童年的作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
炎熱的夏天來了，又讓我想起童年甜蜜、溫馨的畫面。令人回味無窮… …
我的童年就是在這歡樂和幸福中度。不知不覺，我沉浸在童年的回憶中，仿佛穿越到過去。
隱隱約約之間仿佛看見了另一個自己，不對，這不是我。揉了揉眼睛，再看了看，沒錯這是我呀，是童年的“我”！我向他吶喊，他沒有反應(yīng)。這也讓我想起我現(xiàn)在在睡夢中！
我看見“我”正在找東西，翻呀翻，原來是條泳衣泳褲。這也讓我想起我童年印象最深刻的往事。突然，天下掉下個神秘的物體砸在我頭上，讓我暈過去。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個“我”。我當(dāng)場嚇呆了，不一會，我聽見樓下傳來喇叭聲，我不管為什么發(fā)生此奇事。直接下樓看了看，原來是叔叔和嬸嬸。不知不覺，讓我想起了叔叔和嬸嬸第一次帶我去游泳的事。叔叔說了一句：“干蝦米？還不走�！绷ⅠR回過神來，興沖沖地拿起泳衣泳褲奔上他們的車子上。很快，我們就出發(fā)了。經(jīng)過繁華的街市，我們的車駛過崎嶇的鄉(xiāng)間的小路。一路上風(fēng)光如畫，一路上牛羊成群，美不勝收。此般美景在次讓我回味無窮。
隨后，我們進(jìn)入了空曠秀麗的大峽谷，仿佛進(jìn)入了人間仙境，一股清香的花兒迎風(fēng)撲來，香氣好極了！我們繼續(xù)前行者，終于到達(dá)目的地。我睜大雙眼，只聽到流水緩緩流動的聲音，嘩嘩聲的`瀑布水流，真是讓我心潮澎湃、忘乎所以！這就是天然加人工造的游泳池呀！
淘氣的我直沖泳池中，冰涼冰涼的水正好解除了身上的熱氣。就在這時候聽到了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的聲音。從這般美景中驚醒過來，當(dāng)我完全從夢中清醒過來時，心中感到些可惜。不過童年讓我更加回味無窮了。
此文到此結(jié)束，希望大家給我些評價。謝謝，打字打得好痛苦呀。也希望老師給我個好評價，謝謝你們了。
童年的作文 篇2
我深記著那片美麗的景色：金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩；我深記著那里一群孩子：頑皮、聰明的桑桑，堅強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙月……書中的故事扣人心弦，在《草房子》這本書中，有幾處地方讓我印象極為深刻，今天，我就來談?wù)勂渲械囊患掳伞?/p>
在我的印象中，她是書中最頑固的一個人，也可以說是倔強(qiáng)的一個人吧，你們猜出來她是誰了嗎？對了，她就是書中的秦大奶奶。她在油麻地里生活了幾十年，她的住處是在學(xué)校西北角，在他人看來，都覺得秦大奶奶住的地方是一個污點(diǎn)，不禁如此，大家都一致認(rèn)為秦大奶奶的住處污染了這個美麗的學(xué)校。而學(xué)校里呢？學(xué)校里的大人們也是如此想的，他們花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。我不禁感嘆道：多么倔強(qiáng)的秦大奶奶啊！然而在下面的故事中，我又看出了秦大奶奶除了是一個頑固的一個人外，她還是一個為別人生命著想、卻不珍惜自己生命的一個人，事情是這樣的`：在一個春季，她冒險救了落水的桑桑，之后，秦大奶奶在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)能下地。讓人意想不到的是：她竟為了學(xué)校的一個南瓜落水了，而且永遠(yuǎn)地離開了這美好的世界，離開了我們。這可是我納悶了：究竟是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前奔涌的河水，從而斷送了自己的性命呢？我認(rèn)為是油麻地人對秦大奶奶純真的愛，使秦大奶奶做出了讓人膽戰(zhàn)心驚的舉動。
在這本書中，我最喜歡的一個人物是桑桑，他是多么的天真、無邪，不僅如此，桑桑還充滿了豐富的想象力，真是無法用語言來形容桑桑的行為舉止�。�
有一次，桑桑在河邊玩耍時，看見漁夫在用大網(wǎng)打撈河水中的魚，只見一收網(wǎng)，成千上萬的小魚還在漁網(wǎng)里活崩亂跳呢！桑桑見了，也想試試看。他說干就干，到家里把哥哥的蚊帳從床上拽了下來，就這樣，他也有了自己的漁網(wǎng)，很快，便出現(xiàn)在了河邊……到了晚上，媽媽問桑桑這些魚是從哪里來的？桑桑說是用哥哥的蚊帳打來的，媽媽的臉頓時像柿子一樣紅，便把桑桑的蚊帳摘了下來。第二天早晨，蚊子叮的桑桑滿臉都是疙瘩。唉，這桑桑，讓人無話可說。這就是他——桑桑，一個天真、充滿想象力的孩子。
這就是我的介紹，大家的呢？快拿出來和我一起分享分享吧！
童年的作文 篇3
記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺?shù)募依锒褲M了雜物�？�，這個堆滿被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發(fā)，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車，爺爺曾多少次用它載著吵鬧的我到菜市場里認(rèn)識“新朋友”：雞、鴨、魚……高興時，我會撥弄大伯伯撿回來的大烏龜；生氣時，我可能會咬上哥哥一口；疲倦時，我就會躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽著收音機(jī)中似乎永遠(yuǎn)也放不完的黃梅戲……在這里，你與我同在。
爸爸的肩膀是那么堅實，我坐在上面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。可隨著你的`流逝，坐在上面已經(jīng)成了奢望。爸爸的肩膀載著我去了許多地方，我的視野也開闊起來。在南京紅山動物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚溫泉中歡笑著落荒而逃……每個地方都印著我的笑臉。這些美好的時光，最終還是遠(yuǎn)去。在這段時光里，你與我同在。
與你同在時的我是多么可愛！在小狗面前護(hù)住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脫下鞋子……可現(xiàn)在，我必須面對困難，不能再耍無賴，必須努力完成任務(wù)，不能玩完再學(xué)……
“時間都去哪兒了？”時間是多么殘酷，無情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？
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