時(shí)我看著媽媽生氣的面容，猛然想起那只貓是別人家的，我后悔地低下了頭。媽媽見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)啦，語(yǔ)氣也緩和了許多，對(duì)我說(shuō)：“還不準(zhǔn)備水給小貓洗掉顏色！”我趕快準(zhǔn)備水盆、毛巾等洗澡用品，給小貓擦洗身體，把我的浴液都給它用上啦，費(fèi)了九牛二虎之力才擦洗干凈。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候，真是太天真啦，為什么會(huì)有那么多的千奇百怪的想法和做法？而正是這些想法和做法，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。我好懷念那個(gè)時(shí)候呀！

快樂(lè)的童年作文5

　　童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。

　　童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。讓我想起來(lái)依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹(shù)，忽然，想起今天是平安夜，要送蘋果，又知道家里沒(méi)有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒(méi)有一個(gè)行人，我到了超市，挑了一大一小兩個(gè)蘋果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛(ài)。付了錢后，我?guī)е�蘋果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見(jiàn)我狼狽的樣子，都笑的掉進(jìn)云層里去了。回家后，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來(lái)……

　　在我四歲那年，有一天中午，我正要抱著布娃娃午睡。突然，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平時(shí)都好好的'呀，怎么會(huì)突然肚子空了呢？一定是它餓了。我想道。于是，我連忙拿來(lái)我平時(shí)喝水用的小杯子，把昨天媽媽剛給我買的橙汁倒在小杯子里，拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開(kāi)，把被杯壁在布娃娃的嘴邊上，輕輕往她的嘴里倒�？刹纪尥抟稽c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，反而全部“吐”了出來(lái)，弄得嘴邊上，衣服上全部都是。我生氣地說(shuō)：“你這布娃娃，我好心好意給你橙汁喝，你卻給我吐出來(lái)，哼！餓死你！”我生氣地把它扔向一邊，不管它了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行。要是把它餓死了，誰(shuí)來(lái)陪我玩��？于是我又拿了一個(gè)小勺子，把它抱起來(lái)，一勺子一勺子地喂給它喝�？墒�，它還是給“吐”了出來(lái)。是不是它不喜歡吃啊，一定是！于是，我又去拿了我還沒(méi)吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點(diǎn)，它雖然咬住了，但是始終不往肚子里咽。我的童年有趣嗎。

快樂(lè)的童年作文6

　　快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是一片天真可愛(ài)的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè)的童年又在哪里呢？朋友，請(qǐng)你跟隨我的腳步一起去找一找吧！

　　快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的'歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學(xué)的路上充滿了歡快的歌聲……快樂(lè)的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現(xiàn)了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生。總之，老師說(shuō)過(guò)：“適當(dāng)搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”

　　快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫�！薄安恍校�這樣不公平�！薄�…真是忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對(duì)，你動(dòng)腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒(méi)啊！”··一總之，玩是我們的天性嘛！

　　快樂(lè)的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)�！泵慨�(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分的快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣�？鞓�(lè)不是覺(jué)得“我?guī)椭�了別人，別人要回報(bào)我”，而是覺(jué)得“我?guī)椭�了別人，我?guī)退�解決了難題，我真快樂(lè)”。童年的純真，是最可以幫別人的，因?yàn)樗�認(rèn)為，大家都是一家人，何必計(jì)較什么？所以，童年是快樂(lè)的，快樂(lè)是純真的，純真是幫助所體現(xiàn)的�？鞓�(lè)二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛(ài)二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè)的童年是什么？也許只有你自己知道。

快樂(lè)的童年作文7

　　童年，在記憶中占有60%，每個(gè)人的童年都有著不一樣的精彩。如果一個(gè)人連童年都沒(méi)有，那么他的心也就不完整了。

　　我的童年十分有趣。還記得五六歲時(shí)，我?guī)湍棠倘ド痰曩I東西，回來(lái)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)了幾只小貓咪，一只老花貓帶著幾只小花貓。似乎是感覺(jué)到我在注視著它們，就對(duì)著我叫，“喵～喵～我聽(tīng)得心一顫，憐惜之意動(dòng)了一動(dòng)。老花貓叫得最起勁，果然，姜還是老的辣，它知道叫得愈動(dòng)聽(tīng)，愈能讓人喜歡自己。不出所料，我的心被它們征服了。

　　我把它們偷偷地帶了回家，給它們洗澡，若不是在洗澡時(shí)被一只貓抓傷，我還以為貓怕水是假的`呢。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群貓會(huì)在浴缸里玩泡泡，爭(zhēng)搶著淋浴噴頭，弄的一身狼狽，還很開(kāi)心地在水里打滾！太可愛(ài)了，一點(diǎn)兒都不認(rèn)生。我把它們擦干凈，帶著它們到了一片竹林，竹林里有一個(gè)很隱秘的小草屋，里面有準(zhǔn)備好的毯子、枕頭、飲用水和食物。沒(méi)錯(cuò)，這是我的秘密基地，沒(méi)有人知道。我把它們放在這里，一連幾個(gè)星期都這樣。

　　放暑假了，我要出去旅游了，于是我只能在走之前給它們備足了食物和水。我一走就是六天，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我的小貓咪們有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有到處亂跑。回家后，發(fā)現(xiàn)秘密基地里我的貓咪們不見(jiàn)了，我不禁心里開(kāi)始恐慌，不會(huì)走丟了吧。于是我便開(kāi)始尋找它們，過(guò)程中聽(tīng)到幾位婆婆說(shuō)在馬路邊有一只大貓和一只小貓被車壓死了，我開(kāi)始緊張，不會(huì)是我的貓吧。趕忙向婆婆們打聽(tīng)地方就去尋找，到了地方就發(fā)現(xiàn)了一大塊血跡，又在草叢中看到了尸體，我忍不住放聲大哭，一把眼淚一把鼻涕。突然，我聽(tīng)到了貓叫聲，尋聲看去，咦，這不是我的貓咪嗎？一只都沒(méi)有少，是不是我看眼花了？定睛一看，原來(lái)我的貓咪是黑白色的，不幸死去的貓咪是黃灰色的。我破涕而笑，帶著它們回家的路上把死去貓咪的尸體埋在了小草屋邊上。

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我對(duì)它們更加地用心呵護(hù)，再也不會(huì)沒(méi)有安頓好就離開(kāi)。如今它們儼然成為了我的朋友，一輩子的朋友。

　　如此看來(lái)，我的童年真是充滿了驚喜而又帶著點(diǎn)驚嚇，但是，收獲的卻是滿滿的愛(ài)！

快樂(lè)的童年作文8

　　我的童年太過(guò)于精彩，缺少了太多的關(guān)懷和體貼，但我仍舊要感謝老爸、老媽和外公，你們讓我的童年我的過(guò)往充滿笑聲，它們就像一杯鮮奶，一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，曾經(jīng)的.歡樂(lè)與哀愁讓我回味也回味不完，讓我醉、讓我勇敢、讓我堅(jiān)強(qiáng)！

　　今天，媽媽認(rèn)真地跟我說(shuō)：“讓妹妹有個(gè)快樂(lè)的童年�！蔽易⒁獾�，媽媽的眼角有了淚水……生活有太多的不如意，太多的偶然，我怎么也想不到，妹妹會(huì)在滿周歲后的某一天摔倒在樓梯下，老媽慌了，老爸看似夢(mèng)非夢(mèng)，心里沒(méi)底，而我呢，看著老爸把妹妹從樓下抱上來(lái)，就像旁觀者一樣……媽媽自老爸手中接過(guò)妹妹，妹妹身體極軟，整個(gè)人沒(méi)有一絲活力，異常疲倦，看到相比剛剛還活蹦亂跳的她我呆了，老爸去叫出租車，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)左右，老媽囑我要乖，便匆匆趕往縣城，之后，我哭了，盡情地哭，我害怕聽(tīng)到妹妹的壞消息，而老弟卻很能挺，只留害怕和不安在心里……

　　過(guò)去了幾天，老媽說(shuō)妹妹現(xiàn)在在河源住院，還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，這一天很漫長(zhǎng)，回憶起妹妹的可愛(ài)，妹妹的聰明，妹妹的淘氣，我鼻子酸酸的。

　　又過(guò)去了幾天，爸爸說(shuō)妹妹好多了，帶去的錢都用了，存折又沒(méi)帶，幸好大伯托人拿了錢來(lái)，外公、舅舅他們也很著急……聽(tīng)到這，我欣慰了許多……后來(lái)，妹妹出院了，會(huì)叫爸爸、媽媽了，不過(guò)明顯虛弱了很多，我讓她叫姐姐，小心翼翼，她真的叫了，那一刻，我就在心底默默對(duì)自己說(shuō)，以后一定要愛(ài)她，疼她！

　　今天，妹妹已經(jīng)四歲了，還是那樣惹人疼，她真的很棒、很聰明，還很幽默呢，如今看到我和妹妹打成一片，如此開(kāi)心，媽媽便說(shuō)：“要讓妹妹有個(gè)快樂(lè)的童年�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)：“媽，不要告訴妹妹她曾經(jīng)摔過(guò)一跤，經(jīng)歷過(guò)這一劫，好不好”……

　　我一定會(huì)好好愛(ài)妹妹，補(bǔ)她一個(gè)快樂(lè)的童年，我在心里說(shuō)，妹，以后姐有什么，你就有什么，牽塵往事，已成風(fēng)沙，祝福你有個(gè)快樂(lè)的童年！

快樂(lè)的童年作文9

　　我的童年是很平凡的，但是在這平凡之中充滿著快樂(lè)。其中有件事，使我記憶猶新。

　　記得在我小時(shí)候，一有空就去舅婆家，那里有我美好的回憶。在一望無(wú)際的田野這頭，有一棟顯眼的小洋房，那就是我舅婆的家。

　　往年去，母狗歡歡總是陪我一起玩�？墒墙衲瓴煌�，歡歡生了一窩小狗仔，她正忙著照顧孩子呢！我閑著沒(méi)事干，突然想出一個(gè)餿主意：把小狗藏起來(lái)讓歡歡來(lái)找！反正小狗剛出生，也“逃”不了。我躡手躡腳走到后院的狗窩，捧起小狗，它全身軟軟的，臥在我手上。我飛快地奔向柴房，放到了里面。我心想：歡歡肯定找不到了！過(guò)了一會(huì)兒，歡歡發(fā)現(xiàn)少了一只小狗，它東聞聞，西嗅嗅。瞧它那著急的樣子，我甭提有多得意了。可是沒(méi)過(guò)多久，歡歡聞到了小狗的味道，直奔柴房，找到了小狗。

　　我哪肯輕易善罷甘休，又開(kāi)始了第二次“藏狗行動(dòng)。”但這一次“行動(dòng)”有些不方便，因?yàn)闅g歡一直呆在狗窩旁不肯走開(kāi)。就在我冥思苦想的時(shí)候，舅婆拉著歡歡吃飯了。我心想：這真是個(gè)大好機(jī)會(huì)！我趁機(jī)“偷”走了小狗，往二樓臥室里鉆，我和小狗一起藏在了里面。我在房間里藏了一會(huì)兒，歡歡還沒(méi)有找到我們。我得意地坐上床上翹著二郞腿，嗑著瓜子。我心想：此時(shí)的歡歡一定像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我得意忘形的時(shí)候，我聽(tīng)到歡歡的.叫聲，我想：不會(huì)被它發(fā)現(xiàn)了我和狗狗藏在這兒了吧！我手忙腳亂地抱起小狗，看了看四周，發(fā)現(xiàn)有一大團(tuán)棉花，我就鉆了進(jìn)去，并把小狗放在了懷里。歡歡的叫聲越來(lái)越響了，糟了！歡歡來(lái)到了臥室門口。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸，從棉花堆里站了起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小狗在我懷里撒了熱乎乎的尿。就在這時(shí)媽媽上樓來(lái)了，媽媽看到我捧腹大笑，逗我說(shuō)：“狗尿味道怎么樣？”我真是哭笑不得。

　　你看，我多調(diào)皮��！現(xiàn)在回想起來(lái)，我的做法真有點(diǎn)兒傻，你想笑你就笑吧！

快樂(lè)的童年作文10

　　我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。上樹(shù)摘棗子，溪邊撿石頭都是最正常不過(guò)的事兒。整個(gè)村子里到處都是我們跑過(guò)的足跡，但最令我難忘的，還是那次去小溪里抓小魚了。

　　記得那一次，吃過(guò)了午飯，由于是盛夏，大人們把桌子搬到了棗樹(shù)下，一邊打牌一邊聊天。趁著大人打牌的功夫，我悄悄地溜了出去，和其他的幾個(gè)小伙伴一起，帶上網(wǎng)兜和小水桶到溪邊抓小魚。

　　溪水很淺，只能沒(méi)到膝蓋，因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個(gè)小伙伴出聲叫道：“哇，這兒真多！”我們順著他的手指望去，只見(jiàn)一大群小魚在水里游來(lái)游去。我心想：今天運(yùn)氣真好，一來(lái)就碰見(jiàn)了魚群，看來(lái)又可以“大干一場(chǎng)”了。想到小魚在水桶里游泳的樣子，我更加干勁十足。

　　我們脫了鞋子和襪子，跳下小溪，溪水又冰又涼，使人感覺(jué)分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平，踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來(lái)拍去，濺起一朵朵晶瑩的'水花，每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　那群小魚很快就游過(guò)來(lái)了。我們屏息凝神，生怕驚動(dòng)它們。就在這時(shí)，一個(gè)拿著網(wǎng)兜的小伙伴飛快地將網(wǎng)兜向魚群撈去，一下就網(wǎng)住了三條�！叭龡l！”他喜不自勝，像個(gè)凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫在臉上，我們羨慕極了。

　　看到小伙伴收獲那么大，我也不甘示弱，打算徒手抓一條小魚。等到魚群游回來(lái)，我用手一捧，竟然真的抓到了一條。我捧著小魚便往水桶邊跑。誰(shuí)知沒(méi)跑幾步，我居然被一塊凸起的鵝卵石絆倒了，頓時(shí)摔了一個(gè)“大馬趴”，小魚也趁機(jī)游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了，但我體會(huì)到了抓住小魚的快樂(lè)。等我從水里爬起來(lái)，大家看到了我的狼狽樣，都笑了起來(lái)。我們的笑聲在水面上蕩漾開(kāi)去，經(jīng)久不息。

　　雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓，但這絲毫不影響我快樂(lè)的心情。這件事又給我精彩的童年畫卷上增添了濃重的一筆，使我久久不能忘懷。難忘��！我的童年趣事。難忘啊！我的快樂(lè)童年！

快樂(lè)的童年作文11

　　童年，一個(gè)金色的時(shí)代，外婆寵，奶奶愛(ài)，歡樂(lè)充實(shí)了我的生活；童年，一次次成長(zhǎng)中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂(lè)中我長(zhǎng)大，煩惱中我成長(zhǎng)，這就是多變的童年！

　　兒時(shí)的快樂(lè)，最純潔。萬(wàn)物初醒，陽(yáng)春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠(yuǎn)處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過(guò)藍(lán)天的小鳥(niǎo)，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥(niǎo)！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來(lái)，拿上風(fēng)箏，領(lǐng)著我，迎風(fēng)奔馳，風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個(gè)紅蘋果，這是個(gè)紅雞蛋！”逗樂(lè)了自己，也逗樂(lè)了爸爸。慢慢長(zhǎng)大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風(fēng)箏，振翅飛翔，去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；自由奔放，闖出自己的路！

　　窗前，寫字臺(tái)上，一雙小手無(wú)力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細(xì)雨，傾聽(tīng)雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時(shí)，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學(xué)校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個(gè)好孩子，從沒(méi)纏著媽媽要過(guò)錢呀！在現(xiàn)在這21世紀(jì)，一切都那么開(kāi)放，家長(zhǎng)都溺愛(ài)孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡(jiǎn)單的事。可那時(shí)的我卻覺(jué)得很無(wú)奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動(dòng)了心靈，打破了困惑，明白了：我現(xiàn)在不就是這一個(gè)個(gè)小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻(xiàn)愛(ài)心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動(dòng)呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時(shí)我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長(zhǎng)，我知道了：想要成功，把握機(jī)會(huì)，眩出自信！我就是那奔騰的.千里馬，一次次歷煉中，我相信會(huì)遇到自己的伯樂(lè)，帶我跑出山村……

　　童年的歡樂(lè)如同黃金，不，賽過(guò)黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過(guò)了一次次歷煉，洗刷我兒時(shí)的無(wú)知，鑄就一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的我。童年――一個(gè)金色的時(shí)代，一個(gè)“快樂(lè)”而“煩惱”的時(shí)代。

快樂(lè)的童年作文12

　　小時(shí)候，我最愛(ài)到奶奶的小花園去修建小路。

　　春天里的小花園，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開(kāi)嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現(xiàn)，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現(xiàn)――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來(lái)。

　　我剛想把這討厭的石頭踢開(kāi)，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致，于是我把挖出來(lái)的'大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園里的花花草草都拿來(lái)裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。

　　奶奶看到了這條小路，開(kāi)心地說(shuō)：“真不錯(cuò)，大孫子真是個(gè)小建筑師呀！”

　　快樂(lè)“孩子王”

　　從幼兒園起，我就被一群小男孩兒簇?fù)碇�，被推舉為“孩子王”。等到小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)幾乎可以號(hào)令班中所有的男生。每天，我?guī)е�“兵”們奔馳在操場(chǎng)上，清風(fēng)劃過(guò)，撩起衣衫，就像白馬王子領(lǐng)兵出戰(zhàn)，威風(fēng)凜凜，好不快活。

　　漸漸地，我開(kāi)始自稱“朕”，一時(shí)孤傲無(wú)雙，大權(quán)獨(dú)掌。那真是一段“至尊無(wú)上”的日子，想想都讓我懷念不已。

　　天才“小畫家”

　　這天，在燕山大學(xué)舉行全國(guó)“六一”兒童節(jié)畫展。

　　剛走進(jìn)大廳，就見(jiàn)前面的一幅畫前堆了一堆人，還隱約聽(tīng)見(jiàn)有人提到我的名字，我好奇的扒開(kāi)一條縫，擠了進(jìn)去，“呦！這不是我的畫嗎？”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽(tīng)別人的點(diǎn)評(píng)。

　　只見(jiàn)一個(gè)男孩兒硬抻著他的媽媽過(guò)來(lái)，指著我畫的竹子說(shuō)：“媽，你知道這竹子是誰(shuí)畫的嗎？看，就是站著的那個(gè)小男孩兒。”那人回過(guò)頭，接著說(shuō)：“看這竹子中空清秀，整幅畫也布局和諧。我咋就畫不出來(lái)呢？”

　　話音未落，只聽(tīng)一人附和道：“他落款僅十歲，畫功竟然如此扎實(shí)，實(shí)在是個(gè)天才小畫家呀！”

　　我忍不住捂嘴偷笑，過(guò)往練習(xí)的艱難霎時(shí)都變得甜蜜了起來(lái)。

　　這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？

快樂(lè)的童年作文13

　　童年，是美好的'，是快樂(lè)的!

　　童年的趣事就像天幕上的一顆顆星星，散發(fā)出陣陣光芒。

　　童年是五彩繽紛的，中學(xué)的時(shí)光是七彩的，有歡樂(lè)、有悲傷、有美好的幻想、也有無(wú)奈的彷徨。

　　快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事，就像掛在天上的耀眼的小星星，偶爾說(shuō)出來(lái)與同伴分享，便是一陣歡樂(lè)的笑聲。

　　如果說(shuō)童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個(gè)寶盒，往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密;如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。

　　童年，條五彩的河;童年，是一條七色的路;童年，是一座閃爍的橋;童年，是一個(gè)美妙的夢(mèng)》因?yàn)橛型�年，使人生充滿色彩，像銀河一樣閃亮，增添了人生的光輝燦爛。是人生像四季一樣，多姿多彩。

　　童年像六月的天空：有時(shí)陽(yáng)光燦爛;有時(shí)細(xì)雨蒙蒙;還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調(diào)味盤：有被冤枉的辛酸;有快樂(lè)玩耍的甜趣;有弄巧成拙的苦衷;

　　童年是彩色的，有銀鈴般的`笑聲，也有苦澀的淚水。

　　童年，是一段令人向往的日子。童年，是的，上帝給每個(gè)人的童年僅有一次。童年，失去了而就不會(huì)再回來(lái)。如果要準(zhǔn)確地說(shuō)，童年是一段快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光!

　　童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。

　　如果說(shuō)童年是一串美麗的珍珠，那往事就是一顆顆閃亮的小珍珠;如果說(shuō)童年是一個(gè)神奇的寶盒，那往事就是一個(gè)個(gè)有趣的小秘密，也是無(wú)數(shù)的珠寶;如果說(shuō)童年是一顆高大的樹(shù)木，那往事就是一片片小小的綠樹(shù)葉。

　　啊，童年!你像一個(gè)搖籃，搖出我們的歡樂(lè);你像一本書，記載著我們的兒時(shí)歡快。啊!童年!你是青春的舞曲，是回憶的歌唱，伴舞輕呤我們過(guò)去的往事……

　　童年就像五彩繽紛的夢(mèng)，使人留戀，使人無(wú)法忘記它。

　　童年，那是一段多么美妙的金色時(shí)光;童年，那是一曲多么歡快的樂(lè)章……

快樂(lè)的童年作文14

　　春天的雪別有一番情趣，不像嚴(yán)冬那樣大雪紛紛，而只是悄悄地把雪籽默默地奉獻(xiàn)給我們，讓它們漫天飛舞。奇妙極了。

　　我伸手去接那如玉般的小雪籽，可是，我一把手縮回來(lái)，它就消失不見(jiàn)了，它怎么就這么害羞?唉，真?zhèn)�心……它落在了小草上，它落在了房屋上，它也落在了我們的頭上。

　　這是，漫天雪籽，像春天的柳絮一般不停地飄舞著，我贊嘆著，這雪白的小花是那么的迷人，又那么神秘。

　　同學(xué)們的動(dòng)態(tài)也和雪籽一樣變化多端：有的同學(xué)連蹦帶跳，大聲呼喊著：“盼星星盼月亮終于讓我盼到這一天了!”她好像要讓全世界的人們都知道她的喜悅;有的同學(xué)唉聲嘆氣，因?yàn)椋�下雪了，就不能上體育活動(dòng)課了，這哀嘆聲就如一只饑寒交迫的失群孤雁又遇到了天敵的追殺與捕食，他內(nèi)心的復(fù)雜心情一下子就噴發(fā)出來(lái)了;還有的同學(xué)把頭抬得高高的，任憑雪籽對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)小沖擊，他還是十分鎮(zhèn)定自若的，“享受”著……

　　我仰望天空，無(wú)數(shù)顆鉆石般的雪籽落下來(lái)，像棉花糖似的，一團(tuán)團(tuán)的掉落下來(lái)，讓學(xué)校變得更加美麗，純潔，就像是一個(gè)人的心靈一般美麗，他的心里永遠(yuǎn)也沒(méi)有憎恨，永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄……

　　雪籽徐徐落下，如蘆花，似柳絮，無(wú)拘無(wú)束的跳著，跳著，宛如一群穿著紗裙的美麗的小女孩，伴著我們的`快樂(lè)，唱著悠揚(yáng)悅耳的歌兒。

　　那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的音樂(lè)，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗、動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)歌。

　　雪籽們唱啊，跳啊，漸漸地，化作了我們的快樂(lè)，我們的笑聲與我們的笑臉……

　　雖然現(xiàn)在有一些冷，即使我們無(wú)法看清雪籽的廬山真面目，但是，感受著雪籽那奇形怪狀的美麗……我覺(jué)得也是一種獨(dú)一無(wú)二的享受。

　　如果你走進(jìn)雪的世界，你就會(huì)知道，雪是十分無(wú)私的，她堅(jiān)強(qiáng)地選擇落下，把最苦澀的片段留給自己，把那些最后的快樂(lè)給予了我們，最后，悄悄地，微笑的，閉上了她的眼睛……

　　雪籽，你的品質(zhì)讓我敬佩，春雪，你成為了我童年中的一段快樂(lè)的旅程，謝謝!

快樂(lè)的童年作文15

　　一天，我不經(jīng)意間翻開(kāi)語(yǔ)文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來(lái)�！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。”不是嗎，童年本應(yīng)是快樂(lè)的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂(lè)，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時(shí)的感受。

　　我突然想問(wèn)自己，雖然我的`童年還在，但我有什么樣的快樂(lè)，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因?yàn)樵S多年來(lái)，隨著國(guó)家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因?yàn)榻逃�局�?fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強(qiáng)行取消了——因?yàn)閷W(xué)校負(fù)不起安全的責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全事故，校長(zhǎng)和老師們就要被寫“毛邊紙”。可是我想問(wèn)一下，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說(shuō)的是，誰(shuí)封殺了我們的權(quán)利，誰(shuí)剝奪了我們的快樂(lè)，誰(shuí)盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無(wú)可奈何；想想校長(zhǎng)讀事故通報(bào)時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級(jí)接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì)的無(wú)微關(guān)懷�？墒牵�想一想，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長(zhǎng)媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂(lè)屬于童年。

　　我呼吁，請(qǐng)把快樂(lè)還給孩子，請(qǐng)讓快樂(lè)回歸童年。

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